7/24/2019 Cts MI ESCUELA Docentes

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MI ESCUELA

Falta del sentido de Identidad porparte de los Docentes

CIENCIAS Todos son Graduados en el rea Falta de especializacin en le

rea Ausencia de especialistas que

brinden apoyo Adaptaciones curriculares a la

poblacin que se atiende.

Conocimiento y uso de lasPolticas que se relacionan con la

modalidad de educacin especial. Poca identificacin con las

funciones que cumplen.

SOCIEDAD eneficiados con el ser!icio de "A#$%&PA# Poca empata con ciertos casos &nasistencia in'ustificada( impuntualidad(

reposos frecuentes. Poca comunicacin aserti!a a ni!el profesional )escontento con el salario. Ausencia de formacin constante de los

suplentes au*iliares que asi+nan a traba'ar en

educacin especial. Poco uso y !aloracin al cuaderno de enlace

para la comunicacin con los padres.

Falta de se+uridad en las institucioneseducati!as

TECNO Abuso del uso de tel,fo Poco mane'o de las T&C

Falta de apoyo y cump

acti!idades. -portunidad de estudio

)octorado en relacin

#special. Ausencia de ser!icio de

con los recaudos solicit

PO Acoso por pa

&nstituciones #!aluaciones

consultar al p

elaborando d

ni!el de educ Tener ob'eti!

modalidad. incumplimien

los entes prin

+obernacin.

Baricot%nica( GonzlezFlor/Gonzle