CONQUISTADORESCONQUISTADORES

“Porque ejemplo os he dado,

para que como yo os he hecho,

vosotros también hagáis.”

Juan 13:15

CONQUISTADORESCONQUISTADORES“Ministerio de los

Conquistadores es todo lo que se hace con y para los

Conquistadores en las relaciones de la iglesia con la

familia, la comunidad, y el mundo.”

Filosofía y Filosofía y Objetivos Objetivos del Club dedel Club de

ConquistadoresConquistadores

Filosofía del ClubFilosofía del ClubEl entrenamiento y la salvación de la juventud es una

de las misiones más importantes de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.

Los científicos nos dicen que los patrones de los cerebros de los niños están formados cuando alcanzan la edad de 12 años. Esto significa que durante sus primeros años formativos, es crucial que se les enseñe buenos hábitos.

Siglos atrás, las Escrituras nos informaron "Instruye al niño en su carrera; aun cuando fuere viejo no se apartará de ella" (Proverbios 22:6). Esto es más que un dicho, es un hecho probado.

El Club de Conquistadores tiene gran potencial en cumplir con estas necesidades, a través de ministerios básicos que permiten fomentar la dedicación personal, el espíritu creador, el deseo de compartir y el desarrollo de las habilidades personales

Mientras que los miembros de la iglesia juegan, adoran y trabajan junto con los Conquistadores, el vacío entre las generaciones desaparece en una unión de experiencia común. Los niños aprenden mejor por el ejemplo; toda la filosofía de los Conquistadores está basada sobre esta idea.

OBJETIVOSOBJETIVOSCONDUCIR A LOS JOVENES A DARCE CUNETA CONDUCIR A LOS JOVENES A DARCE CUNETA DE SU PROPIO VALOR, Y A DESCUBRIR Y DE SU PROPIO VALOR, Y A DESCUBRIR Y DESARROLLAR SUS DONES Y HABILIDADSES DESARROLLAR SUS DONES Y HABILIDADSES ESPIRITUALESESPIRITUALES

EQUIPAR Y CAPACITAR A LOS JOVENES PARA UNA EQUIPAR Y CAPACITAR A LOS JOVENES PARA UNA VIDA DE SERVICIO DENTRO DE LA IGLESIA DE DIOS Y VIDA DE SERVICIO DENTRO DE LA IGLESIA DE DIOS Y EN EL SENO DE LA COMUNIDADEN EL SENO DE LA COMUNIDAD

AESUGURAR LA INTEGRACION DE LOS JOVENES EN AESUGURAR LA INTEGRACION DE LOS JOVENES EN TODOS LOS ASPECTOS DE A VIDA Y DEL LIDERAZGO TODOS LOS ASPECTOS DE A VIDA Y DEL LIDERAZGO DE LA IGLESIA, DE MANERA QUE PUEDAN PARTICIPAR DE LA IGLESIA, DE MANERA QUE PUEDAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN SU MISIONPLENAMENTE EN SU MISION

Los objetivos del Club...Los objetivos del Club...

1. Ayude a los conquistadores a comprender que la iglesia los ama, los aprecia, se preocupa por ellos y los necesita.

2. Muestre a los conquistadores lo que Dios ha planeado para sus vidas.

3. Prepare a los conquistadores para el servicio misionero.

Requieren que el líder:

4. Trabaje por la salvación individual de cada conquistador.

5. Desarrolle el aprecio del conquistador por la naturaleza y su ambiente.

6. Enseñe a los conquistadores habilidades específicas y ocupaciones que den significado a sus vidas y ocupen su tiempo provechosamente.

7. Ayude a mantener a los conquistadores en buena condición física. Darles la oportunidad de firmar el voto de temperancia.

8. Dar oportunidad para el desarrollo del liderazgo. Anima a cada conquistador a desarrollar sus capacidades individuales al máximo.

9. Desarrollar una vida física, mental, social y espiritual balanceada. Los líderes deben ocuparse de que haya un desarrollo armonioso en cada conquistador, asegurándose de que sean buenos ciudadanos de este mundo y del venidero.

