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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES GRUPO: CICLO “A”- DIVISIÓN “C” NIVEL: FORMACIÓN INTEGRAL Y CAPACITACIÓN LABORAL Docente Pedagógica: Prof. Antonella Fazio Docente Auxiliar: Prof. Rosario Olmos Docentes Talleristas: Prof. Cecilia Morano Prof. Fernando Belton Prof. Ayelén Rossi Docentes Especiales: Prof. María Elisa Waimann Prof. Jonathan Villanueva

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Page 1: CUADERNILLO DE ACTIVIDADES - Grupo Caminantes€¦ · Hoy les traigo una propuesta distinta. Los invito a escuchar una poesía que se llama "Capricho Grande" y su autor es Oche Califa.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

GRUPO: CICLO “A”- DIVISIÓN “C”

NIVEL: FORMACIÓN INTEGRAL Y CAPACITACIÓN LABORAL

Docente Pedagógica:

Prof. Antonella Fazio

Docente Auxiliar:

Prof. Rosario Olmos

Docentes Talleristas:

Prof. Cecilia Morano

Prof. Fernando Belton

Prof. Ayelén Rossi

Docentes Especiales:

Prof. María Elisa Waimann

Prof. Jonathan Villanueva

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Prácticas del Lenguaje ¡Hola Familias! Espero se encuentren muy bien cuidándose en casa. Hoy les traigo una propuesta distinta. Los invito a escuchar una poesía que se llama "Capricho Grande" y su autor es Oche Califa. Quiero proponerles que luego de la escucharla, se animen a crear una poesía juntos en familia, es muy fácil, solo tienen que dejar libre su imaginación y seguir algunos consejos. Para escucharla, deben ingresar a la página del cole, a la galería “Palabras para Imaginar” y encontrarán el video N°1 “Capricho Grande”. También se las dejo escrita, para que puedan disfrutarla todas las veces que deseen.

Los abrazo fuerte

Seño Anto

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¡A RECORDAR UN POCO!

LUEGO DE ESCUCHAR LA POESIA QUE LEYÓ LA SEÑO ANTO,

COMPLETÁ EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES QUE ALLÍ SE

MENCIONAN, ORDENANDO LAS LETRAS.

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EN TU CASO… ¿TENÉS MASCOTA? ¿CUÁL TE GUSTARÍA TENER?

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¡CUÁNTAS FIGURAS!

COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO CON LA INFORMACIÓN

CORRECTA.

FIGURA

NOMBRE DE LA FIGURA

CANTIDAD DE LADOS

RESPONDÉ EN BASE A LA CANTIDAD DE LADOS DE LAS FIGURAS:

SUMÁ LA CANTIDAD DE LADOS DEL Y DEL

A LA CANTIDAD DE LADOS DEL RESTALE LOS DEL

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LOS INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LA GESTIÓN DE

RESIDUOS EN YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=EAQSlu2NLEs

LUEGO UNÍ CON FLECHAS O ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL CARTEL

CORRECTO DENTRO DE CADA CESTO

HÚMEDOS- BASURA

RECICLABLES

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EN BASE AL VIDEO ANTERIOR, LES PROPONEMOS SEPARAR LOS

SIGUIENTES RESIDUOS EN EL CESTO CORRECTO.

PARA ESTA ACTIVIDAD PUEDEN RECORTAR LAS IMÁGENES Y

PEGARLAS, DIBUJARLAS O UNIRLAS.

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Educación Física

Hola Chicos, paso a contarles que les dejé un video para que podamos jugar

desde casa. Podrán encontrarlo en nuestra página web, en la galería

“Cuerpo en Movimiento” y allí encontrarán el video N° 2 “Juego de

emboque”

En este juego, estaremos trabajando la motricidad fina, habilidades motoras

de base y noción objeto-espacial.

Necesitaremos los siguientes materiales:

3 tapitas de colores.

3 vasos o recipientes.

3 colores.

1 tijera.

¡Mándennos sus videos o fotos jugando, los extrañamos!!!

