Creació d’una història i una bíblia...

14
1 © Pau Guillaumes - CC-BY-NC Narrativa interactiva - Pac 2 Creació d’una història i una bíblia transmèdia Pau Guillaumes Rius Abril 2014 Grau multimèdia foto: © Faras CC-BY-SA

Transcript of Creació d’una història i una bíblia...

Page 1: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!!!!!!!!!!!!!!

!!

!

�1© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

!!Narrativa interactiva - Pac 2

!!

Creació d’una història i una bíblia transmèdia

!Pau Guillaumes Rius Abril 2014 Grau multimèdia

foto: © Faras CC-BY-SA

Page 2: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

Índex !!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1. Fase 1: Creació de la història 3

1.1 Tagline 3

1.2 Personatges 3

1.3 Sinopsi 5

2. Fase 2: Extensió transmèdia de la història 8

2.1 Cartells publicitaris, web i Twitter 8

2.2 El diari d’Eduard 9

2.3 El joc 10

3. Univers transmèdia (storyworld) 12

4. Planificació temporal 13

5. Bibliografia 14

�2© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 3: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!!1. Fase 1: Creació de la història !!1.1 Tagline !

Què passaria si un home volgués complir una promesa pràcticament impossible? !!!

1.2 Personatges

Protagonista Eduard Soler, 32 anys !Biografia

Eduard és un home solter i sense fills. És alt i musculós, encara que no és desproporcionat respecte la seva alçada. Viu i treballa a un poble anomenat Vilalta, al Pallars Sobirà. És agent forestal, professió la qual encaixa perfecte amb ell. Gràcies a la seva feina pràcticament no ha de marxar del poble ja que la part de la zona forestal que controla és pròxima. La seva família sempre ha viscut en aquest entorn rural. Eduard és l’únic dels tres fills de la família que no ha volgut marxar mai del camp per anar a viure a la ciutat. A diferència dels seus germans, a ell li agrada la tranquil·litat, observar la natura i dur a terme la seva gran afició: el muntanyisme. És per això que mai s’ha plantejat marxar, ja que a Vilalta té tot el que necessita. !L’afició al muntanyisme prové del seu pare, en Josep, que va morir quan ell tenia 27 anys. En Josep li va ensenyar tot el que sap i junts van conquerir alguns dels cims més alts de la península. Del seu pare també va aprendre els valors que el van fer gran, com el respecte a la muntanya i a la natura. Així doncs l’Eduard el recorda com una molt bona persona i un exemple a seguir. La seva mare, continua vivint sola en la petita casa de pagès de la família, malgrat això, Eduard sempre està al seu costat i l’ajuda. !La seva parella és la Teresa i també és aficionada al muntanyisme. Viuen junts en una casa al poble. Els dos acostumen a passar les vacances als Alps Francesos on fan les excursions més llargues i dures, a cims de més de 3000m d’alçada.

�3© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 4: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!L’Eduard pertany a un grup de muntanyisme i té dos amics: L’Arnau i en Pere. Viuen a la comarca del costat, a uns 50 minuts de Vilalta. És per això que es troben només cada dos o tres setmanes per fer alguna petita excursió de cap de setmana. !!

PERFIL: Eduard és una persona estricte però amable, treballador i amb molta força de voluntat. Mai li falta energia ni vitalitat. Li agraden els reptes i els grans desafiaments. És per això que cada any vol fer un cim més alt i complicat. És despreocupat, pensa en el dia a dia i no gaire en el futur ni en el dia de demà. No obstant, mai havia sentit cap sentiment tant fort per algú des de que va conèixer la Teresa, és per això que s’està plantejant casar-se i formar una família amb ella quan sigui el moment. És un home que s’agafa molt seriosament tots els objectius que es proposa, fet que va heretar del seu pare. Es considera una persona feliç i que té tot el que necessita.

Personatge principal Teresa Ribes, 29 anys

Prima i alta, és filla única d’una família de classe mitjana i ha viscut la major part de la seva vida a ciutat. Ha estudiat infermeria i actualment treballa al centre d’atenció primària més pròxim a Vilalta, que està a uns 40 minuts. És per això que depèn del cotxe i ha de conduir cada dia per una estreta carretera plena de revolts per sortir del seu poble i anar a treballar. !Parella de l’Eduard. També pertany al mateix grup de muntanyisme. És precisament en una excursió a l’Aneto amb el grup, on es van conèixer. Per ells la muntanya és el símbol de la seva unió. La Teresa va acceptarà marxar de la ciutat per anar a viure amb l’Eduard. A més com que va trobar feina relativament a prop, va acceptar. !