Organización del ClubOrganización del Club

LÍDERES Y OFICIALES

- DIRECTOR- DIRECTOR

- SUBDIRECTORES (DAMAS/VARONES)- SUBDIRECTORES (DAMAS/VARONES)

(SECRETARIO/TESORERO) (SECRETARIO/TESORERO)

-CAPELLÁN-CAPELLÁN

- CONSEJEROS- CONSEJEROS

- INSTRUCTORES- INSTRUCTORES

LÍDERESLÍDERES

OFICIALES:OFICIALES:

OBLIGACIONES DE LA DIRECTIVAOBLIGACIONES DE LA DIRECTIVA

DIRECTOR (A)DIRECTOR (A)

1. Ser miembro en regla de la IASD

2. Ser miembro de la Junta de Iglesia

3. Mantener el contacto con el Pastor y los ancianos

4. Mantener la comunicación con el Departamental

5. Presidir en las reuniones de directiva del club.

6. Preparar y supervisar las actividades del club.

7. Dirigir la planificación del programa del año y hacer un calendario de eventos

8. Ser responsable del cumplimiento cabal de la programación anual y sus eventos.

SUBDIRECTORESSUBDIRECTORES

1. Deben aceptar las asignaciones dadas por el director y compartir la responsabilidades de liderazgo del club.

2. Tiene a su cargo las reuniones cuando el director está ausente.

3. Las siguientes áreas deberían ser atendidas: Clases Progresivas, Secretaría; Tesorería; Recreación; Campamentos; Especialidades Música; Equipamiento; Capellanía; Eventos especiales; Transporte; Actividades Misioneras; Relaciones públicas.

4. Mostrar respeto y atención al director, especialmente delante de los conquistadores

SECRETARIO(A) DEL CLUBSECRETARIO(A) DEL CLUB

1. Transferir los registros de los secret. de unidad a los registros generales del club.

2. Registrar todos los puntos ganados o quitados en la hoja de registro permanente.

3. Colocar la lista de puntos acumulados por cada unidad en el boletín, una vez al mes.

4. Llenar el informe mensual y enviarlo al Campo, antes del 10 del mes.

5. Responsable de mantener un Boletín atractivo y actualizado .

6. Responsable de la correspondencia del club.

7. Responsable de la Biblioteca del Club.

TESORERO(A) DEL CLUBTESORERO(A) DEL CLUB

1. Mantener a la Junta de Iglesia informada acerca de las entradas, gastos y necesidades que tiene el club.

2. Colectar y registrar las cuotas, ofrendas, donaciones, fondos varios.

3. Entregar el dinero efectivo al Tesorero de la Iglesia para su mantención en reserva.

4. Mantener un registro detallado del punto 1.

5. Tener el libro de registros y sus recibos listos para la inspección de quien requiera

6. Obtener dinero del fondo extra de conquist. reservado en los fondos de la iglesia

CAPELLÁN DEL CLUBCAPELLÁN DEL CLUB

1. Usa el uniforme.

2. Aconseja y trabaja con el director en la preparación de actividades espirituales.

3. Prepara las semanas de oración y a los predicadores. de las mismas.

4. Organiza y dirige las actividades misioneras.

5. Hace arreglos para devocionales, participar en Esc. Sabática, Cultos, etc.

6. Actúa como consejero especial espiritual, trabajando muy de cerca con los consejeros.

7. Ayuda en la organización de Investiduras etc.

8. Trabaja con el director en la organización del Día del Conquistador, Ceremonias de Iniciación.

9. Conoce a cada conquistador y miembro de la directiva personalmente, y los anima en su relación con el Señor.

10.Muestra una experiencia cristiana balanceada por medio de la participación en las actividades seculares del club.

11.Es un miembro bautizado dentro de la Iglesia Adventista regla y buena condición con la iglesia en que el club es organizado.

CONSEJERO DE UNIDADCONSEJERO DE UNIDAD

Es líder de una unidad de 6 a 8 niños o niñas.

Hombres debería dirigir niños y mujeres debería dirigir niñas.

Además de ser miembros bautizados de la Iglesia, deben ser cristianos convertidos y dedicados que den buen ejemplo en su actitud y comportamiento.

Siempre deben estar con su unidad cuando el club está funcionando por unidades.

Deberían participar en todas las actividades con los miembros de su unidad y ganar su confianza.

Los consejeros pueden planear una actividad ocasional, independiente al club, con su unidad, pero deben contar con la autorización del director.

Los consejeros defienden las normas y principios del club en todo momento.

