Cronología Género

7/21/2019 Cronología Género

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Cronología en Materia de Géneroy no discriminación

Órgano

Documento Fecha Contenido Enlace

CGAcuerdo delConsejo General del Instituto FederalElectoral por el quese crea con caráctertemporal laComisión para laelaboración de un

rograma !ntegralen contra de ladiscriminación y afavor de una culturademocrática en elInstituto FederalElectoral.

27 de junio

de"##$

Se propone la creación de una Comisión del CG quetendrá como objeti%o impulsar y elaborar undiagnóstico para identicar aquellas prácticas dediscriminación motivadas por ori!en "tnico o nacional el!"nero la edad las capacidades diferentes la condiciónsocial las condiciones de salud la reli!ión las opinioneslas preferencias el estado civil o cualquier otra queatente contra la di!nidad #umana y ten!a la intención de

menoscabar los derec#os y libertades de las personas.&na %e' obtenido el diagnóstico( dicha Comisióncoordinar) en colaboración con todas las )reas delInstituto y esto desde lue!o incluye a los ór!anosdesconcentrados del Instituto a lo lar!o y anc#o del pa$sun programa para la pre%ención( corrección ysanción en su caso de medidas discriminatorias en susdistintas modalidades as$ como para fomentar al interiordel Instituto una cultura democrática.

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'(ad)*+

%iscusión ,-cta

#ttp&''!oo.!l'S/d01

CG

!n*orme +ue rindela Comisión,emporal para laElaboración de un)ro!rama Inte!ralen contra de ladiscriminación afavor de la equidad

23 deoctubre de2445

Se aprobó el plan de trabajo de la Comisión ,ane6o 1que medularmente consiste en&

1. 0oncertar reuniones por lo menos una ve al mes enlas cuales la Secretar$a 8"cnica presentará los avancesdel %ia!nóstico.

2. Elaborar un 0enso que acerque datos sobre situacionesparticulares de los trabajadores del Instituto y de lascondiciones en que laboran.

9. Elaborar una 0ampa:a de información al interior del

%ocumentos

#ttp&''!oo.!l'sy+2-;

%iscusión ,-cta

1

http://goo.gl/XadPMH


http://goo.gl/SGdC14


http://goo.gl/syH2AN










laboral y de unacultura democráticaen el IFE en el que

se aprueba el lande ,rabajo yCronograma desesionescorrespondiente.

Instituto para emprender acciones directas en contra deactos discriminatorios.

. Elaborar Encuesta al personal del Instituto sobrediscriminación.

<. - la par que se realia la Encuesta realiación de cursosy seminarios para el personal del Instituto sobre eltema de la discriminación. %ic#as actividades podr$anrealiarse con la asesor$a del 0=;-)>E%.

?. Simultáneamente a las acciones descritas se realiaráel %ia!nóstico para identicar las prácticas dediscriminación motivadas por ori!en "tnico o nacional!"nero edad capacidades diferentes condición socialcondiciones de salud reli!ión opiniones o preferencias.

7. @na ve teniendo el %ia!nóstico se comenará con laelaboración de un )ro!rama Inte!ral en contra de ladiscriminación a favor de la equidad laboral y de unacultura democrática al interior del Instituto.

5. Se propone que para ultimar los trabajos de la 0omisiónse realice un seminario en donde se presenten lasconclusiones y resultados derivados del %ia!nóstico y el)ro!rama Inte!ral. %el mismo modo se iniciará lase!unda fase de la campa:a informativa.

3. Finalmente las conclusiones a las que arriben lostrabajos de la 0omisión serán presentados al 0onsejo/eneral para que "ste realice las recomendaciones

espec$cas a las distintas áreas del Instituto.

#ttp&''!oo.!l'0#6pSe

CG!n*orme semestralde actividadesAgosto-Diciembre"##$( de laComisión,emporal para laElaboración de un

23 deenero

de2443

.a Comisión estu%o integrada por los ConsejerosElectorales 8eresa /onále Auna 0orvera en sucarácter de )residenta *tro. *arco -ntonio Ba:os*art$ne *tro. -rturo Sánc#e /uti"rre comointe!rantes *tro. +u!o -lejandro 0onc#a 0antC comoSecretario 8"cnico y los representantes de los 0onsejerosdel )oder Ae!islativo y de los partidos pol$ticos ante el

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'yi!1b 8

%iscusión ,-cta

2

http://goo.gl/ChxpSe


http://goo.gl/yig1bT








)ro!rama Inte!ralen contra de ladiscriminación y a

favor de la equidadlaboral y de unacultura democráticaen el InstitutoFederal Electoral.

0onsejo /eneral. Se invitó como asesores a funcionariosde la %ES)E de la %irección Dur$dica y de la 0ontralor$a./e reali'aron 0 sesiones ordinarias y una sesión

e6traordinaria. Se propusieron los si!uientes temasrectores& ,i i!ualdad de trato ,ii i!ualdad material ,iiino violencia ,iv compa!inar responsabilidades familiarescon laborales y ,v disfrute de un buen clima laboral.

,;o #ubodiscusión del

punto en 0/

CG

!n*orme sobre laadecuación al lande ,rabajo yCronograma de laComisión

,emporal para laElaboración de un)ro!rama Inte!ralen contra de ladiscriminación.

27 defebrero de2443

Aa 0omisión informa que debe adecuarse el )lan detrabajo para dar secuencia a las vertientes de equidadlaboral violencia laboral conciliación trabajofamilia yclima laboral. )or tanto el plan agrega nuevosmateriales como son el redise1o de cédulas para

recabar la in*ormación cuantitati%a de diversas áreasde la institución un instrumento para sondear laspercepciones sobre el clima laboral convocatorias paraconcurso de ensayos convocatorias para participacióndel personal del Instituto en el dise1o de 2.as 3#reglas b)sicas de con%i%encia para el desarrollo de unbuen clima laboralG.

%ocumentos

#ttp&''!oo.!l'%e6H;b

Órgano


CG

Acuerdo delConsejo /eneralpor el +ue seaprueba elrograma !ntegralen contra de laDiscriminación y a*a%or de la

91 demarode

2443

A partir del trabajo de la Comisión se reali'ó 3Diagnóstico y 3 rograma de ,rabajo basado en elprimero. Este )ro!rama se realió a partir del %ia!nósticoy sus resultados !enerales son los si!uientes&

1 El <9 ,2 921 encuestados consideró que en el IFEe6isten prácticas discriminatorias por nivel de jerarqu$a ,1? debido a la apariencia ,3 por

%ocumentos,%ia!nóstico y

)ro!ramaInte!ral

#ttp&''!oo.!l'@5l@dJ

9

http://goo.gl/DexQNb


http://goo.gl/U8lUdV








E+uidad .aboral yde una CulturaDemocr)tica al

interior del IFE y sucorrespondienteaplicación.

