CPED KIROLENE KIIP · 2018-02-28 · profesional solo validez de ... profesiones propias del...

Comparecencia Parlamentaria

Asier Puente

Jefe de estudios

J. Ramón Fernández

Director

CPED KIROLENE KIIP

Departamento de Educación

¿Quiénes somos?

PROPUESTAS REFERENCIA

1 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

2 CRITERIO DETERMINANTE

3 COEXISTENCIA DE FORMACIÓN OFICIAL Y NO OFICIAL

4 ALEGACIÓN TRANSITORIA 6ª

5 FORMACIONES ESPECÍFICAS

6 DEPORTE ESCOLAR

7 GESTOR/A DEPORTIVO/A

8 COLEGIARSE

Ref-1 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

REGLADO

REGULADO

Conducente a TÍTULO

Profesión regulada

No conducente a TÍTULO

Profesión regulada

OFICIAL

“Con arreglo a la jurisprudencia constitucional «profesión titulada» es aquella profesión para cuyo ejercicio se requieren títulos oficiales de educación superior cuando así se establezca en norma estatal con rango de ley por razones de interés general. Por el contrario, se define «profesión regulada» la actividad o conjunto de actividades profesionales cuyo acceso, ejercicio o una de las modalidades de ejercicio están subordinados, de manera directa o indirecta, en virtud de disposiciones legales, reglamentarias o administrativas, a la posesión de determinadas cualificaciones profesionales”.

REF 1-EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

PROPUESTA: NO SOLO…..

SINO TAMBIÉN…

PRIMERA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA

1 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS MODIFICAR TEXTO

2 CRITERIO DETERMINANTE




6 DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

Ref-2 CRITERIO. TIPOS DE FORMACIONES DEPORTIVAS

REGLADO REGULADO

FORMACIÓN OFICIAL

NO REGLADO NO REGULADO

FORMACIÓN NO OFICIAL

REF 2-FORMACIONES OFICIALES

GRADO UNIVERSITARIO CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO O

SUPERIOR

ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE

RÉGIMEN ESPECIAL

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

CAFyD

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

EDRE ÁMBITO ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA

MAGISTERIO MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

TÉCNICO SUPERIOR EN ACONDICIONAMIENTO

FÍSICO PERIODO TRANSITORIO

TÉCNICO SUPERIOR EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN

SOCIODEPORTIVA

TÉCNICO EN CONDUCCIÓN DE

ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL

TÉCNICO EN ACTIVIDADES ECUESTRES

D

ep

art

am

en

to

Cultura

Educación

Trabajo

2

5

14-20 17

https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/actividades_fisicas_deportivas.html

