Criterios para seleccionar una imagen científica

• La ciencia no tiene una única vía para comunicarse a la gente, sino que existen caminos muy diversos. Uno de ellos pueden ser las imágenes…

• Una imagen ofrece información, es parte de la noticia y ayuda a ilustrarla

• Una imagen hace más atractiva la noticia: es más fácil que otros medios se hagan eco de ella

• A la hora de seleccionar una imagen, hay que tener en cuenta una serie de criterios y tener en cuenta la composición de la imagen

Tipo de plano• El primer plano implica una distancia íntima

Tipo de plano

• El plano general, una mayor distancia con el espectador

Tamaño del plano

Tipo de plano

• Los patrones de distancia son una convención que depende del género. La distancia se usa para significar diferentes tipos de autoridad.

Picado

• Hace al sujeto pequeño e insignificante. Implica que el receptor y el emisor tienen poder sobre lo representado. Está orientado a un conocimiento objetivo y teórico.

Contrapicado

• Engrandece al objeto / sujeto representado.

Frontal

• La imagen al nivel de la mirada es el punto de vista de la igualdad. El ángulo frontal es el ángulo de máxima implicación.

Modalización

• Es el valor de verdad o credibilidad que tiene una imagen. Indicadores de modalización son:

• Color: una imagen muy saturada, con los colores exagerados, es menos verosímil.

Modalización

• Contextualización: un contexto muy detallado implica mayor verosimilitud.

• Otros: Escala, Profundidad, Iluminación, Brillo

Composición

• Valor informativo: según la zona de la imagen en la que esté el elemento se le asocian determinados valores informativos: derecha/izquierda, arriba/abajo, etc.

Composición

• Cómo destacan y cómo atraen la atención del receptor los diferentes elementos (tamaño, contraste, posición, iluminación…)

Composición

• Marco: presencia o ausencia de elementos que enmarcan la imagen

Colocación:• La derecha es el lugar de la

información clave, a la que prestar atención, de lo novedoso.

• La izquierda es el lugar de lo que ya se sabe, de lo familiar.

• Arriba es el lugar de lo ideal, de lo que puede ser

• Abajo es el lugar de lo que es, de lo real. Suele ser donde se presenta la información más específica y los detalles

• Centro: el elemento que se encuentra en el centro es el más importante, el núcleo de la información

• Margen: el lugar de lo accesorio, de lo complementario

Peso visual

• La composición crea una jerarquía de la imagen. Es el resultado de una compleja interacción de diferentes factores: tamaño, enfoque, contraste de tono y color, emplazamiento en el campo visual o perspectiva.

Calidad

• La imagen tiene que tener calidad y ser atractiva: estar enfocada, bien iluminada, con resolución suficiente, etc.

• Hay que tener en cuenta el medio en el que va a publicarse una imagen.

Ilustración

Ilustración

• La imagen tiene que ayudar a ilustrar la noticia: permitir comprender el proceso al que se hace referencia, mostrar los hallazgos…

• Está muy bien sacar una imagen de los investigadores pero ayuda más a comprender la noticia una imagen que muestre de qué se está hablando. (Salvo que se trate de una entrevista)

Ilustración

Rigor

• Hay que ser riguroso a la hora de escoger una imagen, y asegurarse de que ésta representa efectivamente el tema de la noticia, para evitar incorrecciones y meteduras de pata.

Pies de foto

• Cuando la imagen no habla por sí sola, es conveniente explicar qué es lo que estamos viendo. También es conveniente indicar la especie si se trata de un organismo, el nombre exacto del lugar, etc.

Ilustración

Tópicos

• Evitar las fotos escabrosas, alarmistas o sensacionalistas: no tratemos de agarrar a la audiencia por las tripas. Darle una vuelta a los temas para no caer en tópicos o prejuicios, no victimizar ni criminalizar a los sujetos que salen en ella.

Otros recursos

• Cuando se trata de un tema difícil de ilustrar (ADN, moléculas, procesos físicos o químicos…) se puede tratar de buscar una imagen sugerente, poética o imaginativa. Se puede hacer también un fotomontaje o recurrir a una ilustración.

Claridad

• Es importante la claridad en la imagen (que se entienda bien lo que se muestra), pero tampoco hay que caer en la obviedad (por ejemplo, ilustrar una noticia con una foto del edificio de la institución implicada).

• Evitar las fotos de las sedes de las instituciones o los logos de los proyectos.

Otros• Una imagen divertida puede ‘vender’ un tema más

fácilmente.

Otros• Se puede ‘aprovechar’ que hay imágenes a las que les

han ‘caducado’ los derechos de autor: