Criterios de evaluación

1
Examen escrito 60% Portafolio 5% Compilación ortográfica 5% SISTEMA DE EVALUACIÓN Investigaciones 10% Ejercicios en clases 20% RÚBRICAS DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES (05%): Consiste en la realización de algunas actividades de clase. Esto significa que algunos ejercicios de lectura serán realizados en casa nuevamente. La doble realización de estas actividades permitirá a los alumnos retroalimentar las estrategias de lecturas utilizadas, además de ser una forma de repasar los contenidos de los textos y conceptos implícitos en ellos. VALOR 01 01 01 01 01 DESCRIPTOR El portafolio sigue las indicaciones (Folder forrado, con datos de identificación general) Las actividades siguen el orden de realización e incluyen fecha. La información base (textos fotocopiados) se incluyen junto con la actividad El estudiante ha sido creativo en la realización de las actividades La dedicación del estudiante está presente en cada una de las actividades. COMPILACIÓN ORTOGRÁFICA (5%): A través de la búsqueda e identificación de palabras en textos impresos el alumno practicará las reglas de ortografía y acentuación. VALOR 03 02 DESCRIPTOR La búsqueda de las palabras contempló las regla ortográfica o de acentuación establecida En todas las clases se contó con el material (diccionario, revistas, marcadores de texto, colores) INVESTIGACIONES (10%): VALOR 02 03 05 DESCRIPTOR Se entrega las investigaciones en tiempo y forma La información obtenida le permite aportar conocimiento para el desarrollo de la clase Al obtener la información muestra criterios de selección, ponderando la importancia de los obtenido EJERCICIOS EN CLASE (20%): Comprende todas las actividades realizadas en clase, el puntaje obtenido por cada alumno se determina por la cantidad de ejercicios realizados y revisados.

Transcript of Criterios de evaluación

Page 1: Criterios de evaluación

Examen escrito 60%

Portafolio 5%

Compilación ortográfica 5% SISTEMA DE EVALUACIÓN

Investigaciones 10%

Ejercicios en clases 20%

RÚBRICAS DE EVALUACIÓN:

PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES (05%): Consiste en la realización de algunas actividades de clase. Esto significa que algunos ejercicios de lectura serán realizados en casa nuevamente. La

doble realización de estas actividades permitirá a los alumnos retroalimentar las estrategias de lecturas utilizadas, además de ser una forma de repasar los contenidos de los textos y

conceptos implícitos en ellos.

VALOR 01 01 01 01 01

DESCRIPTOR El portafolio sigue las indicaciones (Folder forrado, con datos de identificación general)

Las actividades siguen el orden de realización e incluyen fecha.

La información base (textos fotocopiados) se incluyen junto con la actividad

El estudiante ha sido creativo en la realización de las actividades

La dedicación del estudiante está presente en cada una de las actividades.

COMPILACIÓN ORTOGRÁFICA (5%): A través de la búsqueda e identificación de palabras en textos impresos el alumno practicará las reglas de ortografía y acentuación.

VALOR 03 02

DESCRIPTOR La búsqueda de las palabras contempló las regla ortográfica o de acentuación establecida

En todas las clases se contó con el material (diccionario, revistas, marcadores de texto, colores)

INVESTIGACIONES (10%):

VALOR 02 03 05

DESCRIPTOR Se entrega las investigaciones en tiempo y forma

La información obtenida le permite aportar conocimiento para el desarrollo de la clase

Al obtener la información muestra criterios de selección, ponderando la importancia de los obtenido

EJERCICIOS EN CLASE (20%): Comprende todas las actividades realizadas en clase, el puntaje obtenido por cada alumno se determina por la cantidad de ejercicios

realizados y revisados.