"Año de la Diversificación Productiva y del fortalecimiento de la Educación"

GOBIERNO REGIONAL DE CUSCODIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE CUSCO

CONVOCATORIA PÚBLICA CAS N° 007-2015-GRC-DREC

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACiÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOSDE 648 PUESTOS DE LA MODALIDAD DE SERVICIO JEC

l. GENERALIDADES

1. Objeto de la convocatoriaContar con los servicios de 648 puestos de acuerdo al siguiente detalle:

TOTAL AGRUPACION DE PSICOLOAREGlON UGEL PORUGEL CONTRATACIONES CONTRATAR

CUSCO 85

ANTA 8 160

PARURO 67 2

PAUCARTAMBO 17 17

CALCA 59 59

CANAS 33DREC 91 1

CANCHIS 58

ACOMAYO 8105 1

QUISPICANCHI 97

LA 51 51 1CONVENCION

CHUMBIVILCAS 111 1111

ESPINAR 64 64

TOTAL 648 648 6

GOB ER o REGIO DE CUSCOOIRECCIO REGIO OE EOUCAC O OE cusca

2. Dependencia solicitante:

74 II.EE. Focalizadas del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa de losDistritos de la Provincia de Cusco, Anta, Paruro ,Paucartambo, Calca, Canas, Canchis, Acomayo,Quispicanchi, La Convención, Chumbivilcas, y Espinar.

3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contrataciónComité de Contratos - CAS -JORNADA ESCOLAR COMPLETA - DIRECCiÓN REGIONAL DEEDUCACiÓN DE CUSCO y UNIDADES EJECUTaRAS

4. Base Legal~ Ley W 28044, Ley General de Educación de y sus modificatorias.~ Ley N° 29849 - Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del DL

1057 que otorga derechos laborales.~ Decreto Legislativo N° 1057 que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa

de Servicios y su modificatoria.~ Decreto Supremo N° 075-200B-PCM - Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057 Y su

modificatoria.~ Decreto Supremo N° 011-2012-ED -que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044.~ Decreto Supremo N° 02B-2015-EF- Autorizan Transferencia de partidas en el presupuesto

del Sector Publico por el año fiscal 2015 a favor de Gobiernos Regional, para financiar lasacciones relacionadas a la Implementación de la Jornada Escolar Completa.

~ Resolución Ministerial N° 520-2014-ED que aprueba la Directiva 023-2013-MINEDU/SG-OAJ denominada "elaboración, aprobación y tramitación de dispositivos normativos y actosresolutivos en el Ministerio de Educación"

~ Resolución Ministerial N° 451-2014-ED Modelo de Servicio Educativo: Jornada EscolarCompleta para las Instituciones Educativas del Nivel de educación Secundaria.

~ Ley W 30281, Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Rscal2015.~ Ley N° 27444 - Ley del Procedimiento Administrativo General.~ Decreto Supremo N° 002B-2015-EF que establece modificaciones al Reglamento del

Régimen de Contratación Administrativa de Servicios.~ Sentencia del Tribunal Constitucional recaída en el Expediente N° 0OOOO2-2010-PIITC, que

declara la constitucionalidad del régimen contratación administrativa de servicios y sunaturaleza laboral especial.

~ Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 107-2011-SERVIRlPE.~ Resolución de Secretaria General N°004-2015-MINEDU

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~Año de la Diversificación Productiva Y del fortalec:jmien1o de la Educación-

GOBIER O REGIO DE CUSCOOIRECCIO REGIONAL OE EDUCACIO DE CUSCO

PERFILES Y CARACTERlSTlCAS DE LOS PUESTOS

CONTRATACiÓN AD INISTRATlVA DE SERVICIOS DE U (A)COORDINADOR (A) AD ISTRATlVO V DE RECURSOS EDUCATIVOS

CARACTERísTICAS DEL PUESTO VIO CARGOPrincipales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas agenerar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes,mediante la previsión y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros,de la información los ambientes de rendiza·e con los ue cuenta la lE.

