Cuaderno de Verano Ciencias Naturales 1 ESO

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CUADERNO DE CUADERNO DE VERANO VERANO CIENCIAS DE LA NA TURALEZ A 1 0 E.S.O. NOTA:  El cuadernillo totalmente terminado será entregado el día del examen de pendientes en septiem- bre.  La calificación obtenida en estos ejercicios supondrá un 20% de la nota, correspondiendo el res- tante 80% a la obtenida en el examen. Apellidos ……………………………………… Nombre ……………………………… Grupo ……… I.E.S. ALPAJÉS

Transcript of Cuaderno de Verano Ciencias Naturales 1 ESO

  • CUADERNO DE CUADERNO DE VERANOVERANO

    CIENCIAS DE LA NATURALEZA

    10 E.S.O.

    NOTA:El cuadernillo totalmente terminado ser entregado el da del examen de pendientes en septiem-

    bre.La calificacin obtenida en estos ejercicios supondr un 20% de la nota, correspondiendo el res-

    tante 80% a la obtenida en el examen.

    Apellidos Nombre Grupo

    I.E.S. ALPAJS

  • 1) Definir: unidad de medida:

    sistema material:

    materia:

    magnitud:

    2) a) Qu diferencia existe entre las propiedades intensivas y extensivas?

    b) Clasifica las siguientes propiedades de la materia en extensivas o intensivas:

    Extensivas Intensivas Olor Altura Brillo Anchura Volumen

    3) De las siguientes propiedades de la materia, indica cules son magnitudes y cules no lo son:

    SI NO Color de un vestido Volumen de un cubo Belleza de un cuadro La temperatura durante un da de verano El olor de una colonia

    4) Calcula las siguientes equivalencias:a) 4 m3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l (litros)b) 4 dm3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dl

    5) Expresa en kg:a) 3 Hg = b) 25 dg =

    6) Un depsito contiene 0,25 m3 de agua. Cuntas botellas de 1 litro pueden llenarse con l? 25.000 2.500 250

    7) Efecta los siguientes cambios de unidades:a) 2,425 Km2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dam2b) 0,05 m2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dm2

    8) En una probeta con 25 cm3 de agua introducimos una piedra, de manera que el agua alcanza un nivel de 40 cm3.a) Cul era el volumen de la piedra?b) Si dicha piedra tiene una masa de 45 g, cul es su densidad?c) Exprsala en unidades del S.I.

  • 9) Relaciona las siguientes magnitudescon los aparatos que se utilizan para medirlas:Magnitud Aparato

    Masa Cinta mtricaTemperatura Cronmetro

    Longitud TermmetroVolumen BalanzaTiempo Probeta

    10) a) Crees que1 kg de paja ocupa el mismo volumen que el 1 kg de plomo? Justifica la respuesta.

    b) Qu tiene mayor densiad: 1kg de plomo o 1kg de paja? Justifica la respuesta.

    c) Qu tiene mayor densidad, el mercurio contenido en un termmetro o la misma cantidad de mercurio colo-cada en un cubo? Justifica la respuesta.

    11) Completa el siguiente cuadro referido a las caractersticas que presenta la materia bajo cada uno de los tresestados:

    12) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y corrige las falsas:a) Al disminuir la temperatura, las partculas de un gas adquieren ms energa: V F

    Correccin:

    b) El punto de fusin es diferente para cada sustancia: V FCorreccin:

    c) Un trozo de hierro tiene ms masa en estado slido que en estado lquido: V FCorreccin:

    c) Un trozo de hielo ocupa ms volumen que la misma cantidad en estado lquido: V FCorreccin:

    13) Relaciona los trminos de las dos columnas:a) Paso de slido a gas 1) Fusinb) Paso de gas a lquido 2) Sublimacinc) Paso de lquido a slido 3) Condensacind) Paso de slido a lquido 4) Solidificacin

    Masa Forma Volumen

    Slido

    Lquido

    Gaseoso

  • 14) Definir:a) Sistema homogneo:

    b) Sistema heterogneo:

    c) Mezcla:

    d) Sustancia pura:

    15) Clasifica los siguientes materiales en mezclas heterogneas, homogneas, sustancias puras o disoluciones:

    Material Mezcla heterognea M. homognea Sustancia pura Disolucin Harina y sal Alcohol y tinta Leche con azcar Agua de mar Sal de cocina Granito Aire

    16)a) Qu diferencia existe entre una disolucin diluida y una concentrada?

    b) A qu llamamos soluto?

