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Curso : 5to. División : 1ra. Asignatura : Lengua y Literatura Docente : Natalia Arroyo Actividad N° 2 1-Busca y copia un texto expositivo sobre el coronavirus. Luego transcribe las palabras de índole científica y completa el significado de cada una. 2-Enumera y separa los párrafos del texto. 3-Inventa un título para cada párrafo teniendo en cuenta el contenido de los mismos. 4-Indica con pocas palabras el tema del texto. 5-Reconoce trama y función que aparecen en este tipo de textos. 6-La ejemplificación es uno de los recursos que se utilizan en los textos expositivo ¿Puedes descubrir un ejemplo de este recurso en el texto que has seleccionado? Subrayarla. 7-Lee el siguiente cuento de Horacio Quiroga “El almohadón de pluma”

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Curso: 5to. División: 1ra.

Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Natalia Arroyo

Actividad N° 2

1-Busca y copia un texto expositivo sobre el coronavirus. Luego transcribe las palabras de índole científica y completa el significado de cada una.

2-Enumera y separa los párrafos del texto.

3-Inventa un título para cada párrafo teniendo en cuenta el contenido de los mismos.

4-Indica con pocas palabras el tema del texto.

5-Reconoce trama y función que aparecen en este tipo de textos.

6-La ejemplificación es uno de los recursos que se utilizan en los textos expositivo ¿Puedes descubrir un ejemplo de este recurso en el texto que has seleccionado? Subrayarla.

7-Lee el siguiente cuento de Horacio Quiroga “El almohadón de pluma”

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8-En el cuento, la protagonista es víctima de una rara enfermedad que es provocada por animal. De acuerdo a las características que brinda la narración inventa un texto expositivo breve que trate sobre la mencionada enfermedad (propone un nombre para esta).