Contenidos Educativos relacionados con el agro. 2 Introducción Temas Agropecuarios Temas...

Contenidos Educativos Contenidos Educativos relacionados con el agrorelacionados con el agro

22

IntroducciónIntroducción

Temas AgropecuariosTemas Agropecuarios

EmergentesEmergentes

Temas EmergentesIntroducciónIntroducción

33

Ficha TécnicaFicha Técnica

Técnica

Fecha de Realización

Muestra

Encuestas cualicuantitativas Encuestas cualicuantitativas autoadministradasautoadministradas

21 de Septiembre de 200621 de Septiembre de 2006

57 participantes de las XX Jornadas 57 participantes de las XX Jornadas Nacionales de FE.D.I.A.P.Nacionales de FE.D.I.A.P.


44

Santa Fe 24

Buenos Aires 20

Entre Ríos 11

Chaco 9

Corrientes 9

Misiones 9

Córdoba 6

Ciudad de Bs. As. 2

La Pampa 2

La Rioja 2

Neuquén 2

San Juan 2

Tucumán 2

Perfil de la muestra Perfil de la muestra

Sexo - % -Sexo - % -

67% 33%

El promedio de edad de los El promedio de edad de los

encuestados es de 43 años, encuestados es de 43 años,

siendo en su mayoría hombressiendo en su mayoría hombres

Lugar de Residencia - % -Lugar de Residencia - % -

Mayor representación de las zonas de Mayor representación de las zonas de

Santa Fe, Buenos Aires y Entre Ríos que Santa Fe, Buenos Aires y Entre Ríos que

concentra a más de la mitad de la concentra a más de la mitad de la

muestramuestra

55%55%


55

AltoAlto MedioMedio BajoBajo00

2020

4040

6060

8080

Perfil de la muestraPerfil de la muestra

Principal Ocupación (*) - % -Principal Ocupación (*) - % -

(*) Nota: Relacionado con la actividad agropecuaria: incluye productor agropecuario, profesional (*) Nota: Relacionado con la actividad agropecuaria: incluye productor agropecuario, profesional relacionado con la actividad agropecuaria (Veterinario, Ing. Agrónomo, etc.), y otros.relacionado con la actividad agropecuaria (Veterinario, Ing. Agrónomo, etc.), y otros.

Vinculado con la educación: incluye docentes y directores de escuela.Vinculado con la educación: incluye docentes y directores de escuela.

11%

89%

Relacionado con laRelacionado con laactividad agropecuariaactividad agropecuaria

Vinculado con la educaciónVinculado con la educación

Tipo de escuela a la que pertenece

Rural/Agrotécnica 95%

Privada 66%

Pública 11%

Parroquial 7%

Otro 15%Nivel Educativo - % -Nivel Educativo - % -

3636

6464

00

El nivel educativo se encuentra por El nivel educativo se encuentra por

encima de la media debido a que en su encima de la media debido a que en su

mayoría son docentes o directores de mayoría son docentes o directores de

escuelas rurales/agrotécnicasescuelas rurales/agrotécnicas

66




EmergentesIntroducción TemasTemas

77

Actividades agropecuarias - grado de acuerdo -Actividades agropecuarias - grado de acuerdo -

- % -- % -

Los temas que sobresalen son los vinculados con calidad de vida Los temas que sobresalen son los vinculados con calidad de vida

y sustentabilidad de los sistemas productivosy sustentabilidad de los sistemas productivos

Muy de acuerdo

Acuerdo DesacuerdoMuy en

desacuerdo

Calidad de vida pequeñas poblacionesCalidad de vida pequeñas poblaciones 81 17 2 --

Sustentabilidad de los sistemas productivosSustentabilidad de los sistemas productivos 74 22 2 2

Uso de transgénicos (modificaciones Uso de transgénicos (modificaciones genéticas)genéticas)

35 42 19 4

Pulverización y siembra directaPulverización y siembra directa 31 57 8 4

Sexado de embrionesSexado de embriones 19 52 21 8

Pools de explotación (siembra, ganadería)Pools de explotación (siembra, ganadería) 18 52 21 9

