Cuarto Bimestre

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1.-Analiza el planteamiento y contesta las preguntas: I. El termómetro es un instrumento con el que se mide la temperatura. En nuestro país, se usa la escala Celsius (ºC) cuya referencia es el punto de congelación del agua (0 ºC). a) Un día de invierno, la estación meteorológica del Nevado de Toluca registró 3 ºC a las 6:00 h y –12 ºC a las 11:00 h. ¿Cuántos grados disminuyó la temperatura entre esas horas? b) Otro día se registraron 2 ºC a las 18:00 h, pero a las 23:00 h la temperatura descendió 14 ºC. ¿A qué grados se llegó a las 23:00 h? II. El papá de Luis trabaja en un edificio donde hay una recepción que se encuentra en la planta baja (o piso 0), algunas oficinas repartidas en varios pisos y cuatro niveles subterráneos de estacionamiento. a) Si su papá tomó el elevador en el piso 10 y después bajó doce pisos, ¿en cuál bajó? Utiliza una operación que represente el problema, resuélvela y escribe el resultado. b) Víctor llegó en su coche y se estacionó en el tercer nivel subterráneo; luego, subió a su oficina que está ocho pisos más arriba. Expresa una operación que te permita determinar en qué piso se encuentra su oficina. Espacio de Apoyo a la Educación “Con compromiso y calidad construimos tu conocimiento” Examen de Evaluación Materia: Matematicas 1 er grado de Secundaria. Cuarto Bimestre Alumno/a: ______________________________________________ Fecha: ___________

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Ejemplo de un examen de evaluación

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Page 1: Cuarto Bimestre

1.-Analiza el planteamiento y contesta las preguntas:

I. El termómetro es un instrumento con el que se mide la temperatura. En nuestro país, se usa la escala Celsius (ºC) cuya referencia es el punto de congelación del agua (0 ºC).

a) Un día de invierno, la estación meteorológica del Nevado de Toluca registró 3 ºC a las 6:00 h y –12 ºC a las 11:00 h. ¿Cuántos grados disminuyó la temperatura entre esas horas?

b) Otro día se registraron 2 ºC a las 18:00 h, pero a las 23:00 h la temperatura descendió 14 ºC. ¿A qué grados se llegó a las 23:00 h?

II. El papá de Luis trabaja en un edificio donde hay una recepción que se encuentra en la planta baja (o piso 0), algunas oficinas repartidas en varios pisos y cuatro niveles subterráneos de estacionamiento.

a) Si su papá tomó el elevador en el piso 10 y después bajó doce pisos, ¿en cuál bajó? Utiliza una operación que represente el problema, resuélvela y escribe el resultado.

b) Víctor llegó en su coche y se estacionó en el tercer nivel subterráneo; luego, subió a su oficina que está ocho pisos más arriba. Expresa una operación que te permita determinar en qué piso se encuentra su oficina.

III. Un cormorán volaba a 25 m sobre el nivel del mar, observó su presa y se zambulló 5 m.a) Si el nivel del mar se considera el punto de referencia (0 m), ¿cuántos metros descendió el

ave de la altura a la que volaba para obtener su presa?b) Después de atrapar un pez, el cormorán ascendió 3.5 m para atrapar otro más pequeño;

posteriormente, ascendió 1.5 m, luego subió 18 m y, finalmente, descendió 20.3 m. ¿A cuántos metros sobre el nivel del mar o bajo él terminó su trayectoria?

Espacio de Apoyo a la Educación

“Con compromiso y calidad construimos tu conocimiento”

Examen de Evaluación

Materia: Matematicas 1er grado de Secundaria. Cuarto Bimestre

Alumno/a: ______________________________________________ Fecha: ___________

Temas: utilización de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos, Construcción de círculos a partir de diferentes datos, regla de tres.

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2.-Raúl obtuvo esta gráfica de la estación meteorológica automática ubicada en el Nevado de Toluca. En ella, se registraron las temperaturas cada 10 min, de las 00:00 h a las 16:00 h del 20 de noviembre de 2008.

a) A las 00:00 h, la temperatura fue de –2 ºC y a las 08:00 h, de 0 ºC. ¿En cuántos grados cambió?

b) ¿Cuál fue la temperatura a las 02:00 h? ¿Y cuál fue a las 16:00 h?c) La temperatura a las 07:00 h fue de –0.5 ºC; a las 8:00 h, de 0 ºC; y a las 9:00 h, de 0.5 ºC.

¿Cuánto cambió la temperatura de las 7:00 h a las 8:00 h? ¿Cuánto se modificó la temperatura de las 8:00 h a las 9:00 h?

3.- Relaciona con una línea el nombre de cada elemento con su definición.

4.- Construya un círculo para cada una de las siguientes condiciones:

a) Una circunferencia cuyo radio sea de 5 cm.b) Una circunferencia cuya cuerda sea 4cm.c) Una circunferencia que pase a través de 3 puntos no colineales entre sí.

Page 3: Cuarto Bimestre

5.- Completa la siguiente tabla:

6.- Raquel comprará los mismos productos en ambos lugares. La información de la tabla le será útil para saber en qué lugar son más baratos. Responde lo que se pide.

a) Raquel compró 600 g de plátano en el mercado. ¿Cuánto pagó?b) En la tienda de autoservicio, compró 3.450 kg de aguacate. ¿Cuánto pagó?c) Si en el mercado compró una papaya de 2.5 kg y una sandía de 4.3 kg. ¿cuánto pagó por

cada fruta?