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CURSOS CORTOS DE ESPECIALIZACIÓN LIDERAZGO GERENCI A L Duración : 24 Horas Coordinadora Académica: Patricia Husni Falcón. MBA I. PRESENTA CI N “Tanto si crees que puedes, como si crees que no puedes estás en lo cierto” - Henry Ford Las organizaciones de hoy exigen de sus directivos, además de los resultados, que sean capaces de dar lo mejor de sí. El liderazgo se edifica en el “ser” antes que en el “hacer”. En el curso expondremos los aspectos más significativos del liderazgo. Se conocerán las técnicas de motivación tan necesarias dentro del entorno de las organizaciones. El curso ayudará a los participantes a descubrir los diferentes talentos que deben prevalecer en un líder, permitiendo que cada uno pueda conocer aquellas facetas que tenga más desarrolladas y otras que deberían ser potenciadas. Entrar en la persona que ejerce el rol de líder permitirá descubrir y conocer profundamente como es él y de esa manera comprender mejor la razón de su obrar. El conocimiento de sí mismo es el primer pas o para a prender a “liderarnos” y re cién luego l iderar a los demás. II. OBJETIVOS Objetivo General: Lo s p articipa ntes conocerán qué s e entiend e p or liderazgo , las c ara cter í sticas de un líder y las diferentes competencias y habilidades implicadas. Tomarán conciencia de sus propias comp etencias y habilidades como líderes, analizando sus fortalezas y sus oportunidades de mejora. Objetivos Especí ficos: Al finalizar el curso, l os participantes estar án en capacidad d e: Identificar las cu alidades y difer encias básicas entre un direct ivo y un líder Señalar las habilidades que e l líder utiliza en la organizaci ón de sus labores cotidianas. Conoce r las teo rías má s impo rtantes s ob re liderazgo y su enfoque situacional, a partir del entorno organizacional y las características de los colaboradores
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CURSOS CORTOS DE ESPECIALIZACIÓN
LIDERAZGO GERENCIAL
Duración : 24 Horas
Coordinadora Académica: Patricia HusniFalcón. MBA
I. PRESENTACIÓN
“Tanto si crees que puedes, como si crees que no puedes estás en lo cierto” -
Henry Ford
Las organizaciones de hoy exigen de sus directivos, además de los resultados, quesean capaces de dar lo mejor de sí. El liderazgo se edifica en el “ser” antes que en el
“hacer”. En el curso expondremos los aspectos más significativos del liderazgo. Seconocerán las técnicas de motivación tan necesarias dentro del entorno de lasorganizaciones.El curso ayudará a los participantes a descubrir los diferentes talentos que debenprevalecer en un líder, permitiendo que cada uno pueda conocer aquellas facetasque tenga más desarrolladas y otras que deberían ser potenciadas. Entrar en lapersona que ejerce el rol de líder permitirá descubrir y conocer profundamente comoes él y de esa manera comprender mejor la razón de su obrar. El conocimiento de símismo es el primer paso para aprender a “liderarnos” y recién luego liderar a los
demás.
II. OBJETIVOS
Objetivo General:
Los participantes conocerán qué se entiende por liderazgo, las características de unlíder y las diferentes competencias y habilidades implicadas. Tomarán conciencia desus propias competencias y habilidades como líderes, analizando sus fortalezas ysus oportunidades de mejora.
Objetivos Específicos:
Al finalizar el curso, los participantes estarán en capacidad de:
Identificar las cualidades y diferencias básicas entre un directivo y un líder Señalar las habilidades que el líder utiliza en la organización de sus labores
cotidianas.
Conocer las teorías más importantes sobre l iderazgo y su enfoque situacional,a partir del entorno organizacional y las características de los colaboradores
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Lograr el autoconocimiento sobre su liderazgo básico.
Conocer los componentes más importantes de un liderazgo proactivo y suimportancia para el desarrollo personal y laboral.
III. DIRIGIDO A
Todas aquellas personas interesadas en conocer el papel del liderazgo en las
organizaciones, ocupen hoy posiciones de gerencia o jefatura o que aspiren a
ocuparlas.
IV. CONTENIDO TEM TICO
Sesión 1: Introducción al Liderazgo
¿Qué entendemos por liderazgo?
Principios y pilares fundamentales del liderazgo
Mitos sobre el liderazgo
¿El líder nace o se hace?
Diferencia entre un líder y un administrador
Funciones y objetivos de la Gerencia ¿Poder es igual a Influencia?
Características y Capacidades esenciales del Líder
Testimonios: líderes de la historia. Taller: declaración de Autoestima
Sesión 2: Autoconocimiento y Cambio Personal
Liderazgo: cuestión de ser más que de hacer
Dimensiones claves del Autoconocimiento
Liderazgo, historia personal y objetivos
Importancia de la visión y misión en el líder: casos de éxito. El líder como agente de cambio
Aclarando nuestros valores personales: los 10 principales valores del líder Liderazgo , Motivación y entusiasmo Componentes de la persona motivada Ejercicio: Autoevaluación , plan de mejora y FODA personal Ejercicio: Argumento de Vida Lectura: ¿Qué preguntar a la persona frente al espejo? Harvard Business
Review Enero 2007
Sesión 3: Liderazgo, Aprendizaje y Motivación
Liderazgo Gerencial: visión personal y visión de la empresa
Un buen directivo aprende continuamente
Amenazas para la capacidad de aprendizaje
¿Que es el efecto paradigma?
Modelos mentales y aprendizaje organizacional
¿Cuán hábil soy motivándome? Ejercicio: Aplicando nuestro estilo de aprendizaje personal: conozca su
propio estilo de aprendizaje de las habilidades
Sesión 4: El liderazgo Gerencial
Factores en equilibrio para la efectividad organizacional: Liderazgo- Propósito-estructura y Gente
Competencias principales de un líder
Los principios que los lideres 360º aplican paras guiar a sus colaboradores
Estilos de liderazgo
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Liderazgo Situacional
¿Cuáles son mis funciones como líder en una organización?Interpersonales: de enlace, de representaciónInformativas: de difusión, de portavozDecisionales: Manejo de dificultades, negociador, asignación de recursos
La delegación: delegar delega cualquiera, delegar bien no. Test. ¿Qué tan dispuesto está a delegar?
Sesión 5: Liderazgo e Inteligencia Emocional
Para ser un buen directivo primero hay que querer serlo
Despertando al líder interior
La confianza en uno mismo como base del liderazgo
Superando el miedo: ¿Cómo responde el líder al éxito y al fracaso?
Inteligencia emocional y liderazgo extraordinario
Desarrollando la inteligencia intrapersonal e interpersonal.
¿Lideran diferente los hombres y las mujeres? Empresa y Emoción ¿Son incompatibles?
Sesión 6: Liderazgo, comunicación y manejo de conflictos
Los siete principios de la comunicación
Los errores en la comunicación: las interferencias
Estilos de comunicación: Pasivo-Agresivo-Asertivo
Feedback- Como solucionar los problemas de desempeño
El conflicto ¿Qué es? ¿cuándo es constructivo?
¿Cómo influyen las percepciones?- Manejando las percepciones
Métodos alternativos de solución de conflictos
Pautas para una comunicación exitosa: equilibrar el exponer y el indagar.
Ejercicio: Reglas o mandatos- Mejorando la expresión
Sesión 7: Liderazgo, Coaching y Trabajo en equipo
Semejanzas y diferencias entre coaching y liderazgo
Dimensiones, trabajos y “saberes del líder”
El coaching para desarrollar líderes y crear cultura
Cómo son los líderes-coaches en las organizaciones exitosas.
El nuevo Liderazgo Transformacional: Paradigma de la influencia vs.Paradigma del desarrollo
Trabajo en equipo- Etapas Estilo del líder de un equipo exitoso
Ejercicio: Supervivencia en el desierto.
Sesión 8: Administración de Carrera y Networking: como los líderes crean yutilizan sus redes
Qué es el networking
El líder y la empleabilidad: cada quién es dueño de su carrera.
Porqué hacer networking vale la pena
Teoría de los seis grados
Consejos para un networking efectivoEjercicio: Armando mi red de contactos dentro y fuera de la empresa
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V. DURACIÓN
Cada uno de los Cursos Cortos tiene una duración de veinticuatro (24) horas lectivas,distribuidas en ocho (8) sesiones
VI. ESTRATEGIA METODOL GICA
El curso se desarrollar con una metodología activa. Además de la exposición porparte del facilitador, contendrá experiencias, casos y ejercicios vivenciales. Se
efectuarán lecturas y análisis de casos en discusiones grupales.
La asistencia a todas las clases es altamente recomendable dado que losparticipantes trabajarán dinámicas vivenciales y se los involucrará a través del“aprender haciendo” mediante:
Dinámicas y tareas relacionándolas con los temas a desarrollar.
Entrega de herramientas y consejos prácticos para lograr un desempeñopersonal y laboral superior.
VII. ASISTENCIA
La asistencia a clases es obligatoria.
Al participante que acumule más del 20% de inasistencias no se le otorgará
certificado de participación.
VIII. EVALUACI N
A fin de garantizar el cumplimiento de los objetivos planteados en el curso serequiere de una asistencia mínima al 80% de las sesiones.
Al ser un curso eminentemente práctico, los alumnos partic iparán través de trabajosgrupales, intervenciones orales, realización de ejercicios fuera del horario de clases,dramatizaciones y exposiciones grupales. Se aplicarán algunos test que servirán paraapoyar el autoconocimiento y el diagnóstico de la propia capacidad de aprendizaje,modo prevalente de comunicación, competencias, etc.
IX. PROCESO DE INSCRIPCI N
El proceso de matrícula se realiza íntegramente a través de la página web, por lo quedeberá seguir necesariamente los siguientes pasos:
1. Inicie el proceso haciendo click sobre el link “inscríbase aquí ” que figura junto alcurso de su interés.
2. Llenar de manera obligatoria todos los datos que se le requiere (nombres,apellidos, e-mail, teléfono, DNI, etc).
3. En la página de pagos optar por alguna de las siguientes modalidades y elegir elcomprobante de pago respectivo (Boleta o Factura):
BANCO: Si desea efectuar el pago en efectivo.
TESORERIA GENERAL PUCP: Si desea efectuar el pago con tarjeta dedebito o crédito (salvo emitidas por centros comerciales o tiendas pordepartamentos).
Nota: Tesorería no acepta pagos en efectivo. PLATAFORMA VISA/MASTERCARD: Via Banca Virtual.
4. Una vez elegida la forma de pago, el sistema le genera un código.
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5. Anotar ese código o imprimir la página y acercarse a Tesorería o al Banco según
sea el caso.6. La matrícula finaliza con la realización del pago bajo la modalidad elegida.
En el caso de pago en Banco o Plataforma VISA/MASTERCARD, el comprobante depago elegido se entrega la primera semana de clases. En caso de Tesorería, en elmomento de efectuar el pago.
X. INVERSI N
Público en general: S/. 750.00 (setecientos cincuenta y 00/100 nuevos soles).
Tarifa Corporativa*: S/. 650.00 (seiscientos cincuenta y 00/100 nuevos soles).
Tarifa Egresados PUCP, Ex alumnos CEC: S/. 550.00 (quinientos cincuenta y 00/100
nuevos soles).
Tarifa Especial (Participantes que se inscriban a dos o más cursos): S/. 550.00(quinientos cincuenta y 00/100 nuevos soles) por cada curso.
* Tarifa Corporativa: Tres o más participantes.Nota: Las tarifas son promocionales y excluyentes
XI. CERTIFICACI N
Al finalizar el curso se otorgará un certificado de participación a quienes asistan comomínimo al 80% de las clases.
XII. INFORMES E INSCRIPCIONES
Campus UniversitarioCentro de Educación Continua de la PUCPAv. Universitaria 1801 – San MiguelEdificio Mac Gregor - 6to PisoTeléfono: 626-2000 anexos 3764 – 3200 y 3206Fax: [email protected][email protected]