http://incual.mecd.es/deportivas_descripcion

Ref-2 EJEMPLOS DE OTRAS FORMACIONES

REGLADO

CONSERVATORIOS DE MÚSICA

REGULADO

FORMACIÓN OFICIAL

NO REGLADO


ESCUELAS DE MÚSICA MUNICPALES O

PRIVADAS

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS

ACADEMIAS DE IDIOMAS

ESCUELAS DE DANZA

DANTZERTI

PROPUESTA 2. CRITERIO DE APLICACIÓN

determinadas

VEAMOS EL ARTICULADO ART. 1 OBJETIVO Y ÁMBITO

Ref-2 CRITERIO DE APLICACIÓN

ÁMBITOS QUE EXCLUYE

REF-2. 1ª DERIVADA Existe formación adscrita al ámbito de las actividades

físico-deportivas

SOCORRISTA NO

DEPORTIVO ÁMBITO NATURAL Y

DE PISCINA

MONITOR CON

SOPORTE MÚSICAL

BUCEO

PROFESIONAL

SOLO VALIDEZ DE FORMACIONES OFICIALES Y ENTRAN DENTRO DE ESTA LEY

Ref-2 . 2ª DERIVADA no existe formación OFICIAL

PARACAIDISMO

TÉCNICOS DE SENDEROS

CONDUCCIÓN DE VEHICULOS

DE MOTOR

TÍTULOS FEDERATIVOS

VALIDOS

EXCLUIRLOS DE ESTE ÁMBITO

OPCIÓN 2. PROPUESTA A

TENER EN CUENTA

OPCIÓN 1. LO QUE

APLICA LA PROPUESTA DE LEY

SEGUNDA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA


2 CRITERIO DETERMINANTE FORMACIÓN OFICIAL ÁMBITO ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE




6 DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

Ref-3. CASUÍSTICA

FORMACIÓN OFICIAL

EXIS

TE

FORMACIÓN OFICIAL



VA

LID

EZ

FÚTBOL BALONCESTO

PARACAIDISMO


VALIDADA Y SUPERVISADA POR LA DIRECCIÓN DE DEPORTES

LAS NO OFICIALES NO SON VÁLIDAS

Ref-3. CUANDO CONVIVEN. ACREDITACIÓN EN BASE A LA EXPERIENCIA PROFESIONAL

EXPERIENCIA PILOTO CSD JUDO

ESPERAR A ESPAÑA

SENTENCIA DEL TRIBUNAL SUPERIOR

DE CATALUÑA

PROPUESTA SOLICITAR LA CREACIÓN DE

UNA NORMA BÁSICA

EXPERIENCIA DE CATALUÑA

Ref-3. CADUCIDAD DE LA ACREDITACIÓN MEDIANTE EXPERIENCIA PROFESIONAL

PUERTA

CERRADA

PUERTA ABIERTA

HASTA EL 31 DE DICIEMBRE

DEL 2020

FORMACIONES NO OFICIALES

SERÍAN PER SAECULA SAECULORUM

TERCERA PROPUESTA

REFERENCIA PROPUESTA




GOBIERNO SOLICITE NORMA BÁSICA Y CADUCIDAD EN EL 2021



6 DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

PROFESIONES PROPIAS DEL DEPORTE

PROFESOR/A

MONITOR/A

ENTRENADOR/A

DIRECTOR/A DEPORTIVO/A

PROFESOR/A Aclaración sobre la ref-2 y propuesta 2

Cabe en esta ley

Aplicando CRITERIO de su FINALIDAD

No en esta ley

Aplicando CRITERIO FORMACIÓN oficial en ámbito AAFF y deporte

DERIVADA

CRITERIO FORMACIÓN OFICIAL

ÁMBITO AAFF Y DEPORTE

CRITERIO FINALIDAD DE LA PROFESIÓN

EL PROFESOR/A ENTRA EN ESTA LEY

EL PROFESOR/A NO ENTRA EN ESTA LEY

EL/LA SOCORRISTA ENTRA EN ESTA LEY

EL/LA GESTOR/A NO ENTRA EN ESTA LEY

MONITOR/A CON SOPORTE MÚSICAL

…..

EL/LA SOCORRISTA ….

NO SE ENTIENDE QUE EL CRITERIO NO SE APLIQUE A TODOS DE IGUAL MANERA

NOS REAFIRMAMOS EN LA PROPUESTA 2

PROFESIONES PROPIAS DEL DEPORTE

PROFESOR/A

MONITOR/A

ENTRENADOR/A


Ref-4 PARA ENTENDER MONITOR/A Y ENTRENADOR/A

VARIABLES QUE AFECTAN A LOS DOS

Ref-4. DISPOSICIÓN ADICIONAL 6ª GRADO DE PERICIA

ESTE ES EL ÚNICO QUE QUEDA DELIMITADO REGULADO POR EL

TIPO DE COMPETICIÓN

PRIMERAS FASES DEL APRENDIZAJE

QUE LOS PRACTICANTES TENGAN UN DOMINIO TÉCNICO

DE LA ACTIVIDAD

PROPUESTA 4 respecto a la adicional 6ª

REGULAR EN BASE A DOS TIPOLOGÍAS

ACTIVIDADES CON INCERTIDUMBRE DEL MEDIO

ACTIVIDADES SIN INCERTIDUMBRE

PERICIA DEL SUJETO ESTADO DEL MEDIO

CUARTA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA





4 ALEGACIÓN TRANSITORIA 6ª REGULAR LA INCERTIDUMBRE


6 DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

Ref-5 MONITOR/A-TITULACIÓN INICIACIÓN PERFECCIONAMIENTO

ACONDICIONAMIENTO

Entrenamiento personal

CAFyD TEC. SUP. EN ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES

FÍSICAS TEC. SUP. EN ACONDICIONA FÍSICO

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Multidisciplinar, multideportivo, no orientado


FÍSICAS TEC. SUP EN ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA


Unidisciplinar

CERTIFICADO CICLO INICIAL en MODALIDAD, GRADO MEDIO O SUPERIOR

+ formación ESPECÍFICA en la modalidad

TEC. DEPORTIVO EN LA MODALIDAD

TEC. SUPERIOR EN LA MODALIDAD

CAFyD + formación ESPECÍFICA en la modalidad

ACTIV. DE RIESGO EN MEDIO ACUÁTICO, EN LA MONTAÑA, EN LA NIEVE, EN EL MEDIO AÉREO Y EN

OTROS ESPACIOS DEL MEDIO NATURAL ASÍ COMO CON ANIMALES

CAFyD

TEC. SUP EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS TEC. SUP EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA

TEC. EN CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL TEC. EN ACTIVIDADES ECUESTRES (Si es la modalidad a caballo)

+ formación ESPECÍFICA

TAMBIÉN. CICLO INICIAL, TEC. MEDIO O GRADO SUPERIOR EN LA MODALIDAD SI ES EN LA NATURALEZA O CON ANIMALES

ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS ORIENTADAS A MAYORES DE 65, CON ALGUNA DISCAPACIDAD, CON

PROBLEMAS DE SALUD CAFyD

DEPORTE EN EDAD ESCOLAR PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA A LA EDAD QUE ESTÁ CUALIFICADO (MAGISTERIO ED. FÍSICA)

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Y MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL VALIDADOS PARA LAS COMPETENCIAS ACREDITABLES

Ref- 5.MONITOR/A INICIACIÓN PERFECCIONAMIENTO

ACTIV. DE RIESGO EN MEDIO ACUÁTICO, EN LA MONTAÑA, EN LA NIEVE, EN EL MEDIO AÉREO Y EN OTROS

ESPACIOS DEL MEDIO NATURAL ASÍ COMO

CON ANIMALES

CAFyD

TEC. SUP EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

TEC. SUP EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA TEC. EN CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-

DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL TEC. EN ACTIVIDADES ECUESTRES (Si es la modalidad a

caballo) + formación ESPECÍFICA

CICLO INICIAL, EN LA MODALIDAD TEC. MEDIO

GRADO SUPERIOR EN LA MODALIDAD

Ref-5.ENTRENADOR/A (orientado a la competición)

G INICIACIÓN BÁSICO

TECNIFICACIÓN MEDIO

RENDIMIENTO RENDIMIENTO

MU

LTID

ISC

IPLI

NA

R.

DEP

OR

TE E

SCO

LAR

M

ULT

IDEP

OR

TIV

O C

ON

CO

MP

ETIC

IÓN

CAFyD TEC. SUP. EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS TEC. SUP. EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA TEC. EN CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS EN EL ÁMBITO NATURAL (si se da en este ámbito)

SI ES DE RIESGO MEDIO NATURAL +formación ESPECÍFICA

UN

IDIS

CIP

LIN

AR

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD CERTIFICADO GRADO INICIAL TEC. GRADO MEDIO TEC. GRADO SUPERIOR

TEC. GRADO MEDIO TEC. GRADO SUPERIOR CAFyD + formación ESPECÍFICA

TEC. GRADO SUPERIOR

RECUPERACIÓN, MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA, PREVENCIÓN DE LESIONES, READAPTACIÓN, TEST DE VALORACIONES…

CAFyD

PROPUESTA 5. ELIMINAR +FORMACIÓN ESPECÍFICA

LA LEY NO DESCRIBE CUALES

SON

ENTRENADOR/A DE FUBTOL MONITOR/A DE ESQUÍ

CAFYD + FORMACIÓN

ESPECÍFICA EN FÚTBOL

TÉCNICO EN FÚTBOL LOS CAFyD TIENEN CONVALIDACIONES

CAFYD + FORMACIÓN

ESPECÍFICA EN ESQUÍ

TÉCNICO EN ESQUÍ LOS CAFyD TIENEN CONVALIDACIONES

Siguiendo el articulado de solo FORMACIONES oficiales

PEDIR SOLO LA TITULACIÓN DE LA MODALIDAD

QUINTA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA






5 FORMACIONES ESPECÍFICAS PEDIR SOLO FORMACIONES OFICIALES (excepciones)

6 DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

2 PROBLEMATICAS A TENER EN CUENTA INICIACION PERFECCIONA-

ACONDICIONAMIENTO

Entrenamiento personal


FÍSICAS TEC. SUP. EN ACONDICIONA-


Multidisciplinar, multideportivo, no orientado


FÍSICAS TEC. SUP EN ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA


Unidisciplinar

CERTIFICADO CICLO INICIAL en MODALIDAD, GRADO MEDIO O SUPERIOR

+ formación ESPECÍFICA en la modalidad

TEC. DEPORTIVO EN LA MODALIDAD

TEC. SUPERIOR EN LA MODALIDAD

CAFyD + formación ESPECÍFICA en la modalidad

ACTIV. DE RIESGO EN MEDIO ACUÁTICO, EN LA MONTAÑA, EN LA NIEVE, EN EL MEDIO AÉREO Y EN

OTROS ESPACIOS DEL MEDIO NATURAL ASI COMO CON ANIMALES

CAFyD

TEC. SUP EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS TEC. SUP EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA

TEC. EN CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL TEC. EN ACTIVIDADES ECUESTRES (Si es la modalidad a caballo)

+ formación ESPECÍFICA

TAMBIÉN. CICLO INICIAL, TEC. MEDIO O GRADO SUPERIOR EN LA MODALIDAD SI ES EN LA NATURALEZA O CON ANIMALES

ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS ORIENTADAS A MAYORES DE 65, CON ALGUNA DISCAPACIDAD, CON

PROBLEMAS DE SALUD

CAFyD

DEPORTE EN EDAD ESCOLAR PROFESOR/A DE EDUCACIÓN FÍSICA A LA EDAD QUE ESTA CUALIFICADO (MAGISTERIO ED. FÍSICA)

