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Contenido

NOTA INTRODUCTORIA ............................................................................................................. 4

MUNICIPIO DE SAN ANTONIO .................................................................................................... 7

1.1. TERRITORIO ................................................................................................................. 7

1.1. Ubicación Geográfica .......................................................................................................... 7

1.2 Características biofísicas .......................................................................................... 8

1.3. Situación jurídica del territorio ........................................................................................... 9

1.4. Infraestructura .................................................................................................................. 13

1.4.1. Áreas urbanas y rurales .................................................................................................. 15

2. DEMOGRAFÍA ....................................................................................................................... 17

3. DINAMICA ECONÓMICA ....................................................................................................... 18

4. AUTONOMÍA Y GOBIERNO ................................................................................................... 20

4.1. DINAMICAS POLITICO-CULTURALES .................................................................................. 20

5. IDENTIDAD CULTURAL .......................................................................................................... 21

5.1. Cosmogonía ....................................................................................................................... 21

5.2. Acerbos culturales ............................................................................................................. 22

6. SALUD Y BIENESTAR ............................................................................................................. 22

6.1. Medicina propia ................................................................................................................ 22

6.2. Sistema Nacional de Salud ................................................................................................ 22

7. EDUCACIÓN .......................................................................................................................... 24

7.1. Educación Propia ............................................................................................................... 24

7.2. Sistema nacional de Educación ......................................................................................... 25

8. DINAMICAS INSTITUCIONALES Y/O COMUNITARIAS ........................................................... 26

8.1. OFERTA SOCIAL ................................................................................................................. 26

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PARTE II: DIAGNOSTICO COMUNIDAD INDIGENA PIJAOS DE ORO ............................................. 28

1. TERRITORIO .......................................................................................................................... 28

1.1. Ubicación Geográfica ........................................................................................................ 28

1.2. Situación Jurídica Del Territorio ........................................................................................ 29

1.3. Infraestructura .................................................................................................................. 30

1.4. Problemáticas Ambientales ............................................................................................... 31

2. DEMOGRAFÍA ....................................................................................................................... 32

2.1. Desplazamiento ................................................................................................................. 33

3. DINÁMICA ECONOMICA ....................................................................................................... 34

4. AUTONOMÍA Y GOBIERNO .................................................................................................... 35

5. IDENTIDAD Y CULTURA ......................................................................................................... 37

5.1. Cosmogonía ....................................................................................................................... 37

6. SALUD Y BIENESTAR .............................................................................................................. 38

6.1. Medicina Propia ................................................................................................................ 38

6.2. Sistema Nacional de Salud ................................................................................................ 39

7. EDUCACION .......................................................................................................................... 41

7.1. Educación Propia ............................................................................................................... 41

7.2. Sistema Nacional de Educación ......................................................................................... 42

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NOTA INTRODUCTORIA

Los pueblos indígenas colombianos han vivido bajo el rigor de problemas estructurales

como: las consecuencias del conflicto armado, la presencia de megaproyectos que afectan

sus vidas colectivas y su entorno, el impacto de las redes del narcotráfico y la ineficiencia

política e institucional del Estado, de ahí que sus derechos constitucionales y legales se vean

afectados, configurando de esta manera una histórica y aguda afectación sistémica que

pone en riesgo la pervivencia de los pueblos y naciones indígenas que habitan el territorio

del segundo país con mayor diversidad étnica y cultural en el continente americano.

En el marco de este difícil contexto, declarado judicialmente como el estado de cosas

inconstitucional, la Corte Constitucional ordenó al Estado, bajo el Auto 004 de 2009,

formular un programa de garantías y estrategias para los 102 pueblos Indígenas, así como

Planes de Salvaguarda étnica para 36 Pueblos Indígenas en inminente riesgo de exterminio.

Basados en la noción del diálogo entre las entidades del Estado y los Pueblos Indígenas, la

Corte Constitucional pretende que dichos planes sean un proceso articulador entre estos

actores para abordar “de manera prioritaria el mayor riesgo que se cierne sobre los pueblos

indígenas, es decir, el del exterminio de algunas comunidades, sea desde el punto de vista

cultural en razón al desplazamiento y dispersión de sus miembros como desde el punto de

vista físico debido a la muerte natural o violenta de sus integrantes” (Corte Constitucional,

en el Auto 004 de 2009).

El pueblo indígena Pijao se encuentra reconocido dentro de los 36 pueblos en riesgo

inminente de desaparición, circunstancia que ha motivado la búsqueda de rutas para

plantear su propio Plan Salvaguarda. Los comuneros de los cabildos, resguardos y población

desplazada han emprendido la identificación de factores que conllevan y sostienen su

problemática social, económica, política y cultural, a partir del cual se ha realizado el

presente informe de diagnóstico y validación para el Plan de Salvaguarda Étnica.

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De manera articulada ponemos de manifiesto, tres partes estructurantes del presente

informe. El primero, consiste en un diagnóstico general desde la perspectiva institucional en

el contexto municipal del orden sociogeográfico, educativo, jurídico-político, económico y

cultural que delimita a sus pobladores. La segunda parte, presenta de manera detallada el

diagnóstico particularizado de cada una de las comunidades y resguardos que conforman el

pueblo Pijao, dicho trabajo se realizó de manera articulada , de ahí que el pueblo validó y

reconoció esa parte de la información como propia y ajustada a sus condiciones específicas,

identificando los mismos aspectos de la primera parte.

Como verá el lector, la estructura y sus segmentos pretenden mostrar diferentes aspectos

que entrelazados en la realidad sociológica y política, constituyen en éste diagnóstico puntos

focalizados de vital intervención.

Aunque de manera detallada se encontrarán los argumentos necesarios para tener un

diagnóstico general del estado de pervivencia del pueblo Pijao, basta señalar las líneas de

acción más agudas como soporte de un resumen técnico que evidencia la vulneración

sistemática de los derechos fundamentales de los pueblos indígenas en Colombia:

El marco jurídico-político establecido para los Pueblos Indígenas en Colombia, contrasta con

una realidad económica precaria y con muchos impedimentos para que pueda desarrollar

sus capacidades y las posibilidades de una vida colectiva digna, lo cual incide directamente

en el ejercicio de sus derechos fundamentales como sujeto colectivo tales como el derecho

al territorio, la autodeterminación, la consulta previa, el ejercicio de su autonomía, el

gobierno propio y su jurisdicción especial, el acceso a servicios públicos como salud,

educación y saneamiento básico esenciales para el desarrollo de cualquier colectividad

humana así como la posibilidad de estructurar sus programas de medicina tradicional y

educación propia.

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PARTE I: CONTEXTO MUNICIPAL

MUNICIPIO DE SAN ANTONIO

1.1. TERRITORIO

1.1. Ubicación Geográfica

El municipio de San Antonio se encuentra ubicado en al sur-occidente del departamento del

Tolima, y en la zona oriental de la Cordillera Central de los Andes, formando parte de la

cuenca del Río Cucuana. Tiene una superficie de 389 Km2, y fue fundada el 30 de marzo

de1915 por Pedro Miccus. Limita con los municipios de Ronces Valles, por el occidente; por

el norte con Rovira, por el oriente con Ortega; y por el sur con Chaparral.

Figura 1. Límites del Municipio de San Antonio y su ubicación en el Tolima. Fuente. Plan de Salvaguarda Pijao, 2014.

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1.2 Características biofísicas

1.2.1 Geomorfología

El municipio de San Antonio se encuentra en la Cordillera Central, donde es relevante su

topografía Andina. Se han caracterizado las siguientes unidades geomorfológicas:

Unidad aluvial de terrazas bajas.

Unidad de terrazas altas.

El segundo nivel de terraza.

Unidad de laderas moderadamente inclinadas.

Unidad de laderas altamente inclinadas.

Unidad montañosa.

1.2.2 Climatología

Las características del municipio hace que se presenten seis tipos de provincias climáticas:

Paramo Pluvial Sub-Alpino, 3 a 6°C con precipitaciones de 1000 a 2000mm; Bosque Muy

Húmedo – Montano, 6 a 12°C con precipitaciones de 1000 a 2000mm; Bosque Muy

Húmedo- Montano bajo, 12 a 17°C con precipitaciones mayores a 2000mm; Bosque Muy

Húmedo- Montano bajo (bh - MB), 12 a 17°C con precipitaciones entre 1000 y 2000mm;

Bosque Muy Húmedo Premontano (bh - P) 17 a 24°C con precipitaciones de 1000 a

2000mm; Bosque Muy Húmedo Premontano (bh m - P) 17 a 24°C con precipitaciones

mayores a 2000mm.

1.2.3 Biomasa y zonas de vida

Dentro del territorio se presentan algunas áreas para el desarrollo sostenibles como el

Bosque Natural, Busque Secundario, Zona de paramo y Humedal.

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1.2.4 Hidrografía

El municipio cuenta con tres cuencas hidrográficas de gran importancia: la cuenca del Río

Chili, la cuenca del Río Cucuana y la cuenca del Río Tetuán, al norte, noreste y oeste

respectivamente. Las quebradas más importantes son la Culebra, La Grande, La Lejía, San

Antonio, El Diamante, El Cajón, La Comarca, Barrialosa, Las Juntas, Zanja Honda, La Librada,

San Jerónimo, El Borugo y Villahermosa. Todas estas fuentes hídricas son importantes tanto

para el riego como para canalizar sus cauces en acueductos que incrementen el nivel de vida

de la población.

1.3. Situación jurídica del territorio

En los encuentros realizados con las comunidades, la principal reivindicación relacionada con

la garantía de sus derechos es el territorio porque este constituye el fundamento de su

interacción sociocultural, el desarrollo de actividades económicas, su permanencia como

colectividad y, particularmente en el Pueblo Pijao, la estructura para el fortalecimiento de su

identidad cultural.

Sin embargo, la inscripción de las comunidades o cabildos en el registro nacional de

comunidades indígenas, la adjudicación de predios y el saneamiento de los que actualmente

poseen para la posterior constitución en resguardo constituyen un verdadero reto para los

indígenas del Pueblo Pijao ya que deben superar una serie de procedimientos institucionales

que resultan bastante técnicos y engorrosos a lo que debe sumarse el desconocimiento que

en la mayoría de los casos se tiene de los mismos.

Actualmente el INCODER, institución encargada de la compra de predios y ejecución de

diferentes procedimientos tendientes a la constitución de resguardos no cuenta con el

presupuesto necesario para cumplir con las necesidades de territorio de las comunidades

del Pueblo Pijao, ni tampoco con el personal requerido para dar trámite a las solicitudes.

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Ahora bien, es importante mencionar que conforme a lo señalado en el Decreto 1397 de

1996, la Comisión Nacional de Territorios Indígenas (en adelante la comisión) a través de los

representantes de cada Macro Región, es la encargada de realizar la priorización de los

predios a adquirir por INCODER, dependiendo en todos los casos de la asignación

presupuestal para adquisición de tierras tendiente a constituir resguardos que haga el

Gobierno Nacional.

En este orden, los criterios que actualmente se tienen en cuenta a la hora de realizar la

priorización de predios son:

1. La antigüedad con que las comunidades han realizado la solicitud para

constituir el resguardo.

2. El resultado que se desprende del estudio de la necesidad del territorio.

3. El que la comunidad enfrente situaciones de violencia o desplazamiento.

Para el presente año (2014) la Comisión acordó con el INCODER congelar la priorización de

predios con el objetivo de que la entidad realice la caracterización de las necesidades

territoriales de los pueblos indígenas; a la fecha, dicha caracterización no se ha realizado ni

tampoco se ha materializado la normatividad que dará cumplimiento a los acuerdos

logrados en la pasada Minga Indígena Nacional, entre los que se pueden señalar los

siguientes por estar relacionados con el tema que se viene tratando:

Acuerdo No. 4: Para la Constitución, Ampliación y Saneamiento, de Resguardos Indígenas el Gobierno

Nacional se compromete a documentar, evacuar y presentar al Consejo Directivo del INCODER , como

meta 400 expedientes sobre ampliación, constitución, y saneamiento de Resguardos Indígenas. Para lo

cual se contará con el apoyo de un equipo de 25 personas, que será financiado y gestionado por el

Ministerio del Interior y el Ministerio de Agricultura. Plazo seis meses.

El INCODER generará metodologías excepcionales para que el Consejo Directivo pueda evacuar los

análisis de los expedientes conforme vayan llegando, para que al término de los 6 meses se haya

logrado la meta.

Acuerdo No. 5: Sobre la destinación inmediata de recursos, el Gobierno Nacional se compromete a

asignar recursos por valor de Cincuenta (50) mil millones de pesos para la compra de tierras a Pueblos

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Indígenas de la vigencia 2014. Adicionalmente, se destinarán treinta (30) mil millones de pesos a

través de vigencias futuras de 2015, para comprometer igualmente en el 2014. Para lograr recursos

adicionales, el Gobierno propone a la Minga entrar al pacto agrario. La Minga responde que después

de la cumbre agraria decidirá si entra al Pacto agrario.

El presente acuerdo está por fuera de cualquier otro acuerdo suscrito a la fecha y específico para la

siguiente vigencia y serán destinados a los pueblos indígenas, priorizados por la ONIC, conforme la

priorización existente en la Comisión Nacional de Territorio.

Convocar al Consejo Directivo del INCODER dentro del mes siguiente, con el propósito de presentar los

expedientes que ya están listos para su consideración y aprobación.

A continuación se relacionan los predios priorizados en al año 2013 por la Comisión Nacional

de Territorios Indígenas en el departamento del Tolima:

Tabla 1. Relación de predios priorizados en el año 2013

NOMBRE DEL PREDIO MUNICIPIO DEPARTAMENTO COMUNIDAD

1 La Jabonera Coyaima Tolima Lomas de Guaguarco

2 Bocas de San Pedro Ataco Tolima Pueblo Viejo Santa Rita La

Mina

3 La Tribuna Ortega Tolima Anabá

4 Palmichal Prado Tolima Yaporogos Taira

5 San Miguel Prado Tolima Yaporogos Taira

6 El Porvenir Ortega Tolima Campo Alegre

Fuente: INCODER. Tomado de Acta de reunión de Comisión Nacional de Territorios Indígenas. Bogotá. 2013

De lo antes descrito se desprende que si bien existen instituciones, normatividad, acuerdos y

espacios que buscan asegurar la participación de los Pueblo Indígenas, estos no garantizan el

derecho fundamental al territorio conforme a lo señalado en la normatividad constitucional

y los tratados internacionales que hacen parte de nuestro ordenamiento a través del Bloque

de Constitucionalidad, pues las solicitudes no son resueltas oportunamente, las

comunidades llevan años en estos procedimientos sin que exista un acompañamiento real y

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respuesta efectiva por parte de las instituciones encargadas, aunado a la insuficiente

disposición presupuestal.

Por lo anterior, es generada la fragmentación del movimiento indígena nacional si se tiene

en cuenta que las priorizaciones dadas las condiciones actuales nunca van a satisfacer las

expectativas de las comunidades.

Es por esto que al constituir el Plan de Salvaguarda del Pueblo Pijao una herramienta para

garantizar la pervivencia del pueblo es necesario que el Estado Colombiano materialice el

goce efectivo del derecho cumpliendo con sus obligaciones de respeto, protección y garantía

conforme a lo señalado por la Corte Constitucional Colombiana:

El Estado colombiano se encuentra obligado a a) respetar la diversidad étnica y cultural de los pueblos

indígenas y a contribuir con la conservación del valor espiritual que para todos los grupos étnicos

comporta su relación con la tierra y su territorio, entendido este como “lo que cubre la totalidad del

hábitat de las regiones que los pueblos interesados ocupan o utilizan de alguna u otra manera”[32]; b)

asegurar que a las comunidades indígenas se les reconozca el derecho a la propiedad comunal en las

tierras asentadas tradicionalmente, una vez se tenga posesión de un territorio; c) garantizar la

demarcación, titulación y entrega del territorio, consensuada con la comunidad y dentro de un plazo

razonable, y en esa medida hacer un reconocimiento formal del territorio indígena donde podrán

desarrollar su subsistencia y vida espiritual[33] –resguardo-; d) asegurar el uso y goce efectivo por los

pueblos indígenas de los recursos naturales que se encuentran dentro de su territorio, de acuerdo con

su cosmovisión; e) tomar las medidas necesarias para proteger el territorio de injerencias arbitrarias

por parte de particulares, y sólo en aquellos casos en los que existan motivos que imposibiliten el uso

y goce del derecho comunitario, deberá el Estado garantizar la participación de la comunidad, a través

de figuras especiales como la consulta previa, y en dado caso, entregar tierras alternativas de igual

extensión y calidad a los miembros de las comunidades indígenas respetando sus mecanismos

autónomos de organización y toma de decisiones . (Subrayado fuera de texto).

Resulta relevante agregar que la Corte Interamericana de Derechos Humanos ha señalado

como plazo razonable, de tres (3) años, para que los gobiernos realicen la actividad de

demarcar, titular y entregar los territorios.

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En resumen, no se cumplen los parámetros nacionales e internacionales tendientes a

garantizar los derechos territoriales del Pueblo Pijao, razón por la cual es necesario revisar

los procedimientos vigentes y ampliar la asignación presupuestal; de no tomar decisiones

propositivas, la pervivencia de un Pueblo en el que el territorio es la base del fortalecimiento

de su identidad cultural estará en riesgo.

1.4. Infraestructura

Las principales vías de acceso al municipio de San Antonio son la de la zona centro, que

conduce a Playarica- Rovira- Ibagué, pero que a la altura de Zanjahonda, por la erosión del

terreno y el abandono estatal, se ha consolidado como un tramo de alta accidentalidad,

impidiendo muchas veces el tránsito de personas y mercancía. Adicionalmente se encuentra

la carretera de la zona sur que conduce a Chaparral-Ortega-Guamo-Espinal-Bogotá. Esta vía

se encuentra en gran estado de deterioro, y muchas lo que se traduce en altos índices de

accidentalidad.

Figura 2. Accidente vía Municipio de San Antonio. Fuente. Plan de Salvaguarda Pijao, 2014.

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Figura 3. Zona rural Municipio de San Antonio –Puente-. Fuente. Plan de Salvaguarda Pijao, 2014.

Las vías interveredales son destapadas, sin alcantarillado y se encuentran en mal estado. El

transporte de personas y mercancías por la región representa un obstáculo para el

desarrollo pleno de sus actividades económicas y comerciales. En muchas ocasiones la

productividad y los costos de los productos que se cultivan en las veredas se ven afectados

por el intenso deterioro de las vías interveredales. El transporte de niños y maestros hacia

las escuelas también se ve afectado cuando hay derrumbes por causa de la erosión o el

invierno.

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Tabla 2. Relación de predios priorizados en el año 2013

Fuente: Plan Ordenamiento Territorial. 2013.

El municipio cuenta con tres empresas de transporte que constantemente se encuentran

expuestas a las malas vías, la piratería y la inseguridad.

Respecto a los servicios básicos, en el área urbana se cuenta con un servicio óptimo de

acueducto y alcantarillado. En las veredas del territorio, por el contrario, se hace evidente la

falta de un acueducto y de un sistema de alcantarillado, lo que ocasiona enfermedades en la

población y genera problemas en el bienestar social.

Aunado a lo anterior, el municipio cuenta con cuatro centros educativos reconocidos hacia

el 2008; existe un centro de salud de nivel I, el centro más cercano de nivel II está en el

municipio de Chaparral y en el departamento solomante en Ibague existe un centro

hospitalario nivel III

1.4.1. Áreas urbanas y rurales

El área urbana está dividida en 11 barrios y representa el 0,21% del territorio municipal,

mientras que el área rural es el 99.79%, mostrando la tendencia claramente rural del

municipio

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Tabla 3. Descripción del área urbana del municipio de San Antonio

Área Urbana

Barrios

12 de Octubre

Albercas

Centro

Chapinero

Urbanización Fátima

. Filo Seco

Plazuela

Pueblo Nuevo

Tesoro

Urbanización Las

Vegas

Urbanización Prado 1

Fuente: Secretaria de Planeación Municipal de San Antonio

El área rural se encuentra organizada en 51 veredas, 2 centros poblados y 1 inspección de

policía, de la siguiente manera:

Tabla 4. Descripción del área rural del municipio de San Antonio

Área Rural

Centro Poblado Florida Baja

Villahermosa

Inspección de

policía

Playarica

La Argelia Mesetas Recreo

Alto

El Salado

Las Brisas Las

Mercedes

Recreo

Bajo

San

Francisco

Cajamarca Lugo alto La Rivera San

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Veredas Playarrica Gerónimo

Cajamarca

Lejía

Lomalarga San José San Jorge

Calarma La

Librada

Mesetas

Ventillas

Santa

Rosa

Carrasposo Lejía alta Los

Naranjos

El Silencio

El Corazón Lejía baja La Nutria Soledad

Berlín

La

Cristalina

Los

Laureles

Las

Palmas

Tetuancito

El Cural Los

Guayabos

Palmira

Alta

Tolda

Blanca

Las

Delicias

El Jardín Las Pavas Tres

Esquinas

Desierto

Peñaliza

Las Juntas El Poleo El Triunfo

Diamante La Laguna Pringamosal La Unión

Florida

Alta

Vino

Llano Grande

Quinta

Cajón

Fuente: Secretaria de Planeación Municipal de San Antonio. 2012.

2. DEMOGRAFÍA

En el año de 1993 se calculaba que la población municipal se encontraba cerca de 18.729

habitantes, sin embargo, en el año de 2005 el cálculo arrojó que el número de habitantes en

San Antonio era de 15.331 personas. Esto refleja un descenso poblacional que, según las

proyecciones del Censo realizado por el DANE, para el año de 2015 presume la caída de la

densidad demográfica a 14.400 personas en el municipio. La división de población desde la

variante de sexo arroja que el 48% de la población son mujeres, mientras que el restante

52% son hombres. La población indígena de San Antonio, según el Censo del 2005,

representa el 10% del total de la población municipal, con un total de 1.531 indígenas

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pertenecientes a la comunidad Pijao. Sin embargo, según el Censo actualizado, las

comunidades Pijao en San Antonio cuentan con 1.981 indígenas registrados.

Las comunidades indígenas se organizan en 1 resguardo y 6 cabildos, cada uno cuenta con

un gobernador:

Tabla 5. Cabildos de las comunidades indígenas del municipio de San Antonio

COMUNIDAD NOMBRE DEL GOBERNADOR

PALMIRA ALTA JOSE JACINTO MEJIA

LA UNION ANA LUCIA QUIÑONES

CACIQUE YAIMA EDIER BRIÑES

KALARCA EDILBERTO BERMUDEZ

RESGUARDO SAN ANTONIO DE

CALARMA GERONIMO GUZMAN

PIJAO DE ORO CARLOS WALTEROS

VINOLLANOGRANDE ARGENIS VILLANUEVA

Fuente: “Gobernadores Indígenas”. Administración municipal. Enlace Indígena.

3. DINAMICA ECONÓMICA

Casi un 13% del territorio municipal está destinado a la actividad agrícola, la principal

dinámica económica de San Antonio es el cultivo del café dentro del circuito regional y con

capital, junto a esto se cultivan productos como el cacao, plátano,. Sin embargo, las cifras

comparativas entre el 2007 y el 2010 muestran que el volumen de producción cayó de 4219

toneladas a 2974 toneladas. Es por esto que desde el Plan de desarrollo 2012-2015, se llegó

a la conclusión de que San Antonio es un municipio con baja competitividad en el sector

agrícola.

Dentro de las comunidades indígenas los individuos, en su mayoría, se dedican al cultivo

comercial del café y del plátano. También se dedican a la cría de animales de corral y a la

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ganadería de menor escala. La dieta de la población indígena no difiere de la del resto de la

población, y se basa en el consumo de yuca, aguacate, cebolla, maíz, plátano, cachaco,

múltiples árboles frutales, entre otros, estos se cultivan para el pancoger o para su

comercialización en menor escala dentro del circuito del mercado local.

Frente a la problemática municipal de la baja competitividad, se han delineado algunos

problemas de tipo transversal que afectan a la productividad y el desarrollo económico. En

esta medida, factores como el deterioro de las vías terciarias, el aislamiento de centros de

producción como Playarica, el precario estado del saneamiento básico ambiental, la falta de

créditos y ayudas que incentiven el trabajo campesino, un mal sistema de comercialización y

al abandono generalizado del campo. Sin embargo, también cabe señalar que uno de los

factores transversales que muchas veces se encuentran de fondo es el conflicto armado que

históricamente ha azotado a la región y cuyas consecuencias se ven en el bajo nivel de

desarrollo que se ha experimentado en un sector como el económico, aunque también en

otras esferas de la vida social.

El municipio no registra actualmente ningún proyecto de extracción de minerales, minería,

excavaciones petroleras, o algún proyecto de gran impacto comercial que aporte dinamismo

a las actividades comerciales de la región.

Tabla 6. Empresas prestadoras de servicio de Transporte. Municipio de San Antonio

Fuente: Secretaria de Planeación Municipal de San Antonio. 2012.

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4. AUTONOMÍA Y GOBIERNO

4.1. DINAMICAS POLITICO-CULTURALES

En San Antonio las comunidades indígenas son 7 reconocidas dentro de los programas de la

municipalidad, y recién consolidada y que se encuentra en proceso de validación. Las

dinámicas de gobierno propio se venían ejerciendo a través del reglamento interno de las

comunidades, pero la vaguedad de su aplicación hizo que su análisis y estandarización se

llevaran a cabo a nivel municipal, y actualmente algunas comunidades no cuentan con el

reglamento interno actualizado.

La jurisdicción especial indígena es respetada y se encuentra muchas veces en espacios de

conciliación con la jurisdicción ordinaria, por lo cual ambas jurisdicciones pueden encontrar

momentos de articulación y cumplimiento efectivo de sus funciones. Actualmente las

comunidades han aprendido a reconocer la pertinencia del doble sistema, pese a que se

siguen cometiendo irregularidades en algunos procesos llevados desde la jurisdicción

especial indígena. El seguimiento y aplicación del debido proceso, dentro de las

comunidades, debería ser asesorado por especialistas que organicen la administración de

justicia indígena.

Las comunidades indígenas participan activamente de algunas prácticas culturales a nivel

municipal, sin embargo su aplicación es transversal a toda la población y aún hace falta un

espacio donde se reivindique efectivamente la cultura indígena bajo el apoyo directo de las

directrices municipales. La cultura indígena no se resalta sino a manera simbólica dentro de

unos espacios que no los diferencian claramente entre las prioridades culturales de la

administración municipal.

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5. IDENTIDAD CULTURAL

5.1. Cosmogonía

Según Frank Faust, el cosmos Pijao se encuentra ordenado en capas: La primera capa es de

agua salada, ella sostiene el mundo, es habitada por los gigantes de origen y por el canto de

los amantes. La segunda capa es el agua dulce, la cual la componen los ríos, quebradas,

lagunas. Allí viven los antepasados indígenas y sus tesoros: El Poira (dueño del oro), El Coco,

la madre de agua, los mohanes y mohanas. El indígena profesa gran respeto a las fuerzas

que habitan el agua dulce pues por ser “frías”, desequilibran el “calor” normal del cuerpo y

causan enfermedades.La tercera capa es seca o tierra y flota en el agua dulce, sostenida por

dos vigas de oro que se interceptan en forma de cruz, señalando cada uno de los puntos

cardinales. La última capa es caracterizada por la luz, la fuerza y el calor, donde reina el Sol,

“astro rey”; las estrellas o “los verdaderos espíritus de las personas, el trueno y el arco iris.

A pesar de lo anterior, el sistema de creencias Pijao se caracteriza por el sincretismo

religioso entre la tradición católica, cristiana, evangélica y las creencias indígenas.

Anteriormente, dentro de su sistema de representación la figura más relevante era el

mohán, quien era en la antigüedad el médico, el sacerdote y el adivino de la comunidad,

quien orientaba a la comunidad en la toma de decisiones importantes; en ocasiones, fueron

elegidos como jefes militares (caso del cacique Calarcá) o como jueces, cuando descubrían

algún robo o un asesinato. Sin embargo, su poder no se mantenía por orden de

descendencia, ni significaba un trato preferencial dentro del grupo. Su liderazgo residía en la

capacidad de manejar las fuerzas naturales y el poder de adivinación con respecto al triunfo

o la derrota en las guerras, y por eso, frente a un desacierto o una derrota eran castigados

por la misma comunidad. Frente a la importancia que representaban en la conservación de

la dinámica cultural y la cohesión social del grupo, la campaña de la conquista decidió

perseguirlos y aniquilarlos.

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En la actualidad, el pueblo indígena Pijao en general practica la religión católica,

desconociendo las formas religiosas ancestrales. Sin embargo, entre las comunidades Pijao

aún perviven mitos y tradiciones relacionadas con el Mohán, la Mohana, la Madremonte, la

Madre de Agua, entre otras figuras míticas, a través de las cuales dan respuesta a muchos de

los fenómenos que los rodean y se aplican enseñanzas éticas y morales. En este sentido, se

entiende que el Mohán, la Mohana y la Madre de Agua se encuentran en un nivel

subterráneo y dominan la fuerza natural del frio. Así, el pueblo Pijao plantea una visión

dualista de muchos fenómenos, los cuales se hacen evidentes en la práctica de la medicina

tradicional la cual parte de la utilización del calor y el frio, y la energía vital del sol y la luna.

5.2. Acerbos culturales

En el municipio de San Antonio algunas comunidades identificaron un cementerio indígena

en la vereda de Palmira Alta, que contaba con tres bóvedas pero que fueron saqueadas por

guaqueros. Actualmente no se tiene ninguna regulación sobre el lugar.

6. SALUD Y BIENESTAR

6.1. Medicina propia

Las comunidades indígenas se encuentran afiliadas, en su mayoría a la EPS Pijao Salud. En el

municipio, se valora positivamente la importancia del médico tradicional dentro de la

comunidad, y mensualmente se recibe al médico ancestral en el centro de salud municipal.

Junto a esto, las comunidades tienen un amplio conocimiento sobre hierbas medicinales

(yerbabuena, apio, toronjil, caléndula, diente de león, mejorana, etc.) que son

implementadas en diferentes casos de enfermedades, golpes o malestar.

6.2. Sistema Nacional de Salud

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En el municipio de San Antonio se encuentra únicamente el Hospital La Misericordia, donde

se presta el servicio de medicina general, odontología y laboratorio clínico. Sin embargo, la

comunidad indígena se queja del mal servicio y de la poca movilidad que hay en el personal,

lo que ocasiona muchas veces, a sus ojos, predisposición por parte del personal hacia la

comunidad. Desde el 2011, la mayoría de la población afiliada (12.485) ha optado por tener

el régimen subsidiado en contraposición al régimen contributivo, reduciendo estos últimos a

3,76% del total.

En el Plan de Desarrollo del municipio se muestran las siguientes estadísticas para la tasa de

mortalidad.

Tabla 7. Tasa de mortalidad del municipio de San Antonio.

INDICADOR 2006 2007 2008 2009 2010 FUENTE

Tasa de mortalidad

en

menores de 5 años

(por 1.000 nacidos

vivos).

3,14 2,6 0 2,3 12,71

Secretaria de

Salud

Tasa de mortalidad

en

Departamental.

menores de 1 año

(por

1.000 nacidos

vivos).

2,2 1,3 0,35 1,5 2

Fuente: Plan de Desarrollo. 2012-2015. Pág. 25.

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Se puede ver que tasa de mortalidad infantil es un problema que aqueja al municipio y que

obedece principalmente a los problemas de orden socio cultural. Así pues la falta de

educación sobre los proyectos, la dificultad de las vías y la falta de canales de comunicación

efectivos han hecho que la efectividad de programas de prevención no tenga el impacto

esperado.

Para el año de 2013 se llevaron a cabo algunas jornadas que estuvieron enfocadas en la

tarea de prevención y asesoramiento a la comunidad municipal. La Secretaria de Salud ha

adelantado campañas de diferentes índoles para cubrir a la población municipal y

concientizar a las futuras generaciones. Un ejemplo de ello son las jornadas de vacunación

por canalización casa a casa y cubriendo a toda la población con PAI (Plan Ampliado de

Inmunizaciones), también se realizaron actividades de salud pública relacionadas con salud

sexual y reproductiva, maternidad segura, Planificación familiar, Salud Sexual y Reproductiva

en adolescentes, Cáncer de cuello Uterino Seno, Enfermedades de Transmisión Sexual bajo

el AIEPI (Atención Integral de Enfermedades Prevalentes de la Infancia).

Se realizaron algunas actividades específicas sobre la población desplazada, la población

indígena, los discapacitados, se capacitaron a madres líderes y concejeras, y se llevaron

suministros y programas de ayuda para los infantes del ICBF. Se implementaron programas

de cobertura para el desarrollo económico y social, y se ofrecieron implementos y servicios

para los discapacitados (muletas, sillas de ruedas, operaciones de alto riesgo, etc.).

7. EDUCACIÓN

7.1. Educación Propia

En los colegios del municipio no hay etnoducadores que estén aplicando sus conocimientos,

ni planes de etnoeducación que se estén implementando en la actualidad. Así mismo, no hay

indicios de proyectos municipales o por parte de la comunidad indígena para incentivar la

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implementación de dichas competencias. Los infantes de las comunidades no están

recibiendo los conocimientos culturales de su etnia de manera institucionalizada.

7.2. Sistema nacional de Educación

El municipio cuenta con los niveles educativos de Prescolar, Básica Primaria y Básica

Secundaria y Media. En cuanto al número del alumnado y la planta de profesores, las tablas

muestran una reducción cuantitativamente significativa desde el año 200 al 2010, la baja en

el número de alumnado y de la planta docente obedece a fenómenos de conflicto armado,

falta de garantías para el desarrollo de la vida plena, falta de vías de acceso que permitan el

transporte de los niños desde las zonas rurales a sus lugares de estudio, falta de

infraestructura adecuada para el desarrollo de los conocimientos, entre otros. Se muestra la

tabla que evidencia el fenómeno de manera cuantitativa:

Tabla 8. Establecimientos educativos del municipio de San Antonio.

Establecimientos Educativos 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Prescolar

Alumnos 246 321 229 184 230 234 234 242 258 259 269

docentes 9 14 11 6 7 10 11 11 10 5 13

No de

establecimientos

6 13 6 8 7 5 5 5 5 5 5

Primaria

Alumnos 2756 2796 2682

2619

2606

2592

2413

2.369

2.391

2.339

2.094

docentes 106 113 97 94 100 86 93 93 92 91 90

No de

establecimientos

59 57 53 52 49 5 5 5 5 5 5

Secundaria Alumnos 1000 871 1031 1027 1108 1209 1239 1.697

1.813

1.803

1.452

docentes 65 52 65 47 42 43 52 52 55 59 61

No de

establecimientos

3 4 4 4 6 4 4 3 5 5 5

Fuente: “Plan de Desarrollo Municipal 2012-2015”, pág. 17

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El objetivo de la municipalidad en cuanto al tema de educación es mejorar la cobertura en

todos los niveles, mitigar la tasa de deserción escolar, mejorar la calidad educativa y articular

efectivamente a los estudiantes que terminan su ciclo escolar con los entes educativos de

enseñanza superior y especializada como el SENA o la Universidad del Tolima. Para esto se

han desarrollado jornadas de dotación, capacitación y vinculación entre la población

estudiantil e instituciones de educación superior, entre otros.

En el 2013 las escuelas del municipio fueron dotadas de computadores, material didáctico

(microscopios, modelos de anatomía, balones, etc.), menajes para las cafeterías escolares

(nevera, estufas, ollas, utensilios de cocina, etc.), junto a esto se ofertaron carreras técnicas,

capacitaciones y cursos complementarios por parte del SENA, se hicieron campañas de

concientización de cultura ciudadana, se implementaron temporalmente 24 rutas escolares,

y se garantizó parte de la alimentación escolar.

El acceso a la educación superior se ha caracterizado por la falta de información efectiva y

verídica que reciben los jóvenes y padres de familia de las comunidades indígenas. Los

universitarios del cabildo muchas veces no están cobijados por los beneficios a que tienen

derecho por ser parte de una minoría étnica dentro del territorio colombiano. Lo que hace

que muchas veces sea desestimada la oportunidad de los jóvenes para acceder a estudios

universitarios, y a la larga no habrá una retroalimentación de nuevos saberes dentro de las

comunidades.

8. DINAMICAS INSTITUCIONALES Y/O COMUNITARIAS

8.1. OFERTA SOCIAL

Las comunidades indígenas del municipio de San Antonio se han caracterizado por un

desamparo sistemático de los proyectos de intervención social hechos en el municipio. A

comparación del Resguardo, las comunidades no han tenido una participación histórica de

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programas y ayudas, lo que ha motivado la deserción dentro de los cabildos. Sin embargo,

desde hace algunos meses, las comunidades han accedido al programa “Colombia Mayor”,

con un subsidio de $120.000 pesos mensuales. Además, en el 2013 se incluyó a las

comunidades indígenas en el programa “Más familias en acción” con 231 beneficiarios, de

los cuales 213 fueron aprobados y los otros se encontraban en estudios.

Cabe resaltar que, fuera de estos programas, no hay una cobertura efectiva y consecuente

con las realidades de la población indígena del municipio. La oferta social es inadecuada para

las problemáticas que vive la comunidad, sobre todo las causadas por el conflicto armado.

Lo que mina la pervivencia física de la comunidad, pues muchas veces se tiene que desplazar

del territorio o desertar de la comunidad pues la situación de emergencia social y la poca

cobertura sobre las comunidades no ofrece la garantía para la supervivencia.

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PARTE II: DIAGNOSTICO COMUNIDAD INDIGENA PIJAOS DE ORO

1. TERRITORIO

1.1. Ubicación Geográfica

Figura 4. Mapa parlante, corregimiento Playa Rica, julio de 2014. Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

La comunidad indígena Pijaos de Oro se encuentra adscrita al Municipio de San Antonio

ubicado al suroccidente del departamento del Tolima, la mayoría de sus pobladores se

hallan asentados en las cordilleras que bordean este municipio las cuales se encuentran

una altura promedio de 1400 m.s.n.m.

Como tal la comunidad no posee un territorio comunitario donde se encuentren asentados

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todos sus miembros, por tanto podemos decir de ellos y de acuerdo con sus narradores que

poseen un patrón de asentamiento disperso, es decir, los comuneros se encuentran

asentados en varias localidades que no sólo pertenecen al Municipio de San Antonio (donde

mayoritariamente se encuentran ubicados en el corregimiento de Playa Rica situado a la

orilla del rio Cucuana , sino también con Rovira al norte en la vereda palo bajo, al oriente

con Ortega en las veredas Balsa Frutero y Balsa roció y al Occidente con dos veredas sin

identificar de Ronces valles al Noroccidente.

En el mapa, la comunidad se ubica de forma dispersa, como centro se ubica el corregimiento

de Playa Rica donde se encuentra una sede improvisada del cabildo, ahí es donde se

reúnen los miembros del cabildo mes a mes para tomar decisiones o cuando algo

extraordinario ocurre, sin embargo, se identifican los centros individuales donde se

acentúan los habitantes como limites o puntos nodales, los Municipios de San Antonio, Rovira,

Ronces Valle y Ortega, las escuelas y todos los puntos de encuentro que comparten con las

JAC y pobladores del corregimiento, puestos de salud y escuelas, además se identifica un

repertorio de geo-símbolos como lo son la cordillera de Calarma, lugar de asentamiento

ancestral que reivindica su presencia en territorio y los ríos y quebradas que nutren las

veredas y el corregimiento y que son una fuente vital de subsistencia.

1.2. Situación Jurídica Del Territorio

Después de veinte años de conformación, la comunidad logró el registro de

reconocimiento étnico como cabildo indígena, el 26 de octubre de 2007 con la resolución

0120. Sin embargo, como se pudo apreciar en el primer aparte, a la fecha no han obtenido

al asignación de territorios para la constitución del resguardo; los narradores de la

comunidad cuentan que se han hecho algunos intentos por acceder a territorios, no

obstante, estos han sido fugitivos y no han llegado a feliz término, es decir, no han logrado

ni siquiera llegar a que se haga el estudio socioeconómico y etnográfico por parte del

M inisterio. Según afirman algunos miembros de la comunidad la constitución de su

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territorio no ha sido una prioridad para la organización Indígena (CRIT) a la cual se

encuentran adscritos.

Consecuente con lo anterior, la deslocalización que viven los habitantes de esta comunidad

ha impedido fortalecer una vida social y económica de base que les permita fortalecer su

identidad profunda ligada al sentir del ser indígena en donde la consecución de un territorio

se hace indispensable para pensar y hacer comunidad.

1.3. Infraestructura

En cuanto a las vías de acceso se puede decir que el corregimiento de Playa Rica, el lugar

donde se encuentra la improvisada sede del Municipio ubicada a 100 KM de San Antonio

cuenta con una carretera sin pavimentar la cual se encuentra parcialmente cubierta de

balastro, por lo que el acceso a las veredas no es el más fácil, el terreno se presenta

complicado, siendo las motos y los vehículos camperos “WAZ” los servicios más comunes,

prestando el servicio de transporte durante horas fijas, 6: 00 am, 10: 00 am, 12: 00 pm y 4:00

pm.

Por otro lado para transportarse a las otras veredas es necesario seguir esta que comunica la

cabecera municipal, de acuerdo, con los testimonios de los narradores el acceso a las

veredas no es fácil, las carreteras se encuentran en pésimas condiciones y no hay línea de

transporte hasta ellos, por tanto las opciones de comunicación vehicular son las bicicletas,

las motos particulares y caminando lo cual sugiere largos trayectos desde media hora hasta

tres horas de distancia.

La comunidad cuenta de acuerdo con sus interlocuciones con los servicios de energía

eléctrica, sólo cuentan con acueducto en Playa Rica, mientras en las veredas se abastecen

del agua de la gran cantidad de nacederos y quebradas que circulan en cercanía de sus

asentamientos. En cuanto a sanidad básica los comuneros afirman que la mayoría poseen

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sanitarios ya sea con alcantarillado o de pozo séptico, siendo el segundo el que impera en

las viviendas de las personas que viven en las veredas. En cuanto a telecomunicaciones la

comunidad no posee acceso a internet y la telefonía móvil es limitada. Para cocinar se utiliza

leña para encender los fogones y en pocos casos el gas propano que se consigue en el casco

urbano.

Figura 5. Carretera límite entre San Antonio y Rovira, julio de 2014, Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

1.4. Problemáticas Ambientales

La comunidad afirma que en la actualidad y para futuro las problemáticas ambientales son y

serán producidas por el complejo energético EPSA HidroCucuana que se lleva a cabo en el rio

de nombre homónimo en cercanías de Ronces Valles, se comenta entre los comuneros,

que la empresa hidroeléctrica sin haber iniciado la ejecución propia de sus obras, ya ha

traído consigo algunas afectaciones, tales como: disminución de peces, la tala de bosques y

a futuro se prevé la disminución de los canales fluviales que abastecen de agua a las

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veredas.

Las personas afirman que apenas comenzó el proceso de consulta previa a la comunidad, a

pesar de que la construcción de la planta hidroeléctrica ya está terminada. Según sus

relatos, cuando la empresa EPSA inició la construcción de este megaproyecto no tuvieron en

cuenta que había población indígena en el territorio.

2. DEMOGRAFÍA

Figura 6. Comunera Pijaos de Oro, corregimiento Playa Rica, julio de 2014. Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao.

2014

De acuerdo con el último censo del cabildo, la población total de la comunidad indígena

Pijaos de Oro es de 224 personas pertenecientes a 52 familias. La mayoría de ellos se

dedican al trabajo agrícola en pequeños terrenos de media o una hectárea y en pequeñas

huertas caseras y otros pocos poseen pequeños negocios como: restaurantes y tiendas en el

poblado de Playa Rica.

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2.1. Desplazamiento

Figura 7. Vivienda afectada por el conflicto armado. Corregimiento Playa Rica, San Antonio de Calarma, julio de

2014. Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

En la comunidad se habla de que ha habido desplazamientos forzados por causa del

conflicto armado, especialmente de personas que han habitado en el corregimiento de

Playa Rica, este lugar fue blanco de varios ataques de la guerrilla de las FARC a los comandos

de policía que ahí se han instalado. En la actualidad no hay presencia de la policía en este

corregimiento, desde el último ataque hace más de ocho años no ha habido ningún tipo de

instalación, aunque se prevé o ya se anuncia que se construirá una base militar cerca de la

comunidad.

Debido a estos ataques muchas personas decidieron salir de su territorio, para proteger a

sus familias, se habla de que algunos fueron amenazados, especialmente quienes tienen

familiares en las fuerzas armadas. De esto las personas no tienen registros y los pocos que

hablaron del tema lo hicieron grosso modo, de igual manera el cabildo no posee un registro

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de quienes vivieron esta situación.

El siguiente factor de desplazamiento de las personas de la comunidad tiene que ver con lo

que ellos llaman, la falta de oportunidades, es decir, acceso a tierra para trabajar,

oportunidades laborales in situ y acceso a capacitación y a estudios. Estas razones se

ponderan dentro de la población joven para decidir irse del territorio y probar fortuna en

ciudades como Bogotá e Ibagué que son los destinos elegidos. En estas ciudades los

hombres buscan trabajos como empleados en restaurantes tolimenses de algún paisano

que probó fortuna y se quedó en el nuevo territorio, otros después de prestar el servicio

militar van en busca de trabajo como vigilantes en empresas de seguridad privada y las

mujeres por lo general buscan trabajos como empleadas domésticas.

3. DINÁMICA ECONOMICA

La economía de la comunidad posee dos dimensiones la sustantivista y la capital, la primera

depende de los recursos que provee el medio físico, para la manutención del núcleo

familiar, este tipo de economía la relacionamos con lo que ellos llaman los “pancogeres”

pequeñas porciones de tierra, un cuarto de hectárea a media hectárea y de cultivos

silvestres que se dan en cercanías de los predios, en ellas se cultivan: cilantro, papa, yuca,

arracacha, maíz, plátano, cebolla, frijol, lulo, tomate de árbol entre otras y de cría de

animales de corral y algunas pocas cabezas de ganado para conseguir las proteínas y grasas

que provee la leche y los quesos.

La economía de tipo capital se concentra en la siembra y cosecha del café, esta actividad se

pondera como el principal dinamismo económico del municipio y de la región montañosa

del suroccidente del departamento del Tolima. Del comercio de este producto depende la

consecución del complemento de la dieta básica basada en los productos cultivados en el

pancoger y también para satisfacer otras necesidades como las vestiduras, la educación y el

pago de servicios públicos. Aunque cabe resaltar que no todos pueden desplegar esta

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actividad de manera efectiva debido a la limitación de sus terrenos para la siembra por lo

que muchos deben trabajar como recolectores de café en épocas de cosecha.

Figura 8. Café en proceso de secado, corregimiento Playa Rica, julio de 2014, Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao.

2014

Otra de las problemáticas que tiene la actividad económica del indígena pequeño agricultor

es la depreciación que tiene en el mercado los productos que ha imposibilitado muchas

veces la comercialización algunos productos como el maíz y el plátano.

4. AUTONOMÍA Y GOBIERNO

La autonomía y el gobierno indígena es quizá una problemática que presenta esta

comunidad y se debe poner sobre relieve, ya que es ambigua, debido a que el

reconocimiento que poseen como cabildo les dota de un poder para ejercer autonomía y

jurisdicción sobre su pueblo y sobre un territorio, y así lo han comprendido ellos quienes

tienen conocimiento de este derecho y han creado unos estatutos y un reglamento interno.

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No obstante, hace falta una condición indispensable para que se pueda ejercer una

autonomía, el territorio, el cual se considera la materia prima para la construcción de una

vida social de base, como proveedor de materias primas y también como constructor de

significados. Siguiendo estas ideas el no acceso a un territorio ha impedido la construcción

social y cultural de la comunidad así como la consolidación de su identidad en el curso del

tiempo, a pesar de ellos poseer unos estatutos, unos guardias indígenas y una ley propia

estas condiciones no permiten que haya controles sociales y una regulación gubernamental.

Figura 9. Cartografía social, Corregimiento playa Rica, julio de 2014, Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

Los comuneros en cabeza del gobernador suplente afirman que no ha habido una

participación en los planes de desarrollo el municipio y que hasta ahora el enfoque

diferencial ha sido pasado por alto, esto se constató en una visita a la alcaldía del municipio

donde se procuró información acerca de las comunidades, demografía, participación,

cobertura, planeación, entre otros factores, ahí no se halló información al respecto y al

contrario se solicitó se les diera conocimientos de este trabajo que se adelanta.

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Precisamente en el marco del trabajo político que realiza la comunidad, los líderes de la

misma manifiestan que se encuentran amenazados con grupos al margen de la ley lo cual

afecta al conjunto de la comunidad por lo cual los comuneros solicitan un pronto

restablecimiento de sus derechos.

5. IDENTIDAD Y CULTURA

5.1. Cosmogonía

En cuanto a la identidad, a pesar que se haya en detrimento debido a la avanzada que ha

tenido la denominada cultura occidental sobre el pueblo Pijao en esta comunidad aún se

encuentran vínculos de identificación, el primero de ellos es el territorio, con ello no nos

referimos a la titulación de una porción del espacio sino al espacio cargado de significados

con una historia y una tradición que ha pasado de generación en generación, de esta

manera muchos afirman y explican la existencia de los Pijaos en Calarma desde tiempos de

colonia, como afirma Julio Marroquí suplente de gobernador de la comunidad:

La cordillera de Calarma es el lugar donde llegaron nuestros ancestros corridos por los españoles,

aquí encontraron un lugar donde refugiarse de ellos y se fueron quedado aquí, por eso nosotros

queremos conservar nuestro territorio, pero necesitamos apoyo. (Julio Marroquí, Playa Rica,

julio de 2014)

Es importante este reconocimiento territorial, en el hay dos factores, explica su existencia

histórica y tradicional en este espacio y reedifica la identidad de un pueblo y una comunidad

que ha sobrepasado la adversidad y hoy sigue en la lucha proseguir en el tiempo. Aparte de

eso han identificado otro sitio sagrado para ellos, la Ensillada, un sitio donde habitó el

cacique Calarcá, estos dos espacios los podemos considerar como un Geo-símbolo que

también ratifica su existencia en el territorio.

Estos relatos los podemos considerar parte de su tradición oral y les podemos aliar los

relatos de seres míticos como el Mohan o la Mohana, entre otros. En este sentido la

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tradición oral o el habla en sí mismo es un instrumento de transmisión y de adhesión de la

comunidad a un complejo socio cultural ya que la comunidad comparte este complejo

simbólico cultural que los hace ser y existir en este territorio.

6. SALUD Y BIENESTAR

Figura 7. Cartel de protesta contra el cierre del puesto de salud de Playa Rica, julio de 2014.

Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

6.1. Medicina Propia

En cuanto a la medicina tradicional los comuneros afirman que hay un médico tradicional y

una partera en la comunidad, con ellos no se tuvo la oportunidad de trabajar, sin embargo,

con quienes se tuvo la oportunidad de tener una interlocución tienen conocimientos de la

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farmacia natural, ellos hicieron un pequeño inventario de las plantas, animales y otros

componentes más usados en casa para curar enfermedades: Sábila, ruda, hierva buena,

Poleo, marihuana (para hacer pomadas y aceites), albaca, manzanilla, limoncillo, cabello de

palmicha, Borugo, sapientes, chulos o gallinazo (“atratus”) y gualanday.

Estas plantas, animales y compuestos hacen parte del conocimiento ancestral medicinal y

son parte de los boticarios naturales que poseen en esta comunidad. Los habitantes en la

actualidad no poseen un jardín botánico y es uno de sus deseos para poder compartir sus

conocimientos.

6.2. Sistema Nacional de Salud

En cuanto a la prestación del servicio de salud las personas de la comunidad se encuentran

afiliadas a la IEPS Pijao salud, la opinión con respecto al servicio prestado por esta las

opiniones oscilan entre el la satisfacción y el descontento, la primera debido a que piensan

que la empresa presta mejor servicio que las otras EPS. No, obstante, el inconformismo con

respecto a este servicio es grande ya que debido a la ley 100 ha entrado en la dinámica de la

prestación del servicio en donde al igual que el resto de la población nacional no poseen

atención adecuad a y el acceso a los medicamentos es precario.

Por otro lado la IPS Pijao salud cuenta con presencia en el casco urbano de San Antonio, ahí

cuenta con una unidad de asistencia de primeros auxilios y con un consultorio general y de

odontología y cada quince días un médico tradicional abre su consultorio para atender a

quienes los requiera. Los fines de semana prestan el servicio en el corregimiento de Playa

Rica en donde tienen su segunda dependencia de atención.

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Figura 10. Centro de atención de Pijao salud, corregimiento Playa Rica. Julio de 2014 Fuente: Plan de

Salvaguarda Pijao. 2014

En cuanto al servicio hospitalario el municipio cuenta con un hospital de primer nivel para

atender emergencias, no obstante, muchos casos deben remitidos a otras dependencias.

Este no cuenta de acuerdo con los relatos de las personas con un servicio de atención

diferencial.

Adicional cuenta con un puesto de salud del municipio que funciona los fines de semana,

pero están a punto de cerrar ya que quieren convertir el lugar en una plaza de mercado,

de acuerdo con los pobladores la atención al usuario no es buena, en el momento de la visita

el centro debía estar abierto y no había ningún funcionario prestando el servicio. Por otro

lado en la frontera con Rovira hay otro puesto de salud el cual se encuentra

abandonado.

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Figura 11. Puesto de salud abandonado en la frontera con el municipio de Rovira, Rovira – Tolima, julio de

2014, Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

7. EDUCACION

7.1. Educación Propia

La ausencia de un territorio no ha permitido la consolidación de una educación propia que

permita a la población de esta comunidad aplicar y participar en un modelo de educación

de acuerdo a los intereses propios, de la misma manera no se hallaron rasgos de un enfoque

diferencial dentro de las instituciones educativas las cuales presentan según los narradores

un educación genérica.

Page 42: Contenido - MININTERIOR · topografía Andina. Se han caracterizado las siguientes unidades geomorfológicas: Unidad aluvial de terrazas bajas. Unidad de terrazas altas. El segundo

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7.2. Sistema Nacional de Educación

Las instituciones presentes en Playa rica son dos escuelas y un colegio Pablo VI en donde se

imparten clases de primero de primaria a grado once de bachillerato, como se mencionó

con antelación las instituciones no poseen un enfoque diferencial y los programas son de

corte genérico.

Figura 120. Institución educativa (escuela) José Joaquín Aldana, corregimiento Playa Rica, junio de 2014.

Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

Page 43: Contenido - MININTERIOR · topografía Andina. Se han caracterizado las siguientes unidades geomorfológicas: Unidad aluvial de terrazas bajas. Unidad de terrazas altas. El segundo

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Figura 13. Colegio Pablo VI, corregimiento Playa Rica, julio de 2014. Fuente: Plan de Salvaguarda Pijao. 2014

8. DINÁMICAS INSTITUCIONALES Y/O COMUNITARIAS

8.1 Oferta Social

De acuerdo con los testimonios que ofrecieron personas de la comunidad los programas

sociales existentes son: Familias en acción, programa que ofrece subsidios a jóvenes y

niños menores de 18 años. Otro de los programas sociales está impulsado por instituto

colombiano de bienestar familiar ICBF, es un programa de ganado que busca fortalecer las

economías familiares.

La comunidad en ese sentido manifiesta la prioritaria necesidad de que se establezca

sistemas de participación incidentes específicamente para la población de la tercera edad

la cual según ellos el gobierno no ha tenido en cuenta hasta el momento.