NOMBRE DE LA DINMICA

CRISIS COMUNITARIA

Objetivos

I.Desarrollar habilidades en la determinacin, establecimiento o solucin de problemas relacionados con la comunidad.

II.Desarrollar habilidades para trabajar juntos en un problema, a pesar de los conflictos e intereses personales o del grupo.

TIEMPO:

Duracin: 180 Minutos

MATERIAL:Fcil Adquisicin

1. Hoja de Crisis Comunitaria a cada participante.

2. Hoja de Evaluacin para cada subgrupo.

3. copias de " Votacin" para cada subgrupo

4. Hoja de Resumen para cada representante.

5. Papel moneda: $500,000.00 en denominaciones de $1,000.00, $5,000.00 y $10,000.00.

6. Lpices.

TAMAO DEL GRUPO:

20 Participantes

Dividido en subgrupos de 5 participantes.

LUGAR:

Aula Normal

Un saln amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos.

DESARROLLO

IR AL FORMATO

I.El instructor explica los objetivos del ejercicio.

II.Distribuye copias de la Hoja del Problema a todos los participantes y estos las leen en silencio (cinco minutos)

III.Se forman cuatro subgrupos de igual tamao y se sientan separados. El instructor anuncia que la primera tarea de cada subgrupo es definir un problema de acuerdo al criterio dado en la Hoja del Problema. (Diez minutos)

IV.Luego pide a cada uno de los subgrupos elija, uno de los cuatro problemas de crisis, sobre el cual trabajarn juntos. (Quince minutos)

V.El instructor designa a cada subgrupo como una de las siguientes comunidad de grupo: Sector Gobierno, Sector Empresarial, Personas pobres y Luchadores sociales. Distribuye una copia de la Hoja de Evaluacin y el fondo econmico (cantidad) inicial asignado para cada subgrupo. La forma de votacin, as como los procedimientos que seguirn los cuatro subgrupos, son explicados claramente, debido a que en la mayora de las comunidades, el poder de la toma de decisiones importantes se distribuye desigualmente, los votos tienen un peso diferente.

Se informa a los subgrupos que pueden GANAR resolviendo el problema de crisis. Para hacer esto, necesitan ganar dinero de acuerdo a las reglas de la Hoja de Evaluacin. Este dinero representar todo lo que es significativo para un subgrupo determinado, por ejemplo: trabajo, clientes, ventas, ganancias, casas, carreteras, impuestos, educacin, servicios de salud, recoleccin de basura, drenaje, pozos, posesin de tierra, etc. Tan importante como lo anterior, o quizs ms, es el dinero ya que de l puede depender la capacidad de un subgrupo para servir a sus intereses y para beneficio de la comunidad.

VI.El instructor dice que cada subgrupo debe elegir un representante que sumar los votos del subgrupo (stos pueden elegir un nuevo represente cuando as lo deseen, excepto durante las fases de negociacin y votacin)

VII.Se distribuye un juego adecuado de la Hoja de Votacin y una copia de la Hoja de Resumen del Representante para cada representante electo. Cada uno de ellos lee la Hoja recibida en voz alta y la discute con sus agremiados o subgrupo.

VIII.El instructor explica que los pagos sern determinados de acuerdo a los votos en cada etapa y que l anunciar a los subgrupos ganadores y la cantidad obtenida. Les recuerda que pueden ganar el dinero de los dems o perderlo.

IX.Anuncia el principio del perodo de cinco minutos para la primera etapa.

X.Cuando los representantes han entregado sus votos al instructor (para esto cuentan con un mximo de cinco minutos), ste recuenta los votos y los registra en una grfica como la que a continuacin se representa. (El voto de cualquier subgrupo que no vote a tiempo o que no desee hacerlo se considerar como un voto de falta de cooperacin)

ETAPASECTOR EMPRESARIALSECTOR GOBIERNOGENTE POBRELUCHADORES SOCIALESFORMA DE VOTACIN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

El instructor lee las votaciones en voz alta, determina la forma de votacin y anuncia el cambio del dinero segn el esquema siguiente:

FORMA DE VOTACINRESULTADOS

TOTAL DE 0MOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital.

