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Las ideas y las opiniones expuestas en las publicaciones son propias del autor y no reflejan, necesariamente, el criterio del MEP, DREA, DAP ni de sus editores. 1. Mensaje de la M.Sc. Georgina Jara, Directora DRE Alajuela. 2. Mensaje de la M.Sc. Milena Alfaro, jefa del DAP. 3. ¡Bienvenido Setiembre, Mes de la Patria! 4. Constructo de un pueblo independiente: Fe y cultura. 5. El solidaridad un valor cívico presente en el Bicentenario. 6. LA INTEGRIDAD: Mucho más que un valor7. La perseverancia y la Educación Especial en el marco del bicentenario de Costa Rica. 8. El compromiso ambiental que tenemos como personas costarricenses amantes de la Patria. 9. Reflexiones sobre el Bicentenario de Costa Rica. 10. Ticos are Family-Oriented. 11. La Libertad… 12. El respeto 13. Calendario de Setiembre. Contenido de la 9° Edición: Boletín DRE Alajuela

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Las ideas y las opiniones expuestas en las publicaciones son propias del autor y no reflejan,

necesariamente, el criterio del MEP, DREA, DAP ni de sus editores.

1. Mensaje de la M.Sc. Georgina Jara, Directora DRE Alajuela.

2. Mensaje de la M.Sc. Milena Alfaro, jefa del DAP.

3. ¡Bienvenido Setiembre, Mes de la Patria!

4. Constructo de un pueblo independiente: Fe y cultura.

5. El solidaridad un valor cívico presente en el Bicentenario.

6. LA INTEGRIDAD: Mucho más que un valor…

7. La perseverancia y la Educación Especial en el marco del

bicentenario de Costa Rica.

8. El compromiso ambiental que tenemos como personas

costarricenses amantes de la Patria.

9. Reflexiones sobre el Bicentenario de Costa Rica.

10. Ticos are Family-Oriented.

11. La Libertad…

12. El respeto

13. Calendario de Setiembre.

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Boletín DRE Alajuela

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BOLETÍN VIRTUAL DREA

EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Gracias…

Gracias docentes, administrativos, padres de

familia, comunidad y sobre todo, gracias niños,

niñas, jóvenes y adultos estudiantes…

Gracias porque siguen creyendo en la educación, gracias porque

por medio del acto educativo logramos cambiar mentes y corazones que

contribuyen al crecimiento personal y a la armonía social.

Gracias porque en tiempos de crisis, de cambios abruptos, de dolor, enfermedad e

incertidumbre, siempre estuvieron ahí creyendo y aportando para que el vínculo

educativo continuara.

A lo largo de estos 200 años, Costa Rica ha brillado, ha sido baluarte y reconocida

como tierra de paz, hermandad y creyente de la educación, gracias a nuestros

héroes que forjaron los principios y fines educativos, que día tras día antepusieron

las fuerzas del país para creer en la formación de valores y no en la fuerza ni la

violencia.

Gracias porque por ustedes sigo pensando que, si volviera a nacer, volvería a ser

docente... Porque creo que nuestra función en compañía de padres, madres,

familia y gente buena que cree en la educación, hace de este país un hermoso

lugar para vivir.

Sigamos creyendo y aportando a nuestro proceso educativo, es la puerta más

segura para mejorar.

Desde la Dirección Regional de Educación Alajuela, les damos la bienvenida y les

ofrecemos toda la ayuda, para lograr que crezcamos y seamos mejores seres

humanos, viviendo en sociedad.MSc. Georgina Jara LeMaire

Directora

Dirección Regional de Eduación de Alajuela

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

“Sólo es hombre el que tiene derechos

no el que vive en la torpe abyección,

y baluarte serán nuestros pechos

contra el yugo de inicua opresión.”

Himno Patriótico al 15 de setiemre.

En el mes de setiembre, conmemoramos la Independencia del estado de Costa Rica, y

aprovecho la oportunidad para extiender a todos y cada uno de ustedes un afectuoso

saludo, así como invitarles a redescubrir el amor por la Patria, redescubrir compromiso de

vida por esta porción de tierra, que nos permite regocijamos de una existencia revestida

de paz, libertad, así como de una soberanía rebosante de los más altos principios y

valores éticos, estéticos y espirituales.

Desde nuestra envestidura de educadores de las futuras generaciones, debe emerger un

compromiso renovador en el quehacer diario, un proceso educativo en donde se

promueva una formación integrales del estudiantado, enfatizando en los procesos

cognitivos superiores que edifiquen a ciudadanos íntegros, críticos, con identidad

nacional y con un compromiso por construir una sociedad justa, solidaria y cimentados en

la norma moral y dignificante.

