COLEGIO SANTA ROSAHH. DE LA PROVIDENCIA

CUENTA PÚBLICA GESTIÓN

EDUCACIONAL AÑO ESCOLAR 2013

INGRESOS

Subvención 625.146.970

F. Compartido 305.759.015

Otros ingresos 13.336.836

TOTAL INGRESOS 944.242.821

EGRESOS

Gastos Administración 47.696.811

Gastos Remuneración 773.487.527

Materiales y Recursos para la docencia 26.097.248

Servicios Generales 36.907.570

Gastos Pastoral-aportes varios 12.625.000

TOTAL EGRESOS 896.814.156

INGRESOS – EGRESOS

INFORME DE DEUDAS

TOTAL DEUDAS FINANCIAMIENTO COMPARTIDO:

$ 9.440.985

CORRESPONDE AL 3,0 % DE LAS ALUMNAS QUE PAGAN

(788/900)

SISTEMA FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

BECAS

112 becas que corresponden al 12,4 % de la matrícula

(900 ALUMNAS)

Dpto. Orientación y Psicología

Edith Marín V/ Claudia Guerra

TAREAS CUMPLIDAS

2013

ACTIVIDADES

1) TALLERES DE FORMACIÓN DE LA PERSONA

DESDE 5º BÁSICO A 4º MEDIO.

A) Actividades en sala de acuerdo a los programas de

estudios elaborados para estos talleres.

B) Charlas : Desarrollo personal y vocacionales (Hábitos

de estudios, el amor en la adolescencia, convivencia

escolar)

Hna. Mariana Peña

Psicopedagoga Susana Barahona

Profesora Leticia Martínez

Orientadora Edith Marín V.

“Mi primera Menstruación

5º Básicos”

“Adolescencia y sexualidad

6º, 7º y 8º Básicos”

2) PLAN DE ELECTIVIDAD PARA SEGUNDOS

MEDIOS:

-Ficha de electividad

-Test Inteligencias múltiples

-Charla Univ. Andrés Bello sobre electividad.

-Charla de electivos a cargo de profesores de la

asignatura.

- Entrevista personal.

3) APOYO VOCACIONAL PARA CUARTOS MEDIOS:

A) Test vocacionales : inventario de intereses vocacionales de Holland

B) Inscripción PSU y becas JUNAEB

C) Ensayos PSU a Cuartos Medios ( abril y octubre)

D) Charlas Universidades, Institutos y Escuela de FFAA ( Andrés Bello,

Mayor, USACH, Universidad de Chile, Alberto Hurtado, DUOC UC,

Armada). Charla Becas y Créditos (MINEDUC)

E) Prueba Experimental PSU

F) Feria itinerante en el colegio (octubre)

G) Feria SIAD Estación Mapocho

4) CHARLAS FORMACIÓN VOCACIONAL 2º Y 3º MEDIOS

5) ESCUELAS PARA PADRES POR NIVELES(CON PROFESORES JEFES)

A)Pre- Kinder a Cuarto Básico : “Hábitos de Estudios”.

Marcela Rivera, psicóloga infanto juvenil

B)Quinto a Octavo Básico : “Padres brillantes;

estudiantes fascinantes”. Grupo CapGesa Kapacita.

C)Primero a Cuarto medio: “Prevención en el consumo

de Drogas y alcohol” . Edith Marín V. Orientadora

Educacional y Vocacional.

6) APOYO A PROFESORES JEFES CON ENTREVISTAS A

LAS ESTUDIANTES Y CHARLAS EN CURSOS, DE ACUERDO A

SUS NECESIDADES

A) 3º y 4º Básicos : “Prevención de abuso infantil “ . PDI (18 de

abril)

B) 3º Básico : Nutrición y dietética. Estudiantes Universidad

Autónoma

C) 1º y 6º Básicos: Convivencia Escolar

D) 7º y 8º Básicos. Hábitos de Estudios.

E) 5º Básicos “Vida Saludable” Enfermera Paola Gutiérrez. U. de Las

Américas.

