Cuaderno Pedagógico 2016 Inicial

CUADERNO PEDAGÓGICO

DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACION“ICHOCA”

UNIDAD EDUCATIVA “TOTORA”

PROF. ALBERTO QUISPE LIMACHIGESTIÓN: 2016

CARATULAPAGINA 1

ÍNDICEPAGINA 2

HORARIOPAGINA 3

PRESENTACIÓNPAGINA 4

BASES DE LA EDUCACIÓNPAGINA 5

FINES DE LA EDUCACIÓNPAGINA 6

OBJETIVOS DE LA EDUCACION

PAGINA 7

PERFIL DEL ALUMNO

PAGINA 8

DECÁLOGO DEL MAESTROPAGINA 9

FECHAS HISTÓRICASPAGINA 10

CALENDARIO ANDINO

PAGINA 11

CALENDARIO ESCOLAR

PAGINA 12

CUADRO DE AFILIACIONPAGINA 13

ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES

PAGINA 14

REGISTRO DE ASISTENCIAPAGINA 15

CUADROS DE SEGUIMIENTO

PAGINA 16

ÍNDICE

HORARIO PEDAGÓGICOEDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA (1ra y 2da

SECCIÓN)

Hrs. Periodo LUNES MARTES MIÉRCOLE

S JUEVES VIERNES

09:00

09:40

1erCOMUNICACIÓ

N Y LENGUAJES

MATEMÁTICAS

EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

COMULACIÓN Y

LENGUAJESCIENCIAS

NATURALES

09:40

10:20

2doCOMUNICACIÓ

N Y LENGUAJES

MATEMÁTICAS

EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

COMULACIÓN Y

LENGUAJESCIENCIAS

NATURALES

10:20

11:00

3er SOCIOCULTURAL

TÉCNICA TECNOLÓGIC

AACTIVIDAD

FÍSICACIENCIAS

NATURALES

ARTES PLÁSTICAS

Y VISUALES

11:00

11:40

4to SOCIOCULTURAL


AACTIVIDAD

FÍSICACIENCIAS

NATURALES

ARTES PLÁSTICAS

Y VISUALES

11:40

12:10

R E C R E O12:10

12:50

5to MATEMÁTICAS RELIGIÓNMORAL

EDUCACIÓN MUSICAL


A

COMULACIÓN Y

LENGUAJES

12:50

13:30

6to MATEMÁTICAS RELIGIÓNMORAL

EDUCACIÓN MUSICAL


A

COMULACIÓN Y

LENGUAJES

PRESENTACIÓNEl presente cuaderno pedagógico está preparado con el propósito

fundamental de facilitar mi trabajo persona en todo el proceso educativo

como un instrumento sencillo, operativo, fácil de manejar, que me

permita tener anotado de manera sistemática y metodológica. El proceso

de aprendizaje de cada estudiante a partir de lo práctico, teórico,

valorativo y productivo. Así mismo tendré una información, cuando los

padres, madres y tutores lo soliciten.

Al mismo tiempo el documento me facilitara el llenado de las libretas del

estudiante de manera cuantitativa y cualitativa de los procesos

curriculares, tomando en cuenta la autoevaluación. Lo cual debe ser

integrado permanente, cíclica y procesal.

En la evaluación debe tener en cuenta lo siguiente:

Comprobar el cumplimiento de los objetivos propuestos en el

desarrollo de las actividades.

Valorar el resultado, determinando acciones inmediatas para el

logro de los objetos.

Este instrumento de trabajo está a observación del director de la Unidad

Educativa para que juntos contribuyamos a fortalecer la calidad

educación del Estado Plurinacional de Bolivia.

