controles 3º ESO curso2012 13

8/22/2019 controles 3º ESO curso2012 13

http://slidepdf.com/reader/full/controles-3o-eso-curso2012-13 1/49

1 0

R20

6 0

10

1 Dibuja la perspectiva caballera a escala natural de la siguiente pieza representada segun sus vistas diédricas en el Sistema Europeo. dato: factor de reduccion 0,5. ángulo xz 135º.

IES CAP DEL ALJ UB DEPARTAMENTO TECNOLOGÍA

1º EVALUACIÓN 1º CONTROL NOV 2012

3º ESO C NOMBRE Y APELLIDOS ______________________________________

2. Representa el alzado, planta y perfil derecho de la pieza a escala natural. Tomar como vista de alzado la orientación señalada por la flecha.

ESCALA 1/2



como vista de alzado la orientación señalada por la flecha.

xz 135º. segun sus vistas diédricas en el Sistema Europeo. dato: factor de reduccion 0,5. ángulo 1 Dibuja la perspectiva caballera a escala natural de la siguiente pieza representada

2. Representa el alzado, planta y perfil derecho de la pieza a escala natural. Tomar

ESCALA 1/2


1º EVALUACIÓN 1º RECUPERACION CONTROLNOV 2012


5

R9



IES “ CAP DE L’ALJUB” - SANTA POLA (ALICANTE)DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA

2º Control de la 1º Evaluación 12/11/12 Acotación calibre y escalas

Grupo 3º ESO C Apellidos y nombre Lee atentamente las preguntas más de una vez si es necesario hasta la total comprensión de los enunciados.

1- Un calibre tiene su regla en milímetros. Si su nonio está dividido en 40 divisiones ¿Qué apreciación

tiene el instrumento? Justifica la respuesta. 1 punto.

2- Indica las medidas que están señalando los micrómetros siguientes:

Error de cero= 0.03 mm



3- Acotar correctamente siguiendo las normas UNE. Cada cuadrito equivale a 2 mm:

4 ¿Cuál de las expresiones corresponde a Escala?



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Plásticos. 12/12/12 Tecnología

Grupo 3º ESO C Apellidos y nombre

Responde de la forma más clara posible a estas preguntas. Lee y cíñete exactamente a lo que se pregunta. Ayúdate de los dibujos

que consideres oportuno.

1- Contesta brevemente: ¿Qué es un plástico? ¿Qué es un monómero? ¿Y un polímero? Explica conun ejemplo el proceso de polimerización de un plástico (1 punto).

2- Nombra y explica al menos 5 características o propiedades generales de los plásticos. (1 punto)

3- Clasificación de los plásticos según su composición estructural. Explica brevemente las

características de cada uno de ellos y sus diferencias estructurales y al menos nombra 2

ejemplos de cada tipo de plástico, con sus características y algún objeto fabricado con él. (1

puntos).

4- Dibuja esquemáticamente una máquina de extrusión e indica sus principales partes. Explica el

procedimiento de soplado y pon un ejemplo de plástico y objeto fabricado por este método. (1

puntos)

5- Explica con un croquis el sistema de laminado de plásticos usado para fabricar bolsas. Indica que

plástico podemos usar. Recuerda los videos expuestos en clase. (1 puntos)

6- ¿Cómo podemos identificar los plásticos más comunes empleados en la industria? ¿Qué ensayos

podríamos realizar?(1 punto)

.

7- Completa los espacios con la palabra adecuada. Recuerda el video expuesto en clase. ( 2 puntos).

Los plásticos son materiales _____________. La principal materia prima de obtención de los plásticos es

el _______________. Del que se utiliza para dicho fin aproximadamente el _______%. El ___________ es

una mezcla de diversos hidrocarburos como ______________,_____________ y _____________ que se

pueden separar mediante un proceso llamado ___________________ De todos ellos, la

____________________ es la que tiene interés para la síntesis del plástico. De este hidrocarburo se

obtiene las de las que se obtiene el del que se puede obtener por



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1º ejercicio 2º Evaluación MATERIALESY PLASTICOS 08/02/13

Grupo 3º ESO - C Apellidos y nombre Nota /

El ejercicio se puntúa sobre 9 puntos.