Prof. Jonathan

Música

¡HOLA! LES FILMÉ UNA CANCIÓN PARA USTEDES. ESPERO QUE LES GUSTE Y QUE INTENTEN HACER MI PROPUESTA. EL VIDEO, PODRÁN ENCONTRARLO EN NUESTRA PÁGINA WEB, INGRESANDO A LA GALERIA “MÚSICA HACEMOS TODOS”, Y ALLÍ VERÁN EL VIDEO N°1 LLAMADO “SEÑAL DE AMOR” ACTIVIDAD PARA HACER CON LA CANCIÓN “SEÑAL DE AMOR”

1. TRABAJO RÍTMICO PARA MARCAR EL PULSO DE LA CANCIÓN MIENTRAS LA ESCUCHAN. EL PULSO ES COMO UNA GOTA DE AGUA QUE CAE SIEMPRE IGUAL DE UNA CANILLA QUE GOTEA. PALMAS SOBRE LOS MUSLOS DURANTE TODA LA CANCIÓN. CADA VEZ QUE APARECE UNA LETRA EN ROJO O UNA LINEA OBLICUA ROJA PALMEAMOS LOS MUSLOS. ¡VAMOS!

CON MUCHO CARIÑO.

PROFESORA MARISA

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SEÑAL DE AMOR (con pulso) LETRA: LEÓN GIECO MÚSICA: MARIO TERUEL

1) CANTOO / PORQUE LO QUISO LA VIDAA

/¡QUIÉN SABE DE DÓNDE VINOO, /DESDE QUE TIEMPO LO TRAIGOO!

/ / CANTOO / ANDANDO POR LOS CAMINOOS

/ EN PUEBLOS GRANDES Y CHICOOS / QUE POR CANTAR ES LO MISMOOO / / .

TRAIGOO FUEEGO A TU CORAAZÓN,

/ TAMBIÉEN PEENAS EN ESTA CAANCIÓON / TRAIGOO LOOS RECUERDOS DEL DOOLOOR / Y TAAMBIÉEN SEÑAL DE AMOR.

2) / / / CANTOO / PARA MARCHAR POR LA VIDAA

/ Y QUE FLOREZCA EN MEMORIAA / TODA TRISTEZA ESCONDIDAA.

/ / CANTOO / POR LA PALABRA Y EL SUEÑOO

/ POR LA BONDAD Y NOBLEZAA / QUE TIENE AÚN ESTE PUEBLOOO / /

TRAIGOO FUEEGO A TU CORAAZÓN,

/ TAMBIÉEN PEENAS EN ESTA CAANCIÓON / TRAIGOO LOOS RECUERDOS DEL DOOLOOR / Y TAAMBIÉEN SEÑAL DE AMOR.

3) / / / CANTO Y MIENTRAS CAANTE

SÉ QUE TENGO ALMA Y VOOZ Y ÉSTO YA ME ALCAANZA PARA DAR LAS GRACIAS HOOY.

CANTO PARA EL ÁANGEL DE LA NOCHE QUE ME GUARDA. POR TODOS LOS AUSEENTES, POR LA LUCHA Y POR PASIÓON.

4) / CANTOO / PARA QUE NUNCA TE RINDAAS / PARA QUE TENGAS ALIENTOO / AUNQUE SEA GRANDE LA HERIDAAA / /

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TALLER DE HABILIDADES MOTORAS

EN ESTA OCASIÓN, PARA PODER LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD, LOS

INVITO A VISITAR NUESTRA PÁGINA WEB, EN LA GALERIA “TRABAJAN LAS

MANOS”, Y EN LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL, ENCONTRARÁN PARA VER EL

VIDEO N° 5 “UN DISEÑO DE REVISTA”…

ACTIVIDAD:

REALICEMOS EN FAMILIA UN PORTARRETRATO CON MATERIALES QUE PODEMOS

CONSEGUIR EN CASA.

NECESITAREMOS:

CARTÓN (PODEMOS CONSEGUIR DE LAS TAPAS DE UN CUADERNO O CARPETA, DE

UNA BOLSA DE CARTÓN O DE UNA CAJA DE ZAPATOS).

REVISTA QUE PODAMOS RECORTAR.