-----------------------------------------Prof. Alberto Quispe Limachi

NIVEL INICIAL

BASES DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA

PROMOTORA DE CONVIVENCIA PACIFICA DESCOLONIZADORA

LAICA, PLURALISTA Y ESPIRITUALISTA UNIVERSAL

TECNOLOGÍA Y ARTÍSTICA UNITARIA INTEGRADORA

ÚNICA DIVERSA Y PLURAL PRODUCTIVA Y TERRITORIAL

COMUNITARIA INTERCULTURAL, INTRACULTURAL


NIVEL INICIAL

FINES DE LA EDUCACIÓN

CONTRIBUIR A LA CONSOLIDACIÓN DE LA

EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA

FORMAR INTEGRALMENTE Y EQUITATIVAMENTE A MUJERES Y HOMBRES

FORTALECER EL DESARROLLO DE LA

INTERCULTURALIDAD Y EL PLURILINGÜISMO

PROMOVER UNA SOCIEDAD DESPATRIARCALIZADA

PROMOVER LA AMPLIA RECIPROCIDAD E INTEGRACIÓN

ENTRE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIOS

CAMPESINOS Y AFROBOLIVIANOS

FORTALECER EL DESARROLLO DE LA

INTERCULTURALIDAD Y EL PLURILINGÜISMO


NIVEL INICIAL

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TÉCNICA,

TECNOLOGÍA Y PEDAGÓGICA EN TODO SISTEMA EDUCATIVO

DESARROLLAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS PERSONAS Y EL

FORTALECIMIENTO DE LA CONCIENCIA SOCIAL

CRITICA DE LA VIDA Y EN LA VIDA

FORMAR UNA CONCIENCIA PRODUCTIVA

COMUNICATIVA Y AMBIENTAL EN LAS Y

LOS ESTUDIANTES

DESARROLLAR UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA, TÉCNICA, TECNOLÓGICA Y PRODUCTIVA A PARTIR DE

SABERES Y CONOCIMIENTOS PROPIOS

IMPLEMENTAR POLÍTICAS EDUCATIVAS DE FORMACIÓN Y

ACTUALIZACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS

CONSOLIDAR EL SISTEMA EDUCATIVO

PLURINACIONAL CON LA DIRECTA PARTICIPACIÓN

DE MADRES Y PADRES


NIVEL INICIAL

OBJETIVOS DE LA

EDUCACIÓN BOLIVIANA

PERFIL DEL ALUMNO Y ALUMNA

APLICAR LOS COCIMIENTOS

EN VIDA COTIDIANA

IDENTIFICARSE CON SU

COMUNIDAD Y TODA LA

SOCIEDAD

APLICAR LOS CONOCIMIENTOS

EN VIDA COTIDIANA

DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD,

COOPERACIÓN Y ARMONÍA

PROSEGUIR ESTUDIOS

SUPERIORES

SEÑALAR SUS CULTURAS Y

PRACTICAS CON ORGULLO Y AFIRMAR SU IDENTIDAD NACIONAL

ES DEBER Y DERECHO DE TODO

BOLIVIANO SIN DISCRIMINACIÓN ES DE NINGUNA

CLASES

CONCURRIR VOLUNTARIAMENTE AL MEJORAMIENTO

DE SUS CONDICIONES


NIVEL INICIAL

TÚ ERES EL EJE Y LOS OJOS DE TUS ALUMNOS Y LAS ESPERANZAS DE

AMA CON CORAZÓN

Y PROVECHO TÚ DIFÍCIL TAREA DE

EDUCADOR

FÓRMATE Y CONSERVA LO BIEN

ADQUIRIDO. PERFECCIONÁNDOLO

SEA INVESTIGADOR EN TODO MOMENTO ASÍ SERA FÁCIL LA

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

FORMAR NIÑOS INTEGRALMENTE.

CUERPOS SANOS ES DEPENDE TU ESFUERZO Y

VOLUNTAD

CONCLUIDA TU MISIÓN PUEDES

DESCANSAR EN PAZ TUS AÑOS DE

DESCANSO

AL MAESTRO LOS PADRES ENTREGAN COMO A SEGUNDO PADRE, HAZ QUE

NUESTROS HIJOS SE SUPEREN

JAMÁS COMETAS CRIMEN POR QUE ASÍ

PERDERÁS TU AUTORIDAD DE

MAESTRO

SI NO TE LLAMA LA VOCACIÓN AL

SACRIFICIO DEJA DE SERLO POR QUE FRACASARAS Y

PERDERÁS EL FUTURO DE TUS ALUMNOS

SE GENEROSO CON LA INFANCIA POR QUE TU ERES EL

ESCOGIDO

DECÁLOGO DEL MAESTRO BOLIVIANO


NIVEL INICIAL

FECHAS HISTÓRICAS DE NUESTRO PAÍS

3 de Febrero 1795 9 de Febrero 1906 10 de Febrero 1781 26 de Febrero 1561 6 de Marzo 1985 19 de Marzo 23 de Marzo 1879 30 de Marzo 2006 1 de Abril 1545 12 de abril 1955 14 de Abril 1931 15 de Abri11817 1° de Mayo 1886 25 de Mayo 1809 26 de Mayo 1880 27 de Mayo 1812 6 de Junio 1909 16 de Julio 1809 2 de Agosto 1953 6 de Agosto 1825 17 de agosto 1825 14 de Septiembre 1810 24 de Septiembre 1810 29 de Septiembre 1538 1 de Octubre 12 de Octubre 1492 20 de Octubre 1548

