En el marco del Servicio Profesional Docente suscrito en la Reforma Educativa vigente, la Secretara de Educacin de Gobierno del Estado de San Luis Potos a travs del Departamento de Actualizacin de Maestros, INVITA a los docentes, tcnico docentes ,asesores tcnicos y directivos, del Sistema Transferido y del Sistema Educativo Estatal Regular a participar en los procesos de formacin continua programados para el Ciclo Escolar 2014-2015, mismos que tienen la finalidad de atender los requerimientos de actualizacin del personal en servicio y fortalecer sus competencias para el desarrollo de la funcin que desempean y que, adems podrn ser registrados en la plataforma del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente. La participacin del personal en servicio se llevar a cabo conforme a las siguientes:BASESPRIMERA. De los destinatarios. Los procesos de formacin estn dirigidos al personal directivo, docente, tcnico docente y de asesora tcnico pedaggica en servicio, de todos los niveles y modalidades de educacin bsica del Sistema Transferido y del Sistema Educativo Estatal Regular que tengan inters personal en fortalecer sus competencias profesionales.SEGUNDA. De los contenidos. Los contenidos de los programas acadmicos que se ofertan, son congruentes con las dimensiones del perfil, parmetros e indicadores de desempeo establecidos para el ingreso al Servicio Profesional Docente, en las prioridades del Sistema Bsico de Mejora, en los hallazgos plasmados en las Rutas de Mejora de los Consejos Tcnicos Escolares as como con las necesidades que en materia de formacin continua se detectaron en los diagnsticos que los equipos tcnicos de cada nivel aportaron para integrar el Programa Estatal para la Calidad de la Educacin Bsica TERCERA. De las opciones y modalidades de formacin. No.MODALIDADNOMBRE DEL PROGRAMA ACADMICODIRIGIDO A:DURACIONSEDE

1.-TALLERPresencialENSEANZA DEL ESPAOL EN EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 HorasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

2.-TALLERPresencialHACER MATEMTICAS PARA CONSTRUIR COMPETENCIASDocentes, tcnico docentes , directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

3.-TALLERPresencialLA RUTA DE MEJORA EN EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTOGESTION EN LA ESCUELADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

4.-TALLERPresencialRESOLUCIN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

5.-TALLERPresencial A QUE LA CANCIN

Docentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

6.-TALLERPresencial

SER TUTOR DE UN DOCENTE O TCNICO DOCENTE DE EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes , directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica que se desempearn como tutores20 horas

Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

7.-TALLERPresencialLIDERAZGO DIRECTIVO Y TRABAJO COLABORATIVODocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

8.-TALLERPresencial

ESTRATEGIAS DIDCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTO ESCRITURA Y LAS MATEMTICAS A TRAVS DE LA EDUCACIN FSICADocentes, directivos y asesores de educacin fsica de todos los niveles de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

9.-TALLERPresencialDISEO DE SECUENCIAS DIDCTICAS PARA LA ASIGNATURA DE EDUCACIN FSICA EN EDUCACIN BSICADocentes, directivos y asesores de educacin fsica de todos los niveles de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

10.-TALLERPresencialNUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL USO DIDCTICO DE LAS TICDocentes, directivos y asesores de educacin fsica de todos los niveles de educacin bsica20 horasA PARTIR DE MARZOCentros de Maestros y Departamento de Actualizacin

11.-CURSOPresencialRESOLUCIN DE PROBLEMAS MATEMTICOS EN LA EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

12.-CURSOPresencial

COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEANZA DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE MATEMTICAS EN LA EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

13.-CURSOPresencialLITERACIDAD II: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSIN LECTORA Y LA PRODUCCIN DE TEXTOSDocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

14.-CURSOPresencialLAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA IDocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

15.-CURSOPresencialLAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA IIDocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

16.-CURSOPresencialLAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA IIIDocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

17.-CURSOPresencial

POR QU ACERCAR A LOS NIOS PEQUEOS A LA CULTURA ESCRITA Y CMO HACERLO? ANLISIS DE EXPERIENCIAS DE TRABAJO DOCENTEPreescolar e inicial40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