ACCIONES UTP BÁSICA

AÑO 2013

En este sentido el año pasado le correspondió a esta Unidad la

organización de :

a) CRA: En nuestro Colegio contamos con una Biblioteca con un

importante volumen de libros. Estos textos además se complementan

con numerosos juegos didácticos, CDs y DVDs disponibles para el

aprendizaje activo de nuestras estudiantes. Además, cómo lugar de

aprendizaje, nuestra Biblioteca está equipada con una moderna pizarra

digital interactiva, la que de la mano de computadores y data

conforman una potente herramienta de enseñanza. Para ello UTP

organizó un horario especial para que todos los cursos desde PKº a 6º

básico participaran obligadamente por lo menos de una vez a la

semana de este recurso. En ella, hemos dispuesto un espacio especial

para nuestras lectoras más pequeñas, con cómodos cojines, alfombra

y libros seleccionados para sus intereses, aprendizaje y diversión.

b) ACLE: organización de las actividades

extraprogramáticas que proporciona el Colegio,

tales como: entrenamientos y campeonatos de

básquetbol como LIBASCOPAR y también

campeonatos internos y externos de vóleibol del

cual resultaron campeonas. Además se promovió el

desarrollo de diferentes disciplinas como los

talleres de gimnasia y arte.

c) Reforzamientos: otra forma de cooperar en el

logro de los objetivos de aprendizajes trazados

para el año 2013 fue el proporcionar Talleres de

Reforzamiento para estudiantes desde kínder

hasta 6º básico en horario alterno al de la jornada

escolar. El objetivo es construir conocimientos.

d) Apoyo a la lectura: todos los niveles de

enseñanza básica debieron realizar de forma

obligatoria 10 minutos diarios de lectura

comprensiva en la 3ª hora de clases, para así

mejorar ese aspecto deficitario de nuestras

estudiantes. Además se realizó un taller de

lectura de los 2º años básicos todos los

lunes de 13:45 hrs a 15:15 hrs.

e) Taller sicopedagógico: se implementó de

manera más eficaz el taller de

sicopedagogía que ofrece el Colegio,

tomando incluso a estudiantes de 5º y 6º.

f) Participación en Seminarios de

Educación de calidad y en un

diplomado en GESTIÓN PEDAGÓGICA Y

CURRICULAR, por parte de la jefa de

UTP.

Desde este aprendizaje se propone para

el 2014 acompañar a las profesoras de

Educación Básica y Parvularia, en su

gestión en el aula.

g) Villa Educa: se contrató un programa

base, en plataforma Villa Educa para

mejorar el proceso enseñanza

aprendizaje, y se Coordinó el trabajo,

aplicación y preparación de material

relacionado con las mediciones

externas que entregaba esta

plataforma. El año 2013 se aplicó en

marcha blanca.

h)Trabajo docentes: en UTP Básica cada

profesor jefe debe asistir semanalmente a

una entrevista donde se detalla el nivel de

logro de aprendizajes en cada curso y se

estudia las estrategias de aprendizaje

adecuadas a utilizar frente al grupo curso ,

poniendo mayor énfasis en aquellas

asignaturas que obtienen más de un 20%

de resultados deficientes.

UTP DE 7º ENSEÑANZA BASICA A 4º ENSEÑANZA MEDIA

I.- PROGRAMAS DE APOYO CURRICULAR en:

Historia, Biología: 1 s medios

Lenguaje, Matemática, Historia y Biología 2 s medios

Matemática 7 s básicos

Lenguaje y Matemática 8 s básicos

Apoyo Curricular- Nivelación en:

Lenguaje y Química,1 s y 2 s medios

Química,3 s medios

Nivelación en:

Lenguaje y/o Matemática, 7 s y 8 s

Biología y de Química 3 MA

Matemática 7 B

Nivelación/Recuperación en Lenguaje 4 MB

Reforzamiento de química , 4 s medios

Recuperación de clases: biología

Reforzamiento de matemáticas , 4 s medios

II.- PROYECTOS. TIC’S DE INGLES:

Mineduc- Arquimed.

Clases en laboratorio de computación durante

el año 2013 (de 5 s a 8 s básicos)

III.- USO DE PLATAFORMA: VILLAEDUCA

IV.- PRUEBAS DE NIVEL, para medir logro de objetivos del semestre y aplicar remediales para superar aprendizajes mas disminuidos.

V.- APOYO PSU A LAS EGRESADAS DE 4º MEDIO.

VI.- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

DURANTE EL AÑO 2013:

Inglés, Lenguaje, Biologia.

ENERO 2014, EN LAS DISCIPLINAS DE:

Lenguaje, Artes Visuales, Educación Tecnológica,

Historia, Biología, Filosofía.