!"nero y estatus socioeconómico ,. Es importanteconsiderar que ? de los encuestados noidenticaron la causa de esas prácticas

discriminatorias.2 -unque <2 no contestó en qu" áreas se realianprácticas discriminatorias los que s$ contestaronidenticaron a las Duntas %istritales ,19 DuntasAocales ,14 *ódulos de -tención 0iudadana ,7 y%irecciones Ejecutivas ,.

9 %el total de los encuestados 1 consideró que enal!Cn momento #a sufrido un acto de discriminaciónen el IFE.

Se!Cn los encuestados los que más discriminan son

los mandos superiores ,9< y el superior jerárquicoinmediato ,1<. Aos motivos fueron por embarao,2< !"nero ,22 enfermedad ,17 pordiscapacidad y ori!en "tnico ,19 y por reli!ión,<.

< 2? cree que los aumentos de sueldos y promocionesen el IFE se sustentan en el color de la piel en la edady la apariencia.

? El 24 declaró en la encuesta que las actuales jornadas laborales dicultan muc#o la convivencia con

sus familias.7 *ás de 21 de los entrevistados declararon que el

)ro!rama Inte!ral deber$a enfocarse a resolverproblemas relacionados con salarios y prestaciones,24 acceso al empleo ,1< trato respetuoso ydi!no a los trabajadores ,19 equidad laboral ,3 yajuste en las jornadas de trabajo para favorecer la



convivencia familiar ,9.5 En orden de mayor a menor los encuestados ubican

las prácticas discriminatorias en tres temas& ascensos

y promociones equidad laboral y actos de molestia eintimidación.El )ro!rama inte!ró los si!uientes objetivos espec$cos&-. re%enir erradicar y sancionar toda práctica

discriminatoria que atente contra la di!nidad lai!ualdad la libertad y el ejercicio de los derec#os delpersonal del Instituto por medio de líneas deacción +ue permitan 4jar una política de nodiscriminación ,i!ualdad formal.

B. /arantiar y promo%er la e+uidad laboral

5igualdad material6 para el personal del !nstitutoFederal Electoral.

0. )revenir erradicar y sancionar todo acto demolestia en el trabajo ,no %iolencia laboral.

%. )erfeccionar los mecanismos de conciliacióntrabajo-*amilia que permitan la armon$a entre lavida laboral y familiar de los trabajadores con el n deoptimiar su desempe:o profesional.

E. Generar un ambiente laboral óptimo para unaconvivencia respetuosa y di!nicante que contribuya

a una mayor satisfacción de las trabajadoras y lostrabajadores.

-simismo se establecen entre otras las si!uientesacciones a4rmati%as&

1. Incluir en los )ro!ramas de Formación temas sobre nodiscriminación.

<



2. Implementar un sistema permanente desensibiliación.

9. )láticas de inducción a los empleados.. /enerar un curso diri!ido espec$camente a mandos

superiores.<. 0onvenios de colaboración con instituciones con el

propósito de realiar actividades de sensibiliación ycapacitación en la materia.

?. 0olocar en la pá!ina de Intranet un espacio a trav"sdel cual se puedan emitir su!erencias sobre i!ualdad.

7. )romover una cultura de denuncia de accionesdiscriminatorias.

5. -plicación periódica de cuestionarios sobrediscriminación al personal.

3. Elaboración de un )rotocolo de transición paraempleados transe6uales.

14.)romover un pro!rama temporal para la contrataciónde personas discapacitadas.

11.Incluir dentro del Estatuto del Servicio )rofesionalElectoral y del )ersonal -dministrativo el derec#o detodos los trabajadores a no ser discriminado.

12.)ro#ibición de criterios discriminatorios que e6cedanlos requerimientos espec$cos necesarios paradesempe:ar el puesto.

19.>ealiar -uditor$as de !"nero con la asesor$a deor!anismos especialiados.

1.-si!nar a un área espec$ca del Instituto la atribuciónde llevar a cabo la !estión de las quejas y'o denunciaspresentadas por los trabajadores por actosdiscriminatorios a n aplicar sanciones.

1<./enerar una base de datos sobre las denuncias

?



presentadas.1?.0rear acceso espacios y facilidades para las personas

con discapacidad.17.>evisión del 0atálo!o de 0ar!os y )uestos del

)ersonal del Servicio )rofesional y de la >ama-dministrativa.

15.Implementar un mecanismo de evaluación periódicapara ase!urar que los salarios de las y lostrabajadores que desempe:an las mismas funcionesy ten!an las mismas responsabilidades sean i!uales.

13.Evaluar la situación del personal contratado por#onorarios para considerar la posibilidad de que lessean otor!ados se!uros m"dicos prestaciones

est$mulos e incentivos as$ como considerar suanti!Kedad para obtener la base ,plaa presupuestal.24.0rear accesos espacios y facilidades para las

personas con discapacidad en =cinas 0entrales.21.Incluir en la normatividad los lineamientos para la

recepción investi!ación y sanción de las quejas.22.Elaborar un catálo!o de actos discriminatorios que

violen o restrinjan los derec#os de los trabajadores.29.Hue el área competente evalCe la situación del

personal que labora en los *ódulos de -tención

0iudadana para mejorar la asi!nación salarial y elotor!amiento de est$mulos e incentivos.2.-ctualiar el 0atálo!o de 0ar!os y )uestos de la >ama

-dministrativa y del Servicio )rofesional Electoral conel n de ajustar diferencias salarialesdesproporcionadas.

2<.Elaborar un catálo!o de sanciones por actosdiscriminatorios.

7



2?.Establecer que las convocatorias para la ocupación devacantes reLejen el compromiso con la equidad de!"nero.

27.Impulsar el acceso de mujeres a los car!os de mayorcomplejidad jerárquica o funcional en los que lasbrec#as respecto de los #ombres sean más evidentes.

25.Implementar un )ro!rama que incluya eventos deinte!ración del personal del Instituto con actividadesque !eneren una mejor convivencia entre estos.

