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Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Unidad de Planeacin

Programa de Estudio por CompetenciasFormato Base

Misin y Visin de la Carrera de Mdico Cirujano y Partero.

MISION

Formar profesionales de la salud con reconocimiento nacional e internacional y un compromisosocial, humano y tico que les permita ejercer la profesin con calidad y honestidad, respondiendoa las demandas de su comunidad y en permanente actualizacin e investigacin de los avancestecnolgicos en beneficios de la salud individual y colectiva.

VISION

Somos una carrera acreditada, formadora de lderes, con excelencia que aplican conocimientos,habilidades y actitudes con juicio crtico, atendiendo las normas de la prctica mdica bajo losvalores de humanismo, tica y trabajo en equipo que aplica los valores cientficos y tecnolgicos,para la atencin de la enfermedad y la salud de su comunidad

1. IDENTIFICACIN DEL CURSO

Centro UniversitarioCentro Universitario de Ciencias de la Salud

Departamento:

CLINICAS QUIRURGICAS

AcademiaCLINICA DE COLOPROCTOGIA

CLINICA DE COLOPROCTOLOGIA

Nombre de la unidad de aprendizaje:

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Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos:

C = cursoCL = CLINICOP= PracticaT= TALLERCT=Curso-TallerN=Campo Clnico

Tcnico Tcnico Superior Licenciatura Especialidad Maestra Doctorado

MEDICINA CQ116

rea de formacin

Bsica Particular

ElaboradDR. LUIS FERMIN ENCISO GOMEZ

Fecha de elaboracin: Fecha de ltima actualizacin

Clave de lamateria:

Horas de teora: Horas de prctica: Total de horas: Valor en crditos:

CQ106 0 30 30 2

JULIO 2010 JULIO 2010

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1.- PRESENTACIN DEL CURSO .

La asignatura de Colproctologa forma parte del eje bsicoparticular de la carrera de Medicina ,tiene una carga horaria de 30 horas prctica , con valor curricular de 2 crditos.

Es parte fundamental del perfil del egresado ( Mdico General ) y ofrece al alumno conocimientosbsicos que debe manejar para una correcta exploracin proctolgica , adems de losprocedimientos clnicos y paraclnicos para establecer un diagnstico presuntivo en el manejoinicial y la posibilidad de un manejo oportuno.

Es un curso taller , presencial que aparece como practico , aun as al alumno se le hace unaexposicin terica de cada tema y posteriormente una prctica en pacientes hospitalizados y ensala de operacin y endoscopia

Si el alumno ha cumplido con el prerrequisito CQ116 podr llevar este curso en el sptimo

semestre de su formacin .

2.- UNIDAD DE COMPETENCIA

El alumno comprender y desarrollara las habilidades y destrezas bsicas que lo capaciten en eldiagnstico y tratamiento oportuno de las patologas ms frecuentes de la zona anatmicas delcolon-ano-recto porque le permite competir en el anlisis de la medicina preventiva.

3.- ATRIBUTOS O SABERESSaberes Tericos Establecer como prioridad el abordaje clnico para la realizacin del

interrogatorio , inspeccin y exploracin de la zona colon-ano-recto;adems la identificacin de la fisiopatologa ms comn de esta reaanatmica , as como la seleccin de los estudios de gabinete y

laboratorio especificos para un diagnstico oportuno.

Saberes tcnicos Realizacin de la exploracin colon ano-recto bsica para laidentificacin y manejo de primer contacto y su derivacin a unsegundo nivel de atencin para evitar al mximo complicaciones quederiven en dao al paciente.

Saberes Metodolgicos Identifica y diagnstica las patologas ms frecuentes de la region

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. colon-ano-rectal.Demuestre capacidad para la realizacin de los procedimientosmanuales y con aparatos en la zona ano rectal que le permitaestablecer los diagnsticos oportunos y correctos .

Saberes formativos Demostrar una actitud tica hacia el paciente usual en el servicio deproctologa as como haca su asesor y compaeros de grupo .