Competencias

Fonnación

Conocimientos para el puesto ylocargo: mínimoso -ndispensables ydeseables(Evaluación psicológica y entrevista)

a. Or anizar las actividades de so rte al roceso a ico.Asegurar el uso, mantenimiento y conservación de los recursos educativos y ambientes

b. pedagógicos en coordinación con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo pedagógico yde so rte al roceso a ico.

r, Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales yc. ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposición y baja.

DETALLEExperiencia General:

- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sectorpúblico o privado.

Experiencia Especifica:- Experiencia de un (1) año en labores administrativas (recursos

humanos o materiales educativos lo económicos o ísticas.- Liderazgo y orientación al logro de objetivos.- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.- Capacidad para trabajar en equipo.- Capacidad analítica e iniciativa.- Habilidades comunicacionales, asertividadl empatía.- Capacidad de manejo de conflictos.

Con título profesional de administración, contabilidad o economia.

Curso de ofimática (de los últimos 3 años).

- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a laadministración de recursos (educativos y humanos) de unainstitución educativa.

- Manejo trasparente de la información y registro de losrecursos educativos e institucionales

- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos degestión escolar.

- Manejo de estrategias para la generación de un climainstitucional favorable para una convivencia democrática eintercultural.

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"Año de la Diversificación Productiva y del fortalecimiento de la educación-

Manejar la información sobre el cumplimento de los resultados de aprendizaje y de gestión de la lEde manera transparente.

Gestionar la información relacionada a los materiales, equipos, recursos pedagógicos y financieros,así como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la lE.

GOBIEOIRECCIO

f. Verificar y reportar la asistencia y permanencia del personal de la institución educativa durante laiomada escolar r ramadaOtras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Dirección de la Institución

g. Educativa.

CONDICIO ES DETALLECONDICIO ES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:

Inicio:Término:

Duración del contrato

Contraprestación mensualSI. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as! como toda deduccióna licable al trabai ador.Jornada semanal máxima de 40 horas.El trabaiador tiene derecho a uro de salud

Otras condiciones esenciales delcontrato

CONTRATACIÓ ADCOORDI ADOR (A) DE I

REQUISITOS DETALLEPERFIL DEL PUESTO

Competencias

Experiencia General:- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector

público o privado.Experiencia Especifica:

- Experiencia laboral de un (1) año en manejo de tecnologías deinformación comunicación TIC.

- Liderazgo y orientación al logro de objetivos.- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.- Capacidad para trabajar en equipo.- Capacidad analftica e iniciativa.- Habilidades comunicacionales, asertividadl empatía.- Capacidad de manejo de conflictos.

Fonnación Académica, gradoacadémico lo nivel de estudios

Bachiller o Técnico en computación, informática o sistemas orofesional en educación secundaria.

Cursos ylo estudios deespecialización

Conocimientos para el puesto ylocargo: m'nimoso "nel" pensa ydeseables(Evaluación psicológica, entrevista yevaluación técnica)

- Curso de capacitación en temas de integración de las TIC alproceso educativo.

- Curso en Ofimática.- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologlas de

la información y comunicación aplicadas al proceso deenseñanza y aprendizaje (Evaluación Técnica).

- Conocimiento y manejo de aplicaciones y solucionestecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (PlataformaMoodle, entre otros)

- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y

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GOBEDIRECCIO

o REGIO DE CUSCODE EDUCACIO DE cusca

"Afto de la Dlverslfk:aclón Productiva y del fortaIedmiento de la Educación"

liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en elaula.

- Manejo de estrategias para realizar acompañamientopedagógico.

- Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizajey capacitación pedagógica.

- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucionalfavorable para una convivencia democrática e intercultural.

CO DICIO ES DETALLE

CARACTERISTICAS DEL PUESTO YIO CARGOPrincipales funciones a desarrol r: Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores, profesores

la comunidad educativa en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la, sistencia técnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes dea rendizaie.

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativostecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC en lassesiones de enseñanza a rendizaie.Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institucióneducativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrateqías de integración de las herramientastecnol ieas a los rocesos de a rendízaie.Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo yconvocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera), coordinadores

a icos res nsables de aulas funcionales.Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso de adecuado deprogramas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laborallocal r ional,

d.

e.Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y decomunicación, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos red de datosRealizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de comunicación,

rot iendo el ui detectando necesidades de re araciónReportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa.