Perfil: És una persona sensible que sap escoltar. Té paciència i és comprensiva. També està enamorada fortament de l’Eduard. No li agrada molt viure en un entorn tan rural però per l’Eduard faria el que fos necessari. No suporta estar sola i i aïllada molt de temps. Necessita envoltar-se de gent per estar feliç. No obstant la seva feina la satisfà molt i això l’ajuda a equilibrar-se emocionalment. !

�4© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 5: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!Personatge secundari Josep Soler

És el pare d’Eduard. Omnipresent a la història. Va morir de malaltia quan l’Eduard tenia 27 anys. Home que va anar a la guerra, fort i robust. Fumador, sempre va ser un addicte al tabac. Va fer de pagès durant bona part de la seva vida i va viure sempre en el mateix poble on va néixer. Va heretar dues cases del poble, una en la qual vivia amb la seva dona i l’altre on viu Eduard. Va transmetre la seva afició a Eduard, i abans de morir li va donar dues coses: La casa on viu amb Teresa i un piolet antic que va presenciar tots els cims difícils que van fer. És un objecte amb molt de valor emocional i que Eduard conserva com un tresor. !

Perfil Era un home estricte i disciplinat. Va educar el seus fills d’aquesta forma. No obstant el seu caràcter només va encaixar amb l’Eduard, el seu fill predilecte. !!!

1.3 Sinopsi !Juny de l’any 2005, l’Eduard s’entrena intensament durant els caps de setmana per preparar-se per les vacances d’estiu. Té la intenció de fer, juntament amb la Teresa, un cim de més de 3000 metres d’alçada i per això vol estar molt ben preparat. És cap de setmana. Eduard ha anat sol a la serra del Cadí, bastant a prop del seu poble. Ni la seva parella ni els seus tres amics l’han pogut acompanyar ja que tenien compromisos. Quan faltava poc per fer el cim, Eduard té un accident, cau per una zona amb molt de pendent i perd el coneixement. Al vespre la Teresa es preocupa al no haver tornat. Truca a emergències. El troben mal ferit i inconscient. Eduard sobreviu, però és possible que no pugui tornar a caminar amb normalitat, degut a una ferides greus en les cames. Comença un llarg procés de recuperació, al principi a l’hospital i més tard a casa seva. Eduard està destrossat. No pot fer vida normal, ni anar a la muntanya ni treballar. Quasi ho ha perdut tot. Proposa a la Teresa separar-se. No vol haver-la de veure com una metgessa que cuida un discapacitat. Teresa s’hi oposa. Farà qualsevol cosa i renunciaria a tot per ell. Eduard, no obstant ha perdut pràcticament l’esperança de recuperar-se.

�5© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Conflicte: accident i impediment físic per caminar

Page 6: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure un diari fent memòria de tot el que ha viscut, les aventures amb el seu pare i més endavant els cims que ha fet amb ella. Teresa li diu que quan arribi al present en el seu diari, podrà escriure-hi noves aventures perquè s’haurà recuperat. Li promet que un dia, quan arribi aquest moment, podran tornar a fer junts el cim on es van conèixer: L’Aneto. Eduard accepta escriure el diari. Aquest fet dóna un bri d’esperança a Eduard i un motiu per continuar vivint, encara que la seva situació mèdica és complicada. !La Teresa està en tot moment al seu costat, menys quan treballa. Llavors ve la seva mare o un dels seus 3 amics. !6 mesos després. Eduard no pot caminar malgrat haver-se recuperat dels cops i contusions. És improbable que pugui tornar a desplaçar-se sense cadira de rodes. Teresa el recolza i li dóna esperances per més difícil que sigui la situació. !1 mes després. Teresa perd el control del cotxe en els perillosos revolts de la carretera, anant a treballar, resulta greument ferida. No arriba a l’hospital en vida. !Eduard ho ha perdut tot. Ja no té cap objectiu a la vida. A més se sent culpable de no haver-se separat de Teresa. Ara potser seria viva si hagués continuat vivint a Vilalta !Eduard s’aixeca, contra tota recomanació dels metges agafa el piolet del seu pare. El seu objectiu és complir la seva promesa amb la Teresa: pujar a l’Aneto. Ho pensa complir, encara que sigui l’últim que faci. Marxa de matinada. No diu res a ningú. El camí és més dret que mai. Cada passa que fa és un dolor terrible, però ell arribarà a dalt passi el que passi. Cada pas és més dolorós, repenjat al piolet no es rendeix, pensa en tot el que li va ensenyar el seu pare i tot l’esforç que va dedicar Teresa amb ell. !Aconsegueix arribar a dalt. !Surt el sol. És un nou dia. Ha complert el seu objectiu i ara ja sap amb certesa que es recuperarà. Serà capaç però de poder començar de nou? !!!