Trabajan juntos con los demás oficiales del club y están listos para ayudar cuando se les

pide.

DEBEN DAR UN BUEN EJEMPLO EN SU DEBEN DAR UN BUEN EJEMPLO EN SU ACTITUD Y COMPORTAMIENTOACTITUD Y COMPORTAMIENTO

La unidad no es más, de lo que su consejero es.La unidad no es más, de lo que su consejero es.

Obligaciones de los consejeros.

1.1. Tomar cargo y dirigir/enseñar una unidad o Tomar cargo y dirigir/enseñar una unidad o clase, trabajando y manteniéndose con ellos clase, trabajando y manteniéndose con ellos durante todos los programas.durante todos los programas.

2.2. Animar, enseñar y examinar las clases Animar, enseñar y examinar las clases necesarias para una investidura prospera de necesarias para una investidura prospera de los miembros.los miembros.

3.3. Dar un buen ejemplo en orden, asistencia, Dar un buen ejemplo en orden, asistencia, puntualidad, y uniforme, ser un modelo en puntualidad, y uniforme, ser un modelo en comportamiento cristiano.comportamiento cristiano.

4.4. Marchar con la unidad.Marchar con la unidad.

5.5. Ayudar a los miembros en problemas y Ayudar a los miembros en problemas y mantener a los líderes informados (respetar mantener a los líderes informados (respetar la confidencia).la confidencia).

6.6. Animar a los miembros a que participen en Animar a los miembros a que participen en todas las actividades.todas las actividades.

7.7. Desarrollar entendimiento y amistad dentro Desarrollar entendimiento y amistad dentro de la unidad.de la unidad.

8.8. Participar en campamentos, arreglar todos Participar en campamentos, arreglar todos los detalles con el subdirector y los los detalles con el subdirector y los miembros.miembros.

9.9. Asistir a las reuniones de la directiva.Asistir a las reuniones de la directiva.

10.10. Informar al director con suficiente Informar al director con suficiente anticipación si no podrá asistir a una anticipación si no podrá asistir a una reuniónreunión. .

INSTRUCTORESINSTRUCTORES

Los instructores son las personas que enseñan una habilidad especifica o una materia como Biblia, crecimiento personal, actividades al aire libre, especialidades o manualidades.

Los instructores pueden ser tomados de la directiva regular del club de Conquistadores o especialistas de la iglesia o comunidad que enseñan materias específicas.

Estos instructores pueden ser o no, miembros Estos instructores pueden ser o no, miembros de la iglesia.de la iglesia.

Pueden ser considerados como directivos temporales.

Los ConquistadoresLos Conquistadores se se organizan organizan en Tres Niveles en Tres Niveles

1. Preadolescentes o Menores 10 a 12 años

2. Adolescentes o Jovencitos 13 a 15 años

3. Consejero en entrenamiento 13 a 15 años -- C.I.T. --

Lo indispensable para funcionar

• Los grupos de Menores y Adolescentes deben tener sus propios Oficiales de Club.

• Todos los Oficiales del Club, sin excepción, estarán bajo la coordinación del Director del Club.

• No se podrá funcionar, sin tener un programa de trabajo elaborado y aprobado por la Junta de Iglesia.

• Todos los Conquistadores y sus Oficiales deben estar uniformados.

Tres puntos que llevan al éxito

1.- MANTENER EL INTERES DE LOS CONQUISTADORES ADOLESCENTES.Los adolescentes son de gran valor para el

Club ahora y en el futuro.Hay una gran tendencia a abandonar el Club

después de los trece años. Hay cambios físicos y sociológicos tomando lugar en el individuo que desafía a los líderes.

Las siguientes sugerencias ayudarán a los líderes en esta situación:

PROGRAMA Si el conquistador entra al Club a los 10 años, después de 4 años, tiende a aburrirse con el programa. No obstante, el programa contiene elementos especialmente atractivos para los adolescentes. Los líderes deberían reservar las actividades de más dificultad para los mayores.

AUTOGOBERNACIÓN Deben tener voz y voto en la selección y planeamiento de las actividades especiales. Que tengan la oportunidad de poner acción sus propias ideas.

EVENTOS ESPECIALES para los mayorcitos habrá senderismo, campamentos itinerantes,

entrenamiento para emergencia y rescate, servicio a la comunidad, sobrevivencia, especialidades avanzadas, etc.