VII.- COORDINACION DE PRACTICAS

DOCENTES: CONVENIO CON UNIVERSIDAD

DE CHILE.

VIII.- APOYO DE SICOPEDAGOGA EN

EVALUACIÓN DIFERENCIADA(7º A 4º MEDIO)

SEGUNDOS BÁSICOS

PRUEBA PUNTAJE PROMEDIO 2012

COMPRENSION DE LECTURA 279

Prueba Comparación con establecimientos del país del mismo GSE

Comprensión de Lectura13

Cuartos básicos

PRUEBA PUNTAJE PROMEDIO 2012

VARIACION 2011-2012

COMPRENSION DE LECTURA

281-13

MATEMATICA 264-15

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

265 -15

Prueba Comparación con establecimientos del país del mismo GSE

Comprensión de Lectura*-3

Matemática-15

Historia, Geografía y Ciencias Sociales -13

Establecimiento clasificado dentro del grupo socioeconómico Medio Alto

Establecimientos similares son aquellos que:

La mayoría de los apoderados han declarado

tener entre 13 y 15 años de escolaridad y

un ingreso del hogar que varía entre $500.001

y $1.250.000.

Entre 5,01 y 27,01% de los estudiantes se

Encuentran en condición de vulnerabilidad

social.

SEGUNDOS MEDIOS

prueba Puntaje promedio 2012

Variación2010 - 2012

Comparacióncon establecimientos del mismo GSE

Comprensión de lectura

294 * 3 * 2

Matemática 306 22-7

TERCEROS MEDIOS

• Common European Framework of Reference for Languages

(MARCO COMUN EUROPEO PARA EL APRENDIZAJE DE

IDIOMAS)

• Establece seis niveles comunes de referencia para el aprendizaje de un idioma: A1, A2, B1, B2, C1, C2, los que representan 3 grandes niveles:

• Usuario Básico, (A),

• Usuario Independiente (B),

• y Usuario Competente (C)

Prueba SIMCE Inglés

Puntaje Promedio 2012

Comparación con puntajepromedio nacional

Comparación conestablecimientos del mismo GSE

Comprensión lectora 65 17 * 3

Comprensión auditiva 68 19 * 3

Resultado67 18 * 3

Nivel de CERF SIMCE Inglés 2012

Nivel B1 17,20% 43,10 %

Nivel A2 25,90%

Nivel A1 44,80%56,90%

Bajo nivel A1 12,10

Resultado SIMCE Inglés 2010

14,00% (7 alumnas)

Resultado SIMCE Inglés 2012

43,1% (27 alumnas)

Actividades Pastorales

La Pastoral funcionó a nivel de alumnasuna vez por semana, oportunidad en quelas niñas y jóvenes pudieron además decompartir experiencias de vida y de Diosplanificar diferentes actividades que lesfacilitaron relacionarse con otros, más alláde los límites de nuestro colegio.

A fines del Mes de Julio, en Rio de Janeiro,Brasil, jóvenes de enseñanza media denuestro establecimiento, participan de laJornada Mundial de la Juventud 2013,instancia donde se pudo compartir condiversos peregrinos, provenientes delmundo entero. Sin divisiones de ningúntipo y con un objetivo en común,congregarse en Jesús, a través de la FE yser discípulos de su Amor.

Participación en la tradicional peregrinación juvenil al Santuario de Santa Teresita de Los Andes.

Las niñas de enseñanza básica, organizaron el encuentro de pastoral

prejuvenil con colegios de la zona centro

Realización de actividades pastorales en el horario de Religión visitando a gente de la calle, dándoles desayunos además de las jornadas de encuentro con Cristo que cada curso de enseñanza media recibe al menos una vez al año.

Además pudieron vivir experiencias de Dios en lugares como el cerro San Cristóbal , la gruta de la Virgen de Lourdes, el pueblito de los Dominicos, el Hogar de ancianas de San José entre otros…

Este año 2013 además de la preparación de la

primera comunión, invitamos a todos quienes

quisieran tener sus bautizo vinieran a las charlas

que se dieron en el establecimiento y en una

liturgia presidida por nuestro Capellán el Padre

Elías Hidalgo se celebraron 27 bautizos. Una

instancia llena de mística y fraternidad.

