Cunto he aprendido sobre La MateriaEstudiante:Fecha: /05/2015

Docente: Lehiby Garcs Garcs Maria EscrateAo: 1 Seccin:

1. Relaciona segn corresponda. a. Un lquido que se evapora. ( ) Mantequillab. Un gas que por efecto de la presin pasa ha estado lquido. ( ) Alcoholc. Un vapor que se condensa ( ) Vapor de agua.d. Un slido que se derrite. ( ) Nitrgeno

2. Escribe la diferencia entre: LquidosSlidos

Semejanzas

Diferencias

3. Relaciona y completa:El caf con leche o el agua salada.El oro, el hierro, la salTIPOS DE MATERIASUSTANCIAS PURASMEZCLAS

Formada por un solo tipo de materiaFormada por varias sustancias puras

4. En las siguientes situaciones, identifica si corresponde a un CAMBIO QUMICO O A UN CAMBIO FSICO:a) El hierro tiende a oxidarse ____________________________ b) Al presionar el muelle de un amortiguador, queda comprimido. _______________________ c) La rueda de un automvil gira y se desplaza de un lugar a otro. _______________________ d) En la digestin estomacal, los alimentos se transforman en materiales asimilables. _______________________ e) El agua caliente que sale de la ducha se transforma en vapor de agua y empaa los espejos del cuarto de bao. _______________________ f) En el motor de un automvil tiene lugar la combustin de la gasolina. Los humos producidos se expulsan por el tubo de escape. ____________ g) El azcar que se disuelve en un vaso de agua ________________________________h) El agua de lluvia en las Zonas industrializadas suele ser cida _________________________________i) El agua de un vaso que se deja al sol se evapora ____________________________j) EL azcar de caa se fermenta para dar alcohol _____________________________

5. Por qu se utilizan el oro, la plata y el platino en la elaboracin de joyas?________________________________________________________________________________________________________

6. Por qu se usa el acero en la construccin de puentes colgantes?______________________________________________________________________________________________________

7. Por qu puede cambiar la materia de estado?____________________________________________________________________________________________________

8. Qu cambios se producen cuando una vela arde?____________________________________________________________________________________________________

9. Completa las oraciones con los siguientes trminos: condensa, funde, solidifica, volatiliza; segn el cambio de estado al que corresponden.a. Al dejar un helado fuera de la refrigeradora se __________________.b. Al destapar un frasco de alcohol se __________________.c. Se empaaron los vidrios. El vapor de agua se __________________ y se forma gotitas. d. En el congelador, el agua se __________________ y se forma el hielo.

10. Indica en los siguientes cambios de estado si el material ABSORBE o CEDE calor:a) La laguna se seca: _________________. b) La limonada se congela: _________________. c) El hierro se derrite: _________________. d) El agua hierve: _________________.

11. COMPLETA en el espacio en blanco, el CAMBIO DE ESTADO QUE OCURRE en cada uno de los siguientes casos:a) La ropa se seca mejor en un da caluroso: _________________.b) Salida de humo de una taza de caf caliente: _________________.c) Charco se seca a lo largo del da: _________________. d) Las masas de hielo del Polo Norte se derriten: _________________.e) Formacin de gotas de agua en las paredes externas de una gaseosa sacada de la refrigeradora: _________________. f) El agua hierve: _________________.

12. Imagina que tienes un DVD (Reproductor de discos compactos) que funciona con pilas y que al introducir un determinado disco no emite sonido. Formula dos HIPTESIS para iniciar una investigacin:a) ______________________________________________________________________________________________________b) ______________________________________________________________________________________________________

13. Analiza las siguientes acciones del mtodo cientfico y escribe sobre la lnea las letras O (observacin), R (recoleccin), H (hiptesis). E (Experimentacin), C (conclusin) segn correspondan.a.- Rene informacin. ________ b.- Manejar Instrumentos. ________c.- Percibir el problema con los sentidos. ________ d.- Dar el enunciado del fenmeno observado. ________ e.- Dar explicaciones posibles. _______