RESPONSABILIDAD los adolescentes entrenados, pueden ser seleccionados como consejeros menores, instructores asistentes de manualidades, operadores de ciertos equipos, trompetero, etc. Esto aumentará su interés y moral.

UNIFORMES puede ser de mucha ayuda para estos jovencitos, que ya no les gusta ser identificados con los menores, llevar en su uniforme de trabajo algún distintivo especial que los diferencie como líderes en entrenamiento.

2.- PREGÚNTELE A LOS CONQUISTADORES

Si nota que el interés, está disminuyendo en su Club, haga lo siguiente:

Dígale a su Club: “Nosotros queremos tener el mejor Club posible. ¿Qué creen ustedes que podemos hacer para mejorar el Club? Permita que los consejeros sean francos en sus opiniones.

Hable en forma individual, con tantos conquistadores como sea posible. Sea amistoso e informal.

Use una lista de preguntas relacionadas con el tema y úsela como un juego. Cada conquistador la chequea y entrega sin firma.

Ponga una caja de sugerencias para averiguar qué es lo que los conquistadores quieren hacer.

Hable con los padres de los conquistadores y pregúnteles qué les gusta hacer a los muchachos.

NO OLVIDES QUE TUS CONQUIS, NO SON MONOS DE PALO

3.- RELACIONANDOSE CON LOS PADRES DE LOS CONQUISTADORES

El líder de Conquistadores debe entender el mundo del padre del Conquistador. Debe relacionarse en forma efectiva con el pensamiento, los deseos, y las preocupaciones emocionales y psicológicas de los padres, para poder trabajar con ellos para el bien del Conquistador.

El líder debe comprender y reconocer que hay por lo menos seis diferentes tipos de padres

1. El disciplinario estricto.2. El sobre – permisivo.3. El que cree que el niño es más importante

que el adulto.4. El que desea supervisión estricta de todas

las funciones del conquistador (no se aventura).

5. Los padres académicos han estudiado el desarrollo humano o psicología de niños, conoce las necesidades de los menores y están preparados para evaluar su programa.

6. Padres leales ortodoxos - "Si es un programa oficial de la iglesia, es bueno, y yo quiero que mi hijo sea miembro".

Algunos métodos que han sido probados para asegurar a los padres , de su buen

interés en sus hijos son:

1. Llamadas telefónicas.

2. Una carta mensual.

3. Hablar personalmente con ellos.

4. Una reunión con los padres dos veces por trimestre.

Otros puntos que inciden en el éxito del Club

REGLAS Y REGULACIONES

El Club será gobernado por las normas establecidas por el Departamento de Ministerios de Iglesia de la Unión Chilena de la I.A.S.D

Estas normas serán claras desde el primer día, y dadas a conocer, por escrito, tanto a los conquistadores como a sus padres

SEGURIDAD

Cada líder o consejero, bajo cualquier nivel de la organización, debe aceptar la obligación moral de proteger de peligro físico a aquellos quienes están bajo se cuidado.

Este deber moral es reforzado por una responsabilidad legalresponsabilidad legal, y mientras que una obligación moral puede ser descuidada, los líderes no podrán escapar de su responsabilidad por daños que ocurran por su negligencia. No se puede delegar el deber No se puede delegar el deber moral y legal a otromoral y legal a otro..¿Qué standard de cuidado se requiere de los líderes y consejeros?

El blanco siempre debe ser operar un El blanco siempre debe ser operar un programa sin peligros y dañosprograma sin peligros y daños..

SEGURO

La Unión Chilena puede hacer arreglos para un Seguro completo legal de daños que se extiende para cubrir a los líderes, consejeros y conquistadores, pero esta provisión de seguro no debe causar irresponsabilidad de la obligación de cuidado que se le debe al Conquistador.

Ningún nivel de seguro puede compensar satisfactoriamente por una muerte o accidente personal.

PROGRAMACION

"La obra de Dios es perfecta como un todo, porque es perfecta en cada una de sus partes, por pequeñas que sean... Si deseamos ser perfectos, como nuestro Padre que está en los cielos es perfecto, debemos ser fieles en las cosas pequeñas. Aquello que es digno de ser hecho, es digno de ser bien hecho." (Mensajes para los Jóvenes, p. 145.)