    A qu llamamos disolvente?

    c) Tenemos un refresco cuya composicin es la siguiente: azcar, agua, dixido de carbono, zumo de naranjay colorantes. Indica cul es el disolvente y cules son los solutos.

    17) Hemos calentado una sustancia slida durante diez minutos y anotado las temperaturas alcanzadas en ese tiem-po en el cuadro siguiente:

    Tiempo (minutos) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Temperatura (C) 25 30 40 40 40 55 75 80 80 80 90

    a) Construye con estos datos la grfica de cambios de estado (pgina siguiente)b) Cul es el punto de ebullicin? Y el de fusin? c) Seala de color rojo el tramo de la grfica donde haya una mezcla de slido y lquido.d) Seala de color amarillo el tramo de la grfica donde hay una mezcla de lquido y gas.

  • 18)Qu tcnicas emplearas para separar los componentes de las siguientes mezclas?

    Mezcla Tcnica

    Azufre y limaduras de hierro Agua y alcohol Agua y sal Agua y aceite Arena y arcilla Agua, azcar y azufre

    19) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) , corrigiendo las falsas:a) Los elementos qumicos son sustancias puras V F

    Correccin si procede::

    b) Los elementos qumicos se representan mediante frmulas V FCorreccin si procede:

    c) Los compuestos se descomponen en elementos utilizando procedimientos qumicos: V FCorreccin si procede

    d) Los elementos pueden descomponerse en otras sustancias ms sencillas por procedimientos qumicosCorreccin si procede V F

    20) Define los siguientes conceptos: Elemento qumico:

    Sustancia simple:

    Compuesto:

    temperatura(C)

    tiempo (minutos)

    101030405060708090

    100

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  • 21) Completa la siguiente tabla indicando el smbolo o el nombre de los siguientes elementos qumicos

    Smbolo NombreC .................

    .............. NitrgenoNa .................

    .............. HierroO .................

    .............. ClH .................

    ............... AzufreP .................

    22) a) A qu son debidas las altas temperaturas que se alcanzan en el Sol?

    b) Qu nombre reciben las reacciones que se dan en el Sol y las dems estrellas?

    23)a)Qu es un planeta?

    b) Cules son los planetas terrestres?Y los gaseosos?

    c) Qu diferencias existen entre ellos?

    24) Fjate en los siguientes esque-mas y contesta:a) Qu representa el dibujo A?

    Y el B?

    b) Coloca el nombre de cadauno de los elementos sealadosen el interior de los recuadrosblancos.c) Cundo se produce cadauno de estos fenmenos?

    25) a) A qu son debidas las fases de la Luna?

    (A)

    (B

  • b) Por qu razn vemos siempre la misma cara de la Luna?

    c) De qu tipo de cuerpo celeste se trata?26) Utilizando los conceptos siguientes, completa

    los huecos del siguiente esquema:

    Ncleo interno Manto inferior Corteza Manto superior Ncleo externo

    27) a) Define qu entendemos por atmsfera

    b) Indica qu gases componen la atmsfera y enqu proporcin aparecen

    c) De dnde procede el oxgeno atmosfrico?

    d) En qu proceso se consume dicho oxgeno?

    e) De dnde procede el dixido de carbono?

    f) En qu proceso se consume?

    28)a) Cules son las tres capas principales de la atmsfera?

    b) En qu capa tienen lugar los fenmenos meteorolgicos?c) Dnde se encuentra el ozono?d) De qu protege la capa de ozono a los seres vivos?

    e) Qu radiaciones son las responsables del calentamiento de la superficie terrestre?

    f) En el esquema siguiente situa las distintas capas que aparecen en la atmsfera

  • 29)a) Qu gas es el responsable de la suave temperatura de nuestro planeta?b) Explica en qu consiste el efecto invernadero.

    c) Crees que sin este fenmeno habra sido posible la vida? Por qu?

    d) Es beneficioso o perjudicial? Por qu?

