Consigna 1 ppt eric- edison

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Sociedad informacional.

Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la

información y comunicación.

Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica.

Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales.

En este primer tema se aborda el análisis de

algunos de los problemas y retos educativos más

destacables con relación al nuevo contexto social,

económico y cultural representado por la

sociedad de la información.(Moreira, 2009)

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO

DISCIPLINA PEDAGÓGICA

La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina

pedagógica a lo largo del siglo XX.

La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una

perspectiva multidisciplinar y crítica de las ciencias sociales.

La Tecnología Educativa en España.

Un breve repaso a su origen y desarrollo.

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES

DIDÁCTICOS CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS

Socialización cultural y aprendizaje con medios y

tecnologías en contextos educativos.

El concepto de medio de enseñanza o material

didáctico.

Los tipos de medios y materiales didácticos.

Medios y diversidad: los materiales para las

necesidades educativas especiales.

El diseño, uso y evaluación de medios de

enseñanza.

LOS MEDIOS Y TECNOLOGÍAS EN LA

EDUCACIÓN ESCOLAR

Los medios y materiales curriculares.

Los medios y los procesos de diseño y desarrollo del currículo.

Del curriculum planificado al curriculum en acción.

El libro de texto y el desarrollo del curriculum.

Los medios y el profesorado. La organización y gestión de los medios.

Los Centros de Recursos.

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

EN LA EDUCACIÓN. DE LA ENSEÑANZA ASISTIDA POR

ORDENADOR AL E-LEARNING

CONSULTAS BIBLIOGRÁFICAS

AREA MOREIRA, MANUEL. Introducción a la Tecnología

Educativa. Creative Commons Universidad de Laguna – España

2009.

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