Cuadro sqa y veo

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Redes Sociales ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? ¿Qué aprendí? Las redes sociales son modernos medios de comunicación que permiten informar a las personas que están vinculadas con ellas, a través de las computadoras. Ahorrando tiempo y dinero, y además permitiendo mantener actualizados a sus usuarios. Permiten comunicación escrita, visual e inclusive auditiva. Deseo conocer un poco más el cómo incluir y aplicar el concepto de redes sociales a nuestras futuras clases como docentes universitarios. Aprendí que las redes sociales son un medio motivador e interactivo que permite realizar o dictar nuestras clases de una manera más dinámica y no tradicionalista. Conocí nuevas redes sociales como Friendster, The Globe.com, Sixdegrees. Aprendí que la creación de grupos por medio de las redes sociales, en la que los discentes pueden expresar sus ideas, representan grandes fuentes de conocimiento, creatividad e innovación. Figura #1 ¿Qué veo? ¿Qué no veo? ¿Qué infiero? Veo un niño con una gran interrogante y cara de admiración o asombro No veo ni el cerebro, ni la nariz del niño Que el individuo tiene un gran problema o una gran duda Figura #2 ¿Qué veo? ¿Qué no veo? ¿Qué infiero? Veo un joven sentado, con algo de frío aparentemente en una país en la que la estación regente en ese momento es otoño. No veo los pies del individuo, y que es lo que hace sentado en la silla, su objetivo. Que el individuo está meditando o esperando por alguien.

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Redes Sociales

¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? ¿Qué aprendí?

Las redes sociales son modernos medios de comunicación que permiten informar a las personas que están vinculadas con ellas, a través de las computadoras. Ahorrando tiempo y dinero, y además permitiendo mantener actualizados a sus usuarios. Permiten comunicación escrita, visual e inclusive auditiva.

Deseo conocer un poco más el cómo incluir y aplicar el concepto de redes sociales a nuestras futuras clases como docentes universitarios.

Aprendí que las redes sociales son un medio motivador e interactivo que permite realizar o dictar nuestras clases de una manera más dinámica y no tradicionalista. Conocí nuevas redes sociales como Friendster, The Globe.com, Sixdegrees. Aprendí que la creación de grupos por medio de las redes sociales, en la que los discentes pueden expresar sus ideas, representan grandes fuentes de conocimiento, creatividad e innovación.

Figura #1

¿Qué veo? ¿Qué no veo? ¿Qué infiero? Veo un niño con una gran

interrogante y cara de admiración o asombro

No veo ni el cerebro, ni la nariz del niño

Que el individuo tiene un gran problema o una gran duda

Figura #2

¿Qué veo? ¿Qué no veo? ¿Qué infiero? Veo un joven sentado, con algo de frío aparentemente en una

país en la que la estación regente en ese momento es otoño.

No veo los pies del individuo, y que es lo que hace sentado en la silla,

su objetivo.

Que el individuo está meditando o esperando por alguien.