Course Programme and Planning Kinesiology

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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA I. Identificación Asignatura : Inglés Técnico para Kinesiología Horas semanales : 4 horas pedagógicas semanales / Martes - Jueves Módulo 6 (17:00 – 18:20 hrs.) Semestre : 2015-2 Periodo de actividad : Semana del 3 de Agosto al 19 de Diciembre. Profesor/a : Paula Maturana II. Objetivo general Asignatura teórico-práctica con entrega de vocabulario especializado en el área de la salud, cuyo mayor trabajo será orientado a que los estudiantes evidencien de manera oral el uso funcional del idioma inglés como lengua extranjera dentro del contexto particular de la carrera de Kinesiología, se desarrollarán así mismo las habilidades de comprensión auditiva y escritura, con un especial énfasis en lectura de textos especializados. III. Objetivos específicos 1. Acceder a las fuentes de información en idioma inglés relacionadas a los tópicos de trabajo de la AC, que le permitan enfrentar el estado actual del conocimiento en el área de la kinesiología y rehabilitación. 2. Utilizar una forma de comunicación oral y escrita que asegure contacto con usuarios y proveedores en el área. 3. Evidenciar logros en el aprendizaje de lenguaje técnico y traspasar éstos a la comunicación oral. 4. Utilizar vocabulario básico propio de la interacción social según el contexto que corresponda. 5. Hacer presentaciones orales a nivel pre-intermedio. IV. Contenidos Unidad Contenidos Temáticos Contenidos estructurales Lesson 1 Health problems. Pieces of advice. Infinitive complements. Simple Present Lesson 2 Medical history Small talks Simple Present Questions and answers Lesson 3 Expressions and Requesting. Explaining procedures. Be going to. Phrasal verbs. Lesson 4 Summarizing the illness. Diagnosis Symptoms and signs. Would like to Modals for deduction Lesson 5 Physical therapy. Imperatives

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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

I. Identificación

Asignatura : Inglés Técnico para KinesiologíaHoras semanales : 4 horas pedagógicas semanales / Martes - Jueves Módulo 6 (17:00 – 18:20 hrs.)Semestre : 2015-2Periodo de actividad : Semana del 3 de Agosto al 19 de Diciembre.Profesor/a : Paula Maturana

II. Objetivo general

Asignatura teórico-práctica con entrega de vocabulario especializado en el área de la salud, cuyo mayor trabajo será orientado a que los estudiantes evidencien de manera oral el uso funcional del idioma inglés como lengua extranjera dentro del contexto particular de la carrera de Kinesiología, se desarrollarán así mismo las habilidades de comprensión auditiva y escritura, con un especial énfasis en lectura de textos especializados.

III. Objetivos específicos

1. Acceder a las fuentes de información en idioma inglés relacionadas a los tópicos de trabajo de la AC, que le permitan enfrentar el estado actual del conocimiento en el área de la kinesiología y rehabilitación.

2. Utilizar una forma de comunicación oral y escrita que asegure contacto con usuarios y proveedores en el área.

3. Evidenciar logros en el aprendizaje de lenguaje técnico y traspasar éstos a la comunicación oral.4. Utilizar vocabulario básico propio de la interacción social según el contexto que corresponda.5. Hacer presentaciones orales a nivel pre-intermedio.

IV. Contenidos Unidad Contenidos Temáticos Contenidos estructurales

Lesson 1 Health problems.Pieces of advice.

Infinitive complements.Simple Present

Lesson 2 Medical history Small talks

Simple Present Questions and answers

Lesson 3 Expressions and Requesting.Explaining procedures.

Be going to.Phrasal verbs.

Lesson 4 Summarizing the illness. DiagnosisSymptoms and signs.

Would like toModals for deduction

Lesson 5 Physical therapy. Imperatives

Lesson 6 Features of pain.Main questions and follow-up questions.

Direct and indirect questions.Collocational adjectives (health and sickness)

V. Estrategias de aprendizaje

Se utilizará una metodología centrada en el alumno como promotor y hacedor de su aprendizaje, se promoverá el auto aprendizaje y se pondrá énfasis en el trabajo colaborativo (pares y grupos).

Metodología

Clases expositivas Online activities Entrenamiento oral Entrenamiento auditivo

VI. Recursos Didácticos

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Texto English for Health Sciences Internet access. Power Point Presentations. Guías de trabajo.

VII. Evaluaciones

Las evaluaciones de los elementos léxicos y funcionales se desarrollará a través de pruebas orales y escritas en las que el alumno debe dar cuenta de los aprendizajes esperados.