18.-CURSOPresencialEDUCACIN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD. FORMACIN PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

19.-CURSOPresencialEL DIRECTOR ESCOLAR AGENTE PARA LA MEJORA Y LA CALIDAD EDUCATIVADirectivos de todos los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

20.-CURSOPresencialCURSO SOBRE GESTIN DEMOCRTICADirectivos de todos los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

21.-CURSOPresencialLA GESTIN ESTRATGICA PARA LA FUNCIN DIRECTIVA Y DE SUPERVISINDirectivos de todos los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

22.-CURSOPresencialINDUCCIN A LA FUNCIN DE DIRECTOR ESCOLARDocentes y directivos40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

23.-CURSOPresencialINDUCCIN A LA FUNCIN DE SUPERVISIN

Directores y supervisores de zona40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

24.-CURSOPresencialOPTIMIZANDO EL TRABAJO EN EL AULA REGULAR: SITUACIONES DEL DOCENTE Y PROBLEMAS DE APRENDIZAJEDocentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

25.-CURSOPresencial

EDUCAR CON LOS SENTIDOS:EL DESARROLLO SENSORIAL DEL NIO Y SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJEDocentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

26.-CURSOPresencial

TRASTORNO DE DFICIT DE ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD / IMPULSIVIDADDocentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

27.-CURSOPresencial

SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIN PARA FAVORECER LAS PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.Docentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

28.-CURSOPresencialPROGRAMACIN NEUROLINGSTICA Y GIMNASIA CEREBRALDocentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

29.-CURSOPresencial

RESOLVER PROBLEMAS, APRENDER MATEMTICASY ALGO MAS. AN+LISIS DE EXPERIENCIAS DE TRABAJO DOCENTEPreescolar e inicial40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

30.-CURSOPresencialPENSAMIENTO MATEMTICO EN LA ARTICULACIN DE LA EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes y asesores de inicial, preescolar y primaria40 horasA PARTIR DE MARZOEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

31.-CURSOPresencialFORTALECIMINTO DE HABILIDADES DIRECTIVAS PARA APOYAR EL LOGRO DE LOS PROPSITOS EDUCATIVOSDirectivos de todos los niveles y modalidades de educacin bsica40 horasEn la escuela, fuera de la escuela, Centros de Maestros y Departamento de Actualizacin

32.-DIPLOMADOSemipresencialLA ATENCIN DE ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES Y/O TALENTOS ESPECIFICOSDocentes, tcnico docentes, directivos, y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasPor escuela, por zona o en Centro de Maestros

33.-DIPLOMADOSemipresencialDESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ENSEANZA DE LAS MATEMTICAS EN LA EDUCACIN BSICADocentes, tcnico docentes, y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica138 horasNormal del Estado con sedes en las regiones centro, huasteca, media y altiplano

34.-DIPLOMADOPresencial,EL ESPAOL EN LA EDUCACIN BSICA: USO SOCIAL DEL LENGUAJEDocentes, tcnico docentes, asesores y de los niveles y modalidades de educacin bsica138 horasNormal del Estadosedes en las regiones centro, huasteca, media y altiplano

35.-DIPLOMADOPresencial,PLANEACIN Y EVALUACIN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIN BSICADocentes y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasNormal del EstadoSede en regin centro

36.-DIPLOMADOPresencial,NUEVAS TECNOLOGAS APLICADAS A LA ENSEANZADocentes, tcnico docentes, directivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica 120 horasNormal del EstadoSede en regin centro

37.-*DIPLOMADOSemipresencial,FORMACIN DE TUTORES PARA DOCENTES Y TCNICO DOCENTES DE NUEVO INGRESOUniverso especficoTutores de personal de nuevo ingreso120 horasUPN 241 y 242

38.-DIPLOMADOEn lneaESTRATEGIAS PARA LA ENSEANZA EFECTIVA DE LAS MATEMTICASDocentes, tcnico docentes, directivos, asesores y de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horas