4. CONTENIDO TERICO PRCTICO (temas y subtemas)

4.1 TAREAS O ACCIONES

La metodologa del curso se basa en un aprendizaje en campo clnico , donde el alumnodeber participar activamente en la aplicacin de los conocimientos y la sistematizacin dela historia clnica completa ; acorde a la patologa clnica que se est abordando lo quepermite tener posibilidades para establecer un diagnstico clnico integral, junto con eldocente, que acompae el proceso de aprendizaje ; a travs de las siguientes actividades :

Una sesin de presentacin del contenido temtico por el profesor titular . Seleccin de un caso clnico y desarrollo de las guas para elaborar el diagnstico de

acuerdo a la entidad clnica que se esta abordando. Desarrollo de diagramas de flujo ( rbol de decisiones, diagnstico teraputico de las

patologas mas frecuentes de este curso ). Sesiones de audio y video sobre las principales innovaciones quirrgicas que existen en

este campo Presentacin de conferencias magistrales por expertos Desarrollo de un trabajo de investigacin especfica por cada alumno en relacin a una

temtica asignada por el docente. Evaluacin de habilidades y competencias clnico quirrgicas de las temticas abordadas

durante el curso.

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5.- EVALUACIN DE DESEMPEO :

Evidencias de desempeo Criterio de desempeo profesional Campo de aplicacin

1.- Elaboracin de historia clnica

2.- Anlisis de casos clnicos porequipo de 4-5 alumnos.3.- Prctica clnica en pacienteshospitalizados por equipo .4.- Ficha de trabajo .5.- participacin individual .

1. Antecedentes patolgicos y

no patolgicos. Desarrollo dela exploracin clnica con sus4 momentos bsicos;inspeccin, palpacin,auscultacin y percusin.

2. Seleccin de casos clnicosacordes a la temtica aabordar. Identif icacin de lospasos para el diagnstico

clnico laboratorial y degabinete

3. Realizacin de laexploracin clnica completaas como el Abordajeinstrumental que se tiene querealizar en la exploracinclnica completa

4. Revisin bibliogrficaactualizada, seleccin derevistas nacionales einternacionales relacionadas ala temtica sobre la que seinvestiga. Identif icacin decasos clnicos consideradoscomo tpicos o de difci lresolucin. Deben de contener

una ficha bibliogrfica con; a)Autor; b) Ttulo; c) resumenanalt ico; d) Abordajemetodolgico; e) hallazgo y f)Conclusiones.

5. Asistencia y puntualidad,presencia correcta, respeto por el

1. Ambiente ulico

2. Servicios de consultaexterna y hospitalizacin3. Bibliotecasespecializadas yconsulta red-Internet4. reas quirrgicasespecficas

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paciente, entrega a tiempo detareas, historias clnicas completas

6. CALIFICACIONLa calif icacin se otorga bajo los siguientes criterios:a).- Puntualidad y asistencia 10%b).- Participacin activa y presentacin de casos clnicos a travs de historias 30%c).- Trabajos de investigacin bibliografica 20%d).- Examen de conocimiento final 40%total 100

7.- ACREDITACIN El alumno deber cumplir con el 80% de sus asistencias La asistencia ms el trabajo personal y de investigacin bibliogrficar se califican junto con

el examen de conocimientos y el promedio ser la calificacin . En esta materia no hay extraordinario.

8. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFIA BASICA

PROCTOLOGIAGolgher. Ciruga de colon y ano. ltima ed. 2007Bacon y Ross. Ciruga de colon recto y ano.Coloproctologa Takeshi Takahashi 2003Compendio de Coloproctologa, Dr. Salvador Hernndez Uribe, 2002Coln and Rectal Surgery 5 Edition. 2005

BIBLIOGRAGIA COMPLEMENTARIA

PROCTOLOGA .Revista de enfermedades de colon y recto. 2007.Clnicas quirrgicas de Norteamrica.Revista de la sociedad de coloproctologia de Mxico.