23.Establecer un pro!rama de difusión al interior de laInstitución que incluya materiales impresos sobre el#osti!amiento se6ual y acoso moral incluyendo elr"!imen sancionador de "stas prácticas.

94.>ecorrer el #orario de entrada al menos dos #orasmás temprano y #acerlo corrido en a:os noelectorales con la nalidad de que los trabajadorespuedan concluir su jornada laboral en un #orario queles permita realiar más actividades familiares.

91.=r!aniar eventos en fec#as espec$cas con los #ijosde los trabajadores en la medida de las posibilidadesdel Instituto.

92.Evaluar la situación actual del servicio de !uarder$as99.Incluir acciones que !aranticen a todo el personal del

Instituto el acceso a las oportunidades de formación ydesarrollo profesional.

9.-cciones que !aranticen a todo el personal delInstituto de acuerdo con su formación yespecialiación la oportunidad para acceder a loscar!os de mayor complejidad.

9<.Incluir en la normatividad interna del Instituto lasfunciones del área encar!ada de recibir las quejas.

5



9?.)ermiso de paternidad.97.Elaborar un catálo!o de actos de molestia en el

trabajo.95.Incluir en el Estatuto un catálo!o de sanciones por

acoso'#osti!amiento' soborno se6ual violencia'acosomoral #osti!amiento laboral.

93.)ro#ibición para que cualquier servidor se absten!ade autoriar contratación en los que ten!a unarelación familiar ya sea su cónyu!e o parientesconsan!u$neos o por anidad incluso parientesciviles.

CG

Cronograma deacti%idades +ue

presenta el/ecretarioEjecuti%o parallevar a cabo laspropuestascontenidas en elrograma !ntegralen 0ontra de la%iscriminación y afavor de la Equidad

Aaboral y de una0ultura %emocráticaal interior delInstituto FederalElectoral encumplimiento alpunto se!undo del

23 de

abrilde"##7

.a /ecretaría Ejecuti%a debió dar se!uimiento a lassi!uientes actividades ,Se observa que su nCmero es

menor a las del )ro!rama&a6 Acti%idades administrati%as y operati%as

1. 0rear un sistema de quejas y denuncias estableciendoun proceso de Mventanilla CnicaG.

2. )romover y vi!ilar que en todo contrato realiado por elInstituto con empresas o dependencias de !obierno seincluya cláusulas sobre trato di!no y respetuoso a las ylos trabajadores y no discriminación.

9. Elaborar un protocolo para la transición de empleadostranse6uales.

. )romover la contratación de personas con discapacidad.<. 0rear accesos espacios y facilidades para que personas

con discapacidad puedan moviliarse sin problemas enlos edicios y ocinas que actualmente tiene elInstituto.

?. >ealiar auditor$as para ase!urar que dentro del

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'9;A64b

3

http://goo.gl/3NLx0b






-cuerdo0/114'2443.

Instituto se ten!an los mismos salarios a trabajosi!uales.

7. >ealiar un dia!nóstico sobre el ambiente laborale6istente en los *ódulos de -tención 0iudadana.

5. Impulsar el acceso de las mujeres a car!os de mayorresponsabilidad.

3. >ealiar una campa:a a favor de un ambiente laboraldi!no de respeto y buen trato.

b6 Acti%idades de capacitación y sensibili'ación

14. )articipar en actividades de la reforma al Estatutodurante 2443 para !arantiar temas de no

discriminación. -s$ tambi"n promover que en el)ro!rama de Formación se estudien los temas referidos.

11.)articipar y capacitar a las diversas áreas decontratación de personal para que consideren dentro desus condiciones la i!ualdad de se6os cultura de la nodiscriminación y ambientes laborales di!nos.

12.>ealiar con instituciones y la sociedad civil conveniospara realiar actividades de sensibiliación ycapacitación.

19.)ublicar en Internet la M%eclaración Institucional de no

discriminación a favor de la equidad laboral y de unacultura democrática del Instituto Federal Electoral.G

1.)ro!ramar un curso de derec#os #umanos nodiscriminación trato di!no "tica laboral y recursos#umanos diri!ido a mandos superiores.

1<.Establecer talleres y cursos sobre "tica y valoresdemocráticos.

1?.=r!aniar cursos de no discriminación equidad y

14



cultura democrática para todo el personal de recientein!reso al Instituto.

c6 ropuestas normati%as y trabajos de an)lisis

17.>ealiar auditor$as de !"nero en las diversas áreas delinstituto que permitan favorecer condiciones dei!ualdad. -demás se realiará un 0uestionario deEvaluación que incluya los temas del )ro!rama Inte!ralcon el n de medir los !rados de avance del mismo.

15.Establecer la normatividad interna del Instituto para elárea encar!ada de recibir quejas y'o denuncias.

13.)articipar y promover *esas de 8rabajo para laelaboración y difusión de un 0ódi!o de Ntica para el

Instituto.24.Estudiar y promover dentro del Instituto todas aquellas

normas establecidas para prote!er los derec#os#umanos de las y los trabajadores.

Órgano


CG

!n*orme quepresenta el/ecretario

Ejecuti%o al0onsejo /eneral delInstituto FederalElectoral en relacióncon las acti%idadesreali'adas para eldesarrollo del

25 deabrilde

"#3#

,%ebe observarse el silencio de un a:o que el temamantivo tanto en el 0/ como en la D/E

El primer 0rono!rama de -ctividades 24432414 sedenió en mayo de 2443 e inclu$a 24 actividades. Estecrono!rama requirió cambios. Incidieron en "l el ajustepresupuestal realiado despu"s del proceso electoral del< de julio las vacaciones del personal y los trabajos delpresupuesto pro!ramático del Instituto para 2414. %eesta manera en septiembre se realiaron una serie demodicaciones para que el nuevo crono!rama contara

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'r;v2O2

11

http://goo.gl/rNv2W2






Mrograma!ntegral en contrade la

Discriminación y afavor de la EquidadAaboral y de una0ultura %emocráticaal interior delInstituto FederalElectoralG.

con oc#o actividades que a!rupan las 24 ori!inales&

1. Establecer el /istema de /eguimiento y 8uejassobre Discriminación.2. -plicar en la realiación de acti%idadesadministrati%as criterios de contratación nodiscriminatoria de adecuación de espacios ycontratación de personal con discapacidad ydenición del protocolo para transe6uales.9. -naliar las cuestiones de e+uidad salarial y de!"nero en el Instituto.. )oner en marc#a un programa de mejora del climalaboral en los *ódulos de -tención 0iudadana.