TOTAL DE 1, 2 5AUMENTO ESPECIAL DE IMPUESTOS. La gente del Gobierno recoge un impuesto del 10% del capital total, para cubrir el aumento de los costos por servicio de proteccin policaca.

TOTAL DE 3CONTRAGOLPE. La gente de Trabajo cancela un crdito y rene $2,000 de cada uno de los otros subgrupos.

TOTAL DE 4AUGE MILITAR. Estos toman $5,000 de cada uno de los subgrupos.

TOTAL DE 6 7LA SITUACIN MEJORA DEBIDO A QUE TODOS COOPERAN. Los subgrupos ganan de acuerdo al nmero de veces que se ha obtenido un total de cooperacin (6 7) segn se seala en la siguiente tabla:

SECTOR EMPRESARIALSECTOR GOBIERNOGENTE POBRELUCHADORES SOCIALES

PRIMERA VEZ$30,000$20,000$10,000$ 5,000

SEGUNDA VEZ$20,000$10,000$20,000$10,000

TERCERA VEZ$10.000$10,000$30,000$20,000

CUARTA VEZ Y LAS SIGUIENTES$50,000$40,000$40,000$30,000

Accin Policaca ms un total de 0 a 5USO INNECESARIO DE FUERZA. Las gentes del gobierno sufren una prdida de $5,000

Accin Policiaca ms un total de 6RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre una prdida de $2,000

Un voto del Uso de la Fuerza ms un total de 0 a 3.MOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital.

Dos votos de Uso de Fuerza ms cualquier combinacin de votosMOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital existente.

Un voto de Uso de Fuerza ms un total de 4 a 6RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre una prdida de $2,000

Un voto de Uso de Fuerza ms uno de Accin Policaca ms cualquier combinacin de votos.El instructor determinar los resultados sumando los votos.

Cinco votos iguales consecutivos dan como resultado un motn.LEY MARCIAL. Cada uno de los subgrupos pierde todo su capital.

XI.El instructor repite el paso X para la segunda y tercera etapa.

XII.Despus de anunciar los resultados de la etapa 3, el instructor dirige a los representantes en un debate pblico que se llevar a cabo en el centro del saln. (Slo los representantes pueden tomar la palabra durante esta sesin)

XIII.Se repite el paso X para las etapas 4, 5 y 6 seguidas de una segunda reunin pblica por parte de los representantes (igual a la etapa XII)

XIVSe repite el paso X para las etapas 7, 8 y 9 (esto en caso de no haberse declarado la ley marcial) seguido de una reunin pblica de los representantes.

XV.Se repite el paso X para la etapa 10.

XVIEl instructor solicita los resultados finales de los cuatro subgrupos y los registra en el rotafolio.

XVIILos subgrupos se renen por separado para discutir los siguientes puntos:

1. He aprendido... (teora de construccin)

2. Como ahora s lo que pasa en mi propia comunidad, me digo a m mismo que... (Aplicacin)

3. Cuando regrese a mi comunidad har... (Compromiso de accin)

XVIIIEl instructor lleva a cabo una discusin general del ejercicio enfocndose en las relaciones entre accin de cooperacin y los conflictos e intereses de los propios subgrupos.

XIX.El instructor gua un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

HOJA DE PROBLEMA DE LA CRISIS COMUNITARIA

Pronto tendr la oportunidad de elaborar y verificar algunos planes para resolver problemas reales e importantes de la comunidad.

Tomando ventaja de esta oportunidad, obtendr prctica y habilidades para hacer y realizar dichos planes.

SUBGRUPOS COMUNITARIOS

Usted ser miembro de uno de los cuatro subgrupos pertenecientes a la comunidad que a continuacin se mencionan:

Sector Empresarial

Sector Gobierno (Tanto de eleccin popular como designados por las autoridades)

Gente Pobre

Luchadores sociales.

Una vez que se convierta en miembro de uno de stos subgrupos, har planes, sealar posiciones y tomar acciones para la resolucin de un importante problema desde el punto de vista de su subgrupo. Pero primero tiene que elegir el problema que todos los subgrupos tratarn de resolver; se trata de un problema que es la causa de la situacin crtica que vive su comunidad.

ELECCIN DEL PROBLEMA

Adems, elija un problema especfico que est causando una SITUACIN CRTICA EN LA COMUNIDAD. Esta situacin es crtica, por lo que el Sector Empresarial, el Gobierno, la Gente Pobre y los Luchadores sociales deben actuar rpidamente con el fin de resolver el problema. Si no lo hacen la situacin empeorar y tendremos probablemente un desastre.

Elija un problema y una situacin crtica que realmente puede ocurrir en su pas, en una comunidad similar a la suya y uno en el cual el sector Empresarial, el Gobierno, los pobres y los luchadores sociales puedan trabajar conjuntamente para resolverlo. En otras palabras, elija un problema que provoque una situacin crtica pero no tanto como para que ya no se pueda hacer nada.

Seleccione un problema en el que uno o ms subgrupos de la comunidad estn activamente interesados en solucionar. Idealmente, selecciones un problema que interese a todos.

Finalmente, elija una situacin crtica en la cual todos los sectores puedan cooperar para la solucin de la misma, pero tambin en la cual uno o ms subgrupos puedan obtener beneficios: (como ganar ms dinero, poder, prestigio o alguna otra cosa que consideren importante) a costa de uno o ms sectores, rehusndose a colaborar con ellos o actuando en contra de los mismos.

EJEMPLOS DE UNA SITUACIN CRTICA

El problema siguiente fue elegido por los participantes de un taller de desarrollo de comunidad.

Nuevas leyes decretadas por el estado disminuirn los pagos en beneficio del bienestar social por parte del gobierno estatal. En la comunidad, el gobierno del municipio y del estado debe decidir si har stos pagos adicionales o si se rehusar a ello, de modo que los que reciban bienestar social no sufran perdidas en su ingreso cuando entren en vigor las nuevas leyes. La ciudad tiene como poltica no aumentar los impuestos; y mientras tanto, el Instituto de Vivienda Popular (una oficina estatal), est creciendo y aumentando sus rentas.

REVISIN

Al describir el problema y la situacin crtica deber contestar con un SI a las siguientes preguntas. Usted ha elegido...

Una situacin crtica que se ha formado como resultado de un problema especfico?

Una situacin qu parece empeorar y amenaza con convertirse en desastre a menos que los cuatro subgrupos acten rpidamente? Un problema y una situacin crtica que realmente puedan ocurrir en su comunidad? Un problema en que los cuatro subgrupos: sector labora, sector Gobierno, gente pobre y luchadores sociales, puedan trabajar juntos? Una situacin crtica en que uno o ms subgrupos de la comunidad ganen a expensas del sacrificio de uno o ms sectores, rehusando a cooperar con ellos o atacndolos?

HOJA RESUMEN DEL REPRESENTANTE DE LA CRISIS COMUNITARIA

Usted tiene el poder del voto por parte de su subgrupo. Ha recibido instrucciones de su subgrupo para dar un voto especfico, o bien se le ha dicho que vote como usted guste.

Es responsable de su subgrupo. Los sectores o subgrupos pueden elegir un nuevo representante en cualquier momento, excepto durante las negociaciones y en el momento del voto.

PROCESO DE VOTACIN

Usted pondr sus votos en las boletas que le han sido proporcionadas. Escriba brevemente la razn de su voto en el espacio destinado para ello en la boleta. Esta descripcin deber ser breve, pero especfica. Por ejemplo: el sector Empresarial vota cero porque cree que el sector Gobierno es quin debe hacerlo; o los luchadores sociales pueden votar uso de la fuerza porque es la nica forma en que podemos hacernos or por la gente.

Cuando d un voto de cooperacin, escriba en la boleta una breve descripcin de la accin de cooperacin que su subgrupo vaya a realizar. Por ejemplo: el sector Gobierno puede estar de acuerdo con una reunin pblica con el representante de los pobres. Los pobres pueden desear reunirse con el sector Empresarial para ver si es posible la construccin de una carretera.

Cuando la gente pobre o los luchadores sociales votan por el uso de la fuerza su representante escribir una breve descripcin del tipo de fuerza que intentan usar.