REGLA

LÁPIZ

LÁPIZ LARGO A MODO DE VARILLA (CON SUPERVISIÓN RESPONSABLE PODEMOS

UTILIZAR A MODO DE VARILLA, PINCEL DE MANGO LARGO, LÁPIZ, ETCÉTERA).

TIJERA DE PUNTAS REDONDAS

PINCEL

PEGAMENTO COLA EL QUE SEA QUE TENGAMOS EN CASA (VER ANEXO: HACER

UNO CASERO).

PASOS:

1) PREPARAR EL MARCO DE CARTÓN:

-MEDIR CON LA REGLA Y MARCAR CON EL LÁPIZ SOBRE EL CARTÓN, DOS

RECTÁNGULO DE 23 X 18 CM. EN UNO DE ELLOS MEDIR Y MARCAR UNO DENTRO DE

15 X 10 CM.

-RECORTAR CON TIJERA TODOS LOS RECTÁNGULOS MARCADOS.

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2) REALIZAR LOS ROLLOS CON PAPEL DE REVISTA:

-CORTAR CON LAS MANOS UNA HOJA DE REVISTA.

-ENVOLVER LA HOJA EN EL LÁPIZ O VARILLA DESDE UNA DE LAS PUNTAS HASTA QUE

QUEDE TODA LA HOJA ENRROLLADA EN EL LÁPIZ O VARILLA. COLOCAR UNA GOTA DE

PEGAMENTO AL INICIO Y UNA AL FINAL.

-QUITAR EL LÁPIZ O VARILLA Y RECORTAR CON TIJERA EL ROLLO DE PAPEL DE REVISTA

DEL LARGO DE CADA LADO DEL MARCO DE CARTÓN.

-REPETIR HASTA TENER LA CANTIDAD DE ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA NECESARIOS,

PARA CUBRIR TODO EL FRENTE DEL MARCO DE CARTÓN.

3) PEGAR LOS ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA EN EL MARCO DE CARTÓN:

-APLICAR EL PEGAMENTO CON PINCEL SOBRE CADA LADO DEL MARCO DE CARTÓN.

-COLOCAR UNO A UNO LOS ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA, HASTA CUBRIR LA

SUPERFICIE.

4) COMPLETAR EL MARCO DE CARTÓN:

-APLICAR PEGAMENTO CON PINCEL SOBRE LOS EXTREMOS DE TRES LADOS DEL

RECTÁNGULO DE CARTÓN RESTANTE, DEJANDO UNO DE LOS LATERALES LIBRES.

-COLOCAR EL RECTÁNGULO DE CARTÓN TRAS EL MARCO Y DEJAR SECAR.

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(EL RECTÁNGULO DE CARTÓN TRASERO PUEDE SER PINTADO PREVIAMENTE).

ANEXO

HACER COLA CASERA O ENGRUDO

INGREDIENTES:

½ TAZA DE AGUA.

1 TAZA DE HARINA.

⅛ DE CUCHARADITA DE SAL.

1. MEZCLAR LOS INGREDIENTES EN UN BOL PEQUEÑO. 2. COLOCAR LA HARINA Y AÑADIR AGUA, UN POCO A LA VEZ, PARA

HACER UNA PASTA ESPESA. 3. AÑADIR UNA PIZCA DE SAL Y MEZCLAR COMPLETAMENTE.

TALLERES LABORALES

TENIENDO EN CUENTA LA CIRCUNSTANCIA EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS, LEJOS DEL ESPACIO DE LOS TALLERES, DE SUS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, HEMOS ELABORADO UNA PLANIFICACIÓN PROVISORIA, CON PROPUESTAS QUE PUEDAN REALIZAR EN EL HOGAR, CON UN POCO DE AYUDA DE LA FAMILIA.