Debe delinearse un plan, y debe seguirse con cuidado.

Los oficiales del Club son los responsables por la organización del programa

Al establecer un programa los oficiales deben considerar lo siguiente:

1.- ¿Qué esperan lograr los oficiales durante el período por delante?

BLANCOS

2.- ¿QUÉ ES LO QUE LOS CONQUISTADORES MISMOS DESEAN HACER?

3.- EVENTOS, EVENTOS, 3.- EVENTOS, EVENTOS,

EVENTOS !!EVENTOS !!

¿Qué eventos? Día del Conquistador, ¿Qué eventos? Día del Conquistador, Camporís, Ferias, Campamentos, Camporís, Ferias, Campamentos, Investiduras, Hallowen, Día sin Fumar, Investiduras, Hallowen, Día sin Fumar, Marchas de temperancia, etc.Marchas de temperancia, etc.

4.- Sorpresas, variedad, acción, logros y recreación.

5.- Avance constante y seguro en las Clases J.A.

6.- Como líder, muestre su fe en el programa de los Conquistadores

LAS CLASES J.A.

“ Puesto que tanto los hombres como las mujeres tienen un aporte en la formación del hogar, tanto los niños como las niñas deberían obtener un conocimiento de los deberes domésticos. El tender la cama, ordenar la ropa, lavar la loza, preparar una comida, lavar y remendar su ropa,consti-tuye una educación que no tiene porqué hacer menos varonil a ningún muchacho. Y si las niñas, a su vez pudiesen aprender a enlazar y guiar un caballo, manejar el serrucho y el martillo, lo mismo que el rastrillo y la azada, estarían mejor prepa- radas para hacer frente a las emergencias de la vida.” La Educación, p. 212 , 213

Conceptos fundamentales de las Conceptos fundamentales de las Clases J.A.Clases J.A.

EJECUCIONEJECUCION Los conquistadores necesitan experimentar el cumplimiento exitoso de tareas valiosas con un sentido de propósito.

RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD Los conquistadores deben aprender a aceptar y fielmente ejecutar responsabilidades de acuerdo con su edad y experiencia

RESPETO A LA AUTORIDADRESPETO A LA AUTORIDAD Los conquistadores necesitan comprender y aceptar el principio de la autoridad.

LAS ESPECIALIDADES

Las siguientes sugerencias mantendrán el entusiasmo en la especialidad elegida:

1.- Defina la fecha de terminación

2.- Haga de la clase, algo muy importante

3.- No omitir requisitos difíciles, salvo con autorización de su Departamental de Campo

4.- El trabajo debe ser realizado completamente

Cada requisito debe ser completado

5.- Toda especialidad debe ser verificada por un instructor o Guía Mayor

6.- NO HAY NADA MAS DESALENTADOR QUE 6.- NO HAY NADA MAS DESALENTADOR QUE ESTAR LISTO PARA INVESTIRSE O PARA ESTAR LISTO PARA INVESTIRSE O PARA RECIBIR ALGUNA ESPECIALIDAD Y NO PODER RECIBIR ALGUNA ESPECIALIDAD Y NO PODER RECIBIRLA.RECIBIRLA.

MODELO DE PROGRAMASMODELO DE PROGRAMAS

Debemos diferenciar entre Programa Regular y Programa Anual

Programa Regular es el que se realiza cada Domingo (o Sábado)

Programa Anual es el que nos indica lo que haremos durante el período eclesiástico en coordinación con el calendario de actividades del Campo

Modelo de Programa RegularModelo de Programa RegularDomingo 2 horasDomingo 2 horas

10:00 hrs.10:00 hrs. : Ceremonia de apertura

• Formación y repetición de ideales

• Himno de conquistadores

• Devocional o Matutina y Oración

10:15 hrs.10:15 hrs. : Rincón de unidad

• Lista de asistencia y cuotas

• Trabajo de Clases Progresivas

11:00 hrs.11:00 hrs. : : Especialidad o Manualidad

• trabajo en módulos semanales

11:30 hrs.11:30 hrs. : : Actividad recreativa

11:50 hrs.11:50 hrs. : : Alinearse por unidades

• Ejercicios o Inspección

• Minuto del Director

• Anuncios

• Bendición y Despedida

2º Modelo de Programa Regular2º Modelo de Programa Regular

10:00 hrs10:00 hrs FormaciónFormación (15’)

•Ideales, Himno, Matutina, Oración

10:15 hrs10:15 hrs DevocionalDevocional (20’)

10:35 hrs10:35 hrs Rincón de unidadRincón de unidad (30’)

•Clases progresivas

•Asistencia y cuotas

11:05 hrs11:05 hrs EspecialidadEspecialidad (30’)

11:35 hrs11:35 hrs Prepararación de programasPrepararación de programas especialesespeciales (20’) (20’)

•Días: Sin fumar, Madre, Padre

•Feria de especialidades, etc.

11:55 hrs11:55 hrs FormaciónFormación

•Anuncios y Despedida

12:05 hrs12:05 hrs Extras Extras

•Especialidad de Giros y marchas

•Civismo cristiano

Modelo de Programa AnualModelo de Programa AnualMARZO

S 1D 2 (Campo Escuela de Lïderes por un día)S 8D 9S 15 Plan de visitación, consejeros a las 17:00 hrsD 16 Reunión de Zonales en MisiónS 22 Reunión de apoderados de conquistadores a las 17:00 hrsD 23S 29 Plan de 5 cuadras ConsejerosD 30 Capacitación "Un millón en acción"

Inscripción de ConquistadoresABRIL

S 5 Reunión de ConsejerosD 6 Inicio de Club (Desayuno inaugural)S 12 Clase Bíblica y reunión de ConsejerosD 13 Prog. Normal Espec. De comunicaciones

Prepar. Aspirantes a Conquis.V 18S 19 Semana Santa Clase Bíblica y R. ConsejerosD 20 Encuentro de Directivas de ConquistadoresS 26 Clase Bíblica y R. ConsejerosD 27 Reunión normal Preparativos Día Conquis

MAYO

J 1S 3 Día de los Conquistadores

Lanzamiento Carteros Misioneros e InvestiduraD 4 Salida a la Playa, Programa recreativoS 10 Día de la Amistad

Clase Bíblica y entrega de cursos ERP, R.ConsejerosD 11 Día de la MadreS 17 Día sin Fumar Marcha y ExposiciónD 18 Especialidad de Pista y CampoMi 21S 24 Clase BíblicaD 25 Prog. Normal Pista y Campo,

Entrega preguntas de Especialidad de MamíferosS 31 Clase Bíblica

JUNIO

D 1 Preparar recuerdo Día del PadreEspecialidad Mamíferos

S 7 Clase BíblicaD 8 Preparar recuerdo Día del PadreS 14 Clase BíblicaD 15 Suspendido Entrega regalo Día del PadreL 16S 21 Clase BíblicaD 22 Prog. Normal Venta de HamburguesasV 27S 28 Campo Escuela de Direct. ConquistadoresD 29

JULIO Camporee de Invierno para Líderes

S 5 Encuentro de Talentos de niños, a nivel de IglesiasD 6 Prog. NormalS 12 Encuentro de Talentos de niños, Final ZonalD 13 Prog. NormalS 19 Clase BíblicaD 20 Prog. NormalS 26 Día de los Guías Mayores (Aguilas)D 27 Prog. Normal Examen Mamíferos

AGOSTO

S 2 Clase BíblicaD 3 Prog. Normal

Entrega tareas Esp. Dibujo y PinturaS 9 Día de la Amistad Clase BíblicaD 10 Prog. NormalV 15S 16 Clase BíblicaD 17 Prog. NormalS 23 Clase BíblicaD 24 Convención Zonal de Unidades de ConquistadoresS 30 Clase BíblicaD 31 Prog. Normal

SEPTIEMBRE Olimpíadas de Misión

S 5 Clase BíblicaD 6 Prog. NormalS 7 Clase BíblicaD 13 Prog. Normal Finaliza Esp. Dibujo y PinturaJ 14V 18 Congreso J.A.S 19 Bautismo de PrimaveraD 20S 27 Clase BíblicaD 28 Práctica de Pista y campo (nuevos)

Evaluación Teórica (antiguos)

OCTUBRE

S 4 Clase BíblicaD 5 Prog. NormalS 11 Clase BíblicaD 12 Prog. Normal Venta de HamburguesasS 18 Día del Maestro de Esc. Sabática Clase BíblicaD 19 Prog. normalS 25 Día del PastorD 26 Semana de Oración para MenoresS 1

