CTZ agosto 31

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Primera Reunión directores Zona 4 Estatal CICLO 2012-2013 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD Y LA FORMACIÓN INTEGRAL. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL. ZONA 4 ESTATAL CICLO ESCOLAR 2012- 2013 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD Y LA FORMACIÓN INTEGRAL. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL. ZONA 4 ESTATAL CICLO ESCOLAR 2012- 2013 31 DE AGOSTO DE 2012 31 DE AGOSTO DE 2012 TURNO VESPERTINO 2:00 TURNO VESPERTINO 2:00

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Primera Reunión directores Zona 4 Estatal

CICLO 2012-2013

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD Y LA FORMACIÓN INTEGRAL.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL.ZONA 4 ESTATAL

CICLO ESCOLAR 2012- 2013

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD Y LA FORMACIÓN INTEGRAL.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL.ZONA 4 ESTATAL

CICLO ESCOLAR 2012- 2013

31 DE AGOSTO DE 2012 31 DE AGOSTO DE 2012 TURNO VESPERTINO 2:00 TURNO VESPERTINO 2:00

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PROPÓSITOS ESTABLECER EL CONSEJO TÉCNICO DE ZONA ESTABLECER EL CONSEJO TÉCNICO DE CARRERA

MAGISTERIAL REVISAR LA ELABORACIÓN Y ENTREGA DEL PAT(PEFEEIE) REVISAR LA ORGANIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE OTRAS

INSTANCIAS

*CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

*CONSEJO TÉCNICO DE CARRERA MAGISTERIAL

*SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA

*CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL(ACUERDO 535)

*ACUERDO 648 BLOG DE LA ZONA PLATAFORMAS DIVERSAS(FORMACIÓN PARA EL TRABAJO ETC.) NUEVA ORGANIZACIÓN DE ASESORÍA DE LA ZONA VISITA A CENTROS DE TRABAJO

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Autoevaluación Inicial (MARZO)Autoevaluación Inicial (MARZO)

Ejercicios por dimensión

Dimensiones de la gestión escolar

Estándares de la gestión para la

educación básica.

Informe de los resultados de la autoevaluación

inicial

Plan de intervención mediano plazo (ABRIL-JUNIO)

Plan de intervención mediano plazo (ABRIL-JUNIO)

Misión

Visión (valores y compromisos)

Objetivos (análisis de

FAOR)

Estrategias

Metas/ indicadores

Metas/ indicadores

Documento PEDE

Plan de intervención corto plazo (AGOSTO-

SEPTIEMBRE)

Metas / indicadores

anuales

Metas / indicadores

anuales

Actividades

Responsables

Tiempos

Recursos

Documento PAT

Seguimiento y evaluación (ENERO, JUNIO)

Seguimiento y evaluación (ENERO, JUNIO)

Bitácora de seguimiento

Portafolio de evidencia.

Pizarrón de Autoevaluación

Informe Técnico Pedagógico y Financiero

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¿Qué es el Programa Anual de Trabajo (PAT)?

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Atendiendo el Anexo 5 “Consideraciones para elaborar el plan de intervención a corto plazo” y Formatos establecidos en el Anexo 7 pag.29

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Integración del PAT pag.76-77

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Diseño del PAT pag.78

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PRODUCTOS Y FORMATOS DEL PEDE /PAT pag.84

4. Portada PAT

5. Plan de intervención a corto plazo (PAT) Por dimensión de la gestión escolar (pedagógica curricular,

organizativa, administrativa y de participación social) Objetivo(s) Meta(s) Indicador(es) Actividades Específicas Periodo de realización Responsable por actividad específica Recursos Apoyos directos

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FORMATOS

Programa Anual de Trabajo (PAT)

Pag. 86-90

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PEFEEIEPLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA DEE

LINEAS DE ACCION

LINEA 1.- ACTIVIDADES ACADEMICAS PARA EL IMPULSO DE LA INCLUSION EDUCATIVA Y/O LABORAL

LINEA 2.- ACTIVIDADES DE PROFESIONALIZACION DE DIRECTIVOS, DOCENTES Y ATP DE EDUCACION REGULAR Y EDUCACION ESPECIAL EN TEMATICAS RELACIONADAS CON LA INCLUSION EDUCATIVA Y/O LABORAL

LINEA 3.- PARTICIPACION ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE SUS HIJOS

LINEA 4.- VINCULACION INTERINSTITUCIONAL ENTRE LOS DISTINTOS SECTORES, INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL EN LA ATENCION A LA POBLACION CON DISCAPACIDAD Y/O APTITUDES SOBRESALIENTES Y SUS FAMILIAS

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LINEA 5.- DOTACION DE RECURSOS TECNICOS Y MATERIALES ESPECIFICOS PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL Y BASICA

LINEA 6.- LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA ATENCION, ACREDITACION Y CERTIFICACION DE LOS ALUMNOS

LINEA 7. ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORIA A LAS ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL, BASICA EN TODAS LAS MODALIDADES, ASI COMO A LOS SERVICIOS DE EDUCACION ESPECIAL

LINEA 8. DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACION E INVESTIGACION EDUCATIVA

LINEA 9. DIALOGOS SOBRE EDUCACION ESPECIAL

LINEA 10. RED DE ESCUELAS INTEGRADORAS

LINEA 11. REUNIONES REGIONALES Y/O NACIONALES DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO

LINEA 12. CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

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LINEA 13. ACCESO, PERMANENCIA Y OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN

LINEA 14.- DISEÑO DE SITIOS VIRTUALES PARA LA DIFUSIÓN

LINEA 15. INTEGRACIÓN SOCIAL Y LABORAL

LINEA 16. DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES TECNOLÓGICOS ADAPTADOS

LINEA 17. APOYOS Y BECAS PARA LOS ESTUDIANTES

LINEA 18. APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DIVERSIFICADAS

LINEA 19. IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS Y/O PROPUESTAS EDUCATIVAS

LINEA 20. PLANEACIÓN INSTITUCIONAL CON ENFOQUE INCLUSIVO

LINEA 21. REPORTES DE NIVELES DE SATISFACCIÓN

LINEA 22. PREMIOS, CONVOCATORIAS Y PONENCIAS

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Consejo Técnico EscolarConsejo Técnico de Carrera MagisterialSociedad de Padres de FamiliaConsejo Escolar de Participación Social (acuerdo 535)Acuerdo 648

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BLOG DE LA ZONA

ZONA4DE EDUCACIONESPECIAL.BLOGSPOT.MXZONA4DE EDUCACIONESPECIAL.BLOGSPOT.MX

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PLATAFORMA DIVERSAS (FORMACIÓN PARA EL TRABAJO ETC.)

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NUEVA ORGANIZACIÓN DE ASESORÍA DE LA ZONA

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NUEVAS ESTRATEGIAS DE ASESORIA

C.T.Z. – PAT VISITAS PROGRAMADAS ATENCION EN SUPERVISION AL PERSONAL CON SU DIRECTIVO CORREOS ELECTRONICOS BLOG DE ZONA TELEFONO OTROS