Cuadro de lo que se.

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ANDREA LIZETH DÍAZ LÓPEZ 1° “B” LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA. LO QUE SE: LO QUE NO SE: LO QUE DEBO APRENDER: Del texto final del semestre pasado aprendí varias cosas ya que en nuestra salida a observación mi equipo se enfocó en la dimensión de análisis evaluativa, de esta investigación aprendí que existen diferentes maneras de evaluar a los alumnos, para que se emplea la evaluación, cuando se aplica, quienes la aplican, y como se organiza esta dimensión, podría decir que eso es lo que se. Pero de igual manera me ayudo a conocer más la visión que tienen algunos profesores sobre la evaluación. Como poder aplicar evaluación en lugares donde no se cuentan con los recursos necesarios de aprendizaje. También lo que no se es que tan importante es la evaluación dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje. También no sé cómo organizar de manera autónoma un protocolo de investigación. De igual manera no sé cómo organizar bien mi información recabada en una investigación de observación. En mi investigación aprendí algunas cosas sin embargo hay todavía mucho por aprender, de mi dimensión debo aprender más acerca de la evaluación, sus ventajas y desventajas, y de manera más general debo aprender a elaborar de manera autónoma un protocolo de investigación y también saber interpretar de manera más analítica y reflexiva la información que recabo en una investigación.

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ANDREA LIZETH DÍAZ LÓPEZ 1° “B” LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA.

LO QUE SE: LO QUE NO SE: LO QUE DEBO APRENDER:

Del texto final del semestre

pasado aprendí varias cosas

ya que en nuestra salida a

observación mi equipo se

enfocó en la dimensión de

análisis evaluativa, de esta

investigación aprendí que

existen diferentes maneras

de evaluar a los alumnos,

para que se emplea la

evaluación, cuando se aplica,

quienes la aplican, y como

se organiza esta dimensión,

podría decir que eso es lo

que se. Pero de igual manera

me ayudo a conocer más la

visión que tienen algunos

profesores sobre la

evaluación.

Como poder aplicar

evaluación en lugares donde

no se cuentan con los

recursos necesarios de

aprendizaje. También lo que

no se es que tan importante

es la evaluación dentro del

proceso de enseñanza -

aprendizaje. También no sé

cómo organizar de manera

autónoma un protocolo de

investigación. De igual

manera no sé cómo organizar

bien mi información recabada

en una investigación de

observación.

En mi investigación aprendí

algunas cosas sin embargo

hay todavía mucho por

aprender, de mi dimensión

debo aprender más acerca de

la evaluación, sus ventajas y

desventajas, y de manera

más general debo aprender a

elaborar de manera autónoma

un protocolo de investigación

y también saber interpretar

de manera más analítica y

reflexiva la información que

recabo en una investigación.