G

CONSIDERACIONES PARA UNA MINERÍA A BAJA ESCALA

INGENIERÍA CIVIL EN MINAS 2019

AsociaciónGremialMineradePetorca

Autores:GuillermoUribe,CésarOlmos,ClaudioCorvalán.SergioCarstens

h=ps://www.istar.cl/

h=ps://www.ebcvalparaiso.cl/ h=ps://www.observatoriominero.cl/

CONTENIDO

I.  Modelo estándar de la Gran Minería II.  ¿Como afecta la educación? III. ¿Como afecta la PYMM? IV. Conclusiones

I. Modelo Estándar de la Gran Minería

¿QuéesunIngenieroCivilenMinas?

5

DESTREZAS

DESTREZAS

CONOCIMIENTOS

HABILIDADES

ColeccióndeInformaciónyExperiencia

TienequeverconlaeficienciadeEjecución

COMPETENCIASINDIVIDUALES

•  AlcanzadassonMasomenosPermanentesenlasPersonassiseprac[can

•  Semanifiestancuandoserealizaunatareaotrabajo

•  Serelacionaconlaejecuciónexitosadeunaac[vidad

=LAAPLICACIÓNDE:

LOGRARRESULTADOSDESEADOS

CapacidadeInteligenciaparaejecutarunacosayconseguirla

Como se construye un Perfil de Egreso

COMPARACIONACREDITACIONDECARRERASCIVILESENMINAS(G.Uribe)

Vinculacióneinterésprevio

Admisiónymatrícula Inducción Período

lec;voCierreperíodo

Permanen-cia

Titulaciónyempleabili-

dad

Repe[ciónporNperíodosacadémicos

PROYECTOSEDUCATIVOSPERFILESDEEGRESOAMBITOSDEREALIZACIONCOMPETENCIASRESULTADOSDEAPRENDIZAJESCONTEXTOS

Estándar produc=vo de la gran minería

Concentrados

Minerales

GrandesPlantas Cátodosestándares

Mina

ChancadoFundición

LixSx

Ew

GrandesMinas

Flotación

II. ¿Como afecta la Educación?

Progresión Educa=va

Trabajadores

Técnicos

Estudiantes

Universidades,Ins[tutos,Colegios

IngenierosCivilesenMinasIngenierosdeMinasyMetalurgia

TécnicosGeólogos

LiceosTécnicos

Colegios

EmpresasOTEC

Ins[tutos

ProfesoresyEstudiantes

PROYECTOSEDUCATIVOSPERFILESDEEGRESOAMBITOSDEREALIZACIONCOMPETENCIASR.A.CONTEXTOS

TodosconPerfilesentornoala

GranIndustriaMinera¡¡¡

¿QUE SE ENSEÑA A LOS ICM DE CHILE? AsignaturasIngenieriaCivilen

Minas Competencias ContextodeResultadosdeAprendizajes CapacidadesRequeridas GASTOUSD

Petrografia,Geoestadis[ca,EvaluaciondeYacimiento,

Metalogenesis Analizardatosyelaborarmodelosparalacaracterizacióngeo-minero-metalúrgicaderecursosmineralesy

procesos

GranMinería

SOFTWAREGEMS(GEOVIA)/VULCAN

30.000-100.000

ExploraciondeYacimientos,Geoestadis[ca

INFORMACIONSONDAJESDIAMANTINA

(250USD/Metroo160.000Pesos/metro),ej2000metros

500,000

ProcesamientodeMinerales,ProcesosdeConmnucion,

Hidrometalurgia

Conceptuar,Diseñar,Op[mizareImplementarsolucionescienofico-tecnológicasenexplotacióndeyacimientos,procesamientodemineralesometalurgiaextrac[va

GranMinería CHANCADORES,MOLINOS,ESPESADORESGRANESCALA 700,000

ProyectoRajoAbierto Diseñaroperacionesyproyectos

mineros,aplicandoconocimientosdeingenieríayges[ón

GranMinería SOFTWAREWHITTLE,COMET,VULCAN,PARAOPTIMIZACIÓN

GRANDESRAJOS

60,000

100,000

Ges[onAmbiental

Ges[onar,coordinarysupervisardemanerasustentableoperacionesy

proyectosenevaluacióndeyacimientos,geomecánica,

explotaciónminera,procesamientodemineralesymetalurgiaextrac[va

GranMinería LEGISLACIÓNCONESTANDARESDEGRANMINERÍA 300,000

EvaluaciondeProyectos,Finanzas,Contabilidad,Ges[ónde

Operaciones,Inves[gacicondeOperaciones,Estadis[casy

Probabilidades

Evaluary/uOp[mizartécnicayeconómicamenterecursos,procesosyproyectosdeingenieríaenelámbitodelaindustriaminera,incorporandolasdimensionessociales,ambientales

einterpersonales

GranMinería CONSULTORASNCL,SKM,HATCH,TETRATECH,CONCAPACIDADESAPROBLEMATICASGRANMINERÍA

600,000

TOTAL 2,260,000

COMPARACIONACREDITACIONDECARRERASCIVILESENMINAS(G.Uribe)

Resultados de Aprendizajes Usuales en Planificación y Diseños Mineros

APLICABLESOLOPARAMETODOSDEGRANMINERIATALESCOMO

BLOCKCAVINGOPENPIT

¿Pero que problemá=cas enfrenta la PYMM?

¿QuéhaceunIngenieroCivilenMinascuandonohaygran

minería?

Rasgos •  Carreradenicho..•  F(recursosnaturalesno renovables, factoresmacro

económicos,…)àquedeterminan lasostenibilidaddelacarreraenel[empo.

•  Futurodelacarreraincierto…

TalleresDACUM2018(Ing.CivilenMinas)UVM-ObservatorioMinero“CicloPensemoslaEducaciónenMinería”h=ps://www.observatoriominero.cl/web/videos-de-interes/

II. ¿Como afecta la PYMM?

Estándar produc=vo de la gran minería

Concentrados

Minerales

Enami(GrandesPlantas) DemandaInternacional

CátodosdeCobre

Mina

Chancado

Flotación

Fundición

LixSx

Ew

PequeñoProductor(Vendedor)

Flotación

Creencias y Hegemonías

• Es una tecnología dominante y la PYMM se beneficia deesta..

• Laproduccióndecátodosdecobreeselproductoestándarquedebeserproducido

• Economíasdeescala=enormesinstalaciones,paraaccederalos mercados mundiales y obtener precios razonables(subsidiados o compensados). Esta creencia es la quejus[ficalaexistenciadeENAMI.

Inventos que no encajan en este esquema..

LixiviaciónOrgánicasMineralesdeCobre(LARS)

CitratodeCobre

Ideas que no pueden ser probadas a gran escala

PEROPUEDENSERCREADAS,DESARROLLADASYPROBADASEN

PYMM

PerforadorasDiaman[nasdebajoalcanceparavetasangostasSowwareMachine Learningdemodelamientoparamodelos deVetasAngostasPlantaElectrolisisMóvildealtaeficiencia(CasoProter)RecursosyPlanificaciónenMineríaVetasAngosta(Istar)InstrumentaciónGeotécnicadeBajoCosto(UVM)Robó[cayÓp[ca(Innervycs)Ges[óndeInformaciónyDataLogerSensoresdebajocosteparapronós[cosGeomecánicosFragmentacióndeRocaconbajaHuelladeCarbonoControldeRiesgoGeotécnicodebajocosteSimulaciónNuméricaGeotécnicaparaTranquesdeRelavesProcesosSustentablesMineríadeOro(CEMIN)SecadodeTranquesdeRelavesPYMM(PlantaChincolco)LixiviacióntermodinámicadeAltafrecuencia.ExplosivosnoconvencionalesPernosymallasdefor[ficacióndinámicos(Terrainnova)MineríaPolimetálica(AltaLey)MineríaUrbanaObservatorioMinero(DerechosTerritorialessobrelosminerales)

Modelos Asocia=vos en PYMM

Mina1

Mina2

Mina3

Chancado

LixiviaciónConvencionalEnPilas

LixiviaciónAgitaciónOrgánica

LARS

EWTECH

SX

MoliendaTamañoAzúcar

CátodosPureza99%

CitratodeCobre

Cátodos99,99%

CátodosElectrónico

AsociacionesMineras

LicordeCobreOrgánico

SoluciónCobrepls

Empresa1

Empresa2

Oro,Pla)no,ZincQuedanenelProductor

25-30g/lUSD/lt

25-30g/lUSD/lt

Flotación

Empresa3

ConcentradosMina4Chancado BlackColt

IV. CONCLUSIONES

GrandesPlantasdeProcesamiento

CátodosdeCobreEstudiosparaBlockCaving

MegaRajosMegarelavesMegaMinería

Sowwareparalagranminería

Innovación

RecursosFinancieros

EducaciónPolí[casMineras

Técnicas

Emprendimiento

(1)  TesisEnclaustramientoTecnológicoydeNegocioenlaPequeñayMedianaMineríaChilena.Autores:C.Olmos,G.Uribe,C.Corvaláni)EscueladeIngenieríaUniversidaddeViñadelMarii)ONGObservatorioMinerodeChile–www.ebcvalparaiso.cl

(2)  h=ps://www.observatoriominero.cl/web/documentos/

Hallazgos

• Nocabedudadelosbeneficiosdelagranminería,sinembargo,creaparadigmaseduca[voseindustriales:

•  Que evita nuevos focos de inves[gación en minería dis[ntos a la granminería.

•  Generalíneaseduca[vas,deinves[gaciónyestrategiasenclaustradas.

•  EL paradigma evita que los pequeños productores accedan a tecnologías ymercadosdis[ntosalosdelaGranMinería.

•  LOCKINTecnológico:lasituacióndeestarcau[voycomprome[doa/enunaciertatecnología.

Nodos Problemá=cos Educa=vos ObstáculosalaInnovación

¿FormarparaelMercadoo

paraelFuturo?

MatrizExtrac[va

¿oValorAgregado?

DesconexiónEmpresa/Académica

¿Atomizarocompar[rel

conocimiento?

FocoForma[voenGranMinería

¿PotenciaslaPYMM?

Si se potencia la innovación habrá que desarrollarcompetencias que pueden resultar no per[nentes o hastaproblemá[casenelmercadolaboralactual

Paracambiarestemodelo sería lógico formaren tecnologíaeinnovación, pero eso implica desarrollar una cultura deinnovación

Las inicia[vasprivadas levantanunproyecto, lodesarrollan,yluego hacen el cierre sin compar[r la información que hanobtenido,loqueretrasaeldesarrollodelámbitominero.Egresadoseacapazdeestablecerrelacionesconlacomunidad.

Las necesidades de la pequeña y mediana minería difierenmuchodelasnecesidadesdelagranmineríayestonosiempreseevidenciaenlaformación.

¿COMO REVERTIMOS?

•  La formación debe permi[r la flexibilidad de los egresados, parapoderacomodarsealoscambiosdelmercado

• PensarenMineríayMetalurgiaaBAJAESCALA,LocalTerritorial• Desarrollar nuevas competencias en el ámbito de la innovacióntecnológica

•  Enemprendimientoynegocios(PYMM)•  yeldesarrollodeáreascomolamineríapolimetálicaabajaescala• Poniendoel focoen la sustentabilidadde laextracciónyel cuidadodelmedioambiente

• PerfilesdeEgresoICMincorporandoalsectordePYMM

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¿CONSULTAS?

ITEM Un ProyectoPlantaAsociaciónG.Petorca

ProyectoMedianaMinería

ProyectoGranMinería

ProyectoMegaMinería

ToneladasMinaDía ton/dia 1,500 20,000 150,000 600,000

ToneladasMinaAño ton/año 540,000 7,200,000 54,000,000 216,000,000

VolumenPilasAño m3/año 270,000 3,600,000 27,000,000 108,000,000

M2ImpactoTerritorialDirecta m2 <1Ha >10Ha >100Ha >1000Ha

Emisiones MuyBajaEscalaPolvo AltoVolumen AltoVolumen MegaImpacto

ProporciónProcesoOrganico/Inorganico 100%Organico Inorgánico Inorgánico Inorgánico

Reac[vosquerequierenespecialManejo ReducidaCan[daAcido AltoVolumen AltoVolumen MegaVolumen

Comunidad

Autoges[onado AltoImpacto AltoImpacto MegaImpacto

Territorio

ConvivenciaArmonica AltoImpacto AltoImpacto MegaImpacto

Comparación Proyecto