Nacimiento del Mariscal Antonio José de SucreFundación de la ciudad de CobijaRevolución de OruroFundación de la ciudad de Santa Cruz de la SierraCreación de la Ciudad de El AltoDía del Padre. Radialista, carpinteroDía del MarDía de la trabajadora del hogar bolivianoFundación de la Ciudad de PotosíDía del NiñoDía de las AméricasAniversario de TarijaDía del TrabajoRevolución de ChuquisacaBatalla del Alto de la AlianzaDía de la MadreDía del MaestroRevolución de La PazDía del campesino en BoliviaDía de la PatriaDía de la BanderaRevolución de CochabambaRevolución de Santa CruzFundación de ChuquisacaDía del ÁrbolDescubrimiento de AméricaFundación de La PazFundación de la Ciudad de Oruro


NIVEL INICIAL

CALENDARIO ANDINO

1ro de enero 1574

24 de enero de 2014

9 de enero

15 de enero de 1781

14 de noviembre de 1781

14 de abril 1936

17 de abril de 1953

27 de abril de 1951

28 de abril de 1781

23 de junio de 1744

24 de junio 1967

26 de agosto de 1942

9 de agosto

26 de agosto de 1780

13 – 14 de Febrero de 2003

Año Nuevo, celebrando en todo el mundo

La Fiesta de Ekeko (Dios de la Abundancia)

Nacimiento de Túpac Katari

Revolución de Túpac Katari

Muerte de Túpac Katari

Formación del Primer Sindicato en Ucureña

Fundación de la Central Obrera Boliviana

Asesinato Zarate Vika

Asesinato de Tomas Katari

Nacimiento de Micaela Bastida

Masacre de San Juan

Primer Congreso de Indígenas

Día Internacional de los Pueblos Indígenas

Sublevación de Campesinos en Chayanta

Guerra del Gas


NIVEL INICIAL

REGISTRO DE FILIACIÓN DE ESTUDIANTES 2016APELLIDOS Y NOMBRES

FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO

EDAD

SEXO

GRAD

O

U. E. DE PROCEDENCIA

DATOS DEL PADRE Y LA MADRE

LUGAR FECHA NOMBRE DEL PADRE C.I. OCUPACIÓN NOMBRE DE LA MADRE C.I. OCUPACIÓN


NIVEL INICIAL

ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES POR: GRADO – SEXO – EDAD - 2016

GRADO

SEXO E D A D E STOTALES

- 3 4 5 6 7 -

PRIM

ERA

SECC

IÓN V

M

T

SEG

UN

DA

SECC

IÓN V

M

T

TOTAL GENERAL

-----------------------------------------Prof. Alberto Nina Cuba

NIVEL INICIAL

REGISTRO DE ASISTENCIA – 2016NIVEL INICIAL

GRADO: 1ra y 2da. SECCIÓN

Nº APELLIDOS Y NOMBRES

MES: FEBRERO TOTAL

D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29

INICIAL PRIMERA SECCIÓN

1 APAZA HUARACHI LIZETH ANGELA

2 APAZA CALLE BRAYAN

3 APAZA CHAMBI JUAN WILMER

INICIAL SEGUNDA SECCIÓN

1 APAZA CALLE FERNANDA GLADYS

2 APAZA HUARACHI HENRRY VICTOR

3 CHOQUE GARCIA ROGER

4 CHOQUE MAMANI MEGAN

SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: MARZO TOTAL

D M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: ABRIL TOTAL

D V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 21 24 25 26 27










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: MAYO TOTAL

D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J

C/L

S/L

TOTA

L

F 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: JUNIO TOTAL

D M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: JULIO TOTAL

D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

C/L

S/L

TOTA

L

F 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: AGOSTO TOTAL

D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: SEPTIEMBRE TOTAL

D J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: OCTUBRE TOTAL

D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M

C/L

S/L

TOTA

L

F 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 31










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL




MES: NOVIEMBRE TOTAL

D M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M

C/L

S/L

TOTA

L

F 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30










SUMAS

PORCENTAJE

PROMEDIO


NIVEL INICIAL

UNIDAD EDUCATIVA: SACA SACA

EDUCACIÓN DEL NIVEL INICIAL EN LA FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA

Apellidos y Nombres: ___________________________ Grado: ________ Gestión: ______

CAMPOS DE SABERES Y

CONOCIMIENTOS

VALORACIÓN CUALITATIVAINFORME ANUAL

DEL PROCESO EDUCATIVO

PRIMER BIMESTRE

SEGUNDO BIMESTRE

TERCER BIMESTRE

CUARTO BIMESTRE

Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación lenguas y artes (música.Artes plásticas visuales ciencias sociales recreación)

Ciencias. Tecnologías y producción Desarrollo del conocimiento Y producción (Matemática-tecnológicas)

Vida Tierra Territorio Desarrollo bio-sicomotriz (Ciencias Naturales)

Cosmos y Pensamiento Desarrollo socio cultural,Afectivo espiritual

FIRMA DEL MAESTRO

FIRMA DE LA MADRE O PADRE

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