Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía
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Contexto socioeconómico de México Unidad 3. Fundamentos históricos para el estudio de la estructura socioeconómica de México II (1940- 2006) Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno, con sus políticas económicas, educativas y de otros tipos. Notarás que entre la lucha constante de distintas posturas se configura paulatinamente un país de vaivenes que llegan hasta nuestros días y explican la realidad nacional actual. Instrucciones: Completa el siguiente cuadro comparativo, llenando los campos con los datos que se te piden en cada periodo. Observa el ejemplo del porfiriato. Completa la columna “Acontecimiento personal significativo” con un hecho o situación específica relacionado con la época, pregunta a la gente que te rodea acerca de los acontecimientos cotidianos que recuerdan de cada periodo presidencial. 1
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Contexto socioeconómico de MéxicoUnidad 3. Fundamentos históricos para el estudio de la estructura socioeconómica de México II (1940-2006)
Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía
Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica.
Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno, con sus políticas económicas, educativas y de otros tipos. Notarás que entre la lucha constante de distintas posturas se configura paulatinamente un país de vaivenes que llegan hasta nuestros días y explican la realidad nacional actual.
Instrucciones: Completa el siguiente cuadro comparativo, llenando los campos con los datos que se te piden en cada periodo. Observa el ejemplo del porfiriato.
Completa la columna “Acontecimiento personal significativo” con un hecho o situación específica relacionado con la época, pregunta a la gente que te rodea acerca de los acontecimientos cotidianos que recuerdan de cada periodo presidencial.
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Contexto socioeconómico de MéxicoUnidad 3. Fundamentos históricos para el estudio de la estructura socioeconómica de México II (1940-2006)
}Periodo histórico
Al exteriorTeoría
económica predominante
Al interiorModelo económico
imperanteAcontecimiento
personal (significativo)
PorfiriatoEn estrecha
colaboración con Estados Unidos.
Mercantilismo
Mercancías y comercio en movimiento.
Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente
extranjero, basado en la implementación de una red
ferroviaria.
No hay un modelo propio.
Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren.
Manuel Ávila Camacho 1941-1946
Crisis internacional, por la intensificación de la Segunda Guerra Mundial y las presiones surgidas a causa de las expropiaciones y las promesas de indemnizar a los ex dueños de las industrias expropiadas.
Marginalista o Neoclásica
El gobierno de la “unidad nacional”, ya que se evitaron antagonismos del pasado como Estado contra Iglesia, campesinos contra terratenientes, trabajadores contra capital y, muy importante, se derogó la controvertida reforma al Artículo 3, poniendo fin al experimento socialista.
“Sustitución de importaciones”
Mi abuelo va por primera ves de jornalero
Miguel Alemán Valdés 1947-1952
Termino de la segunda guerra mundial
Critica la macroeconomía y el comportamiento medio de las economías nacionales. Sus principales
Aumentó la electrificación.
Se incrementaron vías férreas.
Se concluyeron importantes carreteras y se amplió la red carretera.
Intensificó la extracción de
“Sustitución de importaciones”
La familia de mi abuela lo busca en estados unidos por que creen que la buena vida continuara
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aportaciones se hallan en su obra: “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”
petróleo.
Acrecentó la agricultura y el reparto de tierra.
Amplió la oferta del IMSS.
Creó el Instituto Nacional Indigenista.
Se construyeron presas, puertos, escuelas, hospitales y se empezaron las edificaciones de los centros multifamiliares Presidente Juárez y Presidente Alemán así como la construcción de Ciudad Universitaria.
En el aspecto político, se erigió el estado de Baja California.
Adolfo Ruiz Cortínes 1952-1958
El mundo se centraba de lleno en la Guerra fría y México se volcó en su desarrollo interno.
“Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”
*se obtuvieron algunos beneficios como el aguinaldo
*la ampliación de la cobertura del IMSS
* Se concedió el voto a la mujer.
Sustitución de importaciones”
La familia de mi abuela se regresa a México solo se quedan con el su esposa y un hijo
Adolfo López Los logros Neoliberal *Creación del ISSSTE. El modelo del desarrollo Después de un periodo
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Mateos 1958-1964
diplomáticos que había obtenido y que dieron a México un lugar en el mundo.
