Contra publicidad

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CONTRA PUBLICIDAD Segundo medio Profesora: Blanca Herrera R.

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Power point sobre la contra publicidad,actividad y pauta de evaluación.

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CONTRA PUBLICIDADSegundo medioProfesora: Blanca Herrera R.

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INTRODUCCIÓN

Para definir el término de contrapubliciddad es primordial

conocer qué es publicidad.

La publicidad es un conjunto de herramientas que se utilizan para

comunicar un mensaje a un público masivo, con el fin de que éste compre

o elija un producto, servicio o ideología

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QUE ES LA CONTRAPUBLICIDAD?

 es una crítica de la  publicidad  realizada mediante la alteración de los contenidos de sus mensajes.

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¿COMO LO HACE?

 La contrapublicidad se apodera de las técnicas publicitarias para invertir los significados de los mensajes comerciales.

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¿COMO LO HACE?

Estudia las

debilidades o

contras de un

producto para

“destruirlo”

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Busca sacar a

la luz los mayores defectos

de las marcas

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OBJETIVO

El objetivo de esta herramienta de comunicación masiva es ir en contra del cerrado circulo de poder formado por las grandes empresas a nivel mundial

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Las cuales solo tienen en mente sus

intereses, y utilizan a la

publicidad para vender sus

productos sin importar el impacto que

pueden llegar a producir.

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ACTIVIDAD

1. Selecciona un tema: Estética o sexismo.2. Piensa en el publico a quien va dirigido,

utiliza la creatividad, piensa en un objetivo.

3. Selecciona un producto ya existente.4. Identifica su punto débil para crear el

mensaje.5. Utiliza una campaña publicitaria ya

hecha y toma sus colores, tipografía y formato para dar comienzo al proceso

creativo.

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PAUTA DE EVALUACIÓN Intensión Persuasiva El texto apela a un público amplio, tratando de convencerlo. Incitándolo a hacerse partícipe de lo que se está

proponiendo, a través de la utilización de recursos sólidos. 4 puntos Recursos Verbales El slogan es breve, claro, preciso, apelativo, creativo y cumple con las reglas ortográficas y sintácticas. 3 puntos. Recursos Icónicos El afiche plasma una imagen significativa utilizando figuras y colores acordes al afiche original3 puntos. Consistencia La relación entre la imagen y el slogan es complementaria, coherente y significativa; generando un mensaje claro

e inteligible gracias a la interrelación entre ambos recurso, logrando generar un mensaje convincente. 3 puntos Originalidad y Contextualización Se presenta una idea propia y novedosa de forma creativa, pudiendo integrar elementos existentes pero

reelaborándolos e interpretándolos, y/o apelando a aspectos del contexto social y cultural de los receptores a los que se está dirigiendo el afiche. 4 puntos.

Aplicación artística Dibujo   3 puntos Limpieza 3 puntos Técnica 3 puntos Actitud  Trabaja en clases 6 puntos Cumple con materiales 3 puntos Registra pauta – nombre-curso 1 punto

Trabaja en equipo 30% nota por co- evaluación

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FUENTES

http://katcontrapubli.blogspot.com/