Contra publicidad
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CONTRA PUBLICIDADSegundo medioProfesora: Blanca Herrera R.
INTRODUCCIÓN
Para definir el término de contrapubliciddad es primordial
conocer qué es publicidad.
La publicidad es un conjunto de herramientas que se utilizan para
comunicar un mensaje a un público masivo, con el fin de que éste compre
o elija un producto, servicio o ideología
QUE ES LA CONTRAPUBLICIDAD?
es una crítica de la publicidad realizada mediante la alteración de los contenidos de sus mensajes.
¿COMO LO HACE?
La contrapublicidad se apodera de las técnicas publicitarias para invertir los significados de los mensajes comerciales.
¿COMO LO HACE?
Estudia las
debilidades o
contras de un
producto para
“destruirlo”
Busca sacar a
la luz los mayores defectos
de las marcas
OBJETIVO
El objetivo de esta herramienta de comunicación masiva es ir en contra del cerrado circulo de poder formado por las grandes empresas a nivel mundial
Las cuales solo tienen en mente sus
intereses, y utilizan a la
publicidad para vender sus
productos sin importar el impacto que
pueden llegar a producir.
ACTIVIDAD
1. Selecciona un tema: Estética o sexismo.2. Piensa en el publico a quien va dirigido,
utiliza la creatividad, piensa en un objetivo.
3. Selecciona un producto ya existente.4. Identifica su punto débil para crear el
mensaje.5. Utiliza una campaña publicitaria ya
hecha y toma sus colores, tipografía y formato para dar comienzo al proceso
creativo.
PAUTA DE EVALUACIÓN Intensión Persuasiva El texto apela a un público amplio, tratando de convencerlo. Incitándolo a hacerse partícipe de lo que se está
proponiendo, a través de la utilización de recursos sólidos. 4 puntos Recursos Verbales El slogan es breve, claro, preciso, apelativo, creativo y cumple con las reglas ortográficas y sintácticas. 3 puntos. Recursos Icónicos El afiche plasma una imagen significativa utilizando figuras y colores acordes al afiche original3 puntos. Consistencia La relación entre la imagen y el slogan es complementaria, coherente y significativa; generando un mensaje claro
e inteligible gracias a la interrelación entre ambos recurso, logrando generar un mensaje convincente. 3 puntos Originalidad y Contextualización Se presenta una idea propia y novedosa de forma creativa, pudiendo integrar elementos existentes pero
reelaborándolos e interpretándolos, y/o apelando a aspectos del contexto social y cultural de los receptores a los que se está dirigiendo el afiche. 4 puntos.
Aplicación artística Dibujo 3 puntos Limpieza 3 puntos Técnica 3 puntos Actitud Trabaja en clases 6 puntos Cumple con materiales 3 puntos Registra pauta – nombre-curso 1 punto
Trabaja en equipo 30% nota por co- evaluación