<. =r!aniar y di*undir cursos de derechos humanos"tica y valores y no discriminación.?. Fomentar la participación en la re*orma alEstatuto para incluir los temas de no discriminaciónequidad clima laboral y acoso se6ual entre otros.7. Elaborar y reali'ar mesas de trabajo paraestablecer un 0ódi!o de Ntica en el Instituto FederalElectoral.5. Anali'ar la normati%idad del !nstituto para evitarsituaciones discriminatorias.

9esultados presentados por el /E:

1. %esde abril de 2443 se encuentra funcionando lacuenta de correo en intranet para presentar quejas ydenuncias& #ttps&''intranet.ife.or!.m6'. -#ora biendesde la apertura del Buón se #an recibido #asta el

12



1? de abril de 2414 9 correos electrónicos de loscuales 12 no procedieron pues se trataba desolicitudes de información o spam. Aas denuncias y

quejas son 91 pero de "stas nueve son repetitivas loque da un total real de 22 que fueron admitidas.Dadala dimensión de las tareas para desarrollar unacultura democr)tica y un ambiente laboraldigno la propuesta de la Secretar$a Ejecutiva es+ue el ;u'ón de +uejas y denuncias siga acti%adohasta +ue las )reas normativas sobre los temasde discriminación acoso e inequidad laboral operena toda su capacidad se!Cn lo establecido en elnuevo Estatuto del Servicio )rofesional Electoral y del

)ersonal del Instituto Federal Electoral.

"<" Contratación de personal con discapacidad yadecuación de espacios<

,0abe observar que no presentan resultados un a:odespu"s sino sólo un plan a futuro& Aa %E- presentaun marco para construir un pro!rama que permita poruna parte la inserción laboral de personas condiscapacidad y por otra evaluar las condiciones del

personal en activo. El )ro!rama implica& a formar un!rupo de trabajo b realiar un análisis de los puestosde trabajo con el propósito de identicaroportunidades de desarrollo para personas condiscapacidad c realiar un censo de personas enactivo con al!una discapacidad con objeto de queten!an las mismas oportunidades d dise:ar e

19



instrumentar una campa:a de sensibiliación e%ise:ar pro!ramas de capacitación continua para losfuncionarios con objeto de que asuman el papel que

deben desempe:ar en cuanto al trato a las personascon discapacidad f >ealiar una revisión de lasinstalaciones con la nalidad de establecer medidaspara mejorar la accesibilidad ! Establecercomunicación con or!anismos internacionalesespecialiados en la materia # Evaluarperiódicamente los resultados del pro!rama.

ropuesta del SE&a. Aa reali'ación de un censo de trabajadores y

trabajadores con discapacidad en la institución y laelaboración de un dia!nóstico sobre su situaciónlaboral y las barreras que enfrentan en el trabajo y ensus actividades cotidianas.b. Elaborar un estudio detallado de ingenieríaarquitectura e inversión para #acer de las ocinascentrales del Instituto Federal Electoral y en la medidade los posible de los desconcentrados espacios 144accesibles para personas con discapacidad.

=> sobre la contratación +ué?

"<@ Adecuación de Espacios para ersonas conDiscapacidad

Se reportaron avances sobre la adecuación deinstalaciones. Se deberá pedir una actualiación y uncomparativo.

1



"<@< De4nición de un protocolo para transeuales

Se presenta el )rotocolo aprobado por el /rupo dediscriminación como -ne6o del Informe del SecretarioEjecutivo. %ebe darse se!uimiento a este documento.

@< Anali'ar las cuestiones de e+uidad salarial y degénero en el personal del !nstituto FederalElectoral

0omo lo establece el )ro!rama Inte!ral uno de susobjetivos espec$cos es M!arantiar y promover la

equidad laboral para el personal del Instituto FederalElectoralG y se:ala como acción armativa dentro desus l$neas pro!ramáticas en materia de equidadlaboral Mimplementar un mecanismo de evaluaciónperiódica para ase!urar que los salarios de las y lostrabajadores que desempe:an las mismasresponsabilidades sean i!ualesPG

%espu"s de un a:o ,de 2443 a 2414 no #ay !randes

avances& se informe que el 94 de noviembre de 2443la Dunta /eneral Ejecutiva aprobó el 0atálo!o de)uestos de la >ama -dministrativa y lo mismo se #iopara el Servicio )rofesional Electoral el 17 dediciembre de 2443.

Asimismo( se in*orma +ue para la ramaadministrati%a durante el 2414 se est) lle%ando a

1<



cabo la %aluación de puestos y cargos con el nde jerar+ui'arlos de acuerdo a su %alor enpuntos y así determinar el ni%el de percepción

de deber)n de tener se!Cn esos puntos y ladisponibilidad presupuestal anual.

Debe conocerse el resultado de éste ejercicio<

En el Aneo !!! del in*orme se presenta lasituación actual por puesto y percepciones porgénero de la rama administrativa del Servicio)rofesional Electoral y #onorarios permanentes,au6iliares.

.a ropuesta del /E( se circunscribe al tema degénero( descuidando la equidad !eneral& Mde lainformación sobre el tema se desprende la necesidadde avanar en la institucionaliación de la perspectivade !"nero. @n primer paso consiste en laimplementación de una pol$tica de equidad de !"nerotransversal que incentive y promueva la contrataciónde mujeres en los !rupos donde se observa mayor

disparidadG.

B< rograma de Mejora del Clima .aboral en losMódulos de Atención Ciudadana

Aos resultados presentados por la Secretar$a Ejecutivaun a:o despu"s de aprobado el pro!rama soninsucientes pues se reeren sólo a los *ódulos del

1?



I;E&

M@no de los problemas más relevantes que se

desprenden del dia!nósticoP se relaciona con los*ódulos de -tención 0iudadana ,*-0 en cuanto a lacalidad del ámbito laboralGP.

0< Di*usión y cursos sobre derechos humanos( éticay %alores y no discriminación

/e transcribe una con*erencia de ;ucio ademásde informar sobre la suscripción de al!unos convenios.QHu" se #io a partir de ellosR Se dijo que a partir de

su suscripción se tendr$a cubierto el tema de laformación de nuestro personal en estas materias.Se informa que lo anterior se complementa con laemisión del nuevo Estatuto que inte!ra Muna nuevaconcepción en cuanto a la calidad de las relacioneslaborales y profesionales en el InstitutoG.

