Después de realizar cientos de actividades, el sueño no le permite al individuo comenzar a leer.

Cuando un estudiane lee.

POR ROBERTO LUNA

Breves

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Titular para el breve cuidando que llene

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Cierto día, me encontraba revisando las tareas que tenía próximas a entregar para la escuela. Sentía que tenía que entregar algo muy próximamente. Esa sensación se confirmó segundos después, cuando vi que tenía que leer un libro.

Inmediatamente, entré al Internet para buscar este libro. Logré descargarlo y em-pecé la lectura.

Antes de leerlo, pensé que sería un li-bro demasiado histórico… o bueno, basa-do en hechos reales.

Las primeras páginas me hicieron sen-tir en lo correcto. Sin embargo, empecé a descubrir ciertas similitudes entre el na-rrador/protagonista y yo.

Por ese día terminé de leer, pero aún estaba preocupado, pues tenía que entre-gar el trabajo tan sólo 2 días después.

Al día siguiente, me desperté y me dije: “Métele candela… si no, lo vas a an-dar haciendo al último”.

Así, pues, prendí la computadora y me dispuse a leer; ahora, con la disposición

de no pararme hasta terminar la lectura.El tiempo de lectura no fue como es-

peraba, pues, al estar leyendo en casa, mi familia aprovechaba para pedirme ciertas cosas. Asimismo, las demás tareas me obligaban a dejar en lapsos la lectura.

Cuando terminaba otra tarea o labor del hogar, rápidamente regresaba a la compu-tadora. Inconscientemente, lo primero que hacía era revisar mis redes sociales; pero cuando entraba en razón, era tiempo de seguir con la lectura.

Era lunes por la mañana cuando me desperté con el afán de terminar la lec-tura. Son embargo, las labores del hogar me atraparon nuevamente, así que dejé la lectura a un lado.

Desesperado, ya que el trabajo que concierne con la lectura se entregaba dos días después, me dispuse a leer mientras realizaba las labores del hogar y mis ta-reas escolares.

Sin embargo, la situación seguía más o menos igual: Revisaba mis redes sociales,

mi correo electrónico, realizaba las tareas del hogar, luego las tareas escolare y, al final, le daba tiempo a la lectura.

En una parte del libro, un personaje dice que no sabemos estudiar. El estudiar requería nuestra plena concentración en el proceso. Y creo que eso es lo que me pasó. Terminé la lectura muy apenas, gracias a que estuve perdiendo el tiempo de manera espectacular.

Supongo que así somo como estudian-tes. Tal y como se refiere al prinicipio de este libro, “La mujer dormida debe dar a luz”.

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CINTILLO

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