PERIODOMI VALOR PARA

EL PERIODODEFINICIÓN ACTITUDES CONDUCTAS ADECUADAS REFLEXIÓN

Cortesía

Me esmero en ser atento con los demás

Saludo con respeto a todos

Escucho con atención cuando me hablan

Espero mi turno para participar

"La cortesía es una moneda que enriquece no al

que la recibe, sino al que la gasta"

Higiene

Cuido mi cuerpo

Tomo los alimentos que me mantienen sano

Soy limpio y ordenado con mis útiles y tareas

Mantengo mi ropa limpia y ordenada

Cuido la limpieza de mi aula y de mi casa

Boto los desperdicios sólo en las canecas de la

basura Ayudo a mis compañeros a

ser ordenados

"¿Cómo podrá llevar el jóven una vida limpia?

¡Viviendo de acuerdo con tu palabra!"

(Salmo 119, 9)

Obediencia

Cumplo con las normas de convivencia

Hago mis tareas en mi casa y en mi colegio

Me esfuerzo por mantener una buena relación con

Dios Escucho y hago caso a los

consejos y ordenes de mis docentes y padres

"Así que, si ustedes me obedecen en todo y

cumplen mi pacto, serán mi pueblo preferido

entre todos los pueblos pues toda la tierra me

pertenece". ( Éxodo 19, 5)

Unidad

Trabajo en equipo con entusiasmo

Aporto con mis ideas cuando trabajo en grupo

Me preocupo por el bienestar de mi grupo

Cuido todos los enseres, muebles y ambientes

donde me desenvuelvo

"Unidos a Cristo Jesús, todos son uno solo".

( Gálatas 3, 28 )

Orden

Cumplo con mis tareas siguiendo un horario

Guardo y cuido mis útiles escolares

Aconsejo a mis compañeros a cuidar sus cosas y el

de los demás

Cuido las plantas y no ensucio las calles

Realizo mis trabajos con pulcritud

El orden va mucho mas de acomodar cosas y

objetos, es poner todas las cosas de nuestra vida

en su lugar

Esfuerzo

Me ejercito para hacer mejor mis trabajos y tareas

Me preocupo por ayudar a los demás

Me propongo aprender nuevas cosas

Busco soluciones mediatas a los problemas que

enfrente

"¿Ni siquiera una hora pudieron ustedes

mantenerse despiertos conmigo?. Manténgase

despiertos y oren" (San Mateo 26,

40)

Responsabilidad

Reconozco y me esmero en cumplir con mis

obligaciones

Me comprometo cuando sé que puedo cumplir

Cuido mi cuerpo y mi salud

"Vayan por todo el mundo y anuncien a todos este

mensaje de salvación"

(San Marcos 16, 16)

Disciplina

Tengo un horario que guía mis actividades

Cumplo con mis tareas en las fehas señaladas

Como los alimentos que me ayudan a crecer

Practico deportes

"El que atiende la corrección va camino a la vida"

(Proverbios 10, 17)

Igualdad

Reconozco que todos somos iguales

Trato a las personas por igual

Juego sobre lo bueno, situándome en una

perspectiva universal más allá de las convenciones

sociales y el gregarismo grupal

"Ho hagan sufrir al extranjero que viva entre

ustedes. Trátenlo como a uno de ustedes,

ámenlo, pues es como ustedes".

(Levítico 19, 33)

Verdad

Digo siempre la verdad aunque me sea

desfavorable Soy coherente con mis actos

Corrijo mis errores sin culpar a los demás

"Yo nací y vine al mundo para decir lo que es la

verdad. Y todos los que pertenecen a la verdad,

me escuchan".

(San Juan 18, 38)

Diálogo

Escucho con atención cuando me hablan y cuando

otros hablan

Resuelvo mis problemas reflexionando y dialogando

Propongo soluciones conciliadoras a los problemas

de los demás

"Oh Dios, a ti mi voz elevo, porque tú me

contestas; préstame atención, escucha mis

palabras".

(Salmo 17, 6)

Perdón

Acepto a mis compañeros que me lastimen y

ofenden Demuestro arrepentimiento cuando

falto a mis deberes Me propongo no volver a

cometer las mismas fallas

"Y cuando estén orando, perdonen lo que tengan

contra otro, para que también su Padre que está

en el cielo les perdone a istedes sus pecados".

(San Marcos 11, 25)

Humildad

Acepto mis errores cunado cometo faltas

Pido perdón cuando lastimo a alguien

Me comprometo a no ofender a los demás

"Si alguien quiere ser el primero, deberá ser el

último de todos, y servirlos a todos".

(San Marcos 9, 35)

Sensibilidad

Me preocupo por las necesidades de los demás

Me pongo en el lugar de los demás

Cuido el ecosistema y los recursos naturales para

desarrollar una conciencia para su cuidado

Poseo sensibilidad y compromiso social frente a mi

país y comunidad

Participo y promuevo una sociedad mas justa y

armoniosa.

"Jesús, al ver llorar a María y a los judíos que

habían llegado con ellla; se conmovió

profundamente y se estremeció".

(San Juan 11, 33)

Honradez

respeto de los bienes ajenos

Me esmero por ser justo y equitativo

Me intereso por conocer y hacer cumplir mis

derechos y el de los demás.