La evaluación formativa es parte importante del clase a clase.

VIII. Bibliografía

1. Milner, M. (2006) English for Health Science. Thomson.2. The Pocket Oxford English Dictionary: (2005) England, Longman, 1104 páginas.3. Raymond, M. (2004) English Grammar in Use. Elementary. Cambridge University Press. 4. Medical Terminology. Spanish/English. Edit.Marban.5. Diccionario Inglés-Español. Simon and Schuster.

IX. OBSERVACIONES

1. El porcentaje de asistencia para aprobar el curso es de 70%2. La asignatura no tiene examen final.3. La puntualidad es un requisito para el curso, se permitirá el ingreso de alumnos/as sólo hasta 15 minutos

después de iniciada la clase.4. No se permite el uso de celulares al interior de la sala.5. Al NO presentarse a una prueba fijada el alumno(a) será evaluado con la nota mínima.

Agosto, 2015

Fechas Contenidos Temáticos y Estructurales

Semana Presentation of the Programme. Speaking /Introduction to Reading Practice.

3 Agosto Lesson 1. It really works: Health problems and pieces of advice.

Semana Lesson 1. It really works. Health problems and pieces of advice.

10 Agosto Lesson 1. It really works. Health problems and pieces of advice. / Reading Practice.

Evaluación Fecha Porcentaje

Oral Test n°1. Units 1 & 2 Semana 1 de Septiembre 20%Written Test n°1. Units 3 & 4 Semana 5 de Octubre 15% Oral Presentations Semana 2 de Noviembre 15%Written Test n°2. Units 5 & 6 Semana 23 de Noviembre 15%Oral Test n°2. Units 5 & 6 + Vocab. Semana 1 de Diciembre 20% 100%Reading Quizzes Semana 14 de Diciembre 15%

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Semana Lesson 2. So, what can I do for you? Medical history / Small talks

17 Agosto Lesson 2. So, what can I do for you? - Hand out / Reading Practice.

Semana Lesson 2. So, what can I do for you?

24 Agosto Speaking practice Units 1 & 2 / Preparation for the oral test.

Semana Oral Test n°1. Units 1 & 2 (20%)

1 Septiembre Oral Test n°1. Units 1 & 2 (20%)

Semana Lesson 3. I’d like to examine you . - Explaining procedures.

7 Septiembre Lesson 3. I’d like to examine you. - Expressions and Requesting. / Reading Quiz n°1

Semana Receso Institucional

14 Septiembre Receso Institucional

Semana Lesson 3. I’d like to examine you - Speaking practice. / Reading Practice.

21 Septiembre Lesson 4. I’d like to ask you a few questions. - Summarizing the illness. Diagnosis.

Semana Lesson 4. I’d like to ask you a few questions. - Symptoms and signs.

28 Septiembre Lesson 4. I’d like to ask you a few questions. - Hand out.

Semana Lesson 4. I’d like to ask you a few questions. - Review – Exercises for the test / Reading P.

5 Octubre Written Test n°1. Units 3 & 4 (15%)

Semana Reading Quiz. Vocabulary review.

12 Octubre (Lunes 12 Feriado)

Lesson 5. I’m going to teach you some exercises. - Physical therapy.

Semana Lesson 5. I’m going to teach you some exercises. - Physical therapy. / Reading Quiz n°2

19 Octubre Lesson 5. I’m going to teach you some exercises. - Hand out / Speaking practice.

Semana Reading / Vocabulary exercises (Booklet - Annexes)

26 Octubre Preparation for the Oral Presentations

Semana Oral Presentations (15%)

2 Noviembre Oral Presentations (15%)

Semana Reading / Vocabulary exercises (Booklet – Annexes)

9 Noviembre Lesson 6. Can you describe the pain? - Features of pain.

Semana Lesson 6. Can you describe the pain? - Main questions and follow-up questions.

16 Noviembre Lesson 6. Can you describe the pain? - Hand out. - Speaking practice.

Semana Written Test n°2. Units 5 & 6 (15%)

23 Noviembre Oral practice / Preparation for the oral test. / Vocabulary exercises (Booklet - Annexes)

Semana Oral Test n°2. Units 5 & 6 + Vocabulary (20%)

1 Diciembre Oral Test n°2. Units 5 & 6 + Vocabulary (20%)

Semana

7 Diciembre(Martes 8 Feriado)

Reading Quiz n°3

Semana

14 Diciembre

Make-up tests

Cierre del semestre: Entrega de acta de notas, asistencia y programa de actividades.