    30) a) Qu son los CFC?

    b) Qu efecto tienen sobre la atmsfera?

    31) Relaciona los elementos de ambas columnas:

    Aparatos de medida del tiempo atmosfrico Utilizacin Termmetro Se utiliza para medir la humedad relativa Barmetro Se utiliza para medir la cantidad de lluvia Higrmetro Se utiliza para medir la intensidad del viento Pluvimetro Se utiliza para medir la temperatura Anemmetro Se utiliza para medir la presin atmosfrica

  • 32) a) Qu es la hidrosfera?

    b) Si las 3/4 partes de la superficie terrestre estn cubiertas de agua, por qu se dice que uno de los problemasmedioambientales ms importante es la escasez de este recurso?

    33) a) Qu representa el siguiente dibujo?

    b) Cules son los procesos que se desarro-llan? Explcalos

    c) A qu se debe la existencia de aguas subterrneas?

    34) a) Por qu flota el hielo en el agua?

    b) Si el hielo fuera ms denso que el agua, cules seran las consecuencias para los mares y los seres queviven en ellos?

    35)Enumera y explica las funciones que el agua cumple en los seres vivos

    36) a) Una de las principales causas de mortalidad infantil en los pases en vas de desarrollo es la falta de aguapotable. Cita algunas enfermedades que se puedan ralacionar con este hecho:

    b) Qu se consigue con la potabilizacin del agua?

    c) Qu sustancia se utiliza en este proceso de potabilizacin?

  • 37) Define los siguientes conceptos:a) Bioelemento:

    b) Biomolcula:

    c) Tejido:

    38) a) Seala en el siguiente cuadro mediante una X si las siguientes molculas que constituyen la materia vivason molculas orgnicas o inorgnicas.

    Molculas inorgnicas Molculas orgnicasAzcaresAguaProtenasSales mineralescidos nucleicosGrasas

    b) Relaciona las siguientes molculas con la funcin que desarrollan:Azcares Forman estructuras como cabello, msculoGrasas Molculas responsables de la reproduccin y la herenciaProtenas Proporcionan energa el organismocidos nucleicos Sustancias de reserva

    39) a) Define qu entiendes por clula.

    b) Indica las principales diferencias entre la clula procariota y eucariota

    40) Observa estos dibujos correspondientes a una clula animal y otra vegetal.a) Indica el tipo de clula que representa cada unob) Indica el nombre de las estructuras sealadasc) Seala las diferencias en cuanto a estructuras y orgnulos entre ambos tipos de clulas.

    Clula: Clula:

  • 41)Completa los siguientes enunciados relativos a la funcin de nutricin:a) Existen dos tipos de nutricin: la nutricin , propia de y la

    nutricin , caractersticas de b) La nutricin auttrofa se diferencia de la en que

    c) La fotosntesis es la produccin de materia utilizando la energa de la d) En la fotosntesis se absorbe un gas de la atmsfera, el , y se libera a sta, otro gas, el

    e) Los organismos de nutricin hetertrofa dependen para vivir de los organismos de nutricin

    dado que se alimentan de

    42) Referente a la reproduccin, relaciona las dos columnas:Tipo de reproduccin CaractersticasReproduccin asexual Se realiza mediante clulas especiales o gametos

    Slo es necesario un progenitor No requiere la existencia de gametos Implica una fase de zigoto

    Reproduccin sexual Genera individuos distintos a los progenitores Genera individuos indnticos a sus progenitores Intervienen dos individuos

    43) a) Ordena de mayor a menor rango las categoras taxonmicas en las que se dividen los reinos:

    Gnero Tipo Orden Clase Especie Familiab) Cmo se nombra a una especie?

    Ejemplos: c) Define especie:

    d) Completa el siguiente cuadro indicando la categora taxonmica de los siguientes animales:Reino Tipo Clase

    Tiburn

    Pato

    Perro

    44) Marca con una X las casillas correspondientes a las caractersticas de cada reino:

  • 45) Completa los siguientes enunciados:a) Las araas son invertebrados pertenecientes al Tipo b) La respiracin de los anlidos es c) El cangrejo de ro es un artrpodo d) En los insectos, las orugas experimentan hasta transformarse en adultos.

    46) Indica a qu filo de los invertebrados pertenece cada uno de los animales de la ilustracin:

    47) Los dibujos representan un plipo y una medusa.a)Cul de ellos es el plipo y cul la medusa?

    A: B:

    b) Cules son las carartersticas que te han permitido identificar-los?

    48) El siguiente dibujo se corresponde con un molusco.a) Indica a qu clase pertenece: b) Seala las principales partes de su cuerpod) Cmo respiran los moluscos acuticos? Y los terrestres? e) Cmo se reproducen?

    B

    A

  • 49) a) Podras explicar qu funcin desempea el aparato ambulacral?

    b) Qu grupo de animales invertebrados lo presentan?

    50) a) Cul es el aparato respiratorio de los artrpodos terrestres?b) Y el de los acuticos?

    51) El siguiente esquema representa un artrpodo. a) Indica a qu clase pertenece?b) Seala las principales partes de su cuerpoc) Indica las principales caractersticas

    52) Relaciona mediante flechas las palabras de las tres columnas, segn corresponda:

    53) Enuncia las principales caractersticas comunes a todos los vertebrados:

    54) Explica las diferencias que existen entre un animal ovparo, ovovivparo y vivparo, y pon ejemplos de cadauno de ellos.

    55)Los siguientes dibujos representan un pez seo y cartilaginosoa) Cul de ellos es el seo y cul el catilaginoso?

    A: B:

    b) Pon el nombre a las partes sealadasA B

    Porferos Celentreos Anlidos Moluscos Artrpodos Equinodermos

    Coanocitos Sanguijuela Cnidoblastos Insectos Mejilln Estrella de mar

    Metmeros Medusa Exoesqueleto Esponjas Aparato ambulacral Bivalvo

  • c) Completa el siguiente cuadro correspondiente a las caractersticas de los peces seos y cartilaginosos, indican-do con una X, si las presentan:

    Caracterstica Peces seos Peces cartilaginosos

    Esqueleto seo Presencia de vejiga natatoria Esqueleto cartilaginoso Oprculo Presencia de escamas

    56) Completa los siguientes enunciados, referentes a los peces:a) Los peces utilizan para desplazarse en el agua o para permanecer inmviles.b) La es un rgano que permite a los peces detectar movimientos de agua a su alrede-dor, obstculos e incluso, la presencia de posibles presas o enemigos.c) La fecundacin en los peces es generalmente d) Respiran por e) La mayora tienen forma y el cuerpo cubierto de escamas

    57) Qu funcin cumple la vejiga natatoria de los peces?

    58) Completa el siguiente enunciado referido a los anfibios:Los anfibios tienen respiracin que complementan con la .Sus larvas son y respiran por La fecundacin generalmente es y las cras alcanzan el estadio adulto mediante

    59) Las siguientes imgenes se corresponden con dos tipos de anfibios. Indica a qu grupos pertenecen y por qu.

    A:

    B:

    60) a) La siguiente imagen se corresponde con un ave. Pon el nombre a las partes sealadasb) Cules son las funciones principales que des-arrollan las plumas?

    c)Qu adaptacion principal ha permitido a las avesconquistar el medio areo?