"Si Busca la honradez, la alcanzarás, y te adornará

como manto precioso"

(Eclesiástico 27, 8)

Firmeza

Reconozco cuando no cumplo mis deberes

Demuestro preocupación por asumir mis

compromisos en las decisiones correctas que

asumo

"Jesús se levantó y dio una orden al viento y las

olas, y todo se calmó y quedó tranquilo"

(San Lucas 8, 24).

Coherencia

Actúo consecuentemente con lo que realmente

pienso y siento en beneficio de mi y de los demás.

Corrijo mis errores sin culpar a los demás de lo que

ocurre

Ser coherente significa ser honesto y

consecuente con lo que uno realmente piensa y

siente.

Sinceridad

Digo la verdas, incluso cuando esta me resulta

desfavorable

Me niego a mentir para favorecer a alguien

La verdad es el único medio para que realmente

seamos libres. Se debe empezar por ser sincero

consigo mismo

TERCERO

PAZ Video

primaria

http://www.youtube.com/w

atch?v=yKoD8bJx4Zo

Video secundaria

http://www.youtube.com/w

atch?v=dTSQxu1q6aA&pla

ynext=1&list=PLOhmsWgo

nZhtwu_ZTQCS3rQ1TAMT

BNeWK&feature=results_m

ain

PRIMERO

RESPETO

Para primaria

dirección del video

http://www.youtube.c

om/watch?v=h6S9hvO

cx3U Para

secundaria

http://www.youtube.c

om/watch?v=-Z-

6DmE7Ucs

Respeto es el reconocimiento del valor

inherente y los derechos innatos de los

individuos y de la sociedad. Estos deben

ser reconocidos como el foco central para

lograr que las personas se comprometan

con un propósito más elevado en la vida.

Actuando responsablemente con nuestros

sentimientos, con palabras y acciones,

podemos aprender a respetarnos y a

respetar a otros.

El respeto es la base de las relciones y la

armonía entre las personas,

HONESTIDAD Video

primaria

http://www.youtube.c

om/watch?v=wlppQ3

OmZ0c Para

secundaria

http://www.youtube.c

om/watch?v=QlJQgoY

TAF0

El trabajo es la actividad de carácter físico

o intelectual dirigida a la consecución de

un resultado que realiza la persona y

realiza a la persona. Es condición esencial

de la felicidad del ser humano. Un trabajo

bien hecho manifiesta la perfección de la

persona y a la vez le mejora porque lleva

consigo el ejercicio de hábitos, la práctica

de valores. El valor del trabajo no radica

tanto en lo que se hace sino en el cómo

se hace.

La justicia muestra que los derechos y

deberes son correlativos; pero el primer

paso es que cada uno asuma sus

deberes con respecto a los demás. Es

bueno, entonces, partir del conocimiento

de nuestros propios derechos y nuestros

propios deberes como seres humanos. El

hombre o mujer específicamente justo es

el que se preocupa por el otro, y tiene

voluntad de dar a cada uno lo suyo y de no

dañar a ninguno. La mujer o el hombre

justo es el que trata bien a los demás;

contribuye a su dignidad respetando sus

derechos.

Un valor fundamental para las familias y

las naciones. ¿Cómo puede cultivarse

este valor desde nuestro interior? La paz

interior surge como un producto del

conocimiento propio: aprender a dominar

nuestro egoísmo y el deseo de tener

siempre la razón; saber ecuchar y

comprender las debilidades propias y

ajenas. Pero sobre todo pensar siempre

en los demás. Cuando esto ocurre

conciliamos la paz con nosotros mismos

y con nuestros semejantes.

JUSTICIA Para

primaria Para

secundaria

http://www.youtube.c

om/watch?v=so-

zmsV5E-o Para

secundaria

VALOR DEL AÑO: RESPETO

CUARTO

La honestidad es un valor o cualidad

propio de los seres humanos que tiene

una estrecha relación con los principios de

verdad y justicia y con la integridad moral.

Una persona honesta es aquella que

procura siempre anteponer la verdad en

sus pensamientos, expresiones y

acciones. Así, esta cualidad no sólo tiene

que ver con la relación de un individuo con

otro u otros o con el mundo, sino que

también puede decirse que un sujeto es

honesto consigo mismo cuando tiene un

grado de autoconciencia significativo y es

coherente con lo que piensa. Lo contrario

de la honestidad sería la deshonestidad,

una práctica que comúnmente es

repudiada en las sociedades

contemporáneas, ya que se la asocia con

la hipocresía, la corrupción, el delito y la

falta de ética.

Desde Definicion ABC:

http://www.definicionabc.com/general/hon

estidad.php#ixzz2JJhZnzB1

VALOR DEL

AÑO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL INSTITUTO TÉCNICO LUIS ORJUELA

PROYECTO PESCC

VALORES A TRABAJAR EN EL AÑO 2013

TRABAJO Para

primaria dirección del

video

http://www.youtube.c

om/watch?v=UKP9KT

Z9Smo Para

secundaria

http://www.youtube.c

om/watch?v=XQYbNM

1HVkw

SEGUNDO