Contenido - uco.es proyectos... · El proceso de evaluación Aspectos ... No es necesario que se...

Claves para la solicitud de proyectos de I+D+I en la próxima convocatoria del MINECO

Retos y Excelencia

Universidad de Córdoba

Vicerrectorado de Investigación

18 Junio 2015

Contenido

Aspectos generales 1.  Balance de la convocatoria del PN2014 2.  La convocatoria de proyectos I+D+i 3.  Elaboración del proyecto 4.  El proceso de evaluación

Aspectos administrativos 1.  Procedimiento de presentación de solicitudes 2.  Tipos de Proyectos 3.  El investigador principal y el equipo 4.  Documentos de la solicitud 5.  El presupuesto

Proyectos obtenidos a la UCO INSTITUCIÓN( CONCEDIDO( DENEGADO( EXCLUIDO( TOTAL(UNIVERSIDAD*DE*BARCELONA* 110( 67* 35* 212*

UNIVERSIDAD*DE*GRANADA* 100( 82* 25* 207*

UNIVERSIDAD*COMPLUTENSE*DE*MADRID* 90( 67* 30* 187*

UNIVERSIDAD*AUTONOMA*DE*MADRID* 89( 16* 10* 115*

UNIVERSIDAD*AUTONOMA*DE*BARCELONA* 87( 40* 15* 142*

UNIVERSIDAD*DE*VALENCIA* 81( 56* 19* 156*

UNIVERSITAT*POLITECNICA*DE*CATALUNYA* 62( 45* 11* 118*

UNIVERSIDAD*POLITECNICA*DE*MADRID* 60( 49* 6* 115*

UNIVERSIDADE*DE*SANTIAGO*DE*COMPOSTELA* 60( 65* 24* 149*

UNIVERSIDAD*DEL*PAIS*VASCO* 60( 66* 15* 141*

UNIVERSIDAD*DE*SEVILLA* 59( 93* 18* 170*

UNIVERSITAT*POLITECNICA*DE*VALENCIA* 58( 48* 5* 111*

UNIVERSIDAD*CARLOS*III*DE*MADRID* 50( 18* 6* 74*

UNIVERSIDAD*DE*ZARAGOZA* 46( 48* 15* 109*

UNIVERSIDAD*DE*MALAGA* 45( 36* 10* 91*

UNIVERSIDAD*DE*VALLADOLID* 43( 21* 8* 72*

UNIVERSITAT*POMPEU*FABRA* 42( 7* 6* 55*

UNIVERSIDAD*DE*VIGO* 40( 41* 5* 86*

UNIVERSIDAD*DE*MURCIA* 40( 35* 5* 80*

UNIVERSIDAD*DE*CASTILLA@LA*MANCHA* 38( 41* 9* 77*

UNIVERSIDAD(DE(CÓRDOBA( 32( 30( 9( 71(

Tasa de éxito INSTITUCIÓN(CONCEDIDO(TASA(DE(EXITO(

UNIVERSIDAD*AUTONOMA*DE*MADRID* 89* 77%*

UNIVERSITAT*POMPEU*FABRA* 42* 76%*

UNIVERSIDAD*CARLOS*III*DE*MADRID* 50* 68%*

UNIVERSIDAD*AUTONOMA*DE*BARCELONA* 87* 61%*

UNIVERSIDAD*DE*CANTABRIA* 33* 60%*

UNIVERSIDAD*DE*VALLADOLID* 43* 60%*

UNIVERSIDAD*PABLO*DE*OLAVIDE* 26* 59%*

UNIVERSIDAD*PUBLICA*DE*NAVARRA* 18* 58%*

UNIVERSIDAD*DE*ALCALA* 32* 55%*

UNIVERSITAT*DE*GIRONA* 24* 53%*

UNIVERSITAT*POLITECNICA*DE*CATALUNYA* 62* 53%*

UNIVERSIDAD(DE(CÓRDOBA( 32( 52%(UNIVERSITAT*POLITECNICA*DE*VALENCIA* 58* 52%*

UNIVERSIDAD*POLITECNICA*DE*MADRID* 60* 52%*

UNIVERSIDAD*NACIONAL*DE*EDUCACION*A*DISTANCIA* 26* 52%*

UNIVERSIDAD*DE*VALENCIA* 81* 52%*

UNIVERSIDAD*DE*BARCELONA* 110* 52%*

UNIVERSIDAD*DE*MURCIA* 40* 50%*

UNIVERSIDAD*DE*LAS*ISLAS*BALEARES* 30* 50%*

UNIVERSIDAD*ROVIRA*1*VIRGILI* 24* 50%*

UNIVERSIDAD*DE*MALAGA* 45* 49%*

UNIVERSIDAD*DE*GRANADA* 100* 48%*

** ** **

TASA(DE(ÉXITO(GLOBAL(ESPAÑA( 2586( 49%(TASA(DE(ÉXITO(GLOBAL(ANDALUCÍA( 396( 44%(

Financiación media obtenida

¿Retos o Excelencia?

Como regla general, siempre que se pueda y el proyecto se adecue

fácilmente a la convocatoria elegir:

Proyectos de Retos

Para la investigación en Ciencias Humanas y Sociales se contempla con

carácter transversal.

Retos y Excelencia son excluyentes

¿Retos o Excelencia?

Como regla general, siempre que se pueda y el proyecto se adecue

fácilmente a la convocatoria elegir:

Tasa de éxito Retos/Excelencia

Para la investigación en Ciencias Humanas y Sociales se contempla con

carácter transversal.

Retos y Excelencia son excluyentes

Diferencias entre Retos y Excelencia

!  Económicas

!  En la orientación de la investigación

!  En los criterios de evaluación

Diferencias Económicas

Convocatoria de 2015

- Excelencia: 115 M€

- Retos: 266,7 M€ + Jóvenes investigadores 20.5 M€

Diferencias Económicas

Diferencias en la orientación de la investigación

Excelencia: Proyectos de investigación experimentales o

teóricos, de alta calidad, sin orientación temática

predefinida, emprendidos con el objetivo primordial de

obtener resultados que supongan un avance significativo

del conocimiento y tengan un alto impacto científico-

técnico, internacional, social o económico, aunque no

existan perspectivas inmediatas de aplicación práctica y

directa.


1. Salud, cambio demográfico y bienestar

2. Seguridad, calidad alimentaria; actividad agraria productiva

y sostenible; sostenibilidad de recursos naturales, investigación

marina y marítima

3. Energía segura, sostenible y limpia

4. Transporte inteligente, sostenible e integrado

5. Acción sobre el cambio climático y eficiencia en la utilización

de recursos y materias primas

6. Cambios e innovaciones sociales

7. Economía y sociedad digital

8. Seguridad, protección y defensa.

Retos: proyectos de investigación orientada, tanto

experimentales como teóricos.


Importancia de la identificación del Reto

Estudiar en profundidad el contenido específico de cada uno de los

retos consultando el Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y

de Innovación 2013-2016:

http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Investigacion/FICHEROS/

Plan_Estatal_Inves_cientifica_tecnica_innovacion.pdf


Importancia de la identificación del Reto !  Los resultados que obtengamos han de ser de utilidad para avanzar hacia la

resolución de los Retos que tiene planteados la sociedad.

!  No es necesario que se trate de un proyecto de transferencia tecnológica, sí que esté orientado a la búsqueda de soluciones científico-técnicas que permitan resolver los problemas planteados en los retos de la sociedad, independientemente del carácter básico o más aplicado de la metodología y resultados que se obtengan.

!  Si el proyecto da respuesta a varios retos, elegir aquél en el que mejor encaja, por resultar más específico al espíritu del mismo, o por abarcar un mayor número de descriptores.

Diferencias en los criterios de evaluación

Criterios de ponderación

Saber vender el proyecto

- Destacar lo esencial

- Qué novedades aporta

- Qué interés despierta en la sociedad: La importancia de contar con EPOS

- Qué experiencia y conocimientos tenemos para abordarlo

- Cómo lo vamos a hacer

- Título y acrónimo. Entre 6000 solicitudes hay que intentar destacar

- El resumen No solo informa del proyecto, también de la capacidad del IP - Explicar bien lo que se pretende La formulación del problema es más importante que su solución “No conoces realmente algo si no eres capaz de explicárselo a tu abuela “ (Einstein).

Importancia de la primera impresión

Elaboración del proyecto

La memoria científico-técnica

!  Parte A: Resumen de la propuesta

!  Parte B: Información específica del equipo

!  Parte C: Documento científico


Parte A: Resumen de la propuesta


Parte A: Resumen de la propuesta

Título Muy importante, es la primera impresión. Congruente con el

contenido del proyecto, original, sugerente y breve.

Acrónimo Capta la atención y da imagen de marca.

Resumen

Muy importante. Primera imagen sobre la objetividad, la

creatividad y la capacidad de síntesis del IP

Son la primera referencia para el equipo de coordinación para

buscar evaluadores. Obligatoriamente en inglés y español






"  Parte C.1: Propuesta científica

"  Parte C.2: Impacto esperado de los resultados

"  Parte C.3: Capacidad formativa del equipo solicitante

"  Parte C.4: Implicaciones éticas y/o de bioseguridad

C. Documento científico

Parte C.1: Propuesta científica

!  No más de 20 páginas

!  Mantener el estilo obligatorio indicado

en las instrucciones

!  Consta de 4 apartados: "  C.1.1-Antecedentes y Estado Actual

"  C.1.2-Hipótesis de partida y objetivos

"  C.1.3-Metodología y Plan de Trabajo. Medios

"  C.1.4-Cronograma

C.1 Propuesta científica

Parte C.1.1: Antecedentes y Estado Actual

!  Hay que demostrar que existe una base científica suficiente para plantear los objetivos y que el equipo los conoce en profundidad.

!  Seleccionar bien las citas y recoger las publicaciones relevantes más recientes.

!  Expresar las limitaciones existentes y la novedad que aportará el proyecto.

!  ¿Por qué el proyecto será relevante?

!  Si se han tenido proyectos anteriores, indicar con claridad lo ya alcanzado y el avance real que se propone.


Parte C.1.2: Hipótesis de partida y objetivos

!  El tema debe de ser científicamente relevante y original.

!  Concretar un objetivo general y varios objetivos específicos

Deben ser relevantes, originales e innovadores, concretos,

evaluables y medibles, factibles y congruentes.

!  Los objetivos específicos deben corresponderse con acciones

concisas con una meta alcanzable.

!  Adecuación del proyecto a la Estrategia española de ciencia y

Tecnología y H2020.

!  Si la propuesta es de Retos, identificar el reto elegido y la

relevancia social o económica prevista.


Parte C.1.3: Metodología, medios de los que se dispone y Plan de Trabajo

!  Es la base para planificar el proyecto y determinar los recursos requeridos. Hay que mostrar los medios con los que se cuenta

!  Se deben mostrar de forma organizada, clara y precisa como se alcanzaran cada uno de los objetivos específicos.

!  Se deben indicar el proceso a seguir en la recolección de la información, así como en la organización, sistematización y análisis.

!  Detallar procedimientos, técnicas, actividades y estrategias. !  Plantear acciones a realizar ante posibles desviaciones y

limitaciones que puedan aparecer. Plan de contingencia. !  Incluir las personas que participaran y responsables de cada tarea.

Si es posible cuantificar las horas que cada miembro del equipo dedicara a cada tarea.


Parte C.1.4: Cronograma

!  Planificación temporal del plan de trabajo. Permite planear y

dar seguimiento a la consecución de cada una de las tareas.

!  Puede ser mensual/trimestral.

!  Debe ser realista, si está muy ajustado no se podrá cumplir y si

es muy dilatado indica inseguridad o baja productividad.

Incluir fases e hitos previstos para cada objetivo










C.2 Impacto esperado de los resultados

! Descripción del impacto científico-técnico social y/o económico que se espera, tanto a nivel nacional como internacional.

!  Plan de difusión (UCC+i) e internacionalización en su caso

!  Publicaciones internacionales de alto impacto (1º cuartil), patentes, comunicaciones a congresos, publicaciones nacionales, libros, bases de datos, modelos de utilidad, software….

C.2 Impacto esperado de los resultados

!  Si se espera transferencia de los resultados, detallar el plan

previsto para la transferencia de los mismos.

! Debe darse una previsión de la cantidad de resultados que se difundirán y de las fechas que se producirán.

! Altamente Recomendable: Incluir Empresas o Entidades Interesadas. (EPOS) cuya aportación tenga coherencia en el proyecto.










C.3 Capacidad formativa del equipo

Se recomienda incluir: !  Plan de formación previsto

!  Capacidad formativa del IP y del equipo: relación de tesis realizadas o en curso en los últimos 10 años y publicaciones Q1 y Q2 obtenidas de las mismas

!  Desarrollo científico o profesional de los doctores egresados del equipo. ¿ha generado el grupo doctores con trayectorias destacadas?

Solo se rellena si se ha solicitado “Contratos predoctorales para la formación de doctores”

C.3 Capacidad formativa del equipo

En ningún caso, deben considerarse como

dotaciones de personal. La buena ejecución

del proyecto no debe estar supeditada a la

adjudicación o no de dichos contratos.

Solo se rellena si se ha solicitado “Contratos predoctorales para la formación de doctores”










C.4 : Implicaciones éticos y/o de bioseguridad

Se recomienda incluir:

!  Descripción de los aspectos éticos de la investigación

!  Descripción de los protocolos aplicados y de las

instalaciones y autorizaciones que se utilizan en

cumplimiento de la normativa vigente.

Solo se rellena rellenara si se contesta afirmativamente a alguno de os aspectos relacionados con implicaciones

éticas y /o de bioseguridad


El presupuesto

!  “El presupuesto debe de ser objetivo, ajustado pero sobre

todo, justificado”

!  Intentar presentar proyectos con presupuestos más altos

pero bien justificados

!  Un presupuesto alto no es determinante a la hora de

conceder o no el proyecto, aunque si puede considerarse

una debilidad. Si el proyecto es bueno ya se encargará el

Ministerio de reducir la financiación.


El presupuesto

!  Gastos de personal

!  Material Inventariable

!  Material fungible, suministros y productos similares

!  Gastos de viajes y dietas, asistencia a congresos y

conferencias, visitas y estancias breves de investigadores,

tanto invitados como del equipo de investigación del

proyecto.

!  Otros gastos

Presupuesto

1. Gastos de personal

IMPORTANTE

A la hora de relacionar las tareas encomendadas al

personal a contratar, hay que evitar que el

evaluador piense que el peso de su trabajo es el

que saca el proyecto adelante.

Presupuesto

2. Material Inventariable

IMPORTANTE

hacer una descripción detallada de lo que

queremos adquirir, indicando su utilidad al proyecto

y justificando su necesidad. También se aconseja

informarse de los precios, para ajustar bien las

cantidades.

Presupuesto

3. Material fungible

IMPORTANTE

Debe quedar perfectamente descrito el gasto,

evitando referencias genéricas.

Hay que detallar lo más posible su uso y su necesidad.


El currículum vítae (CV)

Leer cuidadosamente las

instrucciones para la elaboración

del CV abreviado

El currículum vítae

Códigos ORCID y RESEARCHER ID

Researcher ID (RID) es un portal de la ISI Web of Knowledge.

Unifica las variantes del nombre y las publicaciones asociadas a un

investigador bajo un código personal (ID). Permite alcanzar una

mayor visibilidad de su producción científica e incrementar así el

índice de citas.

http://www.researcherid.com/

FORMATO = C-6856-2008


Códigos ORCID y RESEARCH ID

Código ORCID es sistema global para la identificación de

investigadores que intenta resolver el problema de la

identificación, ambigüedad y duplicidad en los nombres de los

investigadores (autores y colaboradores) mediante la creación de

un registro único. Está compuesto por 16 dígitos y permite a los

investigadores disponer de un código de autor inequívoco.

https://orcid.org/

FORMATO = 0000-0002-6378-0337


Aspectos Bibliométicos

!  Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación !  Valoración del IP/Co-IP y capacidad liderazgo en su línea de

investigación: "  Calidad científica: Tener en cuenta la duración de su trayectoria

científica y las posibles interrupciones de la misma, con especial énfasis en artículos en revistas Q1 ó Q2, número de citas/año de los artículos más destacados, h/años desde doctorado, etc.

"  Trayectoria como investigador o IP en proyectos competitivos. "  Contribución personal en los artículos (número de firmantes y

posición).

"  Conferencias por invitación en foros científicos o técnicos de calidad, etc.

"  Relevancia/reconocimiento global de sus resultados: editorial board, nominaciones, etc.


Aspectos Bibliométicos

!  Valoración del resto del equipo de investigación:

"  Calidad científica: datos bibliométricos

"  Composición equilibrada (en número y dedicación):

suficiente número de EDP de calidad.

"  Complementariedad de trayectorias.

"  ¿Han desarrollado exitosamente, conjuntamente o por

separado, proyectos de investigación competitivos con

anterioridad?

¿Qué es ORCID?

Biblioteca*Universitaria.*Servicio*de*Apoyo*a*

la*InvesSgación*(Documentación@PRE)*

Conectando*a*los*invesSgadores*con*la*invesSgación*

Open Researcher & Contributor ID (ORCID) es un estándar para la identificación única y persistente de los autores del ámbito académico y de la investigación.

:: ORCID permite identificar no solo a los autores, sino también sus trabajos, actividades profesionales y su histórico de afiliación institucional.

ORCID está formado por 16 dígitos, (su estructura: 0000-0000-0000-0000) y basado en la norma ISO 27729:2012. El formato de salida es una url: http://orcid.org/0000-0002-3361-5162



¿Quién es ORCID? •  Organización sin ánimo de lucro. •  Nace en 2009 auspiciada por Nature Publishing Group y

Thomson Reuters.

sincronizados





Consejo de Gobierno 05-02-2015. ORCID como identificador único de los investigadores de la UCO.

Vicerrectorado de Investigación! Biblioteca Universitaria.

Proyecto a nivel andaluz ORCID-CBUA, liderado por la USE.

Estudio previo!173 cuentas UCO.



Tablas de carga

•  Nombre •  Apellidos •  Cargo institucional •  Departamento •  Correo institucional •  ORCID previo •  ORCID candidato





En*todo*lo*que*aumente*mi*visibilidad*

[email protected]

http://www.uco.es/servicios/biblioteca/recursos/orcid.htm

http://orcid.org/0000-0002-7940-6147

MUCHAS GRACIAS

El proceso de evaluación

ANEP 2 evaluadores Expertos en el tema Evalúan 2 o 3 proyectos Evaluación anónima

MINECO (SGPI) 2 evaluadores Evalúan entre 15 y 20 proyectos Menos especializados Publicado en web del MINECO

Presidente: gestor SGPI del área temática Vicepresidente: coordinador de la ANEP Secretario: Jefe del Departamento Técnico SGPI del área temática Vocales: expertos nombrados por DGICT para cada área temática y colaboradores ANEP y MINECO.

Comisión técnica

Representantes de ANEP: defienden las evaluaciones de sus revisores

Expertos MINECO: Evaluadores directos de los proyectos

Asignación de proyectos a evaluadores

ANEP !  Asigna coordinador y

colaboradores de la ANEP !  Expertos muy especializados en

el tema del proyecto !  Han conseguido proyectos antes !  Base de datos amplia:

Información sobre calidad informes, rapidez

!  Diversidad

MINECO (SGPI) 30/35 expertos por área temática Diversidad (áreas de conocimiento). Psicología (social, clínica, neurociencia, educativa, metodología, etc.) Seleccionado por datos bibliométricos, proyectos, etc. Proyectos por temas

Título Resumen

El proceso de evaluación

!  Se mencionan todos los proyectos

!  Se discuten los que tienen discrepancias

!  Hay que alcanzar acuerdo en cada proyecto

!  No necesariamente la media de las evaluaciones

!  Re-evaluación si se considera necesario

Cada proyecto obtiene al menos 4 evaluaciones (2 ANEP (representados) + 2 MINECO (presentes en la comisión)

Proceso en la comisión

Criterios de evaluación

Criterios de ponderación


Calificación y nota de corte

En la convocatoria de 2014, la nota de corte para que un proyecto pueda ser financiado fue de

3,7


!  ¿Tema científicamente relevante?

!  De acuerdo con la trayectoria/capacidad del grupo, ¿es viable la

propuesta?

!  ¿Objetivos e hipótesis bien definidos?

!  ¿Diseño experimental y metodología adecuada?, ¿permite alcanzar

objetivos?

!  ¿Conocen los investigadores el tema en profundidad?, ¿han hecho

aportaciones en este campo?

!  Aspectos formales: Presentación clara y bien construida (antecedentes,

objetivos, reparto de tareas, cronograma).

!  Presupuesto realista y justificado

a) Calidad científico-técnica, relevancia, viabilidad de la propuesta. (60 % Excelencia, 50% Retos)


Valoración del IP: capacidad liderazgo (CV abreviado)

!  Calidad científica: Datos bibliométricos (artículos en revistas Q1 ó Q2,

número de citas, h, etc.).

!  Contribución en artículos (número de firmantes y posición).

!  Proyectos competitivos.

!  Conferencias por invitación en foros científicos o técnicos de calidad, etc.

!  Reconocimiento de sus resultados: editorial board, nominaciones, etc.

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Excelencia, 30% Retos)


Valoración del resto del equipo de investigación:

"  Calidad científica: datos bibliométricos

"  Composición equilibrada (en número y dedicación): suficiente número

de EDP de calidad.

"  Complementariedad de trayectorias.

"  ¿Han desarrollado proyectos de investigación competitivos con

anterioridad?

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Excelencia, 30% Retos)


!  ¿Se plantea un objetivo amplio y relevante?. ¿Es una propuesta

integrativa (de investigadores del grupo, de otros grupos, etc.)

Las propuestas multidisciplinares se valorarán positivamente.

!  ¿Puede permitir este proyecto mejorar la internacionalización del

grupo y potenciar que pueda acceder a convocatorias

internacionales competitivas (H2020, etc.)?

!  ¿Es este proyecto consecuencia de

resultados anteriores del grupo?

c) Impacto científico-técnico e internacional de la propuesta (10 % excelencia, 20% retos)


¿Es previsible que los resultados contribuyan de forma

relevante a generar conocimiento en la frontera de la

ciencia (publicaciones revistas Q1 o Q2)?

De especial importancia en Proyectos de Excelencia/Generación del conocimiento


¿Está bien identificado el RETO que pretende estudiar, o es solo una

declaración general o ambigua?

¿Pueden ser los resultados de utilidad para avanzar hacia la

resolución de los RETOS que tiene planteados

la sociedad?

¿Tiene capacidad el grupo de Trasferir

los resultados?

De especial importancia en Proyectos de Retos

Consejos Finales

!  Estudiar el texto de la convocatoria.

!  Elegir bien el área.

!  Comenzar con tiempo la redacción.

!  Ponerse en el lugar del evaluador.

!  No hacer ingeniería curricular ni de proyecto.

!  No crear grupos ficticios.

!  Presentar proyectos muy cuidados bien

estructurados y argumentados.

Contenido

Aspectos generales 1.  Balance de la convocatoria del PN2014 2.  La convocatoria de proyectos I+D+i 3.  Elaboración del proyecto 4.  El proceso de evaluación

Aspectos administrativos 1.  Procedimiento de presentación de solicitudes 2.  Tipos de Proyectos 3.  El investigador principal y el equipo 4.  Documentos de la solicitud 5.  El presupuesto

Presentación de solicitudes

Página de la Secretaría de Estado de I+D+i

Sede electrónica

Presentación de solicitudes

Para conocer el contenido específico de cada una de las convocatorias hay que acudir al Programa correspondiente del Plan Estatal 2013-2016

Procedimiento de presentación de solicitudes

1.  Inscripción en el RUS (Registro Unificado de Solicitantes) 2. Las solicitudes se presentarán electrónicamente en los términos previstos en la convocatoria. Se accede con el usuario y la clave 3. El plazo de presentación de solicitudes establecido en cada modalidad de actuación. NO AGOTAR LOS PLAZOS 4. El IP deberá, en la aplicación de solicitud, cumplimentar el formulario electrónico y aportar los documentos exigidos. 5. En el caso de proyectos con dos investigadores principales, el formulario lo presentará el que esté identificado en dicha solicitud como interlocutor con el Ministerio

Tipos de Proyectos Según el investigador principal TIPO A Dirigidos por investigadores jóvenes con dos requisitos -  Que no hayan dirigido proyectos de investigación del Plan

Nacional anteriormente (o similares ISCIII, INIA, Parques Nacionales...)

-  Fecha de obtención de grado de doctor posterior a 31

DICIEMBRE de 2004 (Pendiente de la convocatoria) Pueden tener uno o dos IP, ambos con los mismos requisitos.

Tipos de Proyectos Según el investigador principal TIPO B Proyectos dirigidos por uno o dos investigadores principales. Son los proyectos tradicionales, con un historial de actividad científica previa acreditada. Se debe expresar con claridad cuales fueron los resultados de los proyectos anteriores, si los hubo y el avance y la novedad que aporta el proyecto respecto a los proyectos financiados previamente.

Tipos de Proyectos Tipos de Proyectos según nº equipos Proyecto Individual. Con un equipo de investigación Proyectos coordinados. mínimo de dos y un máximo de seis subproyectos. Uno de los subproyectos será liderado por el IP coordinador de la investigación. Si el subproyecto tiene dos investigadores principales, ambos serán considerados coordinadores. Los subproyectos podrán ser de tipo A o B, si bien el subproyecto del coordinador deberá ser de tipo B Entidades beneficiarias: distintas o la misma Si es la misma aportar una dimensión de relevancia para el proyecto coordinado y porque no puede ejecutarse con un proyecto individual con dos investigadores principales

El Investigador Principal

REQUISITOS:

- Pertenecer a la plantilla de la UCO: PDI funcionarios o contratados (indefinida o temporal), al menos durante el plazo de ejecución del proyecto. - Encontrarse en servicio activo y realizar actividad investigadora. (no jubilados) - Contar con una jornada laboral a tiempo completo o parcial con un mínimo de 800 horas anuales - No tener comprometida su vinculación con ningún proyecto en vigor (incompatibilidades) SI HAY DOS IPS: Los dos deben de pertenecer a la UCO

El Investigador Principal

EXCEPCIONES: Los Ramón y Cajal

"  sin vinculación durante todo el proyecto pueden ir como

CoIP con otro IP que sí cumpla la condición de vinculación

"  Seleccionados del programa Ramón y Cajal sin haber formalizado contrato (lo presentan después)

Ad�Honorem y profesores eméritos:

"  Deben llevar CoIP

"  En caso de no ser IPS han de incluirse en el proyecto dentro del equipo de trabajo, no del equipo de investigación

El Equipo de Investigación

a)  Doctores b) Personal investigador con categoría de titulado superior

El Equipo de Investigación

!  Pertenecer a la plantilla de la entidad solicitante o de alguna otra entidad que tenga entre sus fines la investigación y esté dada de alta en el RUS.

!  Vinculación al menos durante la duración del proyecto.

!  Los componentes del equipo de investigación que pertenezcan a una entidad diferente deberán contar con la autorización expresa de la entidad a la que pertenezcan.

!  Tener dedicación única al proyecto para el que se solicita la ayuda, o compartida como miembro del equipo en dos proyectos del Plan Nacional o similares.

El Equipo de Trabajo Las personas que PARTICIPEN en la ejecución del proyecto y NO CUMPLAN LOS REQUISITOS que se EXIGEN A LOS COMPONENTES DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN, tales como •  doctores sin vinculación a la entidad beneficiaria durante el

período de vigencia del proyecto y para los cuales la entidad beneficiaria no muestre compromiso de vinculación,

•  personal en formación sea cual sea la duración de su vinculación a la entidad beneficiaria,

•  técnicos de apoyo, •  personal contratado por obra o servicio, •  profesores invitados, •  personal investigador perteneciente a entidades de investigación

sin domicilio social en España, FORMARÁN PARTE DEL EQUIPO DE TRABAJO.

El Equipo de Trabajo Las TAREAS a desempeñar por el equipo de trabajo se definirán en el plan de trabajo incluido en la Memoria y se podrán imputar al proyecto los gastos derivados de las mismas. Un investigador que participa en el equipo de investigación de un proyecto, con dedicación única o compartida NO puede participar en el equipo de trabajo de ningún otro proyecto. Las modificaciones en el Equipo de Trabajo no necesitarán autorización del Ministerio (solicitud via e-mail a Investigación) Es importante que su labor quede reflejada en las Memorias científico-técnicas de los proyectos, justificando la necesidad de su colaboración y los gastos que hayan generado

Incompatibilidades •Dedicación única al proyecto del IP (también 2º IP) •Miembros del equipo: dedicación única o compartida en 2 proy. •La convocatoria de “Excelencia” y la de “Retos” son excluyentes •Proyectos ISCIII e INIA son excluyentes •Proyectos de investigación fundamental no orientada con fecha de finalización posterior al 31.12.2015 (no se tienen en cuenta las prórrogas) •No son excluyentes con Explora, INIA�e, y FIS�Tecnológico, ni con JA •Redes Consolider y Redes Temáticas: no se establecen condiciones de dedicación ni de incompatibilidades en estas actuaciones. •Ser Tutor en los proyectos de Jóvenes Investigadores: sólo se puede ser tutor de un proyecto. No hay incompatibilidades para ser IP o miembro de un Equipo de Investigación en otro proyecto y por tanto no consume dedicación.

Documentos de la solicitud Es fundamental utilizar los modelos establecidos por el Ministerio

Documentos de la solicitud Documentos a presentar:

DOCUMENTOS EN LA APLICACIÓN TELEMÁTICA

EN EL SERV. DE INVESTIGACIÓN EN PAPEL

Memoria Científico-Técnica X OBLIGATORIO Y

NO SUBSANABLE

Currículum vitae ABREVIADO del investigador/es principal/es

X OBLIGATORIO Y

NO SUBSANABLE

Currículum vitae ABREVIADO de los doctores del equipo de investigación y del equipo de trabajo (incluidos extranjeros)

X OBLIGATORIO

NO SUBSANABLE

CVN de IPs y doctores del equipo de investigación y del equipo de trabajo

OPCIONAL

Compromiso de mantenimiento de vinculación de doctores del equipo de investigación

X OBLIGATORIO

Documentos de la solicitud

DOCUMENTOS EN LA APLICACIÓN TELEMÁTICA

EN EL SERV. DE INVESTIGACIÓN EN PAPEL

Autorizaciones de miembros de equipo de investigación de otras entidades

X En custodia

Solicitud generada por la aplicación

X Firmada por IPs y miembros del equipo de investigación

Cartas de apoyo de empresas (EPOS)

X En custodia

Documentos: Bases antárticas, AEMET, Buques...

X OBLIGATORIO

Informes de Bioseguridad, Bioética, Exp. Animal

X En custodia

Cartas de apoyo de empresas (EPOS)

X En custodia

Declaración responsable del Representante Legal

Se gestiona desde el Servicio de Gestión de la Investigación

Documentos de la solicitud

¿Como solicitar los Informes del Comité de Bioética, Bioseguridad, Experimentación Animal…? Toda la información sobre el procedimiento de solicitud está en el Portal del Investigador:

http://www.uco.es/investigacion/portal/comite-bioetica-bioseguridad

El Presupuesto

Contendrá en general, las siguientes partidas: !  Gastos de personal

!  Material Inventariable

!  Material fungible, suministros y productos similares

!  Gastos de viajes y dietas, asistencia a congresos y conferencias, visitas y estancias breves de investigadores, tanto invitados como del equipo de investigación del proyecto.

!  Otros gastos

El Presupuesto

GASTOS DE PERSONAL

Coste mínimo del personal en la Normativa General de Contratos publicada en el Portal del Investigador:

http://www.uco.es/investigacion/portal/convocatoriasucocontratosbecas/publicarcontratosbecas

IMPORTANTE: a la hora de relacionar las tareas encomendadas a este tipo de personal, hay que evitar que el evaluador piense que el peso de su trabajo es el que saca el proyecto adelante.

El Presupuesto

MATERIAL INVENTARIABLE !  Equipamiento informático o científico

!  Software de carácter técnico (no Windows…)

!  Material bibliográfico

!  Hay que tener en cuenta que cuando el importe del gasto subvencionable sea superior a 18.000€ hay que hacer un expediente de contratación.

!  Hacer una descripción detallada de lo que queremos adquirir, indicando su utilidad al proyecto y justificando su necesidad. También se aconseja informarse de los precios, para ajustar bien las cantidades.

El Presupuesto

MATERIAL FUNGIBLE, SUMINISTROS Y PRODUCTOS SIMILARES

IMPORTANTE: Debe quedar perfectamente descrito el gasto, evitando referencias genéricas. Hay que detallar lo más posible su uso y su necesidad

El Presupuesto

VIAJES Y DIETAS

El Presupuesto

OTROS GASTOS: EJEMPLOS

!  Costes de utilización y acceso a infraestructuras científicas y técnicas singulares (ICTS) y a grandes instalaciones científicas nacionales e internacionales. Las cuotas NO son elegibles.

!  Gastos de utilización de servicios centrales y generales de investigación de la entidad.

!  Solicitud de patentes. NO son elegibles los gastos de ampliación o renovación de patentes no generadas durante el período de ejecución del proyecto.

!  Publicaciones y gastos de edición y difusión de resultados incluidos aquellos que pudieran derivarse de la publicación de revistas de acceso abierto (páginas web)

!  Se incluyen también los gastos de impresión de tesis hasta el número de ejemplares que exija la normativa interna del beneficiario (sólo becarios FPI incluidos en el proyecto)

!  Gastos de traducciones. !  Gastos de inscripción a congresos y jornadas técnicas.

El Presupuesto OTROS GASTOS: EJEMPLOS

!  Gastos de la internacionalización de la actividad y otros gastos relacionadderivados os con actividades de colaboración. NO comidas de trabajo.

!  Formación de corta duración e imprescindibles para la ejecución del proyecto.

!  Gastos derivados de la organización de congresos, seminarios o actividades análogas. NO comidas ni gastos protocolarios

!  Subcontrataciones hasta un 25% de la cuantía total de la ayuda concedida. Es imprescindible la autorización previa por parte del órgano concedente.

!  Alquiler, mantenimiento o reparación de equipamiento científico-técnico, incluyendo equipos informáticos y programas de ordenador de carácter técnico, siempre y cuando estén directamente relacionados con el proyecto.

!  Informe de auditoría en caso de cambio de entidad beneficiaria, límite de 1.200€.

!  Pago a sujetos experimentales (pendiente normas convocatoria 2015). !  Costes indirectos: generalmente 21% (no se incluyen en el presupuesto)

El Presupuesto

Durante la ejecución del proyecto se pueden realizar MODIFICACIONES en los

inicialmente presupuestado sin solicitarlo al Ministerio

SIEMPRE que dicha modificación esté

TOTALMENTE JUSTIFICADA y se REFLEJE en las MEMORIAS

científico-técnicas

Información

Ministerio Teléfono del Ministerio: 902 218 600 E-mail: Según cada área temática Áreas temáticas de gestión del Dpto. Técnico de Humanidades y Ciencias Sociales (DTHCS): [email protected]. Áreas temáticas de gestión del Dpto. Técnico de Ciencias de la Vida y Agroalimentación (DTCV): [email protected]. Áreas temáticas de gestión del Dpto. Técnico de Medioambiente y Recursos Naturales (DTMA): [email protected]. Áreas temáticas de gestión del Dpto. Técnico de Tecnologías de la Producción y las Comunicaciones (DTPC): [email protected] Servicio de Gestión de la Investigación: E-mail: [email protected]

Contenido - uco.es proyectos... · El proceso de evaluación Aspectos ... No es necesario que se...

Documents

Transcript of Contenido - uco.es proyectos... · El proceso de evaluación Aspectos ... No es necesario que se...