CUADRO+DE+COMPETENCIAS+2011

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 Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Quintana Roo COMPETENCIAS POR ASIGNATURA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas -Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. -Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. -Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. -Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. -Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. -Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. -Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. -Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo la tecnológico en diversos contextos -Conocimiento y cuidado de sí mismo. -Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. -Respeto y valoración de la diversidad. -Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. -Manejo y resolución de conflictos. -Participación social y política. -Apego a la legalidad y sentido de  justicia. -Comprensión y aprecio por la democracia. Competencia artística y cultural Ge -Relación del espacio geográfico y tiempo histórico. -Manejo de información geográfica e histórica -Aprecio de la diversidad natural y cultural . -Manejo de información geográfica. -Valoración de la diversidad natural. -Aprecio de la diversidad social y cultural. -Reflexión de las diferencias socioeconómicas. -Participación en el espacio donde se vive. -Manifestación global de la corporeidad. -Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. -Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa. -Comprensión del tiempo y del espacio histórico. -Tiempo histórico. -Espacio histórico. -Manejo de información histórica. -Formación de una conciencia histórica para la convivencia . -Resolver problemas de manera autónoma. -Comunicar información matemática. -Validar procedimientos y resultados. -Manejar técnicas eficientemente COMPETENCIAS POR ASIGNATURA

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5/17/2018 CUADRO+DE+COMPETENCIAS+2011 - slidepdf.com

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Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Quintana Roo COMPETENCIAS POR ASIGNATURA

COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS

-Emplear el lenguaje para

comunicarse y como

instrumento para aprender.

-Identificar las propiedades del

lenguaje en diversas situaciones

comunicativas

-Analizar la información y

emplear el lenguaje para la

toma de decisiones.

-Valorar la diversidad lingüísticay cultural de México.

-Relación entre la naturaleza y la

sociedad en el tiempo.

-Exploración de la naturaleza y lasociedad en fuentes deinformación.

-Aprecio de sí mismo, de lanaturaleza y de la sociedad.

-Comprensión de fenómenos y

procesos naturales desde laperspectiva científica.-Toma de decisiones informadaspara el cuidado del ambiente y lapromoción de la salud orientadasa la cultura de la prevención.-Comprensión de los alcances ylimitaciones de la ciencia y deldesarrollo la tecnológico endiversos contextos

-Conocimiento y cuidado de sí

mismo.-Autorregulación y ejercicioresponsable de la libertad.-Respeto y valoración de ladiversidad.-Sentido de pertenencia a lacomunidad, la nación y lahumanidad.-Manejo y resolución de conflictos.-Participación social y política.-Apego a la legalidad y sentido de

 justicia.-Comprensión y aprecio por lademocracia.

Competencia artística y cultural

Ge

-Relación del espacio geográfico ytiempo histórico.-Manejo de informacióngeográfica e histórica-Aprecio de la diversidad natural ycultural. 

-Manejo de informacióngeográfica.-Valoración de la diversidadnatural.-Aprecio de la diversidad

social y cultural.-Reflexión de las diferenciassocioeconómicas.-Participación en el espaciodonde se vive.

-Manifestación global de lacorporeidad.-Expresión y desarrollo dehabilidades y destrezas motrices.-Control de la motricidad para eldesarrollo de la acción creativa.

-Comprensión del tiempo y del

espacio histórico.

-Tiempo histórico.

-Espacio histórico.

-Manejo de información

histórica.

-Formación de una conciencia

histórica para la convivencia. 

-Resolver problemas de manera

autónoma.

-Comunicar informaciónmatemática.

-Validar procedimientos y

resultados.

-Manejar técnicas eficientemente 

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