1- La pizarra es un material: (0,25)

A. Cerámico.

B. Cementoso.

C. Aglutinante.

D. Ninguna es correcta.

2- Las cerámicas se obtienen fundiendo a 100ºC: (0,25)

A. Arena de sílice.

B. Arcilla.

C. Aglutinante.


3- El yeso es muy usado en: (0,25)

A. Enfoscados exteriores.

B. Enfoscados interiores.

C. Estructuras

D. Cimentaciones (solo para

zapatas)

4- La unidad de resistencia a tracción de un material se indica en: (0,25)

A. MPa.

B. Ohmios.

C. Newtons.

D. Kg.

5- En la construcción de edificios, la carga total del mismo recae sobre unos elementos que sellaman (0,25)

A. Cimentación

B. Vigas principales de carga

C. Base pilar

D. Estructura general de vigas y

viguetas de carga

6- uno de los componentes básicos en la construcción de viviendas son los ladrillos huecos. ¿ Quésistema de fabricación se utiliza?. (0,25)

A. Moldeado por absorción

B. Moldeado por compresión

C. Moldeado por extrusión

D. Moldeado por inyección

7- Los materiales aglutinantes, como el cemento y el yeso, se venden de forma pulverizada y tienenuna reacción química al ser mezclado con agua, por la que endurece pasado poco tiempo. A este

proceso se llama (0,25)

ó ó



A. Cimentación

B. Tabiquería

C. Cerramiento

D. Muro

11- Los materiales pétreos son muy resistentes a : (0,25)

A. CompresiónB. Tracción

C. flexiónD. a ninguno de los anteriores

12- A veces el vidrio resiste a compresión más que el: (0.25)

A. Acero

B. Hormigón

C. Acero y hormigón.

D. a ninguno de los anteriores

13- Las cerámicas se obtienen mezclando _____________, ______________ y

____________ (0.5) 14- Se coloca lana de vidrio o mineral en ___________________ Para

____________________ (0.5)

15- ¿Qué masa tiene un cilindro de hormigón de base 15cm de diámetro y altura 30cm? Densidad

hormigón= 2400kg/m3. ______________ (0.5)

16- Nombra al menos tres materiales metálicos usados en edificación y un ejemplo de su uso. (0.5)

A. _____________ uso______________

B. _____________ uso______________

C. _____________ uso______________

17- Nombra tres materiales pétreos usados en edificación y un ejemplo de su uso. (0,5)

A. _____________ uso______________

B. _____________ uso______________

C. _____________ uso______________

18- ¿Qué es el hormigón en masa? ¿Cuándo se utiliza? Pon ejemplos de piezas fabricadas. (0,5)

19- Explica la razón y ser del hormigón armado usando el ejemplo de la viga apoyada en sus

extremos. (1)

é ó ó í



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2º Control de la 2º Evaluación 11/03/13 Circuitos eléctricos.

Grupo 3º ESO Apellidos y nombre

1. Completar la figura para encender y apagar desde 3 puntos diferentes 3 lámparas. (1 punto)

2. Monta el circuito inversor de giro de un motor . (no están todos los elementos dibujados) al accionar el pulsador, el motor cambia de sentido. Al soltarlo gira en el otro sentido. (1 punto)



3. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos) a. Resistencia equivalente. b. Intensidad total c. I1 I2 I3 d. Potencia desarrollada en R3

4. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos) a. Resistencia equivalente. b. Intensidad total c. I1 I2 I3 I4 d. Potencia desarrollada en R3 e. Energía desprendida en R1 para un tiempo de 45 minutos en las 3 unidades que conoces

5. Fíjate bien en la gráfica y responde; (1 punto ) U

12 V

R1

2Ω

R2

1Ω

R3

5Ω

R4

3Ω

A B

C

D



6. Queremos alimentar una resistencia de 1000 Ω que vamos a utilizar para calentar el agua de una piscina climatizada situada en Tabarca. Para ello extenderemos un cable submarino de una sección

de 25 mm2 de cobre ( = 0.017 mm2/m) desde Santa Pola hasta la isla (3,5 km) se pide: (2 punto )

a. Calcula la resistencia total del hilo teniendo en cuenta que se extienden 2 hilos (uno por cada polo)

b. Si la conectamos a una batería de 400 V. calcular la intensidad que recorre el hilo y la potencia que disipa.

c. ¿Cuántas calorías desprende al cabo de 3horas de funcionamiento este hilo submarino por el efecto Joule?