LOS PRODUCTOS QUE SE CONFECCIONAN O ELABORAN EN LOS TALLERES, REQUIEREN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS PARTICULARES, A LA VEZ QUE, DEL USO DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DETERMINADOS, QUE COMÚNMENTE ESTÁN LEJOS DEL ALCANCE COTIDIANO. POR ESTE MOTIVO, DURANTE ESTE PERÍODO, PROPONDREMOS ACTIVIDADES SENCILLAS, QUE PUEDAN LLEVAR A CABO CON ELEMENTOS QUE TIENEN EN CASA, PERO QUE A LA VEZ PERMITAN EJERCITAR LA MOTRICIDAD FINA, A LA VEZ QUE DESARROLLAR LA INVENTIVA.

LOS INVITAMOS A TRABAJAR Y USAR LA IMAGINACIÓN!

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TALLER DE COCINA

LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO DONDE SE REALIZA LA RECETA DE

TRUFAS DE DULCE DE LECHE, LES PROPONEMOS REALIZAR LAS

SIGUIENTES ACTIVIDADES: ARMAR UN LISTADO DE LAS NORMAS DE

HIGIENE Y SEGURIDAD QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA PODER

COCINAR. EN DICHO VIDEO, HAY UN ELEMENTO MUY IMPORTANTE

QUE NO TENGO PUESTO. ¿CUÁL ES? ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE

USARLO?

LUEGO, LES PEDIMOS QUE REALICEN UN RECETARIO QUE CONTENGA

UNA CARÁTULA Y LAS DIFERENTES RECETAS QUE VAMOS

REALIZANDO. PODEMOS COMENZAR CON LA QUE VIMOS EN EL VIDEO.

DEBEN TENER EN CUENTA AL ESCRIBIR LA RECETA CUÁLES SON LOS

INGREDIENTES, CANTIDADES Y LOS PASOS NECESARIOS PARA LLEVAR

A CABO LA MISMA.

POR ÚLTIMO, PERO NO MENOS IMPORTANTE, LES PROPONEMOS QUE

REALICEN LA RECETA Y NOS ENVÍEN FOTOS DE USTEDES COCINANDO

AL MAIL QUE UTILIZAMOS PARA COMUNICARNOS DIARIAMENTE.

¡A COCINAR Y DISFRUTAR DE ESTAS DELICIOSAS TRUFAS!

IMPORTANTE: EL VIDEO, PODRÁN ENCONTRARLO EN NUESTRA PÁGINA

WEB, EN LA GALERIA “TRABAJAN LAS MANOS”, Y EN LA SECCIÓN DE

NUESTRO NIVEL, ENCONTRARÁN EL VIDEO N° 1 “PREPARAMOS TRUFAS”

TALLER DE CREACIÓN ARTESANAL – CERÁMICA

ACTIVIDAD 1: CALCAR UNA HOJA EN FORMA DE CUENCO

PARA PODER LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD, LOS INVITO A VISITAR NUESTRA PÁGINA WEB, INGRESAR A LA GALERÍA “TRABAJAN LAS MANOS”, A LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL, Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N°8 “CALCAMOS EN MASA DE SAL”.

HOY VAMOS A CALCAR UNA HOJA EN FORMA DE CUENCO; PARA ESTA ACTIVIDAD VAMOS A USAR MASA DE SAL. ENTONCES, EN PRIMER LUGAR, VAMOS A PREPARAR LA MASA DE SAL, YA VERÁN ES MUY FÁCIL Y DIVERTIDO.

LOS INGREDIENTES QUE NECESITAMOS SON:

HARINA UN VASO

SAL MEDIO VASO

AGUA MEDIO VASO APROXIMADAMENTE

UN RECIPIENTE

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UNA CUCHARA

PASO A PASO:

VERTIMOS LA HARINA EN UN RECIPIENTE JUNTO CON LA SAL.

Y AGREGAMOS AGUA GRADUALMENTE, CON UNA CUCHARA MEZCLAMOS HASTA OBTENER UNA MASA.

CUANDO NO PODEMOS SEGUIR MEZCLANDO CON LA CUCHARA USAMOS LAS MANOS Y SI ES NECESARIO AGREGAMOS UN POCO DE HARINA PARA QUE ESTA NO SE PEGUE.

GUARDAMOS LA MASA EN UN RECIPIENTE Y DEJAMOS EN LA HELADERA MEDIA HORA.

