Costo Marginal

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costo marginal

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2 Pensando como

economista

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Pensando como Economista

• Cada campo de estudio tiene su propia

terminología

• Matemática

• integrales axiomas espacios vectoriales

• Psicología

• ego id disonancia cognoscitiva

• Derecho

• de oficio imputado in fraganti

• Economía

• oferta costo de oportunidad elasticidad excedente

del consumidor demanda ventaja comparativa

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Pensando como Economista

• La economía te entrena para. . . .

• Pensar en términos de alternativas.

• Evaluar el costo de decisiones individuales y

sociales.

• Examinar y entender como se relacionan ciertos

eventos y asuntos.

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EL ECONOMISTA COMO CIENTÍFICO

• El modo de pensar económico . . .

• Involucra pensar analítica y objetivamente.

• Utiliza el método científico.

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Método científico: Observación, Teoría, y Más Observación

• Usa modelos abstractos para explicar cómo

funciona el complejo mundo real.

• Desarrolla teorías, recolecta , y analiza datos

para evaluar las teorías.

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Papel de los supuestos

• Los economistas asumen supuestos a fin de

facilitar la comprensión del mundo real.

• El arte de la reflexión científica es decidir qué

supuestos asumir.

• Los economistas usan diferentes supuestos

para responder diferentes preguntas.

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Modelos Económicos

• Los economistas usan modelos para simplificar

la realidad a fin de mejorar nuestra

comprensión del mundo

• Dos de los modelos económicos más básicos

son:

• El Diagrama de Flujo Circular

• La Frontera de Posibilidades de Producción

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Nuestro Primer Modelo: El Diagrama de Flujo Circular

• El diagrama de flujo circular es un modelo visual

de la economía que muestra cómo fluye el

dinero a través de los mercados, entre hogares y

firmas.

Figura 1 El Flujo Circular

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Gastos

Bienes y

servicios

comprados

Ingresos

Bienes y

servicios

vendidos

Fuerza laboral, tierra

y capital

Ingreso

= Flujo de insumos y productos

= Flujo de dinero

Factores de

producción

Salarios, renta

y utilidades

FIRMAS

•Producen y venden

Bienes y servicios

•Contratan y usan

factores de producción

•Compran y consumen

Bienes y servicios

•Poseen y venden factores

de producción

HOGARES

•Hogares venden

•Firmas compran

MERCADOS

DE

FACTORES DE PRODUCCIÓN

•Firmas venden

•Hogares compran

MERCADOS

DE

BIENES Y SERVICIOS

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Nuestro Primer Modelo: El Diagrama de Flujo Circular

• Firmas

• Producen y venden bienes y servicios

• Contratan y usan factores de producción

• Hogares

• Compran y consumen bienes y servicios

• Poseen y venden factores de producción

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Nuestro Primer Modelo: El Diagrama de Flujo Circular

• Mercados de Bienes y Servicios

• Firmas venden

• Hogares compran

• Mercados de Factores de Producción

• Hogares venden

• Firmas compran

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Nuestro Primer Modelo: El Diagrama de Flujo Circular

• Factores de Producción

• Insumos usados para producir bienes y servicios

• Tierra, trabajo, y capital

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

• La frontera de posibilidades de producción es un

gráfico que muestra las combinaciones de

producto que la economía puede producir dados

los factores de producción disponibles y la

tecnología de producción disponible.

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

El problema económico:

• Recursos limitados

• Deseos ilimitados

Resultado: ESCASEZ

Figura 2 La Frontera de Posibilidades de Producción

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Frontera de

posibilidades

de producción

A

B

C

Cantidad de

Carros Producidos

2,200

600

1,000

300 0 700

2,000

3,000

1,000

Cantidad de

Computadores

Producidos

D

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En el gráfico anterior:

•¿Qué representa el punto B? ¿puede la

economía producir esta combinación de carros y

computadoras?

•¿Qué representa el punto D? ¿puede la

economía producir esta combinación de carros y

computadoras?