< articipación en la re*orma al Estatuto paraincluir los temas de no discriminación( e+uidad(

clima laboral y acoso seual( entre otros

Se se:ala que la reforma del Estatuto y sus nuevosart$culos 9 < y < patentia que M@na de laspreocupaciones de las autoridades del Instituto #a sidocrear ambientes laborales que reLejen los principios dela cultura democrática P y que lleven a la práctica elrespeto a la diversidadG. Se informa sobre la

17



adecuación del Estatuto para mejorar el clima laboral&M@na modalidad interesante para resolver eciente yoportunamente los problemas #umanos laborales y

personales in#erentes a la dinámica del trabajo yfunciones que realian los miembros del servicio ypersonal administrativo( es la +ue se dise1o con eltítulo de conciliación de conictos( +ue sepresenta en el capítulo décimo del .ibro Dos delnue%o Estatuto( en los artículos "70 al "7$< Estainstancia mediadora sirve para evitar procesosdisciplinarios que requieren muc#o tiempo y recursosG.

Se declara que elevar la conabilidad de la población

en las tareas del Instituto implica Mque su personal seaejemplar en el trato con los demás. Aa democraciacomo lo se:ala la 0onstitución es un r"!imen devidaG.

Se informa sobre el nuevo 0ódi!o de Ntica.

o se dice nada sobre una medición del Clima.aboral de las di*erentes )reas del !nstituto< .as

acciones se circunscriben a los MACs<

H< 9eali'ar mesas de trabajo para establecer unCódigo de Itica en el !nstituto Federal Electoral

Se informa sobre el proceso se!uido por la 0ontralor$a/eneral y el /rupo de 8rabajo sobre el 0ódi!o de "ticala encuesta que se realió a los trabajadores sobre lo

15



que consideraban deb$a ser un documento tal y lostrabajos realiados #asta contar con el documentonal que se presentar$a al 0/.

$< Anali'ar la normati%idad del !nstituto para e%itarnormas discriminatorias

Aa %irección Dur$dica analió la normatividad y losre!lamentos internos del Instituto para detectarposibles fallas conceptuales y de ordenamientos que

puedan constituir elementos que susciten o impliquenactos de discriminación inequidad laboral y de !"neroo que contraven!an el desarrollo de una culturademocrática.

7< rospecti%a del rograma !ntegral

El trabajo desarrollado #asta a#ora por la 0omisión 8emporal y posteriormente por la Secretar$a Ejecutiva

#a arrojado resultados invaluables. En el ánimo deconsolidar estos esfueros se requiere dar paso a unase!unda etapa. )ara ello se propone realiar lassi!uientes adecuaciones !enerales&

Dotar al rograma Inte!ral en contra de la%iscriminación y a favor de la Equidad Aaboral y deuna 0ultura %emocrática en el Instituto Federal

13



Electoral de car)cter permanente y trans%ersal. 8urnar su operación a la %E0EyE0 en coordinacióncon la Secretar$a Ejecutiva

Crear un Comité +ue super%ise laimplementación y mejora constante delrograma mismo que estará diri!ido operativamentepor la %E0EyE0 y en el cual participarán enlaces de losór!anos centrales y desconcentrados del InstitutoFederal Electoral. Erigir al rograma como la %ía para lainstitucionali'ación de la perspecti%a de génerola no discriminación medio laboral di!no y respetuosoy la transformación del Instituto Federal Electoral en

una institución ambientalmente y #umanamenteresponsable.

Órgano


JGE -cuerdo de la Dunta/eneral Ejecutivapor el que seaprueba el 0ódi!ode Ntica del InstitutoFederal Electoral.

22 de julio

de2414

Se aprueba el 0ódi!o de Ntica del IFE %ocumento

#ttp&''!oo.!l'(mfHnc

JGE-cuerdo de la Dunta/eneral por el quese aprueba lacreación del MGrupode ,rabajo de

22 de julio

de2414

Se crea el /rupo de 8rabajo de Ntica Equidad y ;o%iscriminación con la inte!ración si!uiente&a %irección Ejecutiva del Servicio )rofesional Electoralb %irección Ejecutiva de )rerro!ativas y )artidos)ol$ticos

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'n60vsi

24

http://goo.gl/XmfQnc


http://goo.gl/nxCvsi








Itica( E+uidad yoDiscriminaciónGencar!ado derealiar el )ro!ramaInte!ral en contra dela %iscriminación y afavor de la EquidadAaboral y una0ultura %emocráticaal Interior del IFE.

c %irección Ejecutiva del >e!istro Federal de Electoresd %irección Ejecutiva de -dministracióne %irección Ejecutiva de =r!aniación Electoral yf %irección Ejecutiva de 0apacitación Electoral yEducación 0$vica quien fun!irá como Secretario 8"cnico. 8endrá como objetivos E9MAE,E/&a 0oordinar en colaboración con otras áreas del Institutola implementación del )ro!rama Inte!ralb -probar y realiar el 0rono!rama Semestral deactividadesc Informar al 0onsejo /eneral y a la Dunta /eneralEjecutiva de los avancesd )roponer a las instancias correspondientes del Instituto

la inclusión de medidas tendentes a evitar ladiscriminacióne )roponer a las instancias correspondientes del Institutola inclusión de acciones yf )roponer a las instancias correspondientes del Institutolas medidas necesarias para transversaliar laperspectiva de !"nero la equidad laboral la nodiscriminación y la cultura democrática. 8ercero. El /rupo de 8rabajo de Ntica Equidad y ;o

%iscriminación tendrá carácter permanente y se reunirábimestralmente a convocatoria del %irector Ejecutivo de0apacitación Electoral y Educación 0$vica.

21



JGE )resentación y en sucaso aprobacióndel Cronograma"#3#-"#33 delrograma !ntegralen 0ontra de la%iscriminación y afavor de la EquidadAaboral y una0ultura %emocráticaal interior delInstituto FederalElectoral.