LUEGO QUE LA MASA YA REPOSO UN TIEMPO, PODEMOS COLOREARLA CON PINTURA AL AGUA, PREFERENTEMENTE TEMPERA; TAMBIÉN SE PUEDE COLOREAR CON COLORANTES ALIMENTICIOS.

UNA VEZ QUE TENEMOS NUESTRA MASA DE SAL… VAMOS A NECESITAR:

MASA DE SAL; SI LA PUDISTE COLOREAR MUCHO MEJOR. EN MI CASO YO LA TEÑÍ CON ACRÍLICO VERDE.

UNA TABLA.

UNA CUCHARA.

UN PLATO; YO USE UN PEQUEÑO BOL.

Y LO MÁS IMPORTANTE UNA HOJA DE ÁRBOL O UNA PLANTA, FÍJATE EN LAS MACETAS YA QUE SEGURAMENTE ALGUNA SE HAYA CAÍDO PORQUE ESTAMOS EN LA ESTACIÓN DE OTOÑO Y ES EL MOMENTO EN DONDE LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES O LAS PLANTAS SE PONEN AMARILLAS Y SE CAEN.

PARA PODER HACER NUESTRO CALCO TENEMOS QUE: 1- SOBRE UNA SUPERFICIE LIMPIA (TABLA) APLANAMOS LA MASA HASTA OBTENER EL GROSOR DESEADO; LO PODÉS HACER CON LAS MANOS 2- LUEGO COLOCAMOS NUESTRA HOJA ELEGIDA Y VAMOS APLASTÁNDOLA HASTA QUE LA MASA COPIE SU FORMA. 3- CON UNA CUCHARA CORTAMOS DE LA MASA, EL EXCEDENTE SIGUIENDO EL PERÍMETRO DE LA HOJA. 4-RETIRAMOS LA HOJA Y LA MASA QUE NO VAMOS A UTILIZAR, HACEMOS UN BOLLO Y LA PODEMOS GUARDAR EN LA HELADERA (NO OLVIDES ENVOLVERLA EN FILM); DURARÁ TRES DÍAS. 5- BIEN! YA TENEMOS LA FORMA DE LA HOJA COPIADA O CALCADA EN LA MASA DE SAL… ¿NOTASTE QUE TAMBIÉN SE COPIARON LAS NERVADURAS? 6- AHORA COLOCAMOS LA HOJA CALCADA DENTRO DEL PLATO (O EL BOL EN MI CASO) PARA QUE ESTA COPIE LA FORMA CÓNCAVA DEL INTERIOR DEL RECIPIENTE; PRESIONAMOS Y LEVANTAMOS LA HOJA DE MASA DE SAL CON MUCHO CUIDADO; LA DEJAMOS SECAR DOS DÍAS AL SOL O COCINAMOS EN EL HORNO A 120 GRADOS DURANTE 10 MINUTOS. LISTO!! TENEMOS NUESTRA PIEZA TERMINADA.

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ACTIVIDAD 2: TÉCNICA DE CARTAPESTA – PORTA MACETA

PARA PODER LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD, LOS INVITO A VISITAR NUESTRA PÁGINA WEB, INGRESAR A LA GALERÍA “TRABAJAN LAS MANOS”, A LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL, Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N°7 “TÉCNICA DE CARTAPESTA”.

HOY LES QUIERO ENSEÑAR A TRABAJAR LA TÉCNICA DE CARTAPESTA, PERO ANTES VAMOS A PREPARAR NUESTRO PROPIO PEGAMENTO. ¡ESE QUE LAS ABUELAS LLAMABAN ENGRUDO!

PARA PREPARAR EL ENGRUDO NECESITAREMOS ESTOS INGREDIENTES:

HARINA UNA TAZA

AGUA CINCO TAZAS

VINAGRE TRES CUCHARAS

PASO A PASO:

EN UNA OLLA COLOCAMOS UNA MEDIDA DE HARINA Y UNA DE AGUA, DISOLVEMOS BIEN Y AGREGAMOS EL RESTO DEL AGUA MIENTRAS MEZCLAMOS PARA EVITAR LA FORMACIÓN DE GRUMOS.