Puede sostener plticas con otros representantes en cualquier momento para llevar a cabo arreglos. Los representantes deben reunirse despus de las etapas 3,6 y 9.

BOLETA No. 1: SECTOR EMPRESARIALVOTO NO.

Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.

013

Brevemente describa las razones de esta decisin.

Si vot por el nmero 3, describa brevemente una accin especfica de cooperacin, que usted est preparado a tomar.

BOLETA No. 2: SECTOR GOBIERNOVOTO NO.

Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.

Accin Policaca01

Brevemente describa las razones de esta decisin.

Si vot por el nmero 1, describa una accin especfica de cooperacin que usted est preparado para tomar.

BOLETA No. 3: GENTE POBREVOTO NO.

Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.

Uso de la Fuerza02

Brevemente describa las razones de esta decisin.

Si vot por el uso de la fuerza, describa brevemente qu tipo de fuerza emplear?

Si usted eligi el 2, describa una accin especfica de cooperacin, que usted esta dispuesto a tomar.

BOLETA No. 4: LUCHADORES SOCIALESVOTO NO.

Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en una de las tres alternativas que se presentan abajo.

Uso de la Fuerza01

Brevemente describa las razones de esta decisin.

Si vot por el uso de la fuerza, describa brevemente qu tipo de fuerza emplear?

Si usted eligi el 1, describa una accin especfica de cooperacin, que usted esta dispuesto a tomar.

OPCIONES DEL VOTO

GRUPONO-COOPERACINCOOPERACIN LIMITADACOOPERACINFONDOS INICIALES

Sector Empresarial013$50,000

Sector GobiernoAccin policaca01$30,000

Gente PobreUso de la Fuerza02$10,000

Luchadores SocialesUso de la Fuerza01$ 5,000

Cada etapa de votacin tomar un mximo de cinco minutos. La falta de voto o un voto tardo por parte de los pobres o los luchadores sociales contar como un voto de uso de la fuerza. La falta de voto o un voto tardo por parte del sector Empresarial contar como un voto con valor 0; y la falta de voto o el voto tardo del sector gobierno contar como accin policaca.

Hay tres formas de ganar dinero: ganancia, pagos y tratos. Los subgrupos pueden ganar cuando cooperan con otro para resolver el problema que ha provocado la situacin crtica y resolverla. Los subgrupos pueden hacer tratos entre ellos, usando dinero para influir en las acciones de los dems.Los subgrupos pueden intercambiar cantidades de dinero entre s de acuerdo a las acciones que previamente acordaron.

Los subgrupos tambin pueden perder dinero. Por ejemplo: debido a las acciones de los otros subgrupos, se puede designar a uno de los subgrupos para que hbilmente recolecte dinero de los otros. Adems, si el subgrupo fracasa en la accin de colaboracin para solucionar el problema, entonces la situacin crtica puede empeorar y alguno o todos los subgrupos pueden perder. El efecto de una perdida por parte de cualquier subgrupo es el de disminuir la cantidad de dinero disponible. Sin embargo, que un subgrupo pierda, no quiere decir que se aumentan las cantidades de dinero disponible para los otros subgrupos.

Los subgrupos pueden perder su dinero. Sin embargo, el que un subgrupo pierda su dinero no lleva al grupo a dejar de funcionar. Un subgrupo que pierde todo el dinero puede pedir prestado a los otros, o hacer tratos, o cobrar pagos y continuar y buscar ganancias.

El efecto de una ganancia por parte de uno de los subgrupos es el de aumentar la cantidad de dinero disponible para ese subgrupo. Pero la ganancia de un subgrupo no produce disminucin en la suma disponible en cualquier otro subgrupo.

Hay suficiente dinero como para cubrir las ganancias que puedan realizar todos los subgrupos.

ETAPAEL VOTO DE SU SUBGRUPORESULTADO TOTAL DE VOTOSEL PAGO A SU SUBGRUPOBALANCE DE SU SUBGRUPO

1$$

2$$

3*$$

4$$

5$$

6*$$

7$$

8$$

9*$$

10$$

* Reunin obligatoria de los representantes de cada uno de los subgrupos (cinco minutos), antes de iniciar la siguiente etapa.