Cordoba Despierta Mira 1 Ciudad De Los NiñOs

Cátedra, Córdoba Ciudad de Encuentro Intercultural

““CÓRDOBA,CÓRDOBA,¡DESPIERTA, MIRA: ¡DESPIERTA, MIRA:

SOMOS SOMOS DIVERSOS/AS!DIVERSOS/AS!””

Celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el

Desarrollo

Día del disfrute y la reflexión sobre los valores de la Diversidad Cultural para

aprender a “Vivir mejor “ juntos.


I. INTRODUCCIÓN

Tras la adopción de la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural en noviembre de 2001, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 21 de mayo como “Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo” (Resolución 57/249).

En este sentido, la Cátedra, Córdoba Ciudad intercultural, a fin de darle cumplimiento a esta resolución y orientar esfuerzos al logro de un mundo armonizado celebra el 17 Mayo el “Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo”, invitando a instituciones gubernamentales, sociedad civil y el mayor número de actores/as y colaboradores/as a participar en el disfrute y reflexión sobre los valores de la diversidad cultural para aprender a “vivir mejor” juntos.

El reto planteado según la UNESCO es la defensa de la capacidad creativa a través de la multiplicidad de sus formas materiales e inmateriales, y garantizar una convivencia pacifica; en este contexto la Cátedra, Córdoba Ciudad intercultural, quiere contribuir incentivando a los ciudadanos/as a encontrarse en un espacio público de la ciudad (Casa de los Niños y Paseo de Córdoba), para que juntos hagamos coincidir las letras, los modos de vida, las expresiones tradicionales y contemporaneas, la artesanía, el baile, el teatro...,todos aquellos aspectos identitarios que llevan al diálogo intercultural y a la protección de la diversidad como principio.

““CÓRDOBA,CÓRDOBA,¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS DIVERSOS/AS!¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS DIVERSOS/AS!”” Celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y

el Desarrollo


II. JUSTIFICACIÓN

“Córdoba, ¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!”, se inscribe en las actividades propias de la Cátedra, Córdoba Ciudad Intercultural, asimismo, responde a los lineamientos establecidos en la: Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural del 2 de noviembre de 2001, proclamación del 21 de mayo como “Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo”, en la Diputación de Cultura, en el Plan Municipal de Paz y Solidaridad de la Ciudad de Córdoba, en el Instituto Anadaluz de la Juventud, en las acciones que ejecutan: Presidencia, Consejo de la Juventud, Infraestructura y Medio Ambiente, Delegación de Educación, en los contenidos programáticos del IV Curso de Formación de Dinamizadores en Educación para la Paz y el Desarrollo y en la Estrategia de Cultura y Desarrollo de la Cooperación Española, específicamente dos líneas, la cuatro (4) y la 6.

Esta iniciativa se plantea sea llevada a cabo en la ciudad de Córdoba dada su visión progresista en lo relacionado con la participación de la ciudadanía, así como en la organización y ejecución de actividades que han servido de semilla para la adquisición de conocimientos y actitudes tales como la educación en valores y la educación para la paz y el desarrollo, el respeto a la diversidad e interculturalidad; cabe resaltar que ésta ha sido una ciudad pionera en lo que se refiere a estos temas, y que mientras ella sigue avanzando en estos ámbitos, otras ciudades deberán ir enfrentando las mismas problemáticas, lo cual constituye un posible efecto multiplicador y agilizador de procesos en la sociedad española.

““CÓRDOBA,CÓRDOBA,¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS DIVERSOS/AS!¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS DIVERSOS/AS!””Celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y

el Desarrollo


Adicionalmente, Córdoba está optando a convertirse en “Capital Cultural de Europa”, en el año 2016, y el entramado que se está planteado en la actualidad, da un punto de partida sumamente significativo en el quehacer social, en lo relacionado con la participación ciudadana y su vinculación en los importantes temas que tienen que ver con la ciudad y su entorno. Ello se ha visto reflejado en la organización del Foro Local Social, que estimuló la participación de la ciudadanía local, nacional y mundial en el reconocimiento y análisis de temáticas relacionadas al desarrollo humano, y cuyo éxito ha sido reconocido en varios medios de comunicación y en la sociedad en general.

