¿Cuál es la diferencia entre el imperfecto y el

pretérito?

¿Qué cuento de hada vamos a leer?

Caperucita Roja

Vocabulario:

la caperuza

el lobo

la cesta

tener miedo

Ella tiene miedo del lobo.

el cazador

adivinar

En el pasado…El imperfectoEl pretérito

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

ayer

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

siempre

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

un día

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

el fin de semana

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

a veces

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

una vez

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

el lunes pasado

Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con

esta palabra?

los doming

os

Caperucita Roja

(Había/Hubo) una vez una niña.(Se llamaba/Se llamó) Caperucita

Roja.(Vivía/Vivió) con su mamá.

Caperucita Roja

(Había/Hubo) una vez un lobo.(Tenía/Tuvo) una voz ronca (hoarse). (Vivía/ Vivió) en el bosque.

Caperucita Roja

Siempre (iba/fue) a la casa de su abuela.

Caperucita siempre (caminaba/caminó) a la casa de su abuela con la cesta.

Caperucita Roja

Un día el lobo (llegaba/llegó) y (comía/comió) la abuela.

Yum!

Caperucita Roja

(Eran/Fueron) las ocho cuando Caperucita Roja (empezaba/empezó) a caminar con su cesta.

Caperucita Roja (caminaba/caminó) y (caminaba/caminó) y (caminaba/caminó) .

Caperucita Roja

Cuando Capercucita (llegaba/llegó) a la casa, ella (sabía/supo) que su abuela (era/fue) el lobo.

Caperucita Roja

Sin embargo, un cazador amable (llegaba/llegó) y (mataba/mató) al lobo.

“Gracias senor”, (decía/dijo) Caperucita. “ (Tenía/Tuve) miedo”.

Crear el marco- To set the stage

(haber) una vez una niña.Había

Crear el marco- To set the stage

Había una vez una niña.

(Llamarse) Caperucita Roja.

Caperucita Roja

Se llamaba

Crear el marco- To set the stage

Había una vez una niña.

Se llamaba Caperucita Roja.

(Vivir) con su mamá.

Caperucita Roja

Vivía

Crear el marco- To set the stage

Había una vez una niña. Se llamaba Caperucita Roja. Vivía con su mamá.

El imperfecto relates descriptions in the past (including background or setting of actions as well as mental, emotional, and physical conditions).

The imperfect sets the stage…

(Haber) una vez un lobo.

Crear el marco- To set the stage

Había

Había una vez un lobo. (Tener) una voz ronca

(hoarse).

Crear el marco- To set the stage

Tenía

Había una vez un lobo.Tenía una voz ronca (hoarse). (Vivir) en el bosque.

Crear el marco- To set the stage

Vivía

Siempre (ir) a la casa de su abuela.

iba

Fue una vez a la casa de su abuela.

Siempre iba muchas veces a la casa de su abuela.

The imperfect relate habitual, customary actions in the past

The preterit focuses on the beginning or end of a past action.

Crear el marco

El lobo (llegar) a la casa de la abuela y (comer) la abuela.

…the preterit provides the action.

llegó

comió

Yum!

Tarjetas(Eran / fueron) las ocho cuando

Caperucita Roja (empezaba / empezó) a caminar.

Eran las ocho cuando Caperucita Roja empezó a caminar.

We tell the time in the imperfect, but now that we have a specific time, the next verb is in the preterit.

Tarjetas

Caperucita Roja (caminaba / caminó) y (caminaba / caminó) y (caminaba / caminó) .

Caperucita Roja caminó y caminó y caminó.

Walking is the main action.

En el pasado… El imperfecto

Caperucita Roja caminaba.

El pretérito

Caperucita Roja caminó.

The imperfect relates actions that were in progress in the past.

The preterit relates actions that were completed in the past.

Caperucita RojaCuando Capercucita (llegar) a

la casa, ella (saber) que su abuela (ser) el lobo.

Llegó

supo

era

• Llegar is the main action.

• Sometimes verbs like “saber” have special meanings in the preterit and imperfect. We will look at these later.

• Whenever you describe something in the past, use the imperfect.

Caperucita RojaSin embargo, un cazador amable

(llegar) y (matar) al lobo.

“Gracias senor”, (decir) Caperucita. (tener) “ miedo”.

mató

Llegó

dijo

Tenía

• “Llegar” and “matar” are main actions of the story. • He only “decir” once• Tener miedo – That’s describing how she felt.

Use the imperfect.