Cre Cimiento Des Arrollo 10 Julio

23
El Crecimiento y Desarrollo Económico, Producto Interno Bruto. En los países desarrollados se vive cada vez mejor, pues tiene cubiertas sus necesidades de alimento, educación, salud , así como acceso a una gran variedad de satisfactores. Por su parte naciones subdesarrolladas pretenden reproducir el modelo económico dominante, tratando de alcanzar el nivel de los países ricos como Japón, la Unión Europea y, sobre todo, Estados Unidos, que además de contar con el poder económico tiene el poder militar que lo ha llevado a alcanzar la hegemonía mundial, aunque políticamente necesite de aliados.

description

.

Transcript of Cre Cimiento Des Arrollo 10 Julio

  • El Crecimiento y Desarrollo Econmico, Producto Interno Bruto.

    En los pases desarrollados se vive cada vez mejor, pues tiene cubiertas sus necesidades de alimento, educacin, salud , as como acceso a una gran variedad de satisfactores.

    Por su parte naciones subdesarrolladas pretenden reproducir el modelo econmico dominante, tratando de alcanzar el nivel de los pases ricos como Japn, la Unin Europea y, sobre todo, Estados Unidos, que adems de contar con el poder econmico tiene el poder militar que lo ha llevado a alcanzar la hegemona mundial, aunque polticamente necesite de aliados.

  • Desarrollo econmicoSe puede definir como la capacidad de pases o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar econmico y social de sus habitantes.

  • Transicin de un nivel econmico concreto a otro ms avanzado, el cual se logra a travs de un proceso de transformacin estructural del sistema econmico a largoPlazo, con el consiguiente aumento de losFactores Productivosdisponibles y orientados a su mejor utilizacin; teniendo como resultado unCrecimientoequitativo entre los sectores de la produccin.ElDesarrolloimplica mejores niveles de vida para la poblacin y no slo unCrecimientodelProducto, por lo que representa cambios cuantitativos y cualitativos.

  • Se entiende por subdesarrollocuando se tiene en comparacin con otros pases, una estructura productiva atrasada, las condiciones de vida de la poblacin son limitadas, se tiene dependencia con el mercado internacional, desigualdad econmica, no se tienen bienes de capital para la inversin en rubros necesarios del pas.

  • Diferencias entre el mundo desarrollado y el subdesarrolladoLa diferencia de desarrollo entre pases se deben a mltiples causas, no nicamente a las de tipo econmico. Esas causas tienen a la vez un origen interno como externo. No todos los Estados tienen el mismo grado de organizacin social, ni similares estructuras productivas, ni parecidos recursos financieros, ni modos de vida equiparables. En la actualidad, dos realidades contrastan bruscamente: la de los pases desarrollados y la de los pases subdesarrollados o en desarrollo. El 80% de la poblacin mundial vive en este segundo grupo.

  • Caractersticas Pases DesarrolladoLos pases desarrollados tienen una alta renta por cpita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dlares anuales; una industria potente y tecnolgicamente avanzada; un alto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. adems, una buena parte de la poblacin mantiene un elevado nivel de consumo.

  • Mundo SubdesarrolladoLos pases subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dlares anuales; un desarrollo industrial escaso o incipiente, pero que, con frecuencia, depende de la inversin exterior y est basado en la mano de obra batata y en el alto consumo energtico; recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportacin; una fuerte dependencia del exterior en tecnologa, comercio y crditos; un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la poblacin; deficientes infraestructuras; un elevado ndice de analfabetismo; un crecimiento demogrfico muy elevado; y un bajo nivel de consumo. Adems, la inestabilidad poltica, la corrupcin y la desigualdad social son corrientes en estos Estados.

  • El Reparto de la RiquezaEn los pases ms pobres, las situaciones de pobreza extrema son numerosas: millones de personas pasan hambre y carecen de los servicios sanitarios, educativos, etc., ms bsicos. Iberoamrica es un claro ejemplo de la desigual distribucin de la riqueza. Existe una minora con grandes recursos econmicos que controla los negocios, posee las mejores tierras y suele ocupar los puestos dirigentes del pas, o, al menos, influir decisivamente en las medidas polticas que se adoptan.

  • Los indicadores econmicos mas conocidos sonLos indicadores econmicos encuentran en la siguiente formula PBI= C + I + G + ( X - M ) donde PBI Producto bruto interno C consumo G gastos del gobierno X exportaciones M importaciones Pues estos ltimos son indicadores econmicos en cambio los indicadores de desarrollo econmico se refiere a que si la sociedad se ha beneficiado de los logros econmicos, en que medida la sociedad se han beneficiado a estos se les llama indicadores del desarrollo econmico.