d. ¿Qué potencia disipa la resistencia? ¿Qué energía eléctrica en Kwh consume durante 12 horas la resistencia y cuál es su coste? ¿Qué energía disipa el cable durante este tiempo y cuanto dinero perdemos? coste energía 0,14 € kwh



V6V6

kΩ4,45

V6

zona corte zona activa zona saturacion

V6



V9

V9

V20

kΩ2,4

Ω95,04

V9



Ω500

V9

potenciómetro

Ω304,51

MΩ1

V9

Ω120,39

V9

4.08V

NTC

(escribe aquí)

Ω10

Ω10

Ω10

V230

V5

Ω200

V5



V9

V9

V9

conmutada simple

conmutador de cruce

inversor giro

V9

V230

V9

V230

V230



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2º Control de la 3º Evaluación 06/06/13 Energías.

Grupo 3º ESO Apellidos y nombre Lee atentamente las preguntas más de una vez si es necesario hasta la total comprensión de los enunciados. Justifica las respuestas. Se penalizaran las faltas y la falta de limpieza y orden. NO contestar en la hoja de enunciados.

1- Define energía e indica en que unidades se puede medir. ¿De qué formas puede

manifestarse la energía? Las fuentes de energía las podemos clasificar según su origen

en dos grandes grupos; Explícalos y aporta ejemplos de cada uno de ellos. 1 punto.

2- ¿Qué es un imán natural? ¿Cómo se llaman los polos de un imán? ¿Qué pasa cuando se

enfrentan esos polos? Cita al menos tres propiedades de los imanes. (0.5 punto )

3- ¿Qué es un electroimán? Dibuja uno y las líneas de campo que genera y cita al menos una

aplicación de estos. (1 punto )

4- Dibuja las líneas de campo magnético en los siguientes casos. (1 punto )

5- La energía se puede producir de 3 formas diferentes. explícalas. 1 punto



9- Dibuja y explica cómo trabaja y para qué sirve una torre de refrigeración 0.5 punto

10- Dibuja, nombra y explica las partes de una central térmica de carbón. ¿Qué impacto

medioambiental provocan? 1 punto

11- Si tenemos el siguiente transformador conectado a 230 V de corriente alterna, se pide;a. ¿Qué diferencia hay entre un transformador real y uno ideal? 0.5 punto

b. Calcular la Ip, Is, Vs y las potencias del mismo 1 punto

c. Calcular lo mismo que en apartado b) pero si le conectamos una batería de 12 V.

Justifica la respuesta. 0.5 puntos

Datos: Vp=120V Np=1000 espiras Ns=50 espiras R= 10 Ohmios

1 3

60 Hz

0°

11.5Ω

6.7Ω



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2º Control de la 2º Evaluación 11/03/13 Circuitos eléctricos.

Grupo 3º ESO Apellidos y nombre


2. Monta el circuito inversor de giro de un motor . (no están todos los elementos dibujados) al accionar el pulsador, el motor cambia de sentido. Al soltarlo gira en el otro sentido. (1 punto)



3. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos) a. Resistencia equivalente. b. Intensidad total c. I1 I2 I3 d. Potencia desarrollada en R3

4. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos) a. Resistencia equivalente. b. Intensidad total c. I1 I2 I3 I4 d. Potencia desarrollada en R3 e. Energía desprendida en R1 para un tiempo de 45 minutos en las 3 unidades que conoces

5. Fíjate bien en la gráfica y responde; (1 punto ) U

12 V

R1

2Ω

R2

1Ω

R3

5Ω

R4

3Ω

A B

C

D



6. Queremos alimentar una resistencia de 1000 Ω que vamos a utilizar para calentar el agua de una piscina climatizada situada en Tabarca. Para ello extenderemos un cable submarino de una sección

de 25 mm2 de cobre ( = 0.017 mm2/m) desde Santa Pola hasta la isla (3,5 km) se pide: (2 punto )

a. Calcula la resistencia total del hilo teniendo en cuenta que se extienden 2 hilos (uno por cada polo)

b. Si la conectamos a una batería de 400 V. calcular la intensidad que recorre el hilo y la potencia que disipa.

c. ¿Cuántas calorías desprende al cabo de 3horas de funcionamiento este hilo submarino por el efecto Joule?

