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¿Qué entendemos por Maltrato Infantil? Cristián Pinto Cortez Ph.d Noviembre 2013 Universidad Santo Tomas [email protected] CHARLA MAGISTRAL

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¿Qué entendemos por

Maltrato Infantil?

Cristián Pinto Cortez Ph.d

Noviembre 2013

Universidad Santo Tomas

[email protected]

CHARLA MAGISTRAL

Maltrato Infantil según la OMS…

El maltrato infantil se define como los abusos y la

desatención de que son objeto los menores de 18 años,

e incluye todos los tipos de maltrato físico o

psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y

explotación comercial o de otro tipo que causen o

puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad

del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el

contexto de una relación de responsabilidad, confianza

o poder. La exposición a la violencia de pareja también

se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.

Maltrato Infantil según SENAME…

El maltrato infantil es toda acción que perjudique el

desarrollo biológico, psicológico y social del niño, niña o

adolescente . También, se considera maltrato el dejar de

realizar ciertas acciones, si con esto se perjudica

igualmente en forma grave el desarrollo del niño/a o

adolescente.

La violencia hacia los niños/as y adolescentes , que

constituyen una de las mas graves transgresiones a sus

derechos, es responsabilidad de los adultos y siempre se

puede evitar.

Maltrato Infantil según UNICEF-CHILE…

El Consejo Europeo, en 1981, define

maltrato como “los actos y las carencias

que afectan gravemente el desarrollo

físico, psicológico, afectivo y moral del

niño o niña, ejecutados por los padres o

cuidadores o personas adultas alrededor

de él o ella”

Del Maltrato Infantil a la Victimización Infantil

Se ha utilizado con mayor frecuencia el concepto

de Maltrato infantil, por tanto, al hablar de

victimización infantil hoy en día tenemos que

reconocer el término histórico utilizado, es decir, el

maltrato infantil

MALTRATO INFANTIL = VICTIMIZACIÓN INFANTIL

Del Maltrato Infantil a la Victimización Infantil

Sin embargo…

No existe una definición unificada y reconocida

de maltrato y, por tanto, los profesionales suelen

acogerse, e incluso en muchos casos llegan a

establecer, aquella que mejor se ajusta a los

objetivos de sus estudios (Manly, 2005)

¿Redefinición? ¿Una perspectiva distinta?

Victimología del Desarrollo (Finkelhor, 2007)

Alta prevalencia (%) de Victimización Infantil en la sociedad actual

(Finkelhor y cols., 2007)

Preocupación por la infancia y su calidad de vida

Incremento de los estudios y el desarrollo de este nuevo campo

Los principios de las teorías victimológicas clásicas, pueden

explicar lo que pasa en la etapa adulta de un niño que ha sido

victima de violencia, no así, en la propia etapa infantil (Pinto, 2013)

Niño considerado como “victima totalmente inocente” por su

elevada vulnerabilidad (Herrera Moreno, 2006; Mendelson en Pinto,

2013)

LA VICTIMOLOGIA DEL DESARROLLO

DEFIENDE QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SUFREN

LA MISMA VICTIMIZACION QUE LOS ADULTOS

PERO, A SU VEZ, SE ENCUENTRAN EN UNA

POSICION DE MAYOR RIESGO PARA LA

VIVENCIA DIRECTA O INDIRECTA , DE OTRAS

MUCHAS VICTIMIZACIONES (Williams en

Pereda, 2012) VINCULADAS PRINCIPALMENTE

A SU NIVEL DE DEPENDENCIA DEL ADULTO,

LO QUE LLEVA A CONSIDERARLOS EL

GRUPO DE EDAD MAS VULNERABLE EN EL

AMBITO DE LA VICTIMOLOGIA

(Pereda, 2012, adaptado de Finkelhor, 2007)

Referentes en la definición de MI, y por extensión, la victimización

infantil

Formas que adoptan: Es necesario referirse a las

acciones como omisiones de la conducta o

negligencia

Víctima menor de 18 años, salvo si ha conseguido

antes, en virtud de la ley que le sea aplicable la

mayoría de edad legal

Posibles victimarios (debe incluir todo los casos):

padres, cuidadores o cualquier otro individuo,

instituciones y normas y reglas sociales

Intencionalidad de la conducta: aquellas acciones

no intencionadas, accidentales deben excluirse.

Referentes en la definición de MI, y por extensión, la victimización

infantil

Consecuencias de la victimización para la víctima,

incluyendo tanto el daño real como potencial:

reducción del bienestar infantil, amenazas a las

necesidades físicas y psicológicas, interferencia en el

desarrollo del niño o la niña y posibles secuelas a

largo plazo.

Conclusiones

Hoy en día, los niños son vulnerables a ser víctimas de múltiples

formas de violencia, por lo que las definiciones del maltrato infantil

generan, en ocasiones, poco entendimiento entre los investigadores

Es de suma importancia poder entender la violencia hacia los niños

desde la perspectiva de la victimización infantil y de los postulados de

la victimología del desarrollo.

En el ámbito de la investigación, es necesario, que los profesionales

lleguen a puntos de encuentro respecto a las definiciones operativas

de la victimización infantil.

En el ámbito de la formación de profesionales y equipos se debe

priorizar, una formación amplia y comprensiva de los fenómenos de

victimización infantil, por sobre la sobrespecialización (p.ej: Solo en

ASI)

Conclusiones

Los programas de asistencia a víctimas (social y terapéuticos) debe

considerar la polivictimización infantil y en consecuencia la presencia

de traumas complejos del desarrollo.

Reconocer la experiencia subjetiva infantil del sufrimiento provocado

por las múltiples formas de violencia que pueden afectar a niños y

niñas.

No perder nunca de vista que la violencia hacia los niños es un grave

problema que genera severas consecuencias en su desarrollo

psicológico, y que esto se contrarresta, con el desarrollo de una

ideología del Buen Trato.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN