Contenidos 4 Es Juegos en Familia

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  J UEGOS EN F A MILI A

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Estrategias de juego en familia

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  • JUEGOS EN FAMILIA

  • NDICE

    1. PRESENTACIN DEL PROGRAMA2. ACTIVIDAD DE JUEGOS EN FAMILIA

    3. OBJETIVOS 4. METODOLOGA

    5. POBLACIN DESTINATARIA6. JUEGOS EN FAMILIA

    7. RECURSOS HUMANOS8. RECURSOS MATERIALES

    9. CONTACTO

  • 1. PRESENTACIN

    Toda sociedad democrtica tiene el mandato de fomentar e impulsar en su ciudadana una cultura profunda de conocimiento y respeto a los Derechos Humanos y a la Paz. Los Derechos Humanos y la Paz constituyen una referencia imprescindible para cualquier modelo de organizacin social y poltica que aspire a construirse sobre la justicia, la libertad, la igualdad y la solidaridad. El valor superior de la dignidad humana de todas y cada una de las personas supone el punto de partida desde el que ir entrelazando el conjunto de derechos y obligaciones de cada individuo en sociedad, sin poner en tela de juicio la supremaca de la persona hacia cuyo desarrollo y promocin debe orientarse en definitiva la arquitectura social e institucional.

    La Declaracin Universal de los Derechos Humanos (1948) supuso hace ahora 61 aos un hito, ya que por primera vez desde una instancia universal se proclaman los derechos que a todas las personas deben serles respetados por el mero hecho de pertenecer a la condicin humana. A dicha Declaracin Universal pronto haban de seguirle instrumentos ms precisos como los Pactos Internacionales de 1966 centrados tanto en los derechos civiles y polticos como en los de ndole econmico, cultural y social. La proliferacin simultnea de Convenciones especficas sobre el genocidio, la discriminacin racial o contra las mujeres, la tortura, los derechos del nio, los derechos sexuales, etc., han ido ampliando tanto el mbito sustantivo de proteccin de los derechos humanos como mejorando y precisando los mecanismos de garanta y coercin para su efectivo cumplimiento.

    Pero junto a la declaracin de derechos y a la lucha inacabada por su implementacin y garanta efectiva en el mbito internacional resulta imprescindible el trabajo a nivel regional y local.

  • Los Juegos en familia son espacios especialmente destinados a la poblacin infanto-juvenil, a padres/madres, y a los/as educadores/as, formados por mltiples e innovadores juegos. Es un espacio dirigido y destinado a compartir, divertirse y mejorar las relaciones familiares.

    Desde Trukeme apostamos por una tendencia hacia el juego cooperativo, donde adems de disfrutar jugando aprendemos a compartir y a relacionarnos positivamente con el resto del grupo. Y a la vez, trabajamos las relaciones personales y las habilidades socio-emocionales de las personas.

    En estos espacios se posibilita, favorece y estimula el juego, ofreciendo a los nios y nias, jvenes, padres y madres, y educadores/as los elementos y materiales necesarios (juegos fsicos y de mesa), as como orientaciones, ayudas y compaas que se requieran para el buen desarrollo de las actividades. Se crea un ambiente libre de tensiones, donde se potencia la integracin y participacin de todo el grupo sea cual sea su condicin o procedencia, la mejora en las relaciones personales, la adquisicin o el refuerzo de las habilidades sociales, fsicas e intelectuales, etc.

    2. JUEGOS EN FAMILIA

  • Estos son algunos de los objetivos que se pueden alcanzar segn sean las necesidades del grupo y la demanda:

    Crear espacios de juego/encuentro para madres/padres e hijas/os. Fomentar el juego entre madres/padres e hijas/os. Mejorar vnculos afectivos y habilidades sociales. Favorecer la comunicacin en las familias. Aprender a regular conflictos en el mbito familiar. Contribuir positivamente en el desarrollo evolutivo del nio/a. Trabajar la cooperacin y confianza entre padres/madres e hijos/as. Conocer las caractersticas de los juegos para realizar una compra responsable

    de los mismos.

    Se podrn potenciar diferentes contenidos como son:

    El juego en familia. Las relaciones afectivas a travs del juego. El refuerzo de las habilidades sociales, fsicas y creativas. La comunicacin positiva: escucha activa, refuerzo positivo,

    expresin de sentimientos El conocimiento de juegos cooperativos. La actitud positiva y alegre. La cooperacin y solidaridad. La participacin e integracin. La bsqueda y consecucin de retos y objetivos comunes. El desarrollo de estrategias compartidas.

    3. OBJETIVOS

  • La metodologa se corresponde con el llamado enfoque socioafectivo, desarrollado segn el Proceso de grupo: los 5 pasos. A travs de juegos cooperativos y dinmicas grupales, los y las participantes reflexionarn acerca de la competitividad, y experimentarn la cooperacin como alternativa para la mejora de las relaciones interpersonales y un mejor desarrollo socio-emocional de las personas.

    Una caracterstica de esta metodologa es pasar a travs de una experiencia emotiva que haga emerger reflexiones profundas, experiencias y vivencias, para que las reflexiones no se queden slo en el cerebro. Se har uso de juegos de mesa cooperativos as como de algn juego fsico que nos ayudar a reflexionar sobre la incidencia del juego en las personas y, sobre la idoneidad del uso de este tipo de juegos en la educacin, se produzca sta en el aula, en la familia o en el tiempo libre.

    4. METODOLOGA

  • Esta actividad de Juegos en familia est dirigido tanto a las propias familias como a educadores/as que ven la posibilidad de introducir el juego como herramienta de trabajo para la consecucin de los objetivos planteados, as como para el trabajo de los contenidos mencionados.

    La actividad se destina a familias con hijos/as desde los 3-4 aos hasta los 13-14 aos de edad. Participarn un mximo de 10 familias (20 participantes mximo) por cada taller.

    Las personas encargadas de dirigir el taller, combinarn tanto juegos de mesa como fsicos, y dinmicas de grupo para lograr la consecucin de los objetivos, donde no slo trabajaremos el juego en las familias, sino tambin el juego con otras familias; el juego cooperativo como herramienta educativa

    5. POBLACIN DESTINATARIA

  • 6. JUEGOS EN FAMILIA

    Desde Trukeme, se facilitarn todo tipo de recursos materiales, ya sean juegos de mesa como juegos fsicos cooperativos.

    Juegos de mesa: Se har una seleccin de juegos apropiados para las edades de las/os nias/os establecidas, donde las familias jugarn un importante papel en el refuerzo y acompaamiento de dichos juegos.

    Juegos fsicos: Tambin se realizarn juegos fsicos donde primar el fortalecimiento de las relaciones de madres y padres con sus hijas/os, la participacin colectiva, la expresin de los sentimientos y la diversin a travs de este tipo de juegos, la comunicacin positiva, la regulacin de conflictos

  • La formacin de Juegos en familia ser dirigido por una persona especializada en el uso de juegos cooperativos para personas de todas las edades, desde nios/as con 3-4 aos de edad hasta personas adultas.

    Sus funciones sern las siguientes:

    La ambientacin del lugar y acogida.Explicacin y dinamizacin de los juegos.El acompaamiento a las familias participantes en el desarrollo de los juegos.El favorecer y reforzar conductas positivas.

    Nuestros/as educadores/as son personas bilinges, por lo que podrn desarrollar el curso tanto en euskera como en castellano, segn se les requiera.

    Adems, nuestros/as educadores/as tienen formacin acadmica en el mbito de la Educacin, con una gran experiencia en dinamizacin de grupos, as como con formacin en el desarrollo de talleres de juego para todas las edades. Son personas con un amplio conocimiento de los juegos de mesa propuestos, as como de diferentes juegos fsicos y dinmicas cooperativas de grupo.

    7.RECURSOS HUMANOS

  • Material no fungible:

    Los diferentes juegos de mesa sern suministrados por Trukeme -Centro de recursos en actividades de educacin para la paz y juegos cooperativos-, y sern llevados el mismo da de cada sesin. De igual manera, se har lo mismo con cualquier material que sea necesario para la realizacin de los juegos y dinmicas fsicas.

    Cualquier otro material que se necesite como mesas y sillas, se solicitarn como materiales propios del espacio de realizacin, y se acordar con antelacin a la fecha de realizacin de la actividad.

    Espacios:

    El curso se realizar en un espacio lo suficientemente amplio y cmodo para el desarrollo de las actividades que se propongan con el nmero de participantes previsto. Se recomienda sea un espacio cerrado pero lo suficientemente amplio y bien ventilado.

    8.RECURSOS MATERIALES

  • 9. CONTACTO

    FORMA DE CONTACTO:Trukeme, Centro de recursos en actividades de educacin para la paz y

    juegos cooperativos Bake heziketarako ekimen eta jolas kooperatiboen zentroa.

    c/ Simn Bolvar 8 B48010 Bilbao

    Tfno. 94 400 99 [email protected]

    www.trukeme.org

    Persona responsable: IGOR UZKUDUN GONZLEZ