d. ¿Qué potencia disipa la resistencia? ¿Qué energía eléctrica en Kwh consume durante 12 horas la resistencia y cuál es su coste? ¿Qué energía disipa el cable durante este tiempo y cuanto dinero perdemos? coste energía 0,14 € kwh

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1º ejercicio 3º Evaluación ELECTRÓNICA 07/05/13


1- Completa la tabla indicando el símbolo de los componentes electrónicos 2 puntos

Imagen

Nombre

Símbolo

Unidades (si

tiene)

Imagen

Nombre

Símbolo

Unidades(si tiene)



2- Completa las siguientes frases: 1 puntos

A. Si por la base no circula corriente, los electrones no pueden pasar del ____________ al ____________, y el transistor está en corte.

B. Los _____________ son componentes electrónicos capaces de almacenar determinada

carga eléctrica.

C. En un _____________, el valor de su resistencia puede ajustarse entre cero y valor

máximo especificado por el fabricante.

D. El parámetro físico que afecta a una LDR es la ___________.

E. El ____________ es un componente electrónico fabricado con material semiconductor, quepermite el paso de la corriente en una sola __________.

F. Si a la __________ llegan muchos electrones, el paso queda totalmente libre, y el

transistor está en _____________.

G. La capacidad de un condensador se mide en ______________.

3- ¿A qué voltaje estará sometido un condensador de 20 μF que logra almacenar una carga de 1,07mC? 1 puntos. ¿Qué diferencia hay entre un condensador electrolítico y otro que no lo es?

4- Deseamos encender un diodo LED de advertencia de la marcha de un motor con una pila de 9V,¿Qué resistencia deberemos conectar en serie con él para que funcione en condiciones óptimas

dicho LED? Dato ( LED 2V 15 mA) 1 puntos

é



6. Coloca los diodos correctamente en los espacios en blanco para que se enciendan todas las

bombillas 0.5 puntos

7. Indica que bombillas estarán encendidas cuando se cierre el interruptor 0.5 puntos

8. Dibuja un circuito electrónico que conecte 3 lámparas cundo se detecta una bajada de luminosidad

IES CAP DEL ALJUB DEPARTAMENTO TECNOLOGÍA



como vista

de

alzado

la

orientación

señalada

por

la

flecha.

xz 135º. segun sus vistas diédricas en el Sistema Europeo. dato: factor de reduccion 0,5. ángulo 1 Dibuja la perspectiva caballera a escala natural de la siguiente pieza representada

2. Representa el alzado, planta y perfil derecho de la pieza a escala 2/1 . Tomar

ESCALA 1/2

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1º EVALUACIÓN 1º RECUPERACIÓNMAYO 2013


5

R9

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RECUPERACION 1º Evaluación 30/05/13 Acotación calibre y escalas

Grupo 3º ESO C Apellidos y nombre 2º CONTROL (CALIBRE ESCALA Y ACOTACIONES)

1- Un calibre tiene su regla en milímetros. Si su nonio está dividido en 20 divisiones ¿Qué apreciación

tiene el instrumento? Justifica la respuesta. 1 punto.

2- Indica las medidas que están señalando los micrómetros siguientes:




3- Acotar correctamente siguiendo las normas UNE. Cada cuadrito equivale a 2 mm:

4- Si dos poblaciones se encuentran situadas en un mapa de escala 1 / 20.000 a 50cm., ¿Cuál es la

distancia real que las separa en km.?

2º CONTROL (Plásticos)



( )

1- Contesta brevemente: ¿Qué es un plástico? ¿Qué es un monómero? ¿Y un polímero? Explica con unejemplo el proceso de polimerización del polietileno (1 punto).

2-

Nombra y explica al menos 5 características o propiedades generales de los plásticos. (1 punto) 3- Clasificación de los plásticos según su composición estructural. Explica brevemente las características de

cada uno de ellos y sus diferencias estructurales y al menos nombra 2 ejemplos de cada tipo de plástico,con sus características y algún objeto fabricado con él. (1 puntos).

4- Dibuja esquemáticamente una máquina de extrusión e indica sus principales partes. Explica elprocedimiento de soplado y pon un ejemplo de plástico y objeto fabricado por este método. (1 puntos)

5- Explica con un croquis el sistema de laminado de plásticos usado para fabricar bolsas. Indica que plástico

podemos usar. Recuerda los videos expuestos en clase. (1 puntos)

6- ¿Cómo podemos identificar los plásticos más comunes empleados en la industria? ¿Qué ensayospodríamos realizar? (1 punto).