    BA

  • 61) Completa el cuadro siguiente:

  • 62) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) , corrigiendo las falsas:a) Los animales ovparos son aquellos que se reproducen y desarrollan dentro de tero materno V FCorreccin si procede:b) Las tortugas pertenecen a la clase de los anfibios V F

    Correccin si procede:c) Los huevos de los reptiles al igual que el de las aves precisan de una cubiereta dura para evitar la deshidra-tacin V FCorreccin si procede:d) Los artrpodos para poder crecer necesitan desprenderse de su exoesqueleto proceso que se conoce con elnombre de metamorfosis V FCorreccin si procede:

    63) Repasemos: seala con una cruz con qu grupo de vertebrados se relacionan las siguientes caracterstias oestructuras:

    64) a) Qu diferencias hay entre un mamfero placentario, un marsupial y un monotrema?

    b) Las siguientes imgenes se corresponden con tres tipos de mamferos. Identifica a qu grupos pertenece cadauno de ellos segn la clasificacin anterior.

    A:B:C:

    A B C

  • 65) De las siguientes caractersticas, rodea con un crculo ({{) las que pueden asociarse con todos los mamferos;con un cuadrado () las que slo pueden asociarse con algunos, y con un tringulo (UU) las que no se corres-ponden con ningn mamfero:A. Viven en medio acutico G. Tienen plumasB. Experimentan metamorfosis H. Respiran por pulmonesC. Son homeotermos I. Las hembras presentan mamasD. Presentan aletas J. Ponen huevosE. Son placentarios K. Son vivparosF. Tienen pelo L. Tienen branquias

    66) Sita junto a las flechas del dibujo los elementos anatmicos indicados:

  • 67) Completa el siguiente cuadero de clasificacin de las plantas, colocando en los huevos los trminos corres-pondientes:a) Sin vasos conductores desarrollados: ..................................... y .....................................b) Con vasos conductores desarrollados:

    b.1.) Sin flores .....................................b.2.) Con flores .....................................

    - Semilla al desnudo, sin frutos ..................................... (Ej.: .....................................)- Semilla encerrada en un fruto ..................................... (Ej.: .....................................)

    Trminos: espermatfitas, musgos, angiospermas, gimnospermas, hepticas, pinos, helechos, encina

    68) Define:- Auttrofo:

    - Savia bruta y savia elaborada:

    - Esporangio:

    - Polinizacin:

    - Flor hermafrodita:

    - Inflorescencia:

    69) En el siguiente dibujo se representan dos procesos que realizan las plantas. Defnelos y colorea los diferenteselementos numerados con un color distinto cada uno.

  • 70) Colorea el siguiente dibujo con las partes de una flor, cada una de ellas con un color diferente:

    71) Tienen raz, tallo y hojas los musgos? Y los hele-chos? En caso negativo indica qu estructurascumplen esas funciones en cada grupo de vegetales.

    72) De dnde proceden los yacimientos de antracita y hullaactuales?

    Cundo se formaron?

    73) Colorea cada parte de los frutos representados, de un colordiferente:

  • 74) Qu estructura se forma a partir de los vulos?

    Y de los ovarios?

    75) Qu funcin principal desempean los frutos?

    76) Qu caracterstica es la que hace que clasifiquemos una planta como angiosperma o como gimnosperma?

    77) Las pias de los pinos son frutos? En caso negativo, indica qu son estas estructuras

    78) a) Qu funciones desempea la raz en las espermatfitas?

    b) Y el tallo?

    c) Y las hojas?

    79) Por qu es posible saber la edad de un rbol contando los anillos de su tronco?

    80) Haz un dibujo en el que seales las partes de la raz, del tallo y de una hoja:

    81) Haz un dibujo de los tipos de races existentes y pon un ejemplo de cada:

    RAZ TALLO HOJA

    Axonomorfa Fasciculada Napiforme

  • 82) Haz un dibujo de cada tipo de tallo subterrneo y pon un ejemplo de cada:

    83) Haz los dibujos que correspondan a cada tipo de hoja:

    84) Qu importancia tienen los musgos en el medio en el que viven? Por qu?

    Rizomas Bulbos Tubrculos

    TIPOS DE NERVIACIN

    FORMA DEL LIMBO

    BORDE DEL LIMBO

  • 85) Escribe a qu grupo corresponden lossiguientes dibujos e indica el nombrede las partes sealadas.

    86) Los siguientes dibujos representan el proceso de formacin de una nueva planta a partir de una semilla (ger-minacin). Colorea cada una de las partes con un color diferente.