14 Lee y analiza detenidamente el siguiente texto y luego responde.

La aventura por el stanoMax es un adolescente muy curioso que siempre anda buscando emociones. Enel stano de su casa existe un cuarto muy oscuro donde sus padres almacenan las cosas que no usan y al que nadie desea ingresar porque provoca temor. Cierto da,cuando Max merodeaba por el stano de su casa, encontr una linterna y tom la decisin de ingresar a la habitacin oscura.Al ingresar a este cuarto encontr una araa y se asust, pero luego este invertebrado caus gran curiosidad en Max por lo cual se qued observndolo durante varios minutos.Cuando Ma x observaba la araa record algo y sali apresuradamente de la habitacin e inmediatamente busc informacin en sus libros y revistas. Tambin pregunt a sus padres si haban visto araaso algn insecto en este cuarto oscuro. Luego de leer la informacin y conversar con sus padres, Max se plante unaincgnita y decidi fijaruna hora del da para Observar a la araa durante unasemana.El primer da de su observacin Max encontr una mosca en la tela del arcnido, alda siguiente una polilla y as da trasda conforme Maxiba observando iba anotando todos los detalles.Finalmente, transcurrida la semana de observacin Max concluy que la araa se alimenta a base de insectos como moscas y polillasy que la tela de este arcnido funcionaba como una trampa para estos animalitos.

1. Quin es Max? Cmo es? Qu cualidades tiene Max?____________________________________________________________________________________________________

2. Cmo reaccion Max al ver a la araa por primera vez? ____________________________________________________________________________________________________________________

3. Qu informacin crees que Max busc en sus libros y revistas?____________________________________________________________________________________________________

4. Cul crees que fue la incgnita de Max?____________________________________________________________________________________________________

5. Por qu Max decidi observar a la araa durante una semana?____________________________________________________________________________________________________

6. Cul fue la conclusin de Max? Cmo lleg a ella?____________________________________________________________________________________________________

15 En el siguiente ejemplo de APLICACIN DEL MTODO CIENTFICO, identifica en cada situacin descrita a que paso de Mtodo cientfico corresponde. (Observacin, Planteamiento del problema, Formulacin de hiptesis, Experimentacin, Anlisis y Registro de datos, Conclusiones).

El crecimiento de las plantas

a) Se monta un dispositivo experimental que pueda probar nuestra hiptesis. Si hay otros factores que puedan influir en el crecimiento de las plantas (otras variables), se controlan todos y se aplican de forma idntica para todas las plantas que se van a estudiar (luz, humedad, tipo de tierra, agua de riego, etc.). Variamos nicamente el factor que queremos comprobar: los nutrientes, es decir, utilizamos semanalmente ms fertilizante para unas plantas que para otras y en algunas no usamos nada. Podemos utilizar fertilizante lquido disolviendo las distintas dosis a emplear en la misma cantidad de agua. Anotamos la cantidad de fertilizante que le echamos a cada planta. ___________________________

b) Por qu unas plantas crecen ms rpidamente que otras? ____________________________________

c) Se establecen posibles causas que expliquen el fenmeno estudiado, que despus habr que confirmar experimentalmente. Ejemplo: unas plantas crecen ms que otras cuando estn en un suelo ms rico en nutrientes (fertilizante) ________________

d) Queremos estudiar el crecimiento de plantas de una misma especie desde que la semilla ha germinado. Su crecimiento depender de varios factores: humedad, tipo de tierra, agua de riego, fertilizante, temperatura, orientacin al sol, etc. _______________________________

e) Al cabo de un mes veremos que las plantas que ms han crecido, siendo idnticas las dems condiciones, han sido las que han dispuesto de ms nutrientes (fertilizante). Podemos reflejar los resultados obtenidos en tablas de datos y grficas. En el eje horizontal de la grfica (abscisas) se representa la cantidad de fertilizante usado semanalmente, en mililitros o centmetros cbicos, y en el eje vertical (ordenadas) se representa el crecimiento de la planta semanalmente en milmetros (longitud). _______________________ f) El crecimiento de las plantas depende de la cantidad de nutrientes de los que disponen, de tal manera que las plantas que ms se desarrollan son las que ms aporte nutritivo tienen.____________________________