La celebración del día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, contempla actividades que abrirán puertas para que jóvenes, niños y niñas diversos e interculturales puedan, desde las distintas perspectivas, enriquecer la temática participando en la construcción de una ciudad sostenible, referente de la buena convivencia y vivir en armonía.

II. JUSTIFICACIÓN


III. PRESENTACIÓN Y SITUACIÓN DE PUNTO DE PARTIDA DEL ENTORNO ELEGIDO

En un mundo diverso e intercultural, existe un llamamiento a la unión para coadyuvar a un vivir mejor y juntos. Córdoba, ¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!, es una actividad orientada a estimular la participación a fin de empoderar a la ciudadanía a través del conocimiento y la visualización de diferentes realidades, así como del buen uso y disfrute de los espacios públicos.

Durante esta gran convivencia donde se celebrará la diversidad e interculturalidad, rasgo particular que engrandece a la ciudad y a sus habitantes, se espera sensibilizar, concienciar, estimular el aprendizaje y el reconocimiento del otro, por medio de acciones de carácter educativo, lúdicas y sociales.

El 17 de mayo es el día de la alegría, del encuentro de las familias, los amigos/gas, los niños/as, los jóvenes, adultos, abuelos/las,

españoles/las, inmigrantes….de la gama de personas de mil colores que iluminan Córdoba.


IV. OBJETIVOS

Objetivo General:

Celebrar el día Mundial de la Diversidad e Interculturalidad, a través de la participación, la sensibilización y concienciación del mayor número de instituciones y ciudadanos entorno a la importancia de estos elementos en el desarrollo humano y sostenible de la ciudad de Córdoba.

Objetivos Específicos:

• Darle cumplimiento a la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural en noviembre de 2001, y a la proclamación del 21 de mayo como “Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo”.

• Diseñar, ejecutar y evaluar acciones en torno al Teatro de Participación y otras actividades como la pintura, escultura, baile, folklore, juegos tradicionales, contemporáneos etc; orientado a sensibilizar y concienciar a la ciudadanía acerca de los beneficios de la inclusión social, al proceso de Educación para la Paz y el Desarrollo, la Diversidad y la Interculturalidad.

• Fomentar la participación ciudadana a fin de estimular la generación de nuevas alternativas y soluciones para enfrentar responsablemente el reto de convivir armónicamente, respetado lo diverso e intercultural.


V. ACTIVIDADES

Las actividades que se llevarán a cabo en la semana de celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo son las siguientes:

1. “Córdoba,¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!”, actividad a realizarse en la Ciudad de los Niños el día 17 de mayo, en el horario comprendido de 10:00-2:30 PM.

2. Centro de Profesorado: Jornadas sobre Diversidad e intercultura:

Ciclo de conferenciasTalleres de buenas prácticas

3. Universidad de Córdoba: Jornada con diversos grupos de estudiantes organizados para reflexionar y celebrar el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.


VI. METODOLOGIA Y PLAN DE ACCIÓN:“CÓRDOBA,“CÓRDOBA,¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS ¡DESPIERTA, MIRA: SOMOS DIVERSOS/AS!DIVERSOS/AS!”” CIUDAD DE LOS NIÑOS/ASCIUDAD DE LOS NIÑOS/AS

La idea central es hacer de la Ciudad de los Niños/as un lugar de encuentro de personas diversas, que disfrutarán de la ejecución de un Teatro de Participación, así como de las “Paradas por la Diversidad e Interculturalidad”, actividades sensibilizadoras y concienciadoras.

Las Paradas por la Diversidad e Interculturalidad, se componen de diferentes puestos, formándose así un circuito de actividades coherentes y divertidas; orientadas a incentivar la creatividad y a fomentar los valores de la diversidad cultural para aprender a “vivir mejor” juntos; en armonia con el medio ambiente. En cada uno de ellas se encontrarán un grupo monitores/as, los cuales mostrarán su arte y animarán a los asistentes, estos podrán disfrutar mirándolo y participando activamente ya que tendrán la oportunidad de recibir un taller corto.