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano de Dirección de laInstitución Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:

Duración del contrato Inicio:Término:

Contra prestación mensualSI. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción

licable al trabaiador,Otras condiciones esenciales delcontrato

Jornada semanal máxima de 40 horas.El trabaíador tiene derecho a uro de salud.

CONTRATACIÓ AD ISTRATlVA DE SER CIOS DEPSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL

PERFIL DEL PUESTOREQUISITOS I DETALLE

5

"Allo de la Diversificación Productiva '1 del fortalecimiento de la Educación"

GOBIEDIRECCIO

periencia

Conocimientos para el puesto ylocargo: mínimoso indispensables ydeseables(Evaluación psicológica y entrevista)

o REGIO L DE CUSCOREGIO AL DE EDUCAC O DE CUSCO

- liderazgo y orientación al logro de objetivos.- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.- Capacidad para trabajar en equipointerdisciplinario.- Capacidad analítica e iniciativa.- Habilidades comunicacionales, asertividadl empatfa.- Capacidad de manejo de conflictos.

Experiencia General:- Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector

público o privado.Experiencia Especifica:- Experiencia laboral específica de dos (2) años en instituciones

educativas o proyectos educativos.- Experiencia en conducción de talleres ylo actividades de

ea acitación.

licenciado en Psicología o Trabajo Social

Curso en psicología educativa o en coaching ontológico o enorientación vocacional.- Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y

promoción de la convivencia democrática e intercultural en la lE.- Conocimiento general de la normatividad, procesos e

instrumentos de gestión escolar.- Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional..- Conocimientos básicos de informática.

CARACTERisTJCAS DEL PUESTO YIO CARGO

Principales funciones a desarro lar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de lacomunidad educativa para la mejora de las prácticas y acciones de convivencia democrática e intercultural

...-.:',--,-_.~ la lE y de la Atención Tutoriallntegral.

Apoyar la formulación de estrategias para la promoción de la Convivencia Democrática eIntercultural en la lE.Acompañar al coordinador de tutoría en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutoría.

CONDICIO ES ESE CIALES DEL CONTRATODETALLE

c.

Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicioprofesional para lograr una atención oportuna y pertinente a situaciones y casos que afecten laconvivencia democrática e intercultural en la lE y entre los estudiantes en los espacios derecreación ambientes de a rendízaíes.

d.Coordinar con los profesores y profesores tutores para orientar su accionar en la atención desituaciones de riesgo que puedan afectar a tos estudiantes y en los casos de violencia y acosoentre estudiantes.

e.Promover la elaboración colectiva y la implementación de normas de convivencia para mejorar elambiente educativo los valores democráticos en la institución educativa.

f.Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con padres y madresde familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacióninte ral.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institución

g. Educativa.

CONDCIO ESLugar de prestación del servicio Institución Educativa:

Duración del contrato Inicio:L- ...J Término:

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GOBIER o REGIO L DE CUSCODIRECCIO REGIO AL DE EDUCACIO DE CUSCO

"Ano de la O¡versific:aci6n Productiva y del fortalecimiento de la Educaei6n"

SI. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deduccióna licable al trabaiador,

s condiciones esenciales delontrato

Jornada semanal máxima de 40 horas.El trabaíador tiene derecho a uro de salud.

CONTRATACiÓN AD ISTRATWA DE SER CIOS DE PERSO L DE APOYO PEDAGÓGICO-=--;ponald,,~

~ERFIL DEL PUESTO~ Q'G-~

l ~\\ REQUISITOS DETALLE~~0". DlRECCIOtl ~/l Experiencia General:

~ao~j ~ - Experiencia laboral general no menor de 3 años en el sector-=-' Experiencia

público o privado.Experiencia Especifica:

.--=-. - Experiencia laboral de un (1) año en el sector público, como,1:l\)tEDlI~ auxiliar de educación secundaria.

~.~ - Alto sentido de responsabilidad y proactividad.

tO\\'.~CC\()) - Capacidad para trabajar en equipo.(,f~ Competencias - Habilidades comunicacionales, asertividadl empatía.