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Y MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL VALIDADOS PARA LAS COMPETENCIAAS ACREDITABLES

COMPETENCIAS COMPARTIDAS ejemplo BARANQUISMO

GUÍA POR BARRANCOS SECOS

O ACUÁTICOS 660h

Certificado de profesionalidad

TÉCNICO DE BARRANCOS

Grado medio de un EDRE

DECRETO 173/2010, de 29 de junio. Su titular posee las competencias necesarias para conducir a personas o grupos por barrancos, organizar

actividades de descenso de barrancos y programar y efectuar la enseñanza de la técnica y la táctica de

esta actividad.

RD 982/2013 Determinar itinerarios en barrancos y guiar usuarios por barrancos de cualquier tipología y

dificultad utilizando técnicas y materiales específicos de la actividad en condiciones de seguridad y respeto al

medio ambiente, adaptándose a los usuarios, consiguiendo su satisfacción, la calidad del servicio y en

los límites de coste previsto.

INVERTIR EN EL MERCADO NO INVERTIR EN EL MERCADO

HAY PROFESIONALES FORMADOS DE SOBRA: LICENCIADOS/GRADUADOS

UNIVERSITARIOS, FP Y TÉCNICOS DEPORTIVOS.

CAUSA DE NO TRABAJAR EN ESTE CAMPO:

TRABAJO NO REMUNERADO PARA SU CUALIFICACIÓN.

AL SER UN MERCADO INESTABLE: PROFESIONALES INFRACUALIFICADOS Y

VOLÁTILES.

NECESIDAD FORMATIVA ADECUADA A ESTE PERFIL.

NECESIDAD NECESIDAD

Ref-6 MONITOR/A DE DEPORTE ESCOLAR

Ref 6-PROPUESTA DE MONITOR/A DE DEPORTE ESCOLAR

PRIMEROS AUXILIOS

DEPORTE ADAPTADO (INCLUSIVIDAD)

METODOLOGÍA/S DE LA /S

MODALIDAD/ES

LAS FORMACIONES NO FORMALES IMPARTIDAS POR LAS DIPUTACIONES TENDRÁN VALIDEZ HASTA LA PUESTA EN MARCHA DE LA FORMACIÓN POR PARTE DE

EDUCACIÓN. DESPUÉS DEJARÁN DE TENER VALIDEZ.

Ref 6-ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA PROPUESTA

INFRACUALIFICA EL SECTOR

SECTOR NO

CONSOLIDADO. MUY VOLATIL

BAJA REMUNERACIÓN

DA RESPUESTA AL SECTOR

FÁCIL, RAPIDA Y DESLOCALIZADA

FORMACIÓN

POSIBILITA CONTINUAR LA FORMACIÓN OFICAL

(TÉCNICO CICLO INICAL)

SEXTA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA






5 FORMACIONES ESPECÍFICAS PEDIR SOLO FORMACIONES OFICIALES (Y las excepciones)

6 DEPORTE ESCOLAR MONITOR/A DE DEPORTE ESCOLAR


8 COLEGIARSE

Ref 7-DIRECTOR/A DEPORTIVO/A


VS GESTOR DEPORTIVO

LA PRESENTE LEY NO LOS DIFERENCIA

EL MERCADO NO LOS DIFERENCIA

Ref 7-REGULAR AMBOS IGUALMENTE

PROBLEMÁTICA

LOS DIRECTIVOS/AS DE CLUBES,

FEDERACIONES, ETC.

ESTABLECER EXCEPCIONES

GESTOR DEPORTIVO


SÉPTIMA PROPUESTA REFERENCIA PROPUESTA






5 FORMACIONES ESPECÍFICAS PEDIR SOLO FORMACIONES OFICIALES (Y las excepciones)


7 GESTOR/A DEPORTIVO/A GESTOR/A Y DIRECTOR/A IGUALES

8 COLEGIARSE

PROPUESTA 8-COLEGIARSE

NO OBLIGATORIEDAD

EN COLEGIARSE

EN NINGUNO DE LOS 4 PERFILES

PROFESIONALES

PROPUESTAS REFERENCIA PROPUESTA

1 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS NUEVO TEXTO





5 FORMACIONES ESPECÍFICAS SOLO FORMACIONES OFICIALES (Y las excepciones)


7 GESTOR/A DEPORTIVO/A REGULAR AMBOS DE LA MISMA MANERA

8 COLEGIARSE NO OBLIGATORIEDAD

ESKERRIK ASKO!!!

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