25 deoctubre de2414

1.1. Buón Informe semestral)ermanente

2.1. 0ontratación de personalcon discapacidad y

adecuación de espacios Informe

jun11

"<"< De4nición de unrotocolo para personastranseuales rotocolo

no%-3#

2.9. 0enso de personas condiscapacidad 0enso

mar11

2.. Entrevistas con personalcon discapacidad

>esultados deentevistas

may11

"<0< Estudio de costos parahacer de las o4cinas

centrales( juntas y MACKsespacios accesibles

a6 Diagnóstico deEspaciosAccesibles<

b6 Estudio decostos

a6 dic-3#b6 jun-33

@<3< An)lisis delprocedimiento de ingreso/E

DocumentoDiagnóstico

dic-3#

@<"< !ncenti%ar y promo%erla contratación de mujeresen los grupos donde seobser%a mayor disparidad5mandos medios ysuperiores( /E( ni%elejecuti%o

a6 Actuali'acióndel Diagnósticode "##$< b6!n*ormessemestrales< c6Estrategia<

a6 dic-3#b6ermanentec6 ago-33

9.9. )romover la eliminaciónde estereotipos de !"nero enpuestos secretariales yservicios !enerales

Informe estad$sticocomparativo depersonal

)ermanente

.1. >evisión de contenidos decursos introductorios y decapacitación.

%ocumento%ia!nóstico

jun11

0<3< Cursos CDL en J. yo4cinas centrales Cursos

ago-3#dic-3#

<.2. 8aller estrat"!ico con

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'darI8(

22

http://goo.gl/darITX






JGE Acuerdo de la Dunta/eneral Ejecutivadel Instituto FederalElectoral por el quese aprueba elrotocolo para latransición y nodiscriminación delos derechos de laspersonastransgenéricas ytranseuales quelaboran en el

Instituto FederalElectoral

24%ic de

2414

Aos contenidos del documento son los si!uientes&I;8>=%@00IT;F@;%-*E;8=S1. )anorama institucional2. %eniciones9. %erec#os. 9e+uisitos para la corrección de nombre yo seo<. %e la solicitud administrati%a por cirugía parareasignación de seo?. Con4dencialidad7. 9ecurso de reconsideración

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'@i/4J8

JGE !n*orme quepresenta el grupode trabajo de "ticaequidad y nodiscriminación enrelación con lasacti%idadesreali'adas duranteel "#3# para eldesarrollo del2rograma!ntegral en contrade la discriminación

91 deenero

de2411

36 8uejas& desde la apertura del Buón de Huejas y%enuncias por actos de %iscriminación se #an recibido#asta el 91 de diciembre de 2414 32 correoselectrónicos los cuales #an sido atendidos.

"6 Diagnóstico sobre espacios accesibles yadecuación de espacios& los resultados del dia!nósticofueron desalentadores por lo que se establecen comoobjetivos del pro!rama 24142411 la inte!ración de lasbases para el desarrollo inmobiliario.

or lo +ue hace a los MACs( durante 2414 seiniciaron las labores para instrumentar un pro!rama demejora de instalaciones f$sicas y mobiliario. /e aprobó

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'@ooBiU

29

http://goo.gl/UiG0VT


http://goo.gl/UooBiK








y a favor de laequidad laboral y deuna culturademocrática alinterior del InstitutoFederal ElectoralG.

el Modelo !nstitucional de Módulos de AtenciónCiudadana( documento elaborado por la DE9FE(así como se estableció: 2Cumplir con loslineamientos de reglamentos de construcción(orma N4cial Meicana 5NM6 y Americans OithDisabilities Act 5ADA6 para espacios pPblicos<Q

2.9. )or lo que #ace al Censo personas condiscapacidad( la %E0EyE0 elaboró el formato para ellevantamiento de dic#o censo tomando enconsideración los instrumentos que para tal n #arealiado el I;E/I.

)artiendo de los resultados de este censo la %E0EyE0implementar$a en 2411 la realiación de entrevistas conpersonas con discapacidad ,re%isar si e*ecti%amentelas lle%ó a cabo.

@6 Anali'ar las cuestiones de e+uidad salarial y degénero en el personal del !nstituto FederalElectoral

0omo lo establece el )ro!rama Inte!ral uno de susobjetivos espec$cos es M!arantiar y promover laequidad laboral para el personal del Instituto FederalElectoralG y se:ala como acción armativaMimplementar un mecanismo de evaluación periódicapara ase!urar que los salarios de las y los trabajadoresque desempe:an las mismas responsabilidades seani!ualesPG

2



El IFE #a emitido 1? convocatorias& 9 durante 13332 en 2441 en 2442 2 en 244 1 en 244< 2 en2445 y 2 en 2414. Aa suma de esos concursosre!istra un total de 3H mil 3B0 aspirantes de loscuales 0 mil 0@ *ueron mujeres lo que arroja unporcentaje de @"<"$ por ciento.

Sin embar!o los car!os #an sido ocupados por un"B<0H por ciento de mujeres& las mujeres #anocupado un porcentaje menor de car!os conrespecto a su participación en las convocatorias.

P se requiere la realiación de un estudio máspuntual que incorpore variables anal$ticas como laedad la escolaridad y el tipo de puestoconcursadoP durante el 2411 las áreas involucradasavanarán en el perfeccionamiento de este estudio.

B Actuali'ación del Diagnóstico 2445 sobresalarios en la rama administrativa.

- efectos de perfeccionar el análisis a nales de2414 la %E- por solicitud del /rupo de 8rabajoperfeccionó el reporte sobre salarios del personal dela rama administrativa Se realia una revisión porran!os de percepción identicando 12 por monto dein!resos& destacando que el mayor porcentaje demujeres se ubica dentro del !rupo que percibe elmenor salario ,%e ?441 a 3444 pesos mientrasque en el !rupo de quienes perciben los salarios más

2?



altos de la institución sólo el 14.71 por ciento sonmujeres.

El /rupo de 8rabajo actualiará periódicamente esta

información y trabajará en la construcción de unmecanismo que permita identicar variables quee6pliquen la mayor o menor presencia de mujeres enlos distintos car!os y niveles de in!reso.

Se observa que no se #ace un comparativo ni seadvierte aCn nin!Cn mecanismo para revertir estainequidad. Si!ue sin realiarse un estudio !eneral desalarios.

B< Di*usión y cursos sobre derechos humanos( éticay %alores y no discriminación

En el Cltimo semestre de 2443 se llevó a cabo larma del 0onvenio de 0olaboración con la 0;%+. Enel evento fue presentado el pro!rama desensibiliación al personal del IFE mismo que seimplementó entre los meses de a!osto y diciembre

de 2414.

0on corte a diciembre de 2414 se impartió el curso a(H0B *uncionarios y *uncionarias de esteInstituto& 2257 de ór!anos centrales y ?7 deór!anos desconcentrados.