7- Marca la respuesta correcta. ( 2 puntos).

a. Los plásticos:

i. Son el resultado de la polimerización de monómeros.

ii. Son elastómeros que experimentan grandes alargamientos.

iii. Son ligeros y resisten altas temperaturas.

b. Los termoplásticos:

i. Pueden reprocesarse varias veces, como los plásticos termoestables.

ii.

Están formados por macromoléculas de forma lineal o ramificada.iii. Son, por ejemplo, el polietileno, el polipropileno y el neopreno.

c. 3 Los termoestables:

i. Son plásticos rígidos debido a que tienen una matriz de fibra de vidrio.

ii. Sus macromoléculas forman una red que puede contraerse y estirarse.

iii. Solo pueden procesarse una vez porque sufren una reacción de curado.

d. 4 El policarbonato:

i. Es un plástico de excelentes propiedades químicas y ópticas, por lo que se usa para fabricar

CD y películas fotográficas.

ii. Es un plástico termoestable más resistente al impacto que el vidrio.

ii. Es la técnica a partir de la cual se fabrican el poliestireno expandido y muchos tipos de



p f p p y p

esponjas de plástico.

iii. Es la técnica en la que la pieza adquiere la forma deseada cuando se aplica presión y calor a

una preforma plástica compactada.

h. 8 El nailon:

i. Es una fibra sintética más fuerte que cualquier fibra natural.

ii. Sirve para fabricar pantalones vaqueros, camisas y calcetines.

iii. Es muy elástico y se comercializa con el nombre de lycra.

i. 9 En el taller, los plásticos:

i. Se marcan con rotuladores indelebles o con cintas adhesivas.

ii. Pueden pegarse con cualquier adhesivo, excepto el propileno.iii. Se taladran siempre lubricando con aceite.

j. 10 El pegamento de cianocrilato:

i. Es el único que sirve para pegar el poliestireno expandido.

ii. Si se echa en exceso, debilita la unión.

iii. Se usa como antiadherente en sartenes y cacerolas porque tiene flúor.



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RECUPERACION 2º EVALUACION 04/06/13


1º control materiales construcción

El ejercicio se puntúa sobre 9 puntos.

1- La pizarra es un material: (0,25)

A. Cerámico.

B. Cementoso.

C. Aglutinante.


2- Las cerámicas se obtienen fundiendo a 100ºC: (0,25)

A. Arena de sílice.

B. Arcilla.

C. Aglutinante.


3- El yeso es muy usado en: (0,25)

A. Enfoscados exteriores.

B. Enfoscados interiores.

C. Estructuras

D. Cimentaciones (solo para

zapatas)

4- La unidad de resistencia a tracción de un material se indica en: (0,25)

A. MPa.

B. Ohmios.

C. Newtons.

D. Kg.

5- En la construcción de edificios, la carga total del mismo recae sobre unos elementos que sellaman (0,25)

A. Cimentación

B. Vigas principales de carga

C. Base pilar

D. Estructura general de vigas y

viguetas de carga

6- uno de los componentes básicos en la construcción de viviendas son los ladrillos huecos. ¿ Quésistema de fabricación se utiliza?. (0,25)





7- Los materiales aglutinantes, como el cemento y el yeso, se venden de forma pulverizada y tienenuna reacción química al ser mezclado con agua, por la que endurece pasado poco tiempo. A este



10- La parte de la estructura del edificio que transmite las cargas al suelo se llama: (0,25)

A. Cimentación

B. Tabiquería

C. Cerramiento

D. Muro

11- Los materiales pétreos son muy resistentes a : (0,25)

A. Compresión

B. Tracción

C. flexión


12- A veces el vidrio resiste a compresión más que el: (0.25)

A. Acero

B. Hormigón

C. Acero y hormigón.


13-

Las cerámicas se obtienen mezclando _____________, ______________ y ____________ (0.5)

14- Se coloca lana de vidrio o mineral en ___________________ Para

____________________ (0.5)

15- ¿Qué masa tiene un cilindro de hormigón de base 15cm de diámetro y altura 30cm? Densidad

hormigón= 2400kg/m3. ______________ (0.5)