�6© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Objectiu: Recuperar-se i poder tornar a pujar a l’Aneto

Page 7: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

Representació esquemàtica de l’estructura de la història en tres actes: !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!�7© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 8: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

!!2. Fase 2: Extensió transmèdia de la història !!2.1 Cartells publicitaris, web i Twitter

Descripció i objectius Es tracta de crear un seguit de cartells publicitaris en zones concorregudes com parades d’autobús, portes d’establiments, biblioteques, etc. Els cartells es caracteritzaran per contenir una sola imatge amb les majors dimensions possibles. No contindran text, excepte un hashtag i una web. La imatge serà representativa d’alguna escena o contingut relacional amb la pel·lícula (com un piolet o una foto amb colors dramàtics de l’Aneto), però serà massa ambigua per saber a què s’està referint. Així doncs l’objectiu és fer que els possibles espectadors del curtmetratge sentin curiositat per saber a què es refereix i entrin a la web o discuteixin en el Twitter què significa l’anunci. La pàgina web pot contenir un compte enrere de temps fins a l’estrena del curtmetratge i donarà una mica més d’informació però no revelarà informació rellevant de la història. Servirà per fer sentir encara més curiositat i discutir-ho encara més a la xarxa social. Finalment algunes fotos contindran un petit text. Per exemple una foto d’una muntanya pot contenir el text “L’Eduard hi va pujar”. Amb això es donarà informació extra que no apareixerà al clip sense donar detalls però, de la història. !

Com encaixa amb la història Els cartells i la web estaran relacionades amb la història al contenir fotografies concretes d’una mateixa temàtica: la muntanya. Es donaran detalls de les fites aconseguides per l’Eduard i es revelarà el nom del protagonista, però no dirà res que pugui revelar parts de la història, tal com ja s’ha dit.

Moment en què es durà a terme Evidentment serà abans de l’estrena del clip. S’ha de trobar un temps que no sigui massa abans de l’estrena, ja que perdria interès per part del públic. També ha de ser suficient perquè hi hagi suficient activitat i moviment a les xarxes socials.

�8© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 9: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

Es podrien penjar els cartells i activar la web 8 dies abans de l’estrena.

A qui està dirigit? A tot el públic que senti curiositat pels cartells, encara que no els agradi en un principi la temàtica. La web hauria d’aconseguir enganxar el públic que no estigui convençut de si vol participar. !!

Conseqüències Intriga i interès per part del públic. Curiositat per saber què passa quan el compte enrere arribi a zero. !!

2.2 El diari d’Eduard

Descripció i objectius Es farà via web i se simularà el quadern que l’Eduard va escriure durant la seva recuperació. !Aquesta extensió estarà formada per dues parts: En la primera hi hi haurà un quadern amb diferents històries completes: des de l’infància de l’Eduard fins als temps actuals. Es descriuran aventures en primera persona tal com si ho hagués escrit el protagonista. Amb això el públic podrà comprendre el passat de l’Eduard saber més detalls d’ell, els seus sentiments, etc. !La segona part serà la que exigirà un grau de participació més alt a l’espectador. Es plantejaran diferents moments de la vida del protagonista amb un títol de referència. Llavors mitjançant votacions web es triaran les dues opcions que més agradin al públic. És llavors quan els organitzadors/moderadors donaran un començament de la història, un lloc, un moment, una situació i els protagonistes. !El públic agafarà llavors el relleu i mitjançant la web enviarà la seva proposta de la història. Aquests textos participatius tindran una extensió limitada. !

�9© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 10: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

Finalment els organitzadors recolliran les idees dels textos escrits per l’audiència i construiran una història més llarga amb elles. Finalment es publicarà un nou capítol del quadern fent constar els noms dels contribuents i se’ls enviarà, a canvi del seu esforç, una còpia en DVD del clip. !Si la iniciativa té èxit es tornarà a repetir l’experiència amb la segona idea que els espectadors van triar mitjançant votacions.

Com encaixa amb la història Es tracta d’una iniciativa que ampliarà els límits de la història creant nous continguts, definint més els personatges i permetrà descriure els seus sentiments en detall, cosa que és més complicada d’expressar en el clip en vídeo. En definitiva permetrà ampliar el món i les aventures de l’Eduard.

Moment en què es durà a terme Després de publicar el clip. 4 dies després d’això es farà la proposta de crear nous capítols a partir de l’audiència i llavors s’iniciarà el procés descrit.

A qui està dirigit? A tothom que li hagi agradat la història, la temàtica mostrada en el clip, s’hagi quedat amb ganes de més i vulgui expandir el món del protagonista.