- Capacidad de manejo de conflictos.- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes.Fonnación Académica, grado Bachiller o egresado de educación.académico vio nivel de estudiosCursos ylo estudios de Cursos de capacitación o participación a seminarios sobreespecialización convivencia escolar o maneio de conflictos o temas atines-- - Conocimiento de estrategias pedagógicas facilitar la~. para

onocimientos para el puesto ylo relación e interacción con y de los estudiantes.argo: mínimoso indispensables y - Conocimiento de orientaciones y estrategias de tutoría escolar.

.•.:~~eseables - Manejo de estrategias de promoción del vínculo lE con las

~

Evaluación psicológica y entrevista) familias y la comunidad- Conocimiento de ofimática

CARACTERlSTlCAS DEL PUESTO YIO CARGOPrincipales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollode las actividades pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesorespara la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos educativos.

Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y generales de laa. institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así como en los

recreos) de manera oermanente.

b.Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantessobre la ausencia de algún docente en la lE.

c.Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa,previniendo discriminación v violencia en la escuela.

d.Desarrollar estrategias de diálogo permanente con los estudiantes, profesores y profesorestutores.

e.Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y losacuerdos v compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula venia lE.

f. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE, faltas, tardanzas, permisos y el registro de la

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GOBEOIRECCIO OECUSCO

"Ano de la Diverslftcación Productiva y def fortaIecimIentD de la Educación-

=,\,-~G\ONAL~

~agenda escolar.

el:;",,,,"OM~Se~~ ~

~'llg. Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de1&3 ~"o<.!) u '1 \ ~ ••~ o aprendizaje en horas programadas.O\,IJ ~ ~ ~~~~e~ h.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la InstituciónEducativa.~ CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE...--==-...•••• \deE<1~ Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:<I:-'ii' c"%

Inicio:re )puración del contrato~ . Término:6 cC'o~.'a <;>,<# ~~ S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles)

~d6~ Contra prestación mensual mensuales.--=- Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducciónaplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del Jornada semanal máxima de 40 horas.- contrato El trabajador tiene derecho a sequro de salud.~\)lEDII~

w~ ~~ 'í:a. \.~CONTRATACiÓN AD ISTRATlVA DE SERVICIOS DE U PERSO AL DE SECRETARÍA

PERFIL DEL PUESTO

- REQUISITOS DETALLE~.~....• Experiencia General:

~~

~~ - Experiencia laboral general no menor de 2 años en el sector·t t'periencia público o privado.

t\J~'.-~Experiencia Especifica:- Experiencia de un (1) año en labores de oficina en el sector

educación.{j - Alto sentido de responsabilidad y proactividad.

- Capacidad para trabajar en equipo.Competencias - Capacidad analítica e iniciativa.

- Habilidades comunicacionales, asertividadl empatfa.- Trabajo por resultados y bajo presión

Fonnación Académica, gradoTítulo en Secretariado o Asistente de Gerencia.académico y/o nivel de estudios

Cursos y/o estudios de Curso de ofimática.especialización Curso de redacción y ortograffa.

Conocimientos para el puesto ylo - Redacción y ortografía (Evaluación técnica).

cargo: mínimoso ¡nc:1"pensabJes y - Manejo de técnicas de organización de documentos, agendas yactas.deseables - Manejo de prácticas de buen trato y atención oportuna a

(Evaluación psicológica, entrevista yevaluación técnica) personas.

- Reconoce a los estudiantes como personas con derechos.CARACTERlSTlCAS DEL PUESTO YIO CARGO

Principales funciones a desarrol • Facilitar el mejoramiento de la calidad de atención al usuario alinterior de la lE y la comunidad, así como el registro y archivo documental de la institución educativa.

a.Atender a la comunidad educativa y público usuario acorde a las necesidades de información querequieren.

b. Actualizar el directorio, la aoenda institucional v efectuar v recibir llamadas telefónicas si es el

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"Afto de la Divet'Slfic:aclón Productiva y del fortalecimiento de la Educación"

GOBIERNO REGIONAL DE CUSCOOIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE CUSCO

caso.Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentación de la institución educativa.

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucióneducativa.Atender e informar al personal de la lE sobre las gestiones a realizarse y la situación dedocumentos.Actualizar la agenda del directivo o director de la institución educativa.

Velar por la seguridad y conservación de documentos.Mantener la información sobre los útiles de oficina y su distribución.Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la InstituciónEducativa.

ONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATOCONDICIONES DETALLE

Lugar de prestación del servicio Institución Educativa:Inicio:Término:

Duración del contrato

5/.1, 400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asi como toda deducciónaplicable al trabaiador.

Contra prestación mensual

Otras condiciones esenciales delcontrato

Jornada semanal máxima de 40 horas.El trabaiador tiene derecho a securo de salud.

CONTRATACiÓN AD ISTRATlVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE MANTENIMIENTO

FIL DEL PUESTOREQUISITOS DETALLE

Experiencia General:- Experiencia laboral general no menor de 2 años en el sector

público o privado.Experiencia Especifica:- Experiencia laboral de un (1) año, en mantenimiento o limpieza

en espacios educativos.- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.- Capacidad para trabajar en equipo.- Actitud de servicio y con iniciativa- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.- Trabajo por resultados y bajo presión

Competencias

Educación básica completa y/o con estudios de educaciónsuperior.

Fonnación Académica, gradoacadémico y/o niveJ de estudios

Cursos y/o estudios deesDeCialización No aplica

- Desempeño eficaz en el trabajo en beneficio de losestudiantes y la comunidad educativa.

- Reconoce a los estudiantes como personas con derechos.- Manejo organizado de los insumos y recursos de

mantenimiento.

Conocimientos para el puesto y/ocargo: mínimoso indispensables ydeseables(Evaluación psicológica y entrevista)

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"AIIo de la DiYersific:ación Produc:tiva Y del fortalecimiento de la Educ:ac:i6n"

GOBIEDIRECCIO DECUSCO

técnicas, insumos y

espacios y

rgano Directivo de la Institución

DETALLEInstitución Educativa:Inicio:Término:

ontraprestación mensual

~~~~Otras condiciones esenciales delcontrato

SI. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 001100 Nuevos Soles)mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deduccióna licable al trabaíedor.Jornada semanal máxima de 40 horas.Acreditar buen estado de salud física con certificado de saludoriginal, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.El trabaiador tiene derecho a uro de salud.

CONTRATACI6 AD STRAnvA DE SER COSDEU PERSO AL DE YIG LA CIA

PERFIL DEL PUESTOREQUISITOS DETALLE

Experiencia General:- Experiencia laboral general no menor de tres (3) años en el

Experiencia sector público o privado.Experiencia Especifica:- Experiencia de dos (2) años, en labores de seguridad o

vigilancia.

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.- Capacidad para trabajar en equipo.

Competencias - Actitud de servicio y con iniciativa- Habilidades comunicacionales, asertividadJ empatía.- Trabajo por resultados y bajo presión

L

10

=

"Afto de la DIversificación Produc:.tiva Y del fortaJec:jmlentD de la Educ:ac:ión-

GOBIEOIRECCIO

o REG O DE CUSCOL DE EDUCACIO DE cusca

Fonnación Académica, gradoacadémico ylo nivel de estudios

Educación básica completa y/o con estudios de educaciónsuperior.

Cursos ylo estudios dees ialización

- Curso de capacitación en primeros auxilios.- Curso básico en uridad.

ARACTERlSTlCAS DEL PUESTO YIO CARGO~ DIRECCION . rincipales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales,

%Gestio<I~ espacios y ambientes de aprendizaje, así como de la comunidad educativa.a. Cautelar la int ridad de las rsonas del local escolar.

Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institución educativa, asimismo,los es cios ambientes las nas ue se encuentren dentro del local escolar.Controlar r; istrar el movimiento de materiales, herramientas, ui s bienes de la lEEfectuar la identificación de las rsonas en el acceso en el interior de la institución educativa.Elaborar re rte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución educativaDetectar revenir actos de violencia o de tran resión en la Institución educativaOtras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la InstituciónEducativa.

Conocim"entos para el puesto ylocargo: mínimoso indispensables ydeseables(Evaluación psicológica y entrevista)

- Manejo de la planificación, prevención y toma de decisiones enmomentos de emergencia.

- Conocimiento de estrategias de protección personal y de laintegridad de las personas.

- Reconocimiento de los estudiantes como personas conderechos.

- Manejo de cómputo a nivel de usuario.

CONDCIO ES DETALLEDICto ES ESENCIALES DEL CONTRATO

gar de prestación del servicio Institución Educativa:

Contraprestación mensual

Otras condiciones esenciales delcontrato

Inicio:Término:S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles)mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deduccióna licable al trabaiador.Jornada semanal máxima de 45 horas.Acreditar buen estado de salud física con certificado de saludoriginal, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.El tranaíador üene derecho a uro de salud.

CONTRATACiÓN AD ISTRATlVA DE SERVICIOS DE U A) ACO P - NTEPARA LA ENSEÑANZA DE 1 GLÉs

PERFIL DEL PUESTOREQUISITOS DETALLE

Experiencia General:- Experiencia laboral general mínima de 4 años en el sector

Experiencia público o privado.Experiencia Especifica:- Experiencia laboral en aula en la enseñanza del idioma

inglés, mínimo de dos (2) años, en Centros de Idiomas o

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"AIIo de la Diversificación Productiva Ydet fortalec:imIent de la Educación-

GOBIEDIRECCIO DECUSCO

Educación Básica Regular o Institutos Superiores o EducaciónSuperior Universitaria.

Fonnación Académica, gradoacadémico y/o nivel de estudios

Liderazgo y orientación al logro de objetivos.Alto sentido de responsabilidad y proactividad.Capacidad para trabajar en equipo.Capacidad analítica e iniciativa.Habitidades comunicacionales, asertividad/ empatía.Capacidad de manejo de conflictos.

Profesional de la educación con especialidad de idioma inglés oTraductorllntérprete o Profesional certificado en la enseñanza delidioma in tés r centros de idioma.

Cursos y/o estudios dees ialización

Curso especializado de (Certificado) inglés a nivel intermedio oavanzado.

CARACTERísTICAS DEL PUESTO YIO CARGOPrincipales funciones a desarrol r:Promover que los docentes responsables del área de inglés desarrollen una práctica pedagógica efectivaen aula, utilizando eficientemente tecnologlas de la información y comunicación (TIC) orientados a mejorarlos a rendizaies de los estudiantes.

Conocimientos para el puesto ylocargo: mínimos o "ndispensables ydeseables(Evaluación psicológica y entrevista)

- Conocimiento del planteamiento y conducción del proceso deenseñanza aprendizaje con el uso de TIC.

- Manejo del uso de materiales educativos virtuales.- Conocimiento de estrategias pedagógicas, de acompañamiento

y asesoramiento.- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional

favorable para el aprendizaje y la convivencia democrática eintercultural.

Realizar sesiones de ea citación talleres a los rofesores a su o de las IlEE focalizadas.Acompañar en la sesión de clase y proveer de retroalimentación sobre su desempeño a cada