LE PEDIMOS A UN FAMILIAR QUE NOS AYUDE CON ESTE PASO. PRENDEMOS LA HORNALLA Y LLEVAMOS LA OLLA A FUEGO MÍNIMO; REVOLVEMOS LA MEZCLA HASTA OBTENER UNA CONSISTENCIA PASTOSA.

UNA VEZ QUE SE ENFRÍA AGREGAMOS TRES CUCHARAS DE VINAGRE Y REVOLVEMOS BIEN.

PASAMOS EL ENGRUDO A UN FRASCO Y LO CONSERVARNOS EN LA HELADERA (POR UNOS TRES DÍAS).

AHORA LES ENSEÑARE A TRABAJAR CON LA TÉCNICA DE CARTAPESTA

NECESITAREMOS:

NUESTRO ENGRUDO

UN PINCEL

PAPELES DE DIARIO O DE REVISTA

UN ENVASE DE PLÁSTICO, YO USE UN VASITO

DETERGENTE

Y LO MÁS IMPORTANTE NUESTRAS MANOS PARA CORTAR O DESGARRAR EL PAPEL

SE LOS VOY A EXPLICAR PASO A PASO:

LO PRIMERO QUE DEBEMOS HACER LUEGO DE ELEGIR EL PAPEL, ES CORTARLO EN TIRAS; ES IMPORTANTE QUE EL PAPEL SEA CORTADO A MANO, YA QUE SUS BORDES IRREGULARES PERMITEN OBTENER UNA MEJOR ADHERENCIA Y RESISTENCIA EN EL TRABAJO TERMINADO.

UNA VEZ ELEGIDA LA SUPERFICIE A CALCAR, EN MI CASO UN VASITO, LA VAMOS A CUBRIR CON DETERGENTE (EL QUE SERVIRÁ PARA AISLAR LA SUPERFICIE PLÁSTICA DEL PAPEL AL MOMENTO FINAL DE LA TÉCNICA CUANDO DESMOLDEMOS NUESTRA CARTAPESTA).

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LUEGO CON EL PAPEL RECORTADO, CON LA AYUDA DE UN PINCEL Y EL PEGAMENTO QUE FABRICAMOS, VAMOS A IR PINCELANDO LA SUPERFICIE CON EL PEGAMENTO Y ADHIRIENDO LOS RECORTES DE PAPEL, ES IMPORTANTE ENCIMAR UNOS CON OTROS. ESTE PASO NO ES ALGO QUE DEBA REALIZARSE DE FORMA PROLIJA, SINO MÁS BIEN SOBREPONIENDO PAPEL Y PEGAMENTO HASTA CUBRIR TODA LA PIEZA DE FORMA IRREGULAR.

LO HAREMOS VARIAS VECES HASTA OBTENER UNAS CUANTAS CAPAS DE PAPEL Y PEGAMENTO; EN MI CASO YO CUBRÍ EL VASITO CON CUATRO CAPAS SUPERPUESTAS UNA A OTRA. YA QUE ALLÍ ESTÁ EL SECRETO DE QUE NUESTRO TRABAJO QUEDE COMPLETAMENTE DURO Y RESISTENTE; DEBEMOS COLOCAR ENTRE 3 A 4 CAPAS DE PAPEL Y PEGAMENTO PARA CONSEGUIR UNA BUENA RESISTENCIA EN LA CARTAPESTA Y DEJAR SECAR. EL SECADO DE LA PIEZA PUEDE DEMORAR ENTRE 12 A 24 HORAS, A VECES UN POCO MÁS DEPENDIENDO DE SU TAMAÑO Y CANTIDAD DE CAPAS APLICADAS.

UNA VEZ QUE SE SECÓ LO VAMOS A DESMOLDAR. Y AHORA A DECORARLOCOMO MÁS TE GUSTE. LA CARTAPESTA SE PUEDE PINTAR FÁCILMENTE CON TÉMPERAS, PLASTICOLAS DE COLORES, MARCADORES O ACRÍLICOS.

¡HASTA LA PRÓXIMA !