ESCUELA NORMAL SUPERIORPROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA

MODALIDAD MIXTACÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO SEMESTRE

CATEDRÁTICO: RODOLFO MONTELONGO RAMOSPROPÓSITOS Y CONTENIDOS II, 2 Semestre

Bloque II

PRODUCTO FECHA: 27/07/12

Nombre: SINDYLU GALVAN ALANIS Especialidad: Formación Cívica y Ética

1. Ficha Bibliográfica completa. Libro digital ¿Qué utilidad tiene lo que se aprende? Santos. Annette

2.  Resumen completo de lectura.

La educación básica ha incluido planes y programas, porque suponen que los alumnos le darán una utilidad. A los alumnos no les resulta falta identificar los contenidos útiles para cada una de las asignaturas, ya que no todas les gustan. Los alumnos consideran que Español y Matemáticas son las asignaturas que más les servirán .Es inevitable si hoy en día es necesario asistir nueve años en la escuela para manejar con destreza algunas reglas básicas de ortografía y puntuación. Los alumnos encuentran diversos ámbitos de utilidad para sus aprendizajes escolares. Los estudiantes rurales tienden a considerar que lo que les han enseñado les servirá para hacer mejor las cosas, pero también hay quienes piensan que les podría ser útil en la preparatoria. Los alumnos urbanos consideran que lo que aprenderán en la secundaria será demandado por la preparatoria, además aluden del uso que le darán a sus aprendizajes cuando lleguen a la Universidad o realicen estudios especializados. Ciertos conocimientos son apreciados simplemente por ser saberes, porque son cosas que antes desconocían

Su opinión sobre el contenido general de la lectura

Me parece importante este tema debido a que muchos de nosotros como docentes desconocemos cual es la importancia y utilidad que se le dan a los conocimientos adquiridos por parte de los alumnos en la educación básica.

Además es importante porque hace una comparación con alumnos rurales y urbanos, que a pesar de que tengan la misma edad o estén cursando el mismo nivel, no es la misma utilidad que le dan a lo adquirido.

3. Dos a cinco citas textuales de la lectura

No es fácil identificar la utilidad de una asignatura cuando esta no le agrada.

Los alumnos le dan mucha importancia al Español y Matemáticas.

Los alumnos rurales consideran que lo aprendido le servirá para hacer mejor las cosas.

Los alumnos urbanos consideran que lo aprendido en la Secundaria será útil en la Preparatoria.

Razones por las que considera relevantes las ideas

Nos indican la importancia que le debemos de poner a la utilidad que se le da a cada uno de los conocimientos adquiridos y que cada asignatura tenga su importancia para los alumnos, independientemente si son rurales o urbanos.

4.  Una pregunta.

¿Crees que si no vas a estudiar una carrera profesional, le darás la misma importancia a los conocimientos básicos?

Razones.

Pienso que todo conocimiento es indispensable e importante para el desarrollo del ser humano, independientemente si continua estudiando.