Consideraciones Del Método Singapur

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  • 7/25/2019 Consideraciones Del Mtodo Singapur

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    CONSIDERACIONES AL TRABAJAR CON EL MTODO

    Trabaje el orden de los captulos !stos "uerond#se$ados en una secuenc#a%

    No cont#nue&os con los N' (asta el )* por+ue (a,

    n#$os +ue t#enen al-.n proble&a , neces#tan a"#an/arb#enlos n.&eros%

    S# al-unos n#$os no les 0a b#en en los n.&eros b1s#co

    (asta el 2* los captulos de -eo&etra #nclu,enact#0#dades para +ue 0uel0an a re0#sar los n.&eros(asta d#e/ a pesar +ue est1 en otro conten#do%

  • 7/25/2019 Consideraciones Del Mtodo Singapur

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    S# no lo-ran aprender b#en las operac#onesb1s#cas en la un#dad de &ed#das las 0ol0er1n a

    reto&ar apl#cadas a s#tuac#ones proble&1t#cas% 3anatener la oportun#dad de aprender o re0#sar laad#c#4n , sustracc#4n +ue (an +uedado en lasun#dades anter#ores poco a"#an/adas% Estacaracterst#ca es de S#n-apur%

    No ol0#de +ue debe #n#c#ar su clase con unas#tuac#4n proble&1t#ca%

    Su clase debetener el en"o+ue &etodol4-#co C5A%

    La parte concretaes "unda&ental en el &!todo

  • 7/25/2019 Consideraciones Del Mtodo Singapur

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    La tecnolo-ano se usa en los 2' cursos no es tan #&portante deb#do ala neces#dad de lo concreto #nteresa desarrollar &1s un pensaentotene&os la neces#dad de la #nteracc#4n (u&ana%

    En el en"o+ue esp#ral ense$a&os al s&o t#e&po en d#"erentesn#0eles%

    En las plan#"#cac#ones de clase no es necesar#o entrar en detalles 6Ej7pro"esor entre-a la -ua "or&ar -rupos acc#ones poco rele0antes parael aprend#/aje8%

    El pro"esor debe predec#r o pro,ectar las pre-untas de los alu&nos9as%

    El te:to de S#n-apur 0#ene con n.&eros &u, s#&ples no son necesar#os

    los c1lculos ted#osos%

    El concepto debe #r 0#nculado a una act#0#dad concreta%