Apreciados y apreciadas docentes, gracias infinitas por la entrega desmedida a su

vocación de facilitadores del conocimiento, es gracias a ustedes que aún en contra de

todo presagio, han sabido responder con integridad a los retos surgidos ante la realidad

salud que enfrenta en mundo entero.

Hoy más que nunca, es imperativo su mediación del conocimiento, ya que, solo con

ciudadanos críticos, se podrá enfrentar los embates ideológicos que amenazan nuestra

libertad, nuestros derechos y nuestra idiosincrasia costarricense.

Que esta semana patria sea fuente energizadora por el amor a la Patria, y por el

compromiso por reconstruir un estado democrático, donde los derechos humanos sean el

estandarte en las relaciones humanas, familiares y sociales propios de nuestro país, para seguir siendo la “suiza centroamericana”.

¡Dios les guarde y bendiga siempre!

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

MSc. Sandra Giral Arias

Licda. Laura Jiménez González

Asesoras Regionales de Educación Especial

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Constructo de un pueblo independiente:

Fe y cultura

En el marco del bicentenario de la

Independencia de Costa Rica,

coyuntura histórica del siglo XIX

d.C., concebido como el lapso de

tiempo en el cual se inicia a perfilar

la idiosincrasia del pueblo y de la

República Independiente de Costa

Rica. Periodo en que se debe

consolidarse la estructura socio-

cultural del estado emergente,

estableciendo que el “Estado es resultado de

un proceso de concentración de los diferentes

tipos capital (…)” (Maroto, A., 2014).

No en vano se establece en nuestra Carta

Magna en el Título IV, los derechos y garantías

individuales de las personas ciudadanas

costarricenses, mismos que al ser analizados

críticamente, se puede establecer una analogía

de estos derechos con valores y principios

cristianos contenidos en la Sagrada Escritura.

Panorama que se puede advertir en toda ley,

tratado o convenido donde se establezcan los

derechos humanos como garantía a una vida

digna del ser humano.

En palabras de Adriana Maroto Vargas (2014)

“… en Costa Rica, la Iglesia Católica ha jugado

un papel muy importante en la configuración de

la identidad nacional a través de una alianza

con las y los representantes del Estado que ha

tenido como consecuencia la imposición de una

moral con fuertes cimientos religiosos”.

Moral que a lo largo de la historia inmediata

en Costa Rica, generaron una cultura de paz

garantizando el bien común de sus

ciudadanos, así entendidos al “Vivenciar y

celebrar nuestra libertad como ciudadanos y

ciudadanos con derechos y

responsabilidades para con la Patria, con

nosotros mismos y con los demás,

comprometidos en la construcción de una

sociedad justa, respetuosa, solidaria, libre,

autónoma, independiente, multiétnica y

pluricultural. Lo anterior en el contexto de la reforma al artículo N°. 1 de la Constitución

Política, Ley 9305” (MEP, 2019, p.5).

Ante este ideal de Estado Soberano, y sobre

todo ante el marco jurídico que garantiza la

vida social y cultural de los pobladores, es

factible argumentar que una de las

principales tareas establecidas para el

proceso educativo de Costa Rica en marcado en la Ley N° 2160 (1957), en su

artículo 2 que reza: “La formación de

ciudadanos amantes de su Patria,

conscientes de sus deberes, de sus

derechos y de sus libertades fundamentales,

con profundo sentido de responsabilidad y

de respeto a la dignidad humana,, para lo

que prioriza para su cumplimiento, en el artículo 3° se afirma que debe garantizar el

“desarrollo intelectual del hombre y sus

valores éticos, estéticos y

religiosos” así como la

“afirmación de una vida

familiar digna, según las

tradiciones cristianas, y

de los valores cívicos

propios de una

democracia”.

MUSEO DE ORO

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Por otra parte, mediante la Ley N° 21,

del 10 de noviembre de 1940, se da

origen a la asignatura del Currículo

Nacional de Educación Formal, conocida

bajo el nombre de Educación Religiosa,

misma que desde su

“identidad y especificidad… apunta a la

iluminación, la interpretación, la

valoración y la opción de la acción

persona y colectiva, con sus profundas

implicaciones éticas y trascendentes,

pues toda acción relacionada con la

persona y los pueblos han de

transformarse en proyectos sociales,

culturales e históricos, como experiencia

salvífica de Dios en la historia.” (MEP,

2005, p 12)

Al culmen de este escrito, solo queda

hacer extensiva una invitación a ser

protagonistas de una educación

transformadora y significativa, mediante la

cual se pueda redimir la cultura propia de

nuestra identidad, conservando sus

fundamentos ideológicos en donde se

construya erija una Educación Formal,

conocida bajo el nombre de Educación

Religiosa, misma que desde su

cultura de paz donde se propugne la

vivencia de valores ético-morales,

espirituales y cívicos propios de las

personas costarricenses.

Es de lamentar que en

la actualidad, de frente

a una cultura

globalizada que

responde a intereses

económicos mundiales

y a ideologías

anticientíficas, están

acabando con la

vivencia de la ética y la

moral, generando una cultura de violencia,

de muerte, de injusticia e individualista. Y

con la aniquilación pasiva y silenciosa de la

idiosincrasia del pueblo costarricense,

también surgen personajes que no sólo

desean desplazar a Dios de Estado

Costarricense, sino que arremeten en contra

de todo lo que garantizan la conspicua

vivencia de los valores y principios ético-

cristianos propios de nuestro país.

MEP, (2005). Programa de Estudios de Educación

Religiosa I Ciclo.

https://www.mep.go.cr/sites/default/files/programad

eestudio/programas/educreligiosa1ciclo-2005.pdf

Costa Rica. (1949). Constitución Política de Costa

Rica

https://pdba.georgetown.edu/Parties/CostaRica/Ley

es/constitucion.pdf

Ley N° 2160. (1957). Ley Fundamental de

Eduación.

https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_ac

cion_files/siteal_costa_rica_0692.pdf

Maroto, A,. (2014), LA Confesionalidad del Estado

Costarricense: Un Proceso en constante renovación.

Revista Reflexiones. On-line version ISSN 1659-

2859. Print versión ISSN 1021-1209.

https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_art

text&pid=S1659-28592014000100014

M.Sc. Jaime Salas SolanoAsesora regional de Educación Religiosa

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El solidaridad un valor

cívico presente en el

Bicentenario

No podemos celebrar el Bicentenario

sin recordar el valor cívico de la

solidaridad. En los 200 años de

independencia, no se debe recordar

sólo como un hecho histórico, sino

que este importante acontecimiento

ha permitido la construcción de

nuestro país, que sigue en proceso de

crecimiento y de lucha contra

opresores modernos.

Nuestros hermanos centroamericanos

también celebran esta fiesta patria, ya

que desde 1821 muchos valientes

gestaron rebelarse contra la tiranía y

el absolutismo español.

Los antepasados seguro que

tuvieron sueños para forjar una gran

nación, y recordamos que sus

aportes fueron valiosos en la

edificación social, política y cultural

de Costa Rica, pero jamás hubieran

imaginado la realidad que hoy

enfrentamos.

Vivimos en la era tecnología y la

humanidad avanza a pasos

agigantados en muchos campos,

pero pareciera que en otros

quedamos muy rezagados.

Desafíos y retos aumentan y son

vastos, pero siempre debemos

levantar el estandarte de la fe, el

coraje, la fortaleza y la solidaridad,

para hacer frente a lo que venga.

La solidaridad no es un

acto de caridad, sino una

ayuda mutua entre fuerzas

que luchan por el mismo

objetivo.

Samora Machel

“BOLETÍN VIRTUAL DREA

EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

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La solidaridad es sinónimo de apoyo,

respaldo, ayuda, protección, que

cuando persigue una causa justa hace

mejor, más habitable y más digna a

una persona. La solidaridad también es

un valor por excelencia, se caracteriza

por la colaboración mutua que existe

entre los individuos, lo que sin duda

permite lograr la superación de los más

terribles desastres, como guerras,

pestes, enfermedades, entre otros.

El solidaridad un valor

cívico presente en el

Bicentenario

También aplica a nuestros familiares,

amigos y conocidos que se

encuentran en situaciones difíciles y

con la ayuda recibida les permite

salir adelante y mejorar en cierto

modo la situación.

Los costarricense tenemos fuerzas

que unen, hemos sido un pueblo que

de manera altruista prestamos ayuda

a quienes más lo necesitan, hemos

tenido la oportunidad de

organizarnos para ayudar aquellos

hermanos afectados por diversas

razones.

El pueblo de Costa Rica y los habitantes

que residen en este país se han

identificado como ciudadanos solidarios.

Nadie que haya

aliviado el peso de sus

semejantes habrá

fracasado en este

mundo.

Charles Dickens

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

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El solidaridad un valor

cívico presente en el

Bicentenario

Como ciudadanos amantes de este

país, estamos convencidos de que

con nuestro “granito de arena”

somos partícipes de esta

construcción cotidiana de patria,

sigamos siendo solidarios,

apoyemos al vecino, amigo, familiar,

compañero, o al prójimo de la calle,

tenemos algo que dar y no me

circunscribo a lo material, sino a

todo aquello que no se compra ni se

vende, pero llena el alma, una

palabra amiga, una frase de

inspiración, un saludo afectuoso, un

gesto de servicio o de gratitud.

Sigamos construyendo historia, en

la Dirección Regional de Educación

de Alajuela, por medio de la

solidaridad.

Así como lo recuerda la carta de

Hebreos, capítulo 13, versículo 16,

“No se olviden de practicar la

solidaridad y hacer el bien, que esto

agrada a Dios”. Y yo diría y nos

asemeja a su carácter.

Sigamos caminando estimado lector,

aunque nos cansemos, no

claudiquemos, de hacer el bien,

luchemos con todos los retos que

surjan. Que Dios bendiga a cada uno

de ustedes.

No se olviden de

practicar la solidaridad

y hacer el bien, que

esto agrada a Dios.Hebreos 13:16

Elaborado por:

MSc. Evelyn Vargas R.

Asesora regional de Educación Cívica

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LA INTEGRIDAD:

Mucho más que un valor…

“La integridad es un derecho y también un deber. Un valor que necesitamos poner en

práctica si queremos seguir haciendo historia democrática en nuestra querida Costa Rica”.

Alejandra Machado Aguilar.

La conmemoración “Costa Rica: 200 años de

Independencia”, merece especial importancia,

como una oportunidad para que podamos

reflexionar acerca del porvenir histórico de

nuestra sociedad, comprender las condiciones

de nuestro presente y así proyectarnos hacia

un mejor futuro. Entre todas las buenas

prácticas humanas que podrán ir en búsqueda

de ese mejor futuro, la integridad es,

posiblemente, una de las cualidades más

importantes en un ser humano.

Si recurrimos al origen del término Integridad,

veremos que ésta deriva del adjetivo de origen

latino “integer”, que significa intacto, entero, no

tocado o no alcanzado por un mal. Así,

integridad se refiere a la calidad de íntegro. La

integridad es el estado de lo que está completo

o tiene todas sus partes, es la totalidad, la

plenitud.

Por otra parte, se considera íntegro a un

individuo cuando es honesto, cuando tiene

firmeza en sus acciones y actúa de

acuerdo a las ideas que siempre ha manifestado.

La integridad es

hacer lo correcto

aunque nadie nos

esté mirando.

Jim Stovall

respeto por los demás, y por sí mismo

corrección, responsabilidad, control emocional,

puntualidad, lealtad, pulcritud, disciplina,

moralidad y congruencia.

Interiorizando así, la relevancia y

trascendencia del valor de la integridad, es

fácil entender que para lograr cambios

importantes y permanentes en la sociedad

costarricense y que estos conlleven a su vez,

a la oportunidad de seguir escribiendo una

Esto significaría que es un

individuo confiable.

Entonces, si analizamos lo

que representa la

integridad en su esencia,

podríamos traducirla o

representarla en otra serie

de valores como: honradez, honestidad,

historia democrática en

nuestro país, es

necesario que cada

uno de sus habitantes

reconozcamos la

necesidad y también la

oportunidad de ser

personas íntegras en

todas nuestras

acciones.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Sí, claro que sí se puede ser íntegro.

¿Cómo, dónde? En todo lo que

hacemos, al tomar decisiones, al aceptar

el error, cuando damos una opinión o

una crítica, en nuestros trabajos, en

nuestros hogares, al educar a nuestros

hijos, cuando enseñamos y formamos a

otros, no coaccionando o condicionando

a las personas para que hagan lo que

queremos, al no herir o lastimar a otros,

cuando respetamos las reglas de

nuestros lugares de trabajo, cuando

respetamos los principios éticos y

morales que nos preceden y en los que

creemos, cuando respetamos las leyes del país que nos alberga…

Ser una persona íntegra, en su totalidad,

conlleva una constante lucha de

determinación propia, es anteponer los

principios antes que los intereses. Si

cada persona pone en práctica esta

cualidad, podremos darnos cuenta que

la integridad se enseña, se transmite y

hasta se contagia… Licda. Alejandra Machado Aguilar.

Docente asesora de I y II Ciclo

Equipo Técnico Interdisciplinario Regional

Departamento de Asesorías Pedagógicas

Dirección Regional de Educación Alajuela

En definitiva, si comprendemos el alcance

de la integridad en nuestras acciones, y

desde nuestros gobernantes hasta cada

uno de los ciudadanos, personas humildes

y trabajadoras que formamos todos juntos

a esta gran nación, veremos resultados

positivos que mejorarán nuestro futuro y

enaltecerán la vida democrática de este

hermoso país llamado Costa Rica.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

La perseverancia y la Educación

Especial en el marco del

bicentenario de Costa Rica.

¿Qué significa la palabra perseverancia?,

pues la misma viene del latín perseverantia, y

se indica como :

”Acción y efecto de

perseverar. Este verbo

hace referencia amantenerse constante en

un proyecto ya

comenzado, una actitud o

una opinión, aun cuando

las circunstancias sean

adversas o los objetivos no

puedan ser cumplidos. Perseverar también es durar

por largo tiempo”.

Porto y Gardey (2009).

La perseverancia ha estado

inmersa en mucho contextos a lo

largo de la historia, de forma

particular en la “Educación” pero

aún más, en “Educación Especial”.

Esta última, ha tenido que

recorrer un largo camino para

lograr que cada una de las

personas en condición de

discapacidad pueda gozar de los

derechos que le corresponden

como ciudadanos de su país,

además, motivar a sus estudiantes

para que sean perseverantes en el

cumpliendo de sus

metas, aun cuando

la frustración esté presente

en alguna etapa de sus vidas y les

enseña a buscar en todo momento

el evitar auto convencerse de que

no vale la pena continuar

luchando.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Al igual que la Educación

Especial, nuestro país ha pasado por

muchos momentos que han sido un

reto en la toma de diferentes

decisiones, los cuales le

han permitido llegar hasta el día de

hoy, manteniendo esa

perseverancia para llegar a cumplir

200 años de vida independiente.

Desde sus inicios dentro

del Estado Costarricense, se

estableció :

“reconocer y respectar

la libertad civil, propiedad

y demás derechos

nacionales y legítimos de

toda persona y de

cualquier pueblo o

nación”.Solano (2021)

Es importante dar gracias a las luchas

sociales y el aporte de

muchos costarricenses que han

apostado por la libertad de nuestro

país.

En ambos casos, tanto en la

Educación Especial como en el

Estado Costarricense, se deben

aceptar las “caídas” como parte

integral de la vida y convertirlas en

recursos que potencien las nuevas

victorias y los nuevos rumbos por

transitar.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Muchas veces el miedo puede ser

un obstáculo para seguir siendo

perseverantes. En el caso de la

Educación Especial se debe invertir

tiempo, recursos, terapias que valen

la pena, pero siempre con una

actitud positiva para salir avante. Si

lo vemos desde otra óptica el

esfuerzo que realiza aquel

estudiante por aprender a escribir y

leer el braille, para poder acceder al

libro que está interesado en leer y

por el cual va tener que ser

perseverante, para conocer cada

una de las letras y como se

construyen con su punzón y su

regleta.

Estos son algunos ejemplos donde

se requiere no solamente de

intentarlo una y otra vez, sino en

mejorar los métodos, en probar

cosas diferentes, sin tener miedo a

comenzar nuevamente y no dejarse

llevar por lo fácil y lo cómodo.

La perseverancia es ese motor que

aparece en los peores momentos,

justo cuando todo parece

desmoronarse frente a nuestros

ojos Su recompensa, por otro lado,

es directamente proporcional a la

angustia y la desolación que

sentimos antes de adoptarla como

actitud para enfrentar luchas y

dentro de estas, recordarnos, las

que realizaron nuestros abuelos y

abuelas, por lograr un país como el

que tenemos hoy, con retos por

delante pero gozamos de paz y

libertad.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

La perseverancia, se debe de poner

en práctica para empezar a

entender que el tiempo no siempre

estropea las cosas. Al contrario, las

mejora.

Uno de los mayores retos que tiene

la educación actual es que el

estudiantado incorpore la

perseverancia como un valor en sus

vidas y que el mismo se sostenga a

del tiempo. En la época en que

estamos, donde las redes sociales

nos brindan la oportunidad de que

algunas cosas se vean como fáciles

de conseguir y es ahí donde

los jóvenes se acostumbran a

querer que todo sea rápido y si no

es así, buscan la fórmula mágica

para lograrlo, por lo que han

olvidado que para poder

cumplir algún propósito u objetivo se

requiere realizar algún tipo de

esfuerzo en un tiempo prudencial.

Es entonces que debemos ejercitar

la perseverancia, cuando

promovemos el hacer nuestro

trabajo con amor, tener

un mejor sentido para enfocarnos e

inspirarnos.

Doscientos años después, este

pequeño pero ambicioso país

ofrece al mundo la forma en que es

posible vivir en paz, con libertad y

democracia, respetando al medio

ambiente, a pesar de no tener con

grandes recursos económicos y de

enfrentar todavía importantes retos

y desafíos.

Por otra parte, podemos

indicar como la Educación

Especial va en camino hacia

un cambio que

busca la educación inclusiva para

todas las

personas estudiantes. Se pretende

una educación de calidad y que

sea una herramienta de

cambio que empodere a las

poblaciones vulnerables a luchar

por sus derechos.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

A partir de hoy, Costa Rica se

propone continuar escribiendo su

historia, al iniciar su tercer siglo de

vida independiente, aportando

nuevas iniciativas que reflejen esos

mismos valores, que respondan

también a las cambiantes

necesidades de nuestro mundo y la

importancia de resolver con

entusiasmo, responsabilidad y

sentido de innovación los desafíos

que nos aguardan, buscando dentro

de este replanteamiento

la creación de espacios

inclusivos, la promoción de entornos

cooperativos y la validación de las

diferencias individuales, sin importar

el contexto, buscando en todo

momentos fortalecer

las oportunidades de diálogo y

reflexión, en

los diferentes involucrado de la toma

de decisiones de nuestro país.

De esta manera, reconocemos el

aporte de los ciudadanos que

habitan esta patria, quienes con su

perseverancia han logrado sacar

este hermoso país adelante.

“Costa Rica,

200 años de

Independencia:

La historia que

seguimos

escribiendo”…

Elaborado por: Krysia Solís Morera

Docente de Educación EspecialEquipo Técnico Interdisciplinario

Regional

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

El compromiso ambiental que tenemos

como personas costarricenses amantes de

la Patria

Somos los autores de la historia que seguimos

escribiendo. Desde el Ministerio de Educación

Pública, estamos comprometidos con la

calidad de la educación para construir una

nueva ciudadanía; una ciudadanía con

identidad nacional, que promueva las acciones

del desarrollo sostenible y valore la riqueza

natural de su país.

Esta celebración patria, nos tiene que recordar

el compromiso ambiental a nivel individual y

colectivo que tenemos como personas

costarricenses, cada una de nuestras

acciones cuenta, y es ahí, donde inicia el

camino de la ruta de esa Costa Rica

sostenible y descarbonizada.

cuenta lo poco o lo mucho que hace por la

conservación ambiental; lo importante es

seguir contribuyendo con pequeñas acciones

que deben ser parte de nuestra cultura y no

solamente actividades o proyectos aislados

de los comités de Bandera Azul Ecológica o

de otras organizaciones que promueven el

cuidado ambiental; el compromiso es de

cada uno de nosotros.

Hablemos del manejo de los residuos

sólidos ¿Cuántos kilogramos de residuos

generamos en promedio las personas

costarricenses al mes?

Las estadísticas indican

que generamos entre

30 y 40 kilogramos al

mes. Se ha preguntado

usted ¿A dónde van

todos esos residuos?

¿Cuáles acciones realiza

usted desde su cotidianidad

para conservar el ambiente?

Probablemente, esté

reflexionando y se esté

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Referencia

Ministerio de Salud Costa Rica. (2021). Día

Mundial del Medio Ambiente.

Ministerio de Salud, ECOINS y

ALIARSE hacen llamado conjunto

para la separación de los residuos

ordinarios.

https://www.ministeriodesalud.go.cr/index

.php/centro-de-prensa/noticias/746-

noticias-2021/2112-dia-mundial-del-

medio-ambiente-ministerio-de-salud-

ecoins-y-aliarse-hacen-llamado-conjunto-

para-la-separacion-de-los-residuos-

ordinarios

De esos 30 o 40

kilogramos ¿Cuántos

kilogramos son de residuos

sólidos valorizables? Según

el Ministerio de

Salud (2021): “Durante el año 2019 los

costarricenses produjeron 1.343.608

toneladas de residuos ordinarios lo que

equivale a 19 Estadios Nacionales llenos, de

estas solo 90.707 toneladas fueron

valorizadas, donde 50.677 toneladas fueron

procesadas mediante el compostaje.”. ¿Le

parece sorprendente? Se conoce que en

nuestro país, solamente el 6% de los

residuos sólidos, reciben el tratamiento

adecuado.

Conociendo estos datos estadísticos sobre

el manejo de residuos sólidos en Costa Rica,

la próxima vez que saque la basura, revise si

realmente es basura o estamos desechando

residuos valorizables que llegarán a un

relleno sanitario y pasarán muchos años

para que se degraden completamente.

Como costarricenses amantes de nuestra

patria, sigamos realizando acciones que

contribuyan a una huella verde amigable

con el ambiente.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Bicentenario de Costa Rica

Reflexiones

Este setiembre,

constituye una ocasión

sin precedentes para las

generaciones que tenemos el privilegio devivenciar la conmemoración, para

reflexionar sobre nuestro pasado y nuestro

presente; para reafirmar nuestro rol

ciudadano de cumplimiento de nuestros

deberes y de vigilancia de nuestros derechos.

La semana cívica y las fiestas patrias nos

han recordado siempre la fecha en que

tantos personajes, desde distintas

locaciones, proclamaron la independencia

de lo que hoy es Costa Rica. Sin embargo,

esta proclamación no se hubiese realizado

sin acontecimientos previos inmediatos y

sin procesos anteriores de largo alcance.

La revolución francesa (1789) las muertes

en la independencia de Haití (1804); y

tantos otros movimientos en el mundo de

mediados de los 1800. De tal manera que

la sociedad Costarricense que llegó a

1821, estaba curtida en revoluciones

sociales y en sus consecuencias. No

obstante, dos ideas clave están presentes

en este rápido recuento:

Hubo temor de un lado de la sociedad; pero,

además, distintos actores y sectores

empezaron a manejar ideas de libertad,

igualdad, derechos e independencia.

La independencia hace dos siglos.

Ahora mismo, identificamos la palabra

independencia como el antecedente lógico

de la República y la democracia. Sin

embargo, para un sector importante de

gente, independencia significaba inversión

del orden social, desborde popular,

persecución, pérdida de la vida y de los

bienes. ¿No fue eso lo que pasó en Francia

con Robespierre y la Convención?

Entonces, para algunos la palabra

independencia, era el caos absoluto. Pero,

para quienes apostaron por la ruptura,

independencia significaba la no dependencia

hacia Guatemala y España, la autonomía en

la toma de decisiones, el inicio de un

gobierno libre y la consecución de derechos.

Para ese sector de patriotas, independencia

significaba igualdad. Pero no suponía la

igualdad de todos ante la ley; significaba la

igualdad de oportunidades en el acceso a los

cargos importantes de la administración

pública y la libertad. Las élites, que fueron las

que finalmente condujeron el proceso, no

estaban pensando en que todos tuviesen los

mismos derechos.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Al final, luego de encendidos debates y

aclaración de nublados, triunfó la

República, de manera que la

independencia podía significar cosas

distintas para los protagonistas. Lo que sí

es claro es que todos los que apostaron

por la causa patriota (Ciudadanos cultos

de élite y labriegos sencillos) tenían la idea

de un nuevo comienzo, de nuevas

realidades, de intereses individuales –que

no faltaron, es verdad- pero sobre todo de

promesas de mejora en todos los ámbitos

en ese camino hacia un nuevo estado.

¿Qué nos falta como país?

En este mes de la conmemoración oficial

del bicentenario 2021 es bueno

detenernos a pensar en aquellas cosas

que nos faltan como país. En su momento

varios lo hicieron. Cómo no recordar a

personajes como Figueres Ferrer,

Calderón Guardia y tantos otros que dieron

aportes intangibles, inconmensurables y

agobios de la sociedad, puede movernos a

ello-, sí que hay que ser conscientes de

que, sobre todo, las clases dirigentes han

olvidado un proyecto nacional que incluya a

todos. Y ese proyecto pasa por la

alimentación, la salud, la vivienda digna, las

comunicaciones y, entre otros bienes, la educación.

Un estado que descuida sus carreteras

no incluye a quienes están lejos de la

ciudad capital. En lugar de “carreteras”

pongamos otro servicio básico y

tendremos la misma conclusión.

Escolares y hasta docentes caminando

varios kilómetros para llegar a un lugar

donde haya señal de internet y así

sublimes para nuestro actual Costa Rica.

Pero, sin caer en una mirada únicamente

negativa –que la situación actual de

pandemia, falta de empleo, de cargas

sociales elevadas, impuestos y demás

Para la época, y debido a su formación,

eso era inconcebible.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

El bicentenario de nuestra nación es una

ocasión sin precedentes para reflexionar

sobre nuestro pasado y nuestro

presente; para reafirmar nuestro rol

ciudadano de cumplimiento de nuestros

deberes y de vigilancia de nuestros

derechos; para contribuir con la justicia

social y el bien común, cimiento de las

grandes sociedades libres y

democráticas; y para hacer realmente

efectivos los ideales de libertad con los

que muchos patriotas soñaron.

puedan desarrollar sus clases, da

cuenta de una dolorosa realidad a la

que no le hemos prestado suficiente

atención. Somos frágiles como

sociedad.