16- Nombra al menos tres materiales metálicos usados en edificación y un ejemplo de su uso. (0.5)

A. _____________ uso______________

B. _____________ uso______________

C. _____________ uso______________

17- Nombra tres materiales plásticos usados en edificación y un ejemplo de su uso. (0,5)

A. _____________ uso______________

B. _____________ uso______________

C. _____________ uso______________

18- ¿Qué es el hormigón en masa? ¿Cuándo se utiliza? Pon ejemplos de piezas fabricadas. (0,5)

19- Explica la razón y ser del hormigón armado usando el ejemplo de la viga apoyada en sus

extremos. (1)



2º control circuitos eléctricos


2. Monta el circuito inversor de giro de un motor . (no están todos los elementos dibujados) alaccionar el pulsador, el motor cambia de sentido. Al soltarlo gira en el otro sentido. (1 punto)



3. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos)a. Resistencia equivalente.b. Intensidad total

c.

I1 I2 I3d. Potencia desarrollada en R3

4. Dado el siguiente circuito; Halla: (2 puntos)a. Resistencia equivalente. b. Intensidad totalc. I1 I2 I3 I4d. Potencia desarrollada en R3

e.

Energía desprendida en R1 para un tiempode 45 minutos en las 3 unidades que conocesV1

12 V

R1

17.8Ω

R2

12Ω

R3

8.2Ω

R4

10.2Ω

R5

7.32Ω



5. Fíjate bien en la gráfica y responde; (0.5 punto )

a) ¿Qué vale la tensión máxima? ¿Y la tensión eficaz?

b) ¿Y la frecuencia? ¿Y el periodo?

c) ¿Qué maquina la produce? ¿Qué clase de corriente es?



7. Tenemos dos resistencias conectadas en paralelo con una batería de 9 V; una de 7 Ohmios y otrade valor desconocido. Sabiendo que la intensidad que sale de la pila es de 4,29 A, calcular el valor de la resistencia desconocida. (0.5 punto )

IES “ CAP DE L’ALJUB” ‐ SANTA POLA (ALICANTE)



DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA

3º Evaluación 29/04/13

Grupo 3º ESO C Apellidos y nombre

1- Anota debajo de cada figura el nombre de la herramienta que aparece 2 puntos



2- Escribe el nombre de la madera que aparece en la columna de la izquierda y explica brevementecomo se fabrica.

NOMBRE

¿Cómo se hace?

NOMBRE

¿Cómo se hace?

NOMBRE

¿Cómo se hace?

IES “CAP DE L’ALJUB” - SANTA POLA (ALICANTE)DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA



PENDIENTES DICIEMBRE 2012

Grupo 3º ESO Apellidos y nombre Nota / El ejercicio se puntúa sobre 1 0 puntos. (5 PARTE CONCEPTUAL+ 5 PROCEDIMIEN TOS)= ______+_______= ________

Sin calculadora Sin instrumentos dibujo Habla Copia compañero

PARTE CONCEPTOS (5 puntos)

1- Indica las medidas (indica las unidades) que se están realizando con los calibres y micrómetros que se

muestran a continuación. 0.5 puntos




2- Moldeado por EXTRUSION Y SOPLADO para la fabricación de láminas: Dibuja una máquina para este

tipo de fabricación y describe brevemente en qué consiste este proceso. Pon ejemplo de objetos

fabricados y tipo de plástico empleado: 0.4 puntos

3- Completa los huecos con las palabras correctas. 0.5 puntos

Los plásticos son materiales _____________. La principal materia prima de obtención de los plásticos es el

_______________. Del que se utiliza para dicho fin aproximadamente el _______% . el ___________ es una

4- Clasificación de los plásticos según su composición estructural. Explica brevemente las características

de cada uno de ellos y sus diferencias en su estructura molecular. Nombra 2 ejemplos de cada

tipo de plástico y algún objeto fabricado con él



tipo de plástico y algún objeto fabricado con él. 0.5 puntos

5- Completa las siguientes frases: 0.5 puntos

A. Si por la base no circula corriente, los electrones no pueden pasar del ____________ al

____________, y el transistor está en corte.

B. Los _____________ son componentes electrónicos capaces de almacenar determinada carga

eléctrica.