Universidad VirtualITESM

39.-DIPLOMADOEn lneaCOMPETENCIAS PARA LA SUPERVISIN Y EL ACOMPAAMIENTO EDUCATIVODirectivos y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasUniversidad VirtualITESM

40.-DIPLOMADOEn lnea

ESTANDARES Y HERRAMIENTAS LECTORAS PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO Y TRANSVERSALDocentes, tcnico docentes, directivos, asesores y de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasUniversidad VirtualITESM

41.-*DIPLOMADOSemipresencialUNA SUPERVISIN EFECTIVA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS ALUMNOSUniverso especfico de Supervisores de zona120 horasSedes regionales informadas al universo de supervisores seleccionados

42.-*DIPLOMADOSemipresencialFORMACIN DE COMUNIDADES DOCENTES MULTIGRADO PARA LA ATENCIN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIN BSICAUniverso especficoDocentes multigrado120 horasSedes informadas a los docentes seleccionados

43.-*DIPLOMADOSemipresencialLA EVALUACIN COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN ESPAOL, MATEMTICAS Y CIENCIAS EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIAUniverso especfico de docentes y directivos de secundaria120 horasUniversidad Politcnica de San Luis Potos

44-DIPLOMADOPresencial,DIPLOMADO TIPO UNIFICADO DE HDT NIVEL SECUNDARIADocentes, tcnico docentes, y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasCentros certificadores de IES participantes en el Programa

45-DIPLOMADOPresencial,DIPLOMADO TIPO UNIFICADO DE HDT NIVEL PRIMARIADocentes, tcnico docentes, y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasCentros certificadores de IES participantes en el Programa

46-DIPLOMADOSemipresencialDIPLOMADO INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL DISEO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL AULA DEL SIGLO XXI.Docentes, tcnico docentes, y asesores de los niveles y modalidades de educacin bsica120 horasCentros certificadores de IES participantes en el Programa

Nota: Los Diplomados marcados con los nmeros 44,45 y 46, son ofertados por la Coordinacin Estatal de Habilidades Digitales. Los interesados pueden llamar al telfono: 818-9533 extensin 122 y 123 o solicitar mayor informacin sobre inscripciones y sedes al correo electrnico: hdtsegeslp@gmail.com CUARTA. De la asignacin de becas. En el caso de que el participante desee ser beneficiario con una beca total o parcial para cursar un diplomado en las Instituciones de Educacin Superior seleccionadas, deber hacer llegar su solicitud por escrito al Centro de Maestros ms cercano, donde se le informar de los requisitos, criterios y condiciones para su registro. Una vez que cumpla con estos requisitos, quedar sujeto al nmero de lugares disponibles para cada diplomado toda vez que se ha programado un presupuesto especfico para cada proceso. (Este trmite es personal)QUINTA. De los periodos de realizacin. Las opciones formativas podrn ser desarrolladas a partir de la segunda quincena de febrero y hasta la primera quincena del mes de julio de 2015. Para el caso de las opciones formativas que se desarrollen con la UPN 241 y 242, la Universidad Virtual del ITESM, la BECENE y la Universidad Politcnica, los periodos de realizacin sern determinados por cada Institucin responsable siempre y cuando el programa acadmico de que se trate, concluya antes del trmino del ciclo escolar 2014-2015.Los procesos formativos sealados con un asterisco (*), ya se encuentran en curso y han sido promovidos a travs de los componentes de formacin de distintos programas de educacin bsica, por lo que no podrn ser considerados para inscripcin ya que se agot el nmero de participantes por grupo. SEXTA. De la integracin de grupos y horarios. Con el propsito de que los procesos formativos sean pertinentes a las necesidades del personal en servicio y a la realidad de cada contexto y en la decisin de coadyuvar al fortalecimiento de la autonoma de la gestin escolar a travs del intercambio y el dilogo profesional entre pares, el desarrollo de las sesiones y anlisis de contenidos de los procesos formativos no impartidos por Instituciones de Educacin Superior, podrn ser cursados al interior del colectivo de escuela y/ o de zona integrando grupos de un mnimo de 5 participantes en donde los docentes podrn desempearse tambin como facilitadores y en caso de ser necesario, contarn con el apoyo de los Asesores Tcnicos, del personal