EVALUACIÓN GESTIÓN INSPECTORÍA GENERAL

Respecto de la Seguridad Escolar.

- se realizaron los ensayos previstos para el año.

- en el simulacro ordenado por la ONEMI, el colegioobtuvo el máximo puntaje.

- No se organizó, como se había planificado, el equipode brigadistas con estudiantes de 5º y 6º que pudierancooperar en la sectorización de patios y baños.

Administrativo:

- Se mejoró la pauta de evaluación de situaciones disciplinarias

Convivencia Escolar:

- Los conflictos fueron, en general resueltos por inspectoría, orientación y la colaboración

de ambas UTPs.

TAREAS VARIAS:

- investigación de casos de indisciplina por partede las paradocentes. Investigación de casos deacoso u hostigamiento por parte de la inspectorageneral y en conjunto con el departamento deorientación.

- organización del proceso de matrícula ycoordinación con los diferentes estamentosinvolucrados.

- organización de los procesos de licenciatura decuartos de enseñanza media y octavos deeducación general básica.

- control y supervisión diario del proceso deentrega de alimentos a las estudiantes por partede JUNAEB.

- control y mediación del proceso de prestaciónmédica a algunas estudiantes por parte delMINSAL.

Atención de primeros auxilios a las

estudiantes por parte de enfermería:

1182 atenciones durante el primer

trimestre, 1214 durante el segundo y 975

durante el tercero. Además se realizaron

4 traslados de urgencia a los hospitales

Exequiel González Cortés y Barros Luco.

Consolidación de un sistema de registro

de esas atenciones por parte de la

encargada de dicha área.

PROMEDIO ASISTENCIA COLEGIO 91,5 %

NIVELES PROMOVIDAS REPITENTES

PRIMERO BASICO A

CUARTO MEDIO

96,2 % (792) 3,8 % (31)

RESULTADOS FINALES (ASISTENCIA MEDIA-RENDIMIENTO ESCOLAR)

ASISTENCIA: MATRICULA FINAL : 900 ALUMNASNº CURSOS: 27

PR-KINDER : 1KINDER : 21º A 8º BASICO : 161º A 4º MEDIO : 8

RESULTADOS FINALES:

AÑO

LENGUA-

JE MATEMATICA HISTORIA CIENCIAS

PROME-

DIO

PROME-

DIO

PSU NEM

2013 532,4 533,7 541,3 529,2 533 536

AÑO LENGUAJE MATEMATICA HISTORIA CIENCIAS

2013 725 671 766 666

RESULTADOS PSU - 2013

PUNTAJES MÁS ALTOS OBTENIDOS

EN LA PSU 2012:

PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

DURANTE TODO EL AÑO LOS DOCENTES

REALIZARON INSTANCIAS DE

PERFECCIONAMIENTO, ASISTIENDO A

SEMINARIOS Y CURSOS.

EN EL MES DE ENERO DE 2014, EL 50 % DE LOS

PROFESORES REALIZARON CURSOS DE

PERFECCIONAMIENTO EN “MATERIAS DE SU

ESPECIALIDAD”, TODOS ELLOS FINANCIADOS

POR EL COLEGIO.

PREMIACIÓN

SE DESTACARON A LAS ALUMNAS QUE OBTUVIERON CERTIFICACION EN INGLES DE CUARTO AÑO MEDIO 2013 (SIMCE INGLES 3

MEDIO 2012)

SE OFRECIÓ UN DESAYUNO A LOS CURSOS TERCEROS MEDIOS 2013 POR SUPERAR LOS 300

PUNTOS EN EL SIMCE 2012.

A final de año se premió a los tres mejores lugares por rendimiento, mejor compañera y valores

Providencia.

PROGRAMAS Y EVALUACION INSTITUCIONAL

El año 2013 se mantiene la Inscripción del Colegio

en OTIC ALIANZA, para tener derecho a franquicia

SENCE para cursos de perfeccionamiento y capacitación

del personal, lo cual implicó un aporte de $ 5.000.000,

durante el año.

Este año se inicia el trabajo con la plataforma de

apoyo a la labor docente, VILLA EDUCA, en materias de

Planificación, Evaluación, Ensayos, Guías, entre otras

Anualmente se realiza un proceso de Evaluación de

la Gestión por parte de los funcionarios, lo que permite

proponer acciones de mejoramiento, a partir del año

2014.