La intolerancia, la discriminación, el

racismo, la delincuencia, la violencia

familiar y social campean a sus anchas

y nos dejan cifras espeluznantes cada

mes. Y parece que recién hemos caído

en la cuenta de que nuestra pujante

pero paupérrima economía se sostiene

con un alto porcentaje de informalidad o

de “emprendedores” que nos

bombardean con sus ventas callejeras

porque no les ha quedado otro recurso

más que hacerlo para sobrevivir.

Con toda nuestra historia sobre las

espaldas, es nuestro deber volver a

comenzar y heredar a las generaciones

venideras el país que hoy soñamos tener

para nosotros mismos.

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Ticos are Family-Oriented

Family life in

Costa Rica is

unique in many

aspects.

Ticos appreciate their families very

much. Children often live at home until

they get married, which has little or no

social stigma. Once married, the new

family usually visits their parents on

weekends to have lunch or an afternoon

coffee.

Costa Rican family members enjoy each

other's company. Nuclear families and

relatives form a close network. They

usually keep in touch to catch up with the

latest news, spend some time together

or just gossip.

Many households are multigenerational –

grandparents, parents and grandchildren

sometimes comprise a common family

unit. Many households are

multigenerational – grandparents, parents

and grandchildren sometimes comprise a

common family unit. Even cousins and

other close family members may live

together, as well. Young children count

their siblings and cousins as their best

friends and favorite playmates.

In Costa Rica, children are highly valued.

Costa Ricans love babies, and are full of

well-intentioned advice regarding every

aspect of parenting an infant. Likewise,

parents value the role of education in

children´s lives. That is why they get

involved in that process since children

begin in pre-school and throughout the

school years.

Ticos take advantage of any occasion to

strengthen their family ties.

By Ronald Vargas Ch

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

LIBERTAD…

EL VALOS DE SER LIBRE ES LA OPORTUNIDAD DE SER LO QUE NUNCA

PENSAMOS QUE SERÍAMOS.

ANTORCHA DREA

2019

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Ponemos en práctica este valor cuando:

No juzgamos ni hablamos mal de los demás.

Escuchamos a la persona mostrando atención e interés.

Evitamos gritar e insultar a los demás

Aceptamos las opiniones diferentes a las nuestras.

Expresamos nuestros puntos de vista de una manera positiva y amable

Nos aceptamos a los demás y a nosotros mismos.

Aprendemos de nuestros errores.

Usamos frases como: “Por favor” “Gracias” ,” Perdón” , entre otros”

El valor del respeto es sumamente importante en una democracia por eso en este mes

nuestro país cumple 200 años de independencia.

¡Viva Costa Rica!

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Calendario Julio 2021

LU MA MI JU VI

1 2 3

6 7Acto Inaugural de Celebración Bicentenario

8Acto Cívico: Atenas

Acto Inaugural de

convocatoria

nacional.

9Acto Cívico: Sn Mateo y Orotina

10Acto cívico: Grecia

Nacimiento de Nicolás Aguilar Murillo: Héroe Nacional en la Batalla de La Trinidad

13FERIADO

14Acto Cívico: Poás

15Acto Cívico: Alajuela

Acto Cívico de

Clausura

16 17Entrega de planes de Desarrollo Quinquenal

20Maratón Nacional de Lectura: Costa Rica Lee.

21Día Internacional de la Paz

22 23 24

27 28 29II Consejo de Participación

Comunal

30

01 al 07 de setiembre. I Etapa de la Olimpiada Costarricense de Matemática para la Educación Primaria

- OLCOMEP

03 de setiembre. Fecha límite para recibir las solicitudes de oferta educativa de talleres y tecnologías de colegios académicos diurnos, colegios con orientación tecnológica y liceos experimentales bilingües

23 al 24 de setiembre. V Encuentro de líderes estudiantiles colegios técnicos nocturnos, secciones nocturnas,

plan a dos años, IPEC y CINDEA

14 al 17 de setiembre. Manifestación del fervor cívico "Foros para la participación de la comunidad educativa".

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EDICIÓN N° 9, SETIEMBRE 2021

Jefaturas DRE Alajuela 2021

M.Sc. Georgina Jara Le Maire

Directora Regional de Educación

Correo: [email protected]

M.Sc. Milena Alfaro Quesada

Jefa Dpto. Asesoría Pedagógica

Correo: [email protected]

Marcela Bogantes Rosales

Jefa Dpto. Serv. Adm. y Financieros

Correo: [email protected]

9° Edición, setiembre 2021

Comisión regional:

Grijalba Morales, Floriana

Jiménez Montes, Álvaro

Salas Solano, Jaime