Control Cono Tema 1 . Las Plantas

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Relaciona con una línea cada función vital y su significado: a) Nutrición. 1) Producir descendientes (crías) semejantes a los padres.  b) Relación. ) !btener sust ancias" utili#arlas y e$pulsar desec%os. c) Reproducción. &) 'etectar u ocurre en el medio y reaccionar ante ello. !rdena las etapas de la reproducción se$ual de las plantas con flores:  *r ansporte de los granos de polen %asta el carpelo o pistilo  +erminación de las semillas  ,aduración y crecimiento del ovario para formar el fruto  -nión del grano de polen y el óvulo para formar la semilla scribe los / tipos de seres vivos ue %ay 10000000000000000000. 000000000000.. 0000000000000000000../0000000000000 &00000000000000000000 'ibuja una planta. 2oloca en el dibujo" donde corresponda" los rótulos: raíz, tallo, hojas,  fotosíntesis, transporte de savia y absorción de agua y minerales. Responde a estas preguntas sobre la nutrición de las plantas: a) 3'e u est4 formada la savia elaborada5 6666666666666666666666666666666 © GRUPO ANAY A, S.A. Conocimiento del Medio 5.º Educación Primaria. Material otoco!ia"le autori#ado.

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Relaciona con una línea cada función vital y su significado:a) Nutrición. 1) Producir descendientes (crías) semejantes a los padres.

 b) Relación. ) !btener sustancias" utili#arlas y e$pulsar desec%os.

c) Reproducción. &) 'etectar u ocurre en el medio y reaccionar ante ello.

!rdena las etapas de la reproducción se$ual de las plantas con flores:

 *ransporte de los granos de polen %asta el carpelo o pistilo

 +erminación de las semillas

 ,aduración y crecimiento del ovario para formar el fruto

 -nión del grano de polen y el óvulo para formar la semilla

scribe los / tipos de seres vivos ue %ay

10000000000000000000. 000000000000..

0000000000000000000../0000000000000

&00000000000000000000

'ibuja una planta. 2oloca en el dibujo" donde corresponda" los rótulos: raíz, tallo, hojas,

 fotosíntesis, transporte de savia y absorción de agua y minerales.

Responde a estas preguntas sobre la nutrición de las plantas:

a) 3'e u est4 formada la savia elaborada5 6666666666666666666666666666666 

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 b) 37u gas necesitan para reali#ar la fotosíntesis5 6666666666666666666666666 

c) 32ómo se llama la sustancia ue capta la lu# solar5 66666666666666666666666 

d) 37u gas desprenden al reali#ar la fotosíntesis5 66666666666666666666666666 

2ompleta:

n la 66666666666666666" las plantas absorben o$ígeno del aire y e$pulsan

 66666666666666 de 6666666666666. n la fotosíntesis" las plantas absorben

 6666666666666 de 6666666666666 y e$pulsan 6666666666666.

scribe un ejemplo de cómo %acen las plantas la función de relación. 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

!rdena las etapas de la función de nutrición en las plantas:

 8a savia bruta llega a las %ojas por los vasos le9osos del tallo

 8a savia elaborada se reparte a otras partes de la planta a travs de los vasos liberianos

del tallo

 8a savia bruta se me#cla con el dió$ido de carbono y se forma sabia elaborada

 8as plantas captan la lu# solar

  8a raí# absorbe agua y sales minerales (savia bruta)

2ompleta el siguiente esuema de la fotosíntesis :

0000000.. ...............es el transporte de los granos de polen desde los000000 %asta ...........................

8a 00000.00000 es la unión de los granos de polen a los óvulos.

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l 00000000000000000000. es el ovario maduro.

8a 000000000. es la formación de una nueva planta a partir de las semillas.

; 'i si es verdadero o falso:

; 8as plantas necesitan lu# para respirar 

; 8as plantas no respiran sin o$ígeno

; 8a fotosíntesis transforma la savia bruta en savia elaborada

; 8a savia elaborada se compone de agua y sustancias minerales

1; 37u le ocurre a la flor ue encuentras en la siguiente fotografia5

37u ocurrir4 en la siguiente imagen seg<n la función de relación de las plantas5

&; =íjate en la tercera imagen. s la planta de las judías verdes.Pasa lo mismo en la plantade la vid (la ue produce la uva).37u %ace esa planta para crecer %acia arriba5

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32u4les son los peligros m4s importantes ue tienen los bosues5

; Rellena este recuadro:

  8a planta toma del aire 8a planta e$pulsa al aire

=!*!>?N*>@>

R>P@RA2@BN

C; 37u es la polini#ación5 $plícalo mirando la imagen

; 3Por u son importantes los insectos para la polini#ación53'e u otra forma seconsigue la polini#ación5

2ompleta estas frases referidas al ciclo del agua y ordenalas con n<meros.

l vapor de agua asciende por la atmósfera" se condensa y forma las 666666 . l >ol calienta la superficie de la *ierra y el agua se 6666666666666666666 .

  8a lluvia %umedece la tierra y llena los 6666666" los 6666666 y los 666666 .

  8as gotas de agua de las nubes caen a tierra y producen la 666666666666" la

 66666666666666666666666666666 6666666666666666 o el 6666666666666666 .

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$plica por u son las plantas importantes para las personas.

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3Por u no es adecuado dormir en una %abitación con muc%as plantas5

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37u diferencia %ay entre un 4rbol" un arbusto y una %ierba5

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32u4l es la principal diferencia ue %ay entre un animal y una planta5

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