  • Indicadores del desarrollo econmicoConceptos de indicadores econmicosIndicador econmico: Un indicador estadstico emitido por un gobierno que indica el crecimiento y la estabilidad econmicos actuales. Los indicadores comunes incluyen tasas de empleo, Producto Interior Bruto (PIB), inflacin, ..

  • MEDIDAS DEL CRECIMIENTO ECONMICO El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economa en un perodo determinado.

    EL PIB es un indicador representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la produccin de bienes y servicios de las empresas de cada pas, nicamente dentro de su territorio.

  • Si el PIB crece por abajo de la inflacin significa que los aumentos salariales tendern a ser menores que la misma.Un crecimiento del PIB representa mayores ingresos para el gobierno a travs de impuestos. Si el gobierno desea mayores ingresos, deber fortalecer las condiciones para la inversin no especulativa, es decir, inversin directa en empresas; y tambin fortalecer las condiciones para que las empresas que ya existen sigan creciendo.

  • Crecimiento Econmico:El crecimiento econmico es una variable que aumenta o disminuye el producto interior bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al del crecimiento de la poblacin, se dice que el nivel de vida de sta aumenta. Si por el contrario la tasa de crecimiento de la poblacin es mayor que la tasa de crecimiento del PIB, podemos afirmar que el nivel de vida de la poblacin est disminuyendo.

  • El crecimiento se puede medir en trminos nominales o reales (descontando los efectos de la inflacin). Si el PIB nominal ha aumentado a una tasa de crecimiento del 5% y la inflacin alcanza una tasa del 4% en el mismo periodo, podemos decir, en trminos reales, que la tasa de crecimiento es del 1%, que es el aumento real del PIB.

  • La tasa de crecimiento econmico se utiliza para realizar comparaciones entre distintas economas, o entre una economa y el grupo de pases a la que pertenece. Por ejemplo, la tasa de crecimiento de Argentina o Uruguay puede compararse con la media o promedio de los cuatro pases integrantes del Mercosur mientras que, para el caso de Espaa, puede ser ms interesante comparar su tasa con la de los 15 pases integrantes de la Unin Europea.

  • Crecimiento - desarrolloel crecimiento econmico es el incremento de las tasas de crecimiento del PIB, es decir, que la capacidad productiva del pas se incremente.

    El desarrollo econmico es la incorporacin de esa eficiencia productiva a las diversas polticas econmicas del pas mediante variables e instrumentos que no necesariamente son de ndole econmica.

  • Tecnologa LaTecnologase define como el conjunto deconocimientos y tcnicasque, aplicados de forma lgica y ordenada, permiten al ser humanomodificar su entorno material o virtualpara satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y accin con la finalidad decrear solucionestiles.

  • Tcnica . La tcnica es un conjunto de saberes prcticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una tcnica puede ser aplicada en cualquier mbito humano: ciencias, arte, educacin etc.

  • Ciencia Es necesario aclarar previamente que se llamaconocimientoa un conjunto de informacin adquirida a travs de la experiencia o de la introspeccin y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores.Se denominacienciaa ese conjunto de tcnicas y mtodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

  • Ciencia es: unprocesomediante el cual se adquiere conocimiento, llamado mtodo cientfico. elcuerpo organizado de conocimientoobtenido a travs de este proceso, es decir, el conjunto de conocimientos adquiridos a travs del mtodo cientfico.Ciencia es entonces el conocimiento cientfico que ha sido adquirido sistemticamente a travs de este proceso cientfico.Hiptesis, modelos, teoras y leyes

  • sin ciencia no hay tecnologaEn resumen, la ciencia busca entender la naturaleza de las cosas, la tecnologa busca hacer cosas en forma ptima y eficiente (lo mejor posible dentro de las condiciones impuestas).En el mundo moderno, sin ciencia no hay tecnologa, as como sin tecnologa no se podra hacer ciencia. Ambos campos estn ligados por una relacin de interdependencia muy grande, pero las actividades vinculadas a uno u otro son substancialmente diferentes

  • Inflacin desempleo En algunos casos esta relacin puede darse como efecto de ciertas polticas econmicas. Por ejemplo, cuando se aplica una poltica monetaria restrictiva, que tiene como objetivo frenar las presiones inflacionarias (parar las alzas de precios), tambin la menor cantidad de dinero en circulacin limita las posibilidades de consumo de la sociedad e incrementa las tasas de inters, con lo cual podra aumentar la tasa de desempleo.

  • *