CUANDO LAS PAREDES EDUCAN “GRAFFITI" PALABRA DE ORIGEN GRIEGO GRAPHEIN QUE SIGNIFICA ESCRIBIR.

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““GRAFFITI" PALABRA DE ORIGEN GRIEGO GRAFFITI" PALABRA DE ORIGEN GRIEGO GRAPHEINGRAPHEIN QUE SIGNIFICA ESCRIBIR QUE SIGNIFICA ESCRIBIR

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DE LA REALIDAD DE LOS JÓVENES Y DE LA REALIDAD DE LOS JÓVENES Y

COMO SE TRANSMITE LOS MENSAJESCOMO SE TRANSMITE LOS MENSAJES

Dentro de la cultura de calle el graffiti es considerado Dentro de la cultura de calle el graffiti es considerado como arte urbano y rescata el significado de la calle como como arte urbano y rescata el significado de la calle como espacio de intercambio comunicativo.espacio de intercambio comunicativo.

“ “La calle es de todos” El origen de los graffiti está a La calle es de todos” El origen de los graffiti está a finales de los años setenta en Nueva York cuando un finales de los años setenta en Nueva York cuando un grupo de jóvenes comenzó a pintar sus nombres en los grupo de jóvenes comenzó a pintar sus nombres en los vagones y estaciones del metro de la ciudad.vagones y estaciones del metro de la ciudad.

Cuenta la leyenda que el primer graffitero de este estilo Cuenta la leyenda que el primer graffitero de este estilo era un joven llamado Demetrius quien empezó a escribir era un joven llamado Demetrius quien empezó a escribir su apodo, TAKI, y el número de su casa, 138, en las su apodo, TAKI, y el número de su casa, 138, en las paredes, plazas y vagones del metro en la zona de paredes, plazas y vagones del metro en la zona de Manhattan.Manhattan.

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• Esta moda se extendió rápidamente entre los Esta moda se extendió rápidamente entre los adolescentes que vivían en los barrios pobres de esa adolescentes que vivían en los barrios pobres de esa ciudad, y se conectó con la música rap y el baile ciudad, y se conectó con la música rap y el baile acrobático break dance, creando el movimiento Hip acrobático break dance, creando el movimiento Hip Hop.Hop.

• El proyecto Vidas sabedor deL potencial de los jóvenes El proyecto Vidas sabedor deL potencial de los jóvenes y de los pocos espacios donde ellos se puedan expresar y de los pocos espacios donde ellos se puedan expresar considero pertinente dentro de sus actividades considero pertinente dentro de sus actividades desarrollar este arte desarrollar este arte

• Por medio de esta actividad se busca , sensibilizar y Por medio de esta actividad se busca , sensibilizar y concientizar a la comunidad local sobre la prevención concientizar a la comunidad local sobre la prevención del VIH - SIDA a través del arte en graffiti como medio del VIH - SIDA a través del arte en graffiti como medio de expresión libre, desde la percepción de los de expresión libre, desde la percepción de los adolescentes y jóvenes. adolescentes y jóvenes.

• Aquí presentamos algunos , realizados por nuestros Aquí presentamos algunos , realizados por nuestros niños , jóvenes y adolescentesniños , jóvenes y adolescentes

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GRAFITTI COMASGRAFITTI COMAS

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GRAFITTI COMASGRAFITTI COMAS

USALO UNA VEZ USALO UNA VEZ

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GRAFFITI BART SIMPSON GRAFFITI BART SIMPSON VENTANILLAVENTANILLA

AHORA ES CUANDO DEBES USAR AHORA ES CUANDO DEBES USAR TU CONDON TU CONDON

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PIOLIN VENTANILLAPIOLIN VENTANILLA

UN TIRO CERTERO CONTRA EL UN TIRO CERTERO CONTRA EL SIDA SIDA

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DISEÑANDO EL GRAFFITI LA TROPA SJLDISEÑANDO EL GRAFFITI LA TROPA SJL

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LA TROPA LA TROPA UNIVERSITARIO DE DEPORTESUNIVERSITARIO DE DEPORTES

SAN JUAN DE LURIGANCHOSAN JUAN DE LURIGANCHO

SI TE QUIERES USA CONDÓNSI TE QUIERES USA CONDÓN

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AA.HH PUERTO NUEVO CALLAOAA.HH PUERTO NUEVO CALLAO

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HECTOR LAVOE - CALLAOHECTOR LAVOE - CALLAO

USA CONDON MI PANAUSA CONDON MI PANA

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QUE RESULTADOS SE HAN OBTENIDOQUE RESULTADOS SE HAN OBTENIDO • Ejecutar una de las actividades del plan de Ejecutar una de las actividades del plan de

mercadeo en salud, del proyecto Vidas para un mercadeo en salud, del proyecto Vidas para un Mundo Nuevo la cual se esta implementando, Mundo Nuevo la cual se esta implementando, dentro de las zonas de intervención con el fin de dentro de las zonas de intervención con el fin de motivar a que los pares promuevan el uso del motivar a que los pares promuevan el uso del condón en la población vulnerable condón en la población vulnerable

• Se logro desarrollar habilidades para la vida Se logro desarrollar habilidades para la vida através del arte callejero (Graffiti), motivando su através del arte callejero (Graffiti), motivando su difusión y practica, dentro de los grupos de difusión y practica, dentro de los grupos de pandillas y jóvenes que pasan mayor tiempo de pandillas y jóvenes que pasan mayor tiempo de su vida en calle .su vida en calle .

• Haber logrado, sensibilizar a la población y Haber logrado, sensibilizar a la población y autoridades locales, que la practica del graffiti autoridades locales, que la practica del graffiti no es un acto vandálico, ni delictivo; sino que se no es un acto vandálico, ni delictivo; sino que se busca lograr sensibilizar a la población juvenil, busca lograr sensibilizar a la población juvenil, através del uso de sus propios códigos de através del uso de sus propios códigos de comunicación a favor de la promoción de la comunicación a favor de la promoción de la salud salud

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Donde hay emoción hay arte, Donde hay arte Donde hay emoción hay arte, Donde hay arte hay , Donde hay hay esperanza hay , Donde hay hay esperanza

Luis A. Ferre