acadmico de la Instancia Estatal de Formacin Continua y de los Centros de Maestros. Los docentes de escuelas unitarias y multigrado podrn agruparse a nivel de CTE sectorizado o sumarse para participar con el personal de otras escuelas en donde se vaya a desarrollar la opcin formativa de su intersLos programas acadmicos se cursarn fuera del horario laboral. Es importante subrayar que los Centros de Maestros y la Instancia Estatal de Formacin Continua desarrollarn algunos de los cursos y diplomados incluidos en la oferta en horarios matutino, vespertino y sabatino en diversas sedes.SPTIMA. De la inscripcin. Para las opciones formativas con beca, una vez que el docente haya sido notificado por el Centro de Maestros que su solicitud fue aceptada conforme a las condiciones establecidas en la base cuarta de la presente convocatoria, le indicar el procedimiento para su inscripcin de acuerdo a la institucin de que se trate. Para el caso de las opciones formativas que se lleven a cabo por escuela, zona o sector, el proceso de inscripcin se realizar en el periodo que defina cada colectivo considerando las especificaciones de la base quinta de la presente convocatoria, y registrar a los participantes en el formato que podr obtener ingresando a https://sites.google.com/site/iefcslp/, https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410, www.seslp.gob.mx, cemavallesl.jimdo.com , el cual, debe ser entregado en fecha previa a la primera sesin, en los Centros de Maestros o en la Instancia Estatal de Formacin Continua a travs de los supervisores de zona o jefes de sector para asegurar la validez del registro de su proceso formativo.OCTAVA. De los materiales. Los materiales para cada programa acadmico no impartido por Instituciones de Educacin Superior, sern proporcionados por la Instancia Estatal de Formacin Continua y por los Centros de Maestros en versin electrnica, as mismo, se brindar asesora acerca de la organizacin y desarrollo de cada una de las sesiones presenciales, el trabajo de campo, productos y portafolios de evidencias. En las opciones formativas con beca, ser la institucin responsable la que brindar los materiales a los participantes. NOVENA. De la validacin y acreditacin. Para las opciones formativas que se desarrollen en la escuela, Consejo Tcnico Escolar, Zona o Sector, ser el asesor quien valide los registros de asistencia y evaluacin en apego a los criterios de acreditacin de cada opcin formativa con el Vo Bo de la autoridad inmediata. En caso de que los integrantes de un grupo laboren en distintas escuelas, zonas o niveles educativos o que el programa acadmico sea convocado por un Centro de Maestros, la validacin podr realizarla la Instancia Estatal de Formacin Continua siempre y cuando se informe desde el inicio de las sesiones, la sede y el horario en que se desarrollarn las actividades para estar en condiciones de asegurar el seguimiento y acompaamiento del proceso con apego a los criterios de acreditacin establecidos. Para las opciones formativas con beca, las instituciones responsables validarn y emitirn las acreditaciones respectivas conforme a los lineamientos de evaluacin establecidos para cada programa acadmico.DCIMA.-De las Constancias de acreditacin. Para asegurar que los participantes puedan obtener su constancia de acreditacin, al concluir el programa de formacin, el asesor responsable del grupo o la autoridad inmediata entregarn en los Centros de Maestros o en la Instancia Estatal de Formacin Continua los registros correspondientes con los requisitos sealados en las bases de la presente convocatoria.El formato utilizado para el registro de asistencia podr ser obtenido ingresando a: https://sites.google.com/site/iefcslp/, https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410, www.seslp.gob.mx , cemavallesl.jimdo.com o en su caso, acudir a la Instancia estatal de Formacin Continua, Centros de Maestros o Centros de Desarrollo Educativo.Transitorios.-Los casos no previstos en la presente convocatoria sern resueltos por las autoridades convocantesSan Luis Potos S.L.P. 6 de febrero de 2015

ATENTAMENTE

LA O LAS AUTORIDADES CONVOCANTES