Cuadripolos - Calderon
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8/10/2019 Cuadripolos - Calderon
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1UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA ELECTRICA Y TELECOMUNICACIONES
CURSO: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I Ing. Anderson Caldern Alva
CUADRIPOLOS
I. OBJETIVO
- Analizar el funcionamiento y principales caractersticas de loscuadripolos
- Encontrar experimentalmente las relaciones existentes entrelos puerto de los cuadripolos
II. DISPOSITIVOS Y EQUIPOS
- Fuen e D.C.- Mul !"e ro
- M#l#a"$er!"e ro- Res#s ores % &'( &.)'( *'( +*,-- ro o/oard- Ca/les 0one0 ores
III. MARCO TEORICO
Cuando en una 10a2a negra3 d#s #ngu#"os * er"#nales( 0ara0 er#4a"os el0#r0u# o $or su e5u#valen e T6even#n. En "u06os 0asos( #n eresa d#s #ngu#r *$ares de er"#nales7 ene"os en on0es un 10uadr#$olo3.Cada $ar es un 1$uer o37 el 0uadr#$olo es un 1*8$uer os3. ode"osre0ono0er en 9l un $uer o de en rada : uno de sal#da( : su$one"os 5ueen rada : sal#da no es ;n 0one0 adas e< erna"en e.Re# era"os 5ue el en=o5ue 5ue nos #n eresa es 0ono0er 0"o el 0#r0u# o
ras"# e se>ales el90 r#0as de laen rada a la sal#da( : no an o sa/er su es ru0 ura #n erna.
Conven0#onal"en e( ado$ a"os$olar#dades $ara V&( V*( I&( I*.O/s9rvese 5ue $or el er"#nal dea/a2o a la #45u#erda( 1sale3 I & %el0uadr#$olo se su$one 0one0 ado a
o ras 0osas7 $or eso se 0ons#deran I&
e I *-.En general( la eor!a de 0uadr#$olos su$one 5ue den ro de la 0a2a negra?@ No 6a: =uen es #nde$end#en es %n# da os $rev#os-@ S! $uede 6a/er =uen es de$end#en es %el 0uadr#$olo $or an o( $uede ser$as#vo o a0 #vo-.Nos #n eresa des0r#/#r la 0ondu0 a del 0uadr#$olo $or "ed#o de $ar;"e ros0ara0 er!s #0os( 5ue v#n0ulan las var#a/les e< ernas V&( V*( I&( I*.Su$onga"os 5ue $lan ea"ose0ua0#ones de "allas( de al"anera 5ue la & "alla0on enga V& : la * V*. Es o
ser; $os#/le en general( salvo0asos de degenera0#n( 0o"o el#nd#0ado?
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INTERCONEXIN DE CUADRIPOLOSEl 0uadr#$olo resul an e de la #n er0one
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1.- En esta experiencia utilizaremos 7 resistencias para crear 2circuitos pasivos que sern nuestros cuadripolos A y B como se
muestra en la !ura "#. Empezaremos como en las anterioresexperiencias midiendo el valor de las resistencias y $allando losparmetros %r& como te'ricamente se a estudiado.
Fig.06
2.- (a se!unda parte de esta experiencia trata so)re asociar am)oscuadripolos en serie* paralelo y cascada como se muestra en la !ura"7* emplearemos los conocimientos te'ricos aprendidos en clase y loscompraremos con los resultados experimentales de la presenteexperiencia.
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Fig.07
1. RESULTADOS A DISCUSIN
CUADRIPOLO A CUADRIPOLOB
VN(K) V (K)R1 +.+R! 2.2R" ".++
D#$#%&i' % *+ , %-$%*+ % g $ /# *+ /%i,* *+ A B
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VN() V ()R2 ++"R3 7#"R6 1""R7 2,"
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V. CUESTIONARIO
E' / +* , % *+ /%i,* *+ A 4 B /#$#%&i' % *+
, %-$%*+ % g $ D#& #+$%# + %# i*'#+ /# *+ , %-$%*+ i'/i5i/ #+
#' / /%i,* * 4 *+ /# # i5 #'$# /# *'# i8'$i i9 / + +#%i# , % # * 4 + / .
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VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
VII. BIBLIOGRAFIA
undamentos de ircuitos El/ctricos - 0adi u$ttp 33iie. n!.edu.uy3ense3asi!n3sislin23interactivo3principal3notas3pdf34nidad5.pdf $ttp 336e)s.uvi!o.es3enrique.sanc$ez3 8 s311,9:ema;