Promovió al país ante el Comité Olímpico Internacional para que en la capital de la República tuvieran sede los XIX Juegos Olímpicos, próximos a efectuarse en el año 1968.
*Creación de CONALITEG.
* Creación de Museo Nacional de Antropología.
* En obra pública, se construyó:
El Centro Hospitalario 20 de noviembre del ISSSTE.
Unidades habitacionales como el Conjunto Nonoalco Tlatelolco y el Conjunto Habitacional Unidad Independencia.
En educación, junto con Jaime Torres Bodet al frente de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se prosiguió la campaña alfabetizadora mediante el plan de los 11 años de enseñanza obligatoria.
estabilizador: de tiempo mi abuela y mi abuelo regresan a México tal como se fueron sin nada pero mas viejos y cansados
Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970
Se seguía acudiendo a los préstamos internacionales siempre bajo la férula de los organismos encargados de autorizarlos como el
Neoliberal *Movimientos magisterial, médico y el estudiantil, que tanto habría de impactar a la sociedad,
La Masacre en tlatelolco
El modelo del desarrollo estabilizador:
La situación en México no era mejor por lo que se pasaron del rancho donde vivían o habían regresado a la ciudad
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FMI y el Banco Mundial (BM).
En política exterior, México continuó siendo puntal al firmarse en el territorio el Tratado de Tlatelolcopara la Proscripción de las Armas Nucleares.
Se rechazó la iniciativa estadounidense de crear una fuerza interamericana y durante el mandato de Díaz Ordaz, México recobró el territorio del Chamizal.
Los principales logros de la administración de Díaz Ordaz fueron:
Modernización de los aeropuertos, las telecomunicaciones (con la construcción de las torres en Tulancingo y el Distrito Federal).
Construcción o mejora de diversos puertos como el de Cozumel.
Fomento a la industria minera y siderúrgica.
Ampliación de la exploración y perforación de pozos petroleros.
Creación del Instituto Mexicano del Petróleo (IMP).
Luís Echeverría Álvarez 1971-1976
*Restablecimiento de relaciones con cuba.
*Apoyo al pueblo panameño por la soberanía del canal.
*Ampliación de la zona económica
Neoliberal - Capitalismo
Crisis económicas y políticas.
*Represión estudiantil en junio de 1971 –el “jueves de Corpus”.
*La aparición de pequeños partidos que tuvieran
El modelo del desarrollo estabilizador:
Se compra una casa en la ciudad vendiendo lo que se tenia en el rancho toda la familia incluida mi madre se vendrían a una casa de no mas de dos cuartos
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exclusiva de cada país a 200 millas náuticas
representatividad social...
*La reducción de la edad para votar que pasó de 21 a 18 años.
*
eran 15 en total
José López Portillo 1976-1982
*Precio del petróleo se desploma.
Incapacidad de cumplirlos compromisos
Neoliberal - Capitalismo
Debilidad económica.
* Devaluación del peso en 400%.
Deuda Externa Triplicada.
Fuga de capitales
*Nacionalización de la banca.
*Se instala un pluralismo solo superficial
Modelo de crecimiento acelerado
Mi madre termina la carrera y empieza a trabajar tres tías se casan dos tíos se van de la casa una prima emigra a estados unidos, mi bisabuela fállese
Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988
Se insertó a México al Acuerdo General sobre Comercio y Aranceles.
Se inició la apertura económica.
Neoliberal - Capitalismo
*Terremoto en la ciudad de México
*Inflación y endeudamiento.
La desregulación y privatización de las empresas públicas.
Los pactos de crecimiento económico.
El Plan Inmediato de
El plan global de desarrollo.
Mi padres de conocen y nos tienen a mí y mis dos hermanos
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Reorganización Económica (PIRE, 1985).
El Programa de Apoyo a la Capacitación (PAC, 1986).
El Programa Sectorial de Energía (PSE, 1987).
El Pacto de Estabilidad y Crecimiento Económico (PECE, 1988).
*Nuestra moneda se devaluó en un 3100%
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