Las Paradas por la Diversidad e interculturalidad son:

• Maquillaje del Mundo • Onigiris • Batukada

• Juegos del Mundo • Danzas del Mundo• Mural Participativo “Pinta con mil colores”

Bajo una carpa de aproximadamente 4*4

Ubicadas en diferentes espacios de la Ciudad de los Niños/as


Además de contar con la dinamización de las atracciones de la Ciudad, se realizarán las siguientes actividades puntuales:

• Estatua Humana • Marionetas• Cuentacuentos• Teatro de Participación• Entrega de “Camisetas para Todos/as”

Se observará y anotará en un cuaderno de campo, las actitudes de los grupos diversos en lo referente a:

• Diversidad de Grupos• Diálogo Intercultural • Integración de los Grupos• Nivel de Participación.

El resultado de las observaciones se compilará en un documento titulado:”Córdoba: Diversa e Intercultural” Ciudad de los Niños/as



Para el cierre del encuentro se propone realizar como actividades integradora:

Un concierto de música infantil: “Por la Diversidad e Interculturalidad”.

El encuentro en su totalidad será grabado a fin de dejar una “Huella Diversa e Intercultural”, este material informativo y sensibilizador será la base del documental: “Córdoba, ¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!”. Ciudad de los Niños/ñas

Las principales asociaciones o entidades colaboradoras/es son:

• Centros Educativos• Centros Civicos• Asociaciones Juveniles• Centro de Profesorado (CEP)



Las siguientes, son las actividades que están previstas a ser realizadas dentro del presente Proyecto, las mismas deberán ser analizadas y coordinadas en conjunto, a fin de no obstaculizar el avance de las acciones tendientes a la consecución de los objetivos del Proyecto:

Actividades Acciones a Emprender

1. Investigación de base.* Recopilar, clasificar y ordenar la infomación según el nivel de aporte a la investigación.

2. Análisis de la información.* Construir un cuerpo de conocimiento teórico que sirva de material de referencia paradiseñar, ejecutar y evaluar las acciones sensibilizadoras y de concienciación.

3. Diseño de las acciones sensibilizadoras yconcientizadoras

I Fase: Mesas de trabajo con los diferentes actores.II Fase: Establecimiento de la estrategia de trabajo.III Fase: Evaluación fase inicial.

4. Ejecución de las acciones sensibilizadoras yconcientizadoras:

I Fase: Acciones con la población 1:*Jornada de educación para la paz y desarrollo, la diversidad e interculturalidad: II Fase: Cuaderno de observaciónIII Fase: Teatro de participación - happening con las 2 poblaciones definidas.IV Fase: Evaluación fase intermedia.

5. Evaluación de las acciones sensibilizadoras yconcienciadoras.

I Fase: Mesas de trabajoII Fase: Estrategia de trabajo.



Actividades Acciones a Emprender

6. Realización del Teatro de participación -happening

Activación de la estrategia de trabajo.

7. Elaboración del documental: "Córdoba:¡Despierta, Mira:Somos Diversos/as!"

Montaje y edición del documental

8. Elaboración del cuaderno de notas. Recopilación y análisis de las anotaciones

9. Revisión y aprobación de los materiales adistribuir.

Entrega de los productos a los actores involucrados; recepción del material a losresponsables del evento.

10. Impresión y reproducción de materiales Diagramación, impresión y reproducción del documento "Córdoba, Jovén, Diversa eIntercultural" y el documental "Córdoba, ¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!".

11. Difusión de los materiales "Córdoba, Jovén,Diversa e Intercultural" y el documental"Córdoba, ¡Despierta, Mira: Somos Diversos/as!".

Planificación de campaña de difusión y promoción de los materiales en conjunto con elAyuntamiento y con la respectiva aprobación de las autoridades involucradas



VII. ANEXOS: MATRIZ DE ACTIVIDADES


VII. ANEXOS: PROPUESTA DE PRESUPUESTOS


VII. ANEXOS: BALANCE DE ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EDUCASUR

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