C. En un _____________, el valor de su resistencia puede ajustarse entre cero y valor máximoespecificado por el fabricante.

D. El parámetro físico que afecta a una LDR es la ___________.

E. El ____________ es un componente electrónico fabricado con material semiconductor, que

permite el paso de la corriente en una sola __________.

F. Si a la __________ llegan muchos electrones, el paso queda totalmente libre, y el transistor

está en _____________.

G. La capacidad de un condensador se mide en ______________.

6- En la construcción de edificios, la carga total del mismo recae sobre unos elementos que se llaman0.1 puntos

A Cimentación

9- ¿A qué voltaje estará sometido un condensador de 20 μF que logra almacenar una carga de 1,07

C?



mC? 0.1 puntos

10- Deseamos encender un diodo LED de advertencia de la marcha de un motorcon una pila de 9V, ¿Quéresistencia deberemos conectar en serie con él para que funcione en condiciones óptimas dicho LED?

Dato ( LED 2V 15 mA) 0.1 puntos

11- Completa la tabla indicando el símbolo de los componentes electrónicos 0.5 puntos

Imagen

Nombre

Símbolo

Unidades(si tiene)

Imagen



12- Si dos poblaciones se encuentran situadas en un mapa de escala 1 / 50.000 a 30cm., ¿Cuál es la

distancia real que las separa en km.? 0.2 puntos

13- uno de los componentes básicos en la construcción de viviendas son los ladrillos huecos. ¿ Qué

sistema de fabricación se utiliza?. 0.1 puntos





14- Los materiales aglutinantes, como el cemento y el yeso, se venden de forma pulverizada y tienen

una reacción química al ser mezclado con agua, por la que endurece pasado poco tiempo. A este

proceso se llama 0.1 puntos

E. Cristalización

F. Solidificación

G. Cementación

H. Fraguado

15- Para fabricar un pilar de hormigón es necesario la mezcla de: 0.1 puntos

A. Agua, arena y tierra

B. Arena, agua, grava y arcilla

Imagen

Nombre

Símbolo

Unidades(si tiene)



18- Según su origen las fuentes de energía se pueden clasificar en dos tipos. Completa la tabla:

Tipos 0.1 puntos Definición 0.1 puntos ejemplos0.1 puntos

19- Dibuja una central térmica de carbón de forma clara y concisa e señala sus componentes principales.

explica su funcionamiento. 0.4 puntos ¿Para qué sirven los transformadores de la central?0.1 puntos

PARTE PROCEDIMIENTOS. (5 puntos)



1- Dado el siguiente circuito; Halla: (0.5 punto)

a. Resistencia equivalente. __________

b. Intensidad total__________

c. I1 =____ I2=______ I3=______

d. Potencia desarrollada en R2 __________

e. Energía suministrada por R1 al cabo de 10 minutos

2- Dado el siguiente circuito; Halla: (1 punto)

a. Resistencia equivalente. __________

b. Intensidad total__________

c. I1 =____ I2=______ I3=______ I4=______

d. Potencia desarrollada en R2 __________

e. Energía suministrada por R2 al cabo de 20 minutos en launidad del Sistema Internacional.

3 Monta el circuito inversor de giro de un motor. ( No están todos los elementos dibujados) al accionar el

pulsador, el motor cambia de sentido. Al soltarlo gira en el otro sentido. (0.5 punto)



5- Representa el alzado, la planta y el perfil derecho de la pieza de las figura a escala 2/1 . Tomar como vistade alzado la señalada con la flecha y acotar conforme a las normas UNE. . (2 puntos). Dibuja con el papel en

horizontal.

1º EVALUACIÓN 1º CONTROL NOV 2012




1 Dibuja la perspectiva caballera a escala natural de la siguiente pieza representada xz 135º. segun sus vistas diédricas en el Sistema Europeo. dato: factor de reduccion 0,5. ángulo

como vista de alzado la orientación señalada por la flecha.


2. Representa el alzado, planta y perfil derecho de la pieza a escala natural. Tomar

ESCALA 1/2

R20

6 01 0

10



Y

X

Z

en el eje X de 0.5

factor de reducción

ESCALA 1:1

4 0

70



3 5

100

5 5

2 0

ESCALA 1:1

1 0

50 10

R 5

22

1 5

6 0

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