0< Código de Itica del !nstituto Federal Electoral

27



En el marco de la campa:a de difusión del 0ódi!o deNtica se realió un curso de sensibiliación.

JGE !n*orme sobre lasacti%idadesdesarrolladasdurante el "#33 para elcumplimiento del)ro!rama Inte!ralen contra de ladiscriminación y a

favor de la equidadlaboral y una culturademocrática alinterior del InstitutoFederal Electoral.

2;ov2411

8ras casi un a:o de silencio se presenta "ste informe&como al!o novedoso el apartado 9 presenta uncomparativo sobre la situación de mujeres y #ombres enel IFE entre el 2445 y la primera mitad del 2411.

3< /istema de /eguimiento y 8uejas sobreDiscriminación

En t"rminos !enerales tal como se observa en el cuadro

1 se recibieron un total de 14< quejas desde la aperturadel buón de las cuales ?1 fueron denuncias 22 correosbasura o Spam 24 denuncias repetidas y 2 correosfueron copias de respuestas que remitieron diversasinstancias del IFE.

Tr!anos desconcentrados 2< Duntas Aocales 2 Duntas%istritales

29

Tr!anos centrales 7%E=E 1%E>FE 9%E0EyE0 1%E)y)) 1@SI% 1

Fueron procedentes 99 y no procedieron 25 ya que al#acer la investi!ación o acercamiento la persona se

%ocumento

#ttp&''!oo.!l'(2n+?!

25

http://goo.gl/X2nH6g






desist$a o se trataba de temas que no se vinculaban acuestiones de discriminación.

"<3< 9esultados del diagnóstico sobre accesibilidaden inmuebles de todo el país

.a DECEyEC contactó a la organi'ación de lasociedad civil .ibre Acceso A<C<( especialiada encerticar edicios 144 accesibles para personas condiscapacidad. El objetivo fue realiar el dia!nóstico deaccesibilidad en los inmuebles del Instituto FederalElectoral.

)ara el levantamiento de la información requerida paraeste dia!nóstico la %E- se dio a la tarea de dise1ar yaplicar una encuesta a los inmuebles +ue ocupa el!nstituto a ni%el nacional( para conocer lascondiciones de accesibilidad para personas condiscapacidad. El instrumento se elaboró con el apoyo yasesor$a de la or!aniación Aibre -cceso -.0. se tuvo unarespuesta de 293 c"dulas requisitadas de distintasentidades federativas del pa$s arrojando los resultadosen materia de accesibilidad para personas condiscapacidad en los inmuebles propios arrendados o encomodato del Instituto que se presenta en el -ne6o I deeste informe.

"<"< 9esultados encuesta de discapacidad en el!nstituto Federal Electoral

23



.a Encuesta de Discapacidad *ue contestada por untotal de 3(H3" personas de las cuales 133 ,!ráco 1es decir el 11.?2 se:aló tener al!una discapacidad. %eeste total <4 personas laboran en las ocinas centralesmientras que las 13 restantes pertenecen a ór!anosdesconcentrados del Instituto. 0omo puede observarse enel /ráco 2 de las 133 personas que sufren unalimitación 1<7 la padecen de manera permanente lo queequivale al 75.5 del universo de personas con al!Cntipo de limitación en su vida diaria y al 3.1 del total delas personas que respondieron la encuesta. Estas sonmás comunes en los #ombres pues tenemos 191

trabajadores con al!una discapacidad esto es el ?<.52de quienes tienen al!una discapacidad en el IFE mientrasque en t"rminos !enerales solo ?5 trabajadoras o el9.17 de quienes tienen al!una discapacidad en el IFEson mujeres.%e entre las personas que presentan al!una discapacidadpermanente como se puede observar en la !ráca ? lamayor$a tienen discapacidad visual se!uida dediscapacidad motri discapacidad auditiva discapacidadintelectual y discapacidad para #ablar.

)artiendo de estos resultados la %E0EyE0 implementarála realiación de entrevistas con personas condiscapacidad que laboran en el Instituto a efectos decontar con una perspectiva más precisa de lasproblemáticas que enfrentan en el ámbito laboral y poderdelinear acciones concretas para su solución 5Dar

94



seguimiento6

@< 9eali'ación periódica de re%isiones de e+uidadsalarial y de género<

En este informe se presenta el comparati%o entrehombres y mujeres de la in*ormación presentadaen "##$ con respecto a la información de a!osto del2411.

Aos datos indican que eistió( en términos netos( unaumento en las pla'as en el "#33 con relación al2445 en un <.< lo que equivale a H7 nue%os

trabajadores( de los cuales B0B son mujeres y @B"hombres( lo que si!nica que fueron contratadas másmujeres que #ombres de nuevo in!reso.

En =cinas 0entrales se presenta una disminución de3@" pla'as en la 9ama Administrati%a( de la mismamanera se observa un decremento de 24 puestos detrabajo en el Servicio )rofesional Electoral y de formainversa e6istió un aumento en las ramas deLonorarios E%entuales y ermanentes con "@3 y "pla'as respectivamente.

)or otro lado en los Tr!anos %esconcentrados se tieneun aumento de 77 plaas en la >ama -dministrativa as$ como una disminución de 337 lugares en el /er%icioro*esional Electoral ,mismos que serán cubiertos alt"rmino de los concursos de oposición también se

91



puede obser%ar un gran aumento de puestos de larama de Lonorarios E%entuales con 7B mientrasque en la rama de Lonorarios ermanentesdisminuyeron considerablemente 0$7 pla'as. Elaumento en el !rupo de #onorarios eventuales se e6plicadebido a la campa:a intensa de credencialiación y alaumento en el nCmero de *ódulos de -tención0iudadana mientras que la disminución en los llamados#onorarios permanentes se e6plica con el incremento delas plaas de rama administrativa ya que en estos a:osse llevaron a cabo es*uer'os importantes paratrans*erir a personal de honorarios permanente arama administrati%a mejorando con ello la

situación laboral de un gran nPmero de personas.

El porcentaje de puestos ocupados por mujerestomando en cuenta =cinas 0entrales y Tr!anosdesconcentrados aumentó en relación al 2445 en unH<"3R( mientras que el de #ombres representó unincremento de .21.

