Crisis de España - Independencia de América

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CRISIS EN ESPAÑA – INDEPENDENCIA EN AMÉRICA Para cumplir la promesa del Bloque Continental, Napoleón debía atacar Portugal. Para invadir Portugal, Napoleón negoció con el ministro de Carlos IV y le expuso una parte de sus planes.

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CRISIS EN ESPAÑA – INDEPENDENCIA EN AMÉRICA

Para cumplir la promesa del Bloque Continental, Napoleón debía atacar Portugal. Para invadir Portugal, Napoleón negoció con el ministro de Carlos IV y le expuso una parte de sus planes.

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Francia y España firmaron el Tratado de Fontainebleau que permitió que 28,000 soldados franceses entraran en España. Esto causó la exaltación del pueblo contra Carlos IV – Motín de Aranjuez – . Este concluyó con la abdicación del rey Carlos en favor de su hijo el príncipe de Asturias Fernando VII.

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El 5 de mayo de 1808 Napoleón se reúne con ambos en Bayona (Francia) y consigue de ellos la renuncia a sus derechos y entrega el mando a su hermanoJosé I.

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La monarquía española había renunciado a su soberanía sin saber que el pueblo la había asumido, en las jornadas del 2 y 3 de mayo en Madrid.

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A partir de aquel instante los españoles desataron una guerra de guerrillas. España había empezado su propia guerra de independencia. Goya inmortalizó los sucesos del 2 y 3 de mayo en varios cuadros famosos.

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El movimiento juntistaComo España no reconoció a José I, se constituyó una Junta Central de Gobierno el 25 de setiembre de 1808. La Junta ejerció el gobierno por Fernando VII, esta funcionó primero en Aranjuez, luego en Sevilla y por último en Cádiz. El 22 de mayo de 1809 la Junta Central convocó a los pueblos de España y América a una reunión de las Cortes de España

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La Constitución de Cádiz de 19 de marzo de 1812 – La Pepa

En ella se expidieron los siguientes decretos:• Soberanía nacional• División de poderes• Libertad de culto• Igualdad de derechos en españoles y americanos• Supresión del tributo y la mita• Abolición del tribunal de la Santa Inquisición• Libertad de imprenta

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Las Cortes de Cádiz se reunieron hasta 1813, año en que Fernando VII regresó al trono de España e impuso nuevamente el absolutismo.

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La Constitución de Cádiz de 19 de marzo de 1812 – La Pepa

En ella se expidieron los siguientes decretos:• Soberanía nacional• División de poderes• Libertad de culto• Igualdad de derechos en españoles y americanos• Supresión del tributo y la mita• Abolición del tribunal de la Santa Inquisición• Libertad de imprenta

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IV. LA REVOLUCIÓN LIBERAL 1820 - España

En 1820 muchos oficiales de origen plebeyo, que se incorporaron al Ejército por su labor en las guerras de guerrillas contra Francia, ensayaron un movimiento revolucionario. El comandante Riego dirigió el pronunciamiento que triunfó de forma inesperada. En 1820 Fernando VII aceptó la Constitución de Cádiz. (1820 – 1823)

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En 1823 los “Cien Mil Hijos de San Luis” ingresaron a la Península, restablecieron la soberanía de Fernando VII y se regresó al absolutismo en España.

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TRABAJO EN CLASE

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Define lo siguiente:

1.Nacionalismo2.Juntas de Gobierno3.Liberalismo4.Soberanía popular5.División de poderes6.Estado y Nación

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Realiza una línea de tiempo con:1.Juntas de Gobierno en América2.Cortez de Cádiz3.Constitución de Cádiz4.Invasión francesa a España5.Congreso de Viena6.Independencia de los Virreinato de América

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CUESTIONARIO CRISIS ESPAÑOLA

1. Explica la importancia del Motín de Aranjuez2. ¿Por qué crees que Fernando VII derogó “La Pepa”?3. ¿Cuál fue el problema de la representación equitativa de

las Juntas de Gobierno4. Realiza un cuadro sinóptico de la división de las ideas de

los diputados de las Cortes De Cádiz.5. ¿Quiénes fueron los separatistas y los reformistas?6. Nombra los principales puntos de la Constitución de

Cádiz7. ¿En qué países sudamericanos se formaron Juntas de

Gobierno?8. ¿Por qué crees que en el Perú no se formaron Juntas de

Gobierno?

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Para analizar una obra artística, se debe tener en cuenta lo siguiente: IDENTIFICAR LOS DATOS BÁSICOS DE LA OBRA; AUTOR, NACIONALIDAD, TÍTULO Y AÑO DE REALIZACIÓN•Determinar sus características:¿Cuál es el tema de la obra?¿Qué elementos la componen?¿Qué aspectos destacan en cada uno?¿A qué corriente artística corresponde?

ANALIZAR SU CONTENIDO¿Qué aspectos del contexto histórico se perciben en la obra?¿A qué público estaba destinada esta pintura? ¿Cuál era el objetivo de su autor?¿Muestra algún mensaje político? ¿Cuál? ¿Qué contenido tiene dicho mensaje?

FORMULAR CONCLUSIONES

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La Capitulación de Ayacucho

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La Proclama de la Independencia