NOVIEMBRE Feria de Especialidades

S 1 Operación BálsamoInvestidura de Conquistadores

D 2 Salida con Programa RecreativoS 8 Día de la Amistad Clase BíblicaD 9 Prog. Normal

Recolección de donaciones para Feria de PulgasS 15 Clase BíblicaD 16 Prog. normalS 22 Clase BíblicaD 23 Prog. NormalS 29 Comienza semana de la Voz del MenorD 30 Prog. NormalS 6 Finaliza semana de la Voz del Menor

DICIEMBRE

S 6 Recolección de dulces en iglesiaD 7 Clasificación para Feria de PulgasL 8S 13 Investidura de Guías Mayores (AM)

Gran Bautismo de ConquistadoresD 14 Feria de las PulgasS 20 Tarde de viejitosD 21 Feria de las PulgasJ 25S 27D 28 Prog. Normal

ESPECIALIDADES A REALIZAR DURANTE EL AÑO CLASES PROGRESIVAS

Mamíferos AmigoDibujo y Pintura Amigo de la NaturalezaGiros y Marchas CompañeroCivismo Cristiano Compañero de ExcursionismoComunicaciones Otras en forma individualTestificación de MenoresCarreras de Pista y Campo

¿QUÉ ES LA DISCIPLINA?

Disciplina no es castigo o corrección.

El Diccionario Webster la define como:

“Entrenamiento, el cual corrige, moldea, fortalece o perfecciona”.

“Desarrollarse a través de ejercicio e instrucción”.

“Entrenarse en autocontrol u obediencia a ciertos patrones de vida”.

La mejor clase de disciplina es la que está presente pero que no se siente.

Prevención de problemas de disciplina

Tres afirmaciones clave:Tres afirmaciones clave:

Un conquistador que está ocupado, rara vez se mete en problemas.

En un club bien disciplinado, el programa comienza a tiempo y todos los líderes están allí temprano.

Un conquistador que está contento y realizado, difícilmente se mete en problemas.

Decálogo de la prevención de problemas

1. Planear un programa extenso de actividades.

2. Nunca llegar a la reunión sin haberse preparado.

3. Poner un sistema de conducta democrático, no solamente reglas.

4. Ser democrático en todas ocasiones, sin olvidar que usted tiene la última palabra.

5. Mantener buen sentido del humor.

6. Ser amigo de sus conquistadores.

7. Nunca use sarcasmo o ridiculización.

8. Tener cuidado de no ser un Busca-errores. Aunque debe estar atento a ellos.

9. Ser justo e imparcial; no tenga favoritos.

10.Mantener control propio; ser paciente.

ADMINISTRACIÓN DE DISCIPLINAADMINISTRACIÓN DE DISCIPLINA

IMPROPIA:IMPROPIA: EL USO DE LA FUERZA TIENDE A ROMPER O QUEBRAR EL

ESPÍRITU DE LA PERSONA

A. El espíritu es muy valioso, cúidelo.

B. El espíritu debe ser canalizado, no quebrantado.

C. Un espíritu roto produce:

• Desconfianza.

• Engaño

• Odio a la autoridad.

D. La censura continua aturde, pero no reforma.

ADMINISTRACIÓN DE DISCIPLINAADMINISTRACIÓN DE DISCIPLINA

APROPIADAAPROPIADA LO CORRECTO ES ADMINISTAR DISCIPLINA CON AMOR Y

BENEVOLENCIA.

A. Gane la confianza de sus conquistadores.

B. Muéstreles su amor por medio de la benevolencia, pero que usted espera su lealtad y cooperación

C. Este tipo de disciplina produce:

• Confianza

• Obediencia

• Cooperación y amor.

¿QUÉ HACER... QUÉ NO HACER?

QUE HACERQUE HACER::

Consejería PersonalConsejería Personal Señale lo que se hizo y pida una explicación. Sea amable, pero deje saber que lo que dice es serio.

Juicio por GrupoJuicio por Grupo el proceso democrático hace que la violación de los ideales sea un acto contra el grupo y no contra el líder

Encargarse de diferencias individualesEncargarse de diferencias individuales al planear la disciplina recuerde que cada individuo es diferente.

Expulse si es necesarioExpulse si es necesario si continúa su mal comportamiento, puede ser expulsado.

QUE NO HACERQUE NO HACERUsar amenazas y AdvertenciasUsar amenazas y Advertencias

Forzar disculpas – especialmente en Forzar disculpas – especialmente en públicopúblico pocos niños se consideran a sí mismos como culpables.

Mantenerlos después de la reuniónMantenerlos después de la reunión causa que el conquistador deje de gustarle el Club y demanda tiempo innecesario del Consejero

Asignar trabajo extraAsignar trabajo extra causa rebelión y resentimientoUsar castigo corporalUsar castigo corporal tiene implicaciones legales y corresponde a los padres.

CLASES DE CASTIGOCLASES DE CASTIGO

1. Pérdida de puntos de un sistema de honores.

2. Pérdida de privilegios en las reuniones del Club.

3. Pérdida de rango o posición.

4. Pérdida de privilegios en campamentos en tiempos específicos.

5. Retirada del Club por un tiempo específico.

EL UNIFORMEEL UNIFORME

EL EL UNIFORMEUNIFORME , UN IDEAL , UN IDEAL

El uniforme hace a la organización El uniforme hace a la organización real y visible.real y visible.

Hace un llamado a aquellos que todavía no son miembros a que se unan. El uniforme forma el espíritu del Club.

El uniforme es emblemático El uniforme es emblemático y representativo de y representativo de nuestros idealesnuestros ideales

Es recomendable que aquellos que tienen su uniforme lo usen en las siguientes ocasiones:

En las reuniones regulares de los Jóvenes, cuando sea propio.

Todas las reuniones de los conquistadores.

Durante programas especiales (Día del Conquistador, Iniciación, Investidura, etc.).

Durante los servicios de Investidura.

En cualquier reunión pública o en ocasiones especificadas por los oficiales de Conquistadores.

Mientras están involucrados en actividades de obra misionera, como recolección, repartiendo canastas de comida, literatura, o anuncios de la iglesia.

TODOS SE VEN BIEN CON UNIFORME

C.I.T.C.I.T.CONSEJEROS CONSEJEROS

EN EN

ENTRENAMIENTOENTRENAMIENTO

EL PROGRAMA C I TEL PROGRAMA C I T

El programa de Consejeros-en-entrenamiento reúne todas las necesidades de las personas activas e interesadas y que disfrutan de Conquistadores y han desarrollado liderazgo y responsabilidad. La edad promedio de este grupo es 15 para arriba.

Para promover el desarrollo de liderazgo en esta edad, comience un programa de Consejeros-en-Entrenamiento (CIT) e integre este grupo dentro de las actividades del club de menores. Esta diferencia de edades puede crear una relación de "hermano mayor, hermana mayor", como también provee asistencia en la supervisión y consejería.

En el Programa C I T participan todos los En el Programa C I T participan todos los conquistadores (as) desde los 13 años.conquistadores (as) desde los 13 años.

Si bien es cierto, que el programa C I T está Si bien es cierto, que el programa C I T está orientado a los jóvenes de enseñanza media, orientado a los jóvenes de enseñanza media, que tienen interés en desarrollarse como líderes que tienen interés en desarrollarse como líderes dentro del club, no está limitado sólo a ellos.dentro del club, no está limitado sólo a ellos.

Cada club tiene un grupo de conquistadores Cada club tiene un grupo de conquistadores en riesgo de irse del club, pues la actividad en riesgo de irse del club, pues la actividad comienza a “quedarles chica”.comienza a “quedarles chica”.

Estos son los conquistadores entre los 13 y Estos son los conquistadores entre los 13 y 15 años.15 años.

““Demasiado grandes para conquis... Muy Demasiado grandes para conquis... Muy chicos para J.A.”chicos para J.A.”

ORGANIZACIONORGANIZACION

Los C I T pueden ser estructurados Los C I T pueden ser estructurados como un club diferente o una como un club diferente o una unidad especial (lo recomendable), unidad especial (lo recomendable), con su propio director.con su propio director.

Si se organiza como club, estarán Si se organiza como club, estarán igualmente bajo la dirección del igualmente bajo la dirección del director del club de conquistadoresdirector del club de conquistadores..

Si el club es pequeño, no habrá Si el club es pequeño, