ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO.

OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA PRCTICA ESCOLAR.

TITULAR:LIC. GISELA CUETO ZRATE.

TRABAJO.CUADRO COMPARATIVO HECHO POR:CARLOTA GASPAR ROQUIZ.

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA.

GRADO: 1. GRUPO: A.LA ESCUELA QUE APRENDELA AVENTURA DE INNOVARLA INTERPRETACIN DE LAS CULTURAS

CONCEPTO DE LA CULTURALos estereotipos vienen marcados por la cultura escolar. Una cultura que tiene ingredientes genricos y otros especificar de la institucin concreta. El desafo es logra la transferencia y el uso de la cultura escolar en la vida cotidiana durante la infancia y el transcurso de la vida adulto y al propio tiempo la incorporacin de la experiencia vivencial y cultural.El modelo total de la vida de un pueblo.Resulta una concepcin igualmente afirmada de lo que es describir las explicaciones de reglas sistemticos un especies de algoritmos etnogrfico

CARACTERSTICA DE LA COMUNIDAD Y SU INFLUENCIA EN LA ESCUELA,La escuela no est ubicada en el vaco sino que esta inmersa en la sociedad. De ellas recibe influencias y demandas, en ellas cumple un papel los profesionales que en ellas trabajan forman parte de una cultura que constituye un entramado de creencia expectativa, normas y comportamiento lo mismo ha de decirse de los padres y madres as como el alumno y por supuesto de los polticos que gobiernan la institucin escolar La escuela en la medida en que ignora y vuelve la espalda a estos arte factos, est hurtando oportunidades formativas al alumnado tambin vinculada al medio ya nos tiene que ver nicamente con el referente geogrfico ms inmediatos del barrio, pueblo o ciudad.Que la cultura esta expuesta de estructuras psicolgicas mediantes las cuales los individuos o grupos de individuos de gua su conductas.

RECONOCIENDO LAS FORMAS DE PARTICIPACIN Y LOS PROCESOS DE NEGACIN QUE ESTN PRESENTESLa institucin escolar genera un cumulo de interacciones que estn reguladas por una normatividad explicitas y por una condicionante implcito que nace de su configuracin social, es decir de su cultura.La autonoma tiene su ventaja si e emplea para adoptar la situacin a las necesidades del contexto y de los alumnos.Frente a ellos solo cabe desarrollar propuestas y programas en torno a la lectura crtica de los medios de comunicacin, que enseen a descifrar cdigos y mensajes Una parte tan importante del pensamiento moderno que no necesitamos exponerla aqu una vez ms.El antropologa puede efectuarse en la cultura de la cual ella misma forma parte