P R A C T I C A 3

Discusión

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

Posibilidad

Discos compactos

(millones por

mes)

Hamburguesas

(millones por mes)

a 0 15,0

b 1 14,7

c 2 13,7

d 3 12,0

e 4 9,0

f 5 0,0

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

Frontera de posibilidades de producción

-1,02,03,04,05,06,07,08,09,0

10,011,012,013,014,015,016,017,0

0 1 2 3 4 5 6

Discos compactos (millones por mes)

Ham

bu

rgu

esas

(mill

on

es p

or

mes

)

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

• Conceptos Ilustrados por la Frontera de

Posibilidades de Producción

• Eficiencia; estamos sobre la curva

• Disyuntivas

• Costo de Oportunidad: ¿Qué debo sacrificar para

producir más discos compactos?

• El Costo de oportunidad es creciente

• Crecimiento Económico

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

Costo de oportunidad - Costo Marginal

-1,02,03,04,05,06,07,08,09,0

10,011,012,013,014,015,016,017,0

0 1 2 3 4 5 6

Discos compactos (millones por mes)

Ham

bu

rgu

esas

(mill

on

es p

or

mes

)

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

Discos

compactos

(millones por

mes)

Hamburguesas

(millones por mes) Costo

0 15,0

1 14,7 0,3

2 13,7 0,9

3 12,0 1,7

4 9,0 3,0

5 0,0 9,0

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Nuestro Segundo Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción

Costo Marginal

-

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

10,0

0 1 2 3 4 5

Discos compactos (millones por mes)

Cos

to M

argi

nal (

ham

burg

uesa

s po

r

disc

o co

mpa

cto)

PRÁCTICA

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Si estoy produciendo 3 millones de

CD’s y 12 millones de

hamburguesas:

• ¿Cuál es el COSTO MARGINAL

de producir más CD’s?

• ¿Cuál es el COSTO MEDIO de

producir los 3 millones de CD’s?

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Beneficio Marginal

Posibilidad Discos compactos (millones por mes)

Disposición a pagar (hamburguesas por CD)

a 0,5 6,5

b 1,5 5,5

c 2,5 4,5

d 3,5 3,5

e 4,5 2,5

f 5,5 1,5

• Satisfacción por consumir una unidad más

• El beneficio marginal es decreciente

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Beneficio y Costo Marginal

-

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

10,0

0 1 2 3 4 5 6

Discos compactos (millones por mes)

Co

sto

Marg

inal

(ham

bu

rgu

esas p

or

dis

co

co

mp

acto

)

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Uso eficiente de los recursos

• Producimos lo que más valoramos

• Elegimos en el margen

• Comparamos el beneficio de disponer de una unidad

más con el costo de producir una unidad más.

BENEFICIO MARGINAL = COSTO MARGINAL

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Práctica

• ¿Qué es el Costo Marginal y cómo se mide?

• ¿Cuál es la relación entre el costo marginal y la frontera

de posibilidades de producción?

• ¿Qué es el Beneficio Marginal y cómo se mide?

• ¿Cómo cambia el beneficio marginal de un bien a

medida que aumenta la cantidad de ese bien? ¿Por qué?

• ¿Qué condiciones deben satisfacerse para usar los

recursos de manera eficiente? ¿Por qué?

Figura 3 Desplazamiento de la Frontera de Posibilidades de Producción

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E

Cantidad de

Carros producidos

2,000

700

2,100

750 0

4,000

3,000

1,000

Cantidad de

Computadores

Producidos

A

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Crecimiento económico

El crecimiento económico se logra

fundamentalmente con :

• CAMBIO TECNOLÓGICO

• ACUMULACIÓN DE CAPITAL

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Crecimiento económico

Bie

nes

de

cap

ital

Bienes de consumo (por persona)

Crecimiento económico: Hong Kong & EEUU

Hong Kong y EEUU en 1998

EEUU en 1960

Hong Kong en 1960

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Práctica

• ¿Cuáles son los factores clave que generan el

crecimiento económico?

• ¿Cómo influye el crecimiento económico en la

frontera de posibilidades de producción?

• ¿Cuál es el costo de oportunidad del

crecimiento económico?

• ¿Por qué Hong Kong ha crecido más rápido

que los EEUU?

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Resumen

• Los economistas tratan de abordar sus tópicos

con la objetividad de un científico.

• Plantean supuestos apropiados y construyen

modelos simplificados a fin de entender el mundo

que les rodea.

• Dos modelos económicos simples son el diagrama

de flujo circular y la frontera de posibilidades de

producción.