Combate de plagas (caza, etc.)Combate de plagas (caza, etc.) 18 63 15 4

Clonación de animalesClonación de animales 9 46 34 11


88

00 55 1010

AutomatizaciónAutomatizaciónde tareas ruralesde tareas rurales

5.85.8

IntegraciónIntegraciónagrícola-ganaderaagrícola-ganadera

8.58.5

Generación de empleoGeneración de empleopor parte delpor parte del

sector agropecuariosector agropecuario9.29.2

Posición argentinaPosición argentinaante diversos foros:ante diversos foros:

Cairns, OMC, etc.Cairns, OMC, etc.6.66.6

Actividades agropecuariasActividades agropecuarias

- Escala de 1 a 10 -- Escala de 1 a 10 -

Resulta de gran importancia la adquisición de un rol más Resulta de gran importancia la adquisición de un rol más

importante de las actividades agrícola-ganadera, importante de las actividades agrícola-ganadera,

principalmente en la generación de empleoprincipalmente en la generación de empleo


99

Actividades agropecuarias - grado de importancia -Actividades agropecuarias - grado de importancia -

- % -- % -

Existe un consenso general sobre la importancia de presentar en el Existe un consenso general sobre la importancia de presentar en el

ámbito educativo temas vinculados con la rotación de cultivos, el ámbito educativo temas vinculados con la rotación de cultivos, el

tratamiento de efluentes y los biocombustibles dentro del ámbito tratamiento de efluentes y los biocombustibles dentro del ámbito

agropecuarioagropecuario

Muy importante

ImportantePoco

importanteNada

importante

Rotación de cultivosRotación de cultivos 85 15 -- --

Tratamiento de efluentes (tambo, Tratamiento de efluentes (tambo, fumigación)fumigación)

68 30 2 --

BiocombustibleBiocombustible 56 36 8 --

Productos de madera procesada Productos de madera procesada (pasta celulósica, chips, etc.)(pasta celulósica, chips, etc.)

22 45 29 4

Confort animalConfort animal 19 56 23 2

Feed lotsFeed lots 8 52 34 6


1100

Actividad más importante a tratar dentro de los contenidos educativosActividad más importante a tratar dentro de los contenidos educativos

- % -- % -

OtrosOtros

Contaminación visual (bidones, etc.)Contaminación visual (bidones, etc.)

Extracción de madera de bosqueExtracción de madera de bosquenativo vs. madera de cultivonativo vs. madera de cultivo

Desmonte para hacer agriculturaDesmonte para hacer agricultura

Contaminación de napas porContaminación de napas poragroquímicos y fertilizantesagroquímicos y fertilizantes

00 2020 4040 6060 8080

22

00

1111

2323

6464

La mayor preocupación se centra La mayor preocupación se centra

en la contaminación de las napas, en la contaminación de las napas,

tema que consideran el más tema que consideran el más

importante para incluir en una importante para incluir en una

posible reformulación de los posible reformulación de los

contenidos educativoscontenidos educativos


1111

Tema agropecuario a ser incluido en una Reformulación de los Tema agropecuario a ser incluido en una Reformulación de los Contenidos EducativosContenidos Educativos

- Espontánea -- Espontánea -

Problemas ambientalesProblemas ambientales

Incorporación y desarrollo Incorporación y desarrollo de nuevas técnicasde nuevas técnicas

Situación económica y social Situación económica y social del sector agropecuariodel sector agropecuario3

2

1

1155




Introducción Temas EmergentesEmergentes

1166


Propuesta de contenidos agropecuarios para la Propuesta de contenidos agropecuarios para la educación:educación:

» En su mayoría, los temas relacionados con el agro y su En su mayoría, los temas relacionados con el agro y su inclusión en los contenidos curriculares son de gran interés inclusión en los contenidos curriculares son de gran interés e importanciae importancia

» Resalta el tratamiento de temas vinculados con la Resalta el tratamiento de temas vinculados con la sustentabilidad del sector agropecuario y del medio ruralsustentabilidad del sector agropecuario y del medio rural

» Existe gran confianza en que la educación tiene un rol Existe gran confianza en que la educación tiene un rol protagónico en el mantenimiento del medio ambienteprotagónico en el mantenimiento del medio ambiente

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