rotesar a su ca o al menos una vez r mes.Recabar, sistematizar analizar el historial de desempeño de los estudiantes.Desarrollar informes semanales sobre el desempeño de los estudiantes, docentes y sistema virtualen las Instituciones Educativas de su com tencia,

e. Reportar al Coordinador Regional de la Jornada Escolar Completa.t. Reportar los avances de metas de aprendizaje del idioma de inglés al equipo directivo de la lE.

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Coordinador Regional de la Jornadag. Escolar Com leta.CONDICIO ES ESENCIALES DEL CONTRATO

CO DICIO ES DETALLELugar de prestación del servicio

Inicio: 01 de marzo de 2015Término: 31 de diciembre de 2015Duración del contrato

Contraprestación mensual

Otras condiciones esencia es delcontrato

SI. 2,400.00 (Dos Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)mensuales.Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deduccióna licable al trabalador.Jornada semanal máxima de 40 horas.B trabajador tiene derecho a seguro de salud.Viáticos ies ra las sesiones de acom ñamiento.

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"Ano de la OivefsIftcaclón Productiva y del fortaleclmlen1o de la Educación"

GOBIE O REGIO L DE CUSCODIRECCIO REGIO AL DE EDUCACIO DE cusca

11I. CRO OGRAMA y ETAPAS DEL PROCESO

ETAPAS DEL PROCESO DE CONTRATcrON ADMINISTRATIVA DE CRONOGRAMA-SERVICIO 2015

REQUERIMIENTOY CERTIFICACIONPRESUPUESTAL 02 de marzoPubliccción en la Dirección Regionalde Trabajo. 02 al12 de marzoConvocatoria en el portal web de la Dirección Regional de Educación de Cuscowww.drecusco.gob.pe, en la sede de la Dirección Regional de 02 al12 de marzoEducación y/o las UGEL ejecutaras, así como en cualquier medio decomunicación masiva.Presentaciónde la Ficha Curriculary Currículo Vitae Documentado. 10 al 12 de marzohasta las 2.00 P.M.

Evaluaciónde la Ficha Curricular y CurrículumVitae. 12 Y 13 de marzo

Publica;ión de resultados- 6:00 pm. 13 de marzo

Presentacióny absoluciónde reclamos (de 8:00 a 13:00 horas) 13 de marzo

Publicaciónde postulantesAptos para la EvaluaciónTécnica- HORA: 5.00 pm. 13 de marzo

Evaluación Técnica (de 9:00 a 10:30) 14 de marzoPublicaciónde postulantespara la Entrevista Personal- HORA:4.00 pm. 17 de marzoEntrevista Personal. Hora 8:00 a.m. 23 y 25 de marzoPublicaciónde los ResultadosFinales. 27 de marzoSuscripcióndel Contrato. 01 de abril

DE LA ETAPA DE EVALUACIÓLos factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo depuntos, distribuyéndose:

EVALUACIÓ PUNTAJEPUNTAJE

%MÁXI OEVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 30 30%a. Formación Académica, grado académico 15b. Cursos y/o estudios de especialización 5c. Experiencia 10EVALUACION TECNICA 30 30%1. Competenciasdocentes 152. Habilidades docentes 15ENTREVISTA 40 40%1. Habilidadessociales 20

13

"AIIo de la Diverslfteación Produc:tiYa '1 del fortalecimiento de la Educación-

GOBIE O REG O DE CUSCODIRECCIO REGIO AL DE EDUCACIO DEcusca

2. Competencias laborales 20PUNTAJE TOTAL 100 100 100%

.:. EL PUNTAJE APROBATORIO SERÁ DE: 70

Tipos e nstrumentos de Evaluación de Acuerdo al Cargo

Evaluación Prueba Psicológica especificapsicológica

4 CoordinadorAdministrativo y de

Evaluación Fonnato de evaluación de hojaRecursos Educativos.auricular de vida

5 Psicólogo o TrabajadorSocial.

Entrevista Matriz de aiterios6 Coordinador de

Innovación y SoporteTecnológico.

Prueba Psicológica específicaEvaluación7 Personal de Seaetarla. psicológica

8 Acompaftante para la Evaluación téalica Prueba - práctica o escritaenseftanza de inglés.

N° Puesto de cargo

1 Personal de ApoyoPedagógico.

2 Personal deMantenimiento.

3 Personal de Vig' anda

Instru entosEvaluación deselección

Evaluacióncurricular

Fonnato de evaluación de hojade vida

Matriz de criteriosEntrevista

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"AtIo de la DiYersific:ación Productivlll Y del fortaJecImtento de la educación"

GOBIE O REG O DE CUSCOOIRECCIO REGIO AL DE EOUCACION DE CUSCO

V. DOCU ENTACIÓ A PRESENTAR1. De la presentación de la Hoja de Vida:

La infonnación consignada en el Ficha Curricular tiene carácter de Declaración Jurada, por loque el postulante es el responsable de la veracidad de la infonnación que presenta y se someteal proceso de fiscalización posterior que realice la Dirección Regional de Educación de Cusca.

VI. DE LA DECLARATORIA DE DES ERTO O DE LA CANCELACIÓ DEL PROCESO1. Declaratoria del proceso como desierto

El proceso podrá ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:a. Cuando no se presenten postutantes al proceso de selección.b. Cuando ninguno de los postulantes cumpla con los requisitos mínimos.c. Cuando habiendo cumplido con los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene

puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.2. Cancelación del proceso de selección

El proceso podrá ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea responsabilidadde la entidad:a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del

proceso de selección.b. Por restricciones presupuestales.c. Otras debidamente justificadas.

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