Conseqüències Si tot surt bé i la història del clip agrada als espectadors, l’experiència de contribuir a expandir-la serà molt satisfactòria i aquests sentiran com si en formessin part. En aquest sentit el públic considerarà que no el món de l’Eduard no és un món qualsevol, sinó que és també el seu i entrarà a formar part, almenys per un temps, de les seves vides. !!

2.3 El joc

Descripció i objectius La proposta és crear un joc interactiu d’estratègia en 3d i d’estil perspectiva aèria. El joc simularà el poble fictici de Vilalta, on viu i treballa l’Eduard. Es representaran edificis, fonts, granges, algunes muntanyes , etc. creant un mapa amb diferents elements. També apareixeran persones i la fauna de la zona.

�10© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 11: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

L’objectiu del jugador és dur a terme el rol de diferents persones del poble: el granger, el botiguer, l’agent forestal, el pagès, etc. En aquest cas el jugador interaccionarà amb cada personatge encomanant-li tasques relatives al seu ofici. El joc simularà diferents fets. Per exemple un incendi. En aquest cas serà necessari seleccionar el personatge de l’Eduard i fer-lo anar a la zona amb foc. Aquest solucionarà el problema. Si això es dur a terme correctament es recompensarà donant “experiència” al personatge corresponent i donant-li noves habilitats. També es podrà fer comerç entre habitants, vendre la producció d’una granja, intercanviar-la, fer negocis, restaurar edificis per ampliar la població, etc. !L’objectiu general doncs serà administrar i fer prosperar un poble a partir de les opcions proporcionades. !

Com encaixa amb la història Aquest joc proporcionarà entreteniment i permetrà al jugador obtenir més informació de com és el poble de l’Eduard, les possibles accions que comporten la seva feina, etc. També permetrà conèixer altres persones que viuen a Vilalta i els seus oficis.

Moment en què es durà a terme Quan s’hagi presentat el clip. Es complementarà amb l’activitat del quadern.

A qui està dirigit? A tothom que li agradin els jocs d’estratègia, sobretot al públic més jove. Tot això independentment de si li hagi agradat o no la història del protagonista. Aquest joc, a més, al estar basat pensant per funcionar en un entorn transmèdia, es podrà jugar sense necessitat d’haver vist el clip i no seran necessaris coneixements previs sobre els personatges.

Conseqüències El joc permetrà complementar la història principal que és el clip i atraurà diferents classes de públic que no necessàriament han de conèixer la història de l’Eduard. !

! !!

�11© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Page 12: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

3. Univers transmèdia (storyworld) !!! !

!

!!

!!! !!

!

! !!!!!!!!!!!! !

�12© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

Outputs !• Guió de cada extensió• Organització de cada acte/

acció prevista

personatges

• Eduard Soler• Teresa Ribes• Josep Soler

joc cartellsPlot !L’Eduard, després

d’un accident a la muntanya, voldrà recuperar-se d’una greu

lesió per tal de complir una

premisa Què passaria si un

home volgués complir una promesa

pràcticament impossible?

món

• Any 2005• Vilalta• Muntanya

Inputs !• Grau participació audiència• Recursos necessaris• Pressupost disponible

quadern

Page 13: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

4. Planificació temporal ! ! !!

!!!

!

!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!�13© Pau Guillaumes - CC-BY-NC

creació nous capítols

(audiència)

joc

Reclam (cartells web i

Twitter)

projecció del clip

quadern

capítols inicials

Page 14: Creació d’una història i una bíblia transmèdiamultimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/files/2014/02/PAC2_Guillaumes_Pau.pdf · Teresa li recomana fer una cosa: començar a escriure

5. Bibliografia !Imatge del piolet

Autor: © Cullen328 CC-BY-SA 3.0 Url original: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ice_axe_Stubai_1970s.JPG !

Foto portada (Aneto) Autor: © Faras CC-BY-SA Url original: http://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Cima_aneto-01.jpg

Material docent Devesa, Neus; Ramon, Caterina; Serra, Marta. (2010). Narrativa interactiva. 1a . ed. Barcelona: FUOC. !Devesa Mèrida, Neus. (2013). Narratives transmèdia. 1a. ed. Barcelona. !

Blog de l’assignatura

• Casos d’estudi transmèdia http://multimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/ca/transmedia/casosdestudi3/ (Data de consulta: 22/03/2014) !

• Exemple de PACs semblants: http://multimedia.uoc.edu/blogs/narrativa/ca/activities/creacio-dunprojectetransmedia/ (Data de consulta: 22/03/2014)

• Espai de recursos web:

http: / /mult imedia .uoc.edu/blogs/narrat iva/ca/tema/transmedia/ (Data de consulta: 22/03/2014)

�14© Pau Guillaumes - CC-BY-NC