En el caso de las áreas instrumentales básicas, se realiza una diferenciación en los porcentajes de 1º y 2º de Educación Primaria (Primer Ciclo), por las características específicas de cada nivel y las diferencias entre ambos niveles en el mismo ciclo.

Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

1º E.P.

2º E.P. Len Mat y CM

Len Mat y CMLen Mat

y CM

-Pruebas Específicas (Controles Escritos y Orales)

10% 10% 10% 30,00%

30,00%

40,00%

40,00%

- Participación en clase - Intervenciones en la Pizarra- Participación en actividades complementarias- Actitudes y comportamiento- Presentación de Cuadernos: Limpieza y Organización- Trabajos entregados o expuestos en grupo o individualmente

40% 35% 35% 40,00%

40,00%

30,00%

30,00%

- Revisión de actividades del libro y cuadernos de trabajo

50% 50% 55% 20% 30% 20% 30%

- Lectura de Libros (mínimo uno por trimestre 2º E.P. y 2º Ciclo) Sólo en Lengua

5% 10,00%

10,00%

Plástica 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo-Actividades realizadas: Calidad, aptitud, etc.

60% 50% 50%

- Actitud y comportamiento en grupo e individual

40% 30% 30%

Lengua Extranjera- Inglés

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

-Pruebas Específicas (Controles Escritos y Orales)

50% 50% 50%

- Tareas realizadas en clase: Producción oral y escrita (en el caso de 2º Ciclo)- Participación en actividades comunicativas en clase: Producción oral y comprensión oral

25% 25% 25%

- Actitud: * Hacia compañeros * Hacia la lengua extranjera y la cultura inglesa * Hacia la participación activa en clase

25% 25% 25%

Educación Física1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

-Participación en clase 20% 20% 20%- Actitud 20% 20% 20%- Aptitud 20% 20% 20%- Indumentaria y elementos de aseo

20% 20% 20%

- Comportamiento 20% 20% 20%

Educación Musical1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

-Participación activa en clase 50% 30% 30%- Aceptación de las normas de clase

30% 15% 15%

- Disfrute de las actividades individuales y colectivas

20% 15% 15%

- Iniciación al conocimiento de la técnica instrumental de la flauta dulce

20% 20%

- Iniciación al lenguaje musical convencional

20% 20%

Educación Religiosa

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

- Participación activa en la clase.- Trabajar con paz, alegría y respeto a todos/as.- Terminar las tareas.- Compartir las tareas con los compañeros/as (trabajos de grupo, canciones, oraciones).Respetar a los compañeros/as (derecho de palabra, diálogo compartido).

- Participar en todas las actividades.- Respetar las actividades en clase, tanto individuales como grupales.- Trabajar en todas las actividades propuestas según temas y programación.- Colaborar en todo y sentir el espíritu misionero.- Conocer la vida de Jesús en diferentes momentos (nacimiento, vida pública, pasión, muerte y resurrección).

- Participar en todas las actividades.- Respetar las actividades en clase, tanto individuales como grupales.- Trabajar en todas las actividades propuestas según temas y programación.- Colaborar en todo y sentir el espíritu misionero.- Conocer la vida de Jesús en diferentes momentos (nacimiento, vida pública, pasión, muerte y resurrección).