)ara 2411 la presencia masculina es superior con lae6cepción de #onorarios eventuales en ór!anosdesconcentrados donde las mujeres superan a los#ombres por < plaas. ,enemos entonces undecremento de la participación *emenina enMandos /uperiores del 24.3 respecto al 2445mientras que los #ombres en esa misma área perdieronpresencia en un 11.1 en contraste se presentó unaumento del seo *emenino en Mandos Medios de

92



3H<7R con relación a los datos del "##$ en estemismo rubro el se6o masculino tuvo una peque:adisminución de 1.<.

Se observa una desproporcionalidad en cuanto a ladistribución del personal por se6o en los puestos queimplican cierto !rado de responsabilidad a favor del se6omasculino tanto en ocinas centrales como en ór!anosdesconcentradosEn cuanto a los puestos de trabajo de 8"cnicos=perativos encontramos un ala de participaciónfemenina y masculina que podemos considerar muy

i!ualitaria con un ?.97 para las primeras y un 7.42para los Cltimos.

e< .icencias maternidadpaternidadEs muy si!nicativo el avance& tomando en cuenta queen un periodo de dos a1os5"##H-"##76( sólo seotorgaron $ licencias por paternidad mientras +ueen un periodo de un a1o 5"#3#-"#336( seconcedieron 33$<

En t"rminos !enerales el análisis presentado aqu$ nospermite observar que si bien se realiaron esfueros querepercutieron en una mayor contratación de mujeres enel Instituto estas contrataciones se dieron principalmenteen los puestos de menor jerarqu$a por lo cual un retoinstitucional consiste en la promoción de mujeres para laocupación de car!os y puestos de mayor responsabilidad.

99



B< rograma de mejora del ambiente laboral enMAC<

Se impartió un curso a distancia a trav"s de la pá!inaOeb del 0=;-)>E%. %urante los cuatro periodostranscurridos #asta nales de octubre se #an capacitadoa un total de 149 funcionarios y funcionarias demódulos de atención ciudadana correspondientes a 21entidades federativas. -simismo la %E0EyE0 entre losmeses de a!osto de 2414 y febrero de 2411 coordinó laimpartición del 0urso de sensibiliación en derec#os#umanos diri!ido a todo el personal administrativo y del

servicio profesional electoral de ór!anos centrales ydesconcentrados. En total el curso se impartió a 7513funcionarios y funcionarias de este Instituto& 2257 deór!anos centrales y <<92 de ór!anos desconcentradosen ambos casos pertenecientes a las ramasadministrativas y del servicio profesional. ,ambién sebrindó un curso por el !M&JE9E/<

CG Acuerdo por elcual se crea elComité ,écnico deepertos enmateria de !"nero yno discriminacióncomo instancia de

21%ic

2411

El 1< de noviembre de 2411 fue aprobado el decreto depresupuesto de e!resos por la C)mara de Diputadoscorrespondiendo al Instituto Federal Electoral la cantidadde V13<934?973 y de los cuales en la parterelati%a al aneo 3#( denominado 2Erogacionespara la igualdad entre hombres y mujeresQ( seasignaron al !nstituto un monto de S37(###(###<

%ocumentos

#ttp&''!oo.!l'jnou!0

9

http://goo.gl/jnougC






asesor$a t"cnica del0onsejo /eneralpara darlese!uimiento al)resupuestoasi!nado por la0ámara de%iputados para elperiodo de 2412 enla materia

Este Acuerdo crea el Comité de Epertos( así comocambia el nombre del rograma !ntegral con*ormea lo +ue sigue:

• El rograma !ntegral de E+uidad de Género yo Discriminación cuyo objetivo es la depromover la i!ualdad entre los ciudadanos y lasciudadanas con quienes el Instituto FederalElectoral interactCa y promueve la educación c$vicay la cultura democrática as$ como entre los#ombres y mujeres que laboran en el propioInstituto absorbe y sustituye las acti%idadesdel rograma !ntegral en contra de la

Discriminación y a *a%or de la E+uidad.aboral y de una 0ultura %emocrática en elInstituto Federal Electoral.

• Dicho Comité tiene entre sus objeti%oscoadyu%ar para la implementación delrograma !ntegral( obser%ando la *orma dealcan'ar los siguientes objeti%os:

-naliar la forma de mejorar la capacitación delpersonal del IFE para la promoción de la i!ualdad

de !"nero.Fortalecer al IFE en cuanto a la 9endición deCuentas respecto del monto asignado por laC)mara de Diputados en materia de !"nero.Implementar la utiliación de un lenguaje noseista.Impulsar la representación e+uilibrada por

9<



seo en la coordinación de los !rupos de trabajo.Eliminar los obstáculos que pueden !enerar oreproducir desi!ualdades en el acceso o promociónde mujeres y #ombres. !ntroducción de medidas

de acción positi%a.Fomentar la inclusión de una culturaorgani'acional de género en todas las áreas delIFE.Establecer los dispositivos necesarios quepermitan la conciliación entre la %idapro*esional de la plantilla del IFE y su desarrollopersonal y *amiliar.Eliminar los obst)culos or!aniacionales quedicultan y merman el pleno desarrollopro*esional y personal de las mujeres y los#ombres de la plantilla laboral del IFE.Anali'ar las condiciones laborales del personalde la or!aniación en su relación con la salud yla seguridad.>ealiar estudio sobre la relación del !"nero con lasalud y se!uridad laboral.Incorporación del en*o+ue de género en lae%aluación anual de riesgos laborales.Consolidar el recha'o del !FE hacia todas lasmani*estaciones de %iolencia o discriminaciónponiendo especial atención en la prevención delacoso seual o el acoso laboral desarrollandopara tal efecto un protocolo de actuación frente atales circunstancias.

• El Consejo General del Instituto Federal Electoralaprueba la creación de un Comité ,écnico de

9?



Equidad de /"nero y ;o %iscriminación comoinstancia de asesoría. Aos inte!rantes de dic#o0omit" participarán en el M/rupo de 8rabajo deNtica Equidad y ;o %iscriminaciónG&1. >I0->%= -;8=;I= B@0I= *WDI0-2. ;-8IJI%-% 0X>%E;-S *=>-AES9. >E;-8= +E>;-;%EY A=@S8-A=8 A-0EAE88E. ;=>*- -;/NAI0- AEZ SX;0+EY<. DESWS >=%>[/@EY YE)E%-?. -;- *->[- 8E)I0+I; J-AAE7. FA=> %E *->[- Y-*=>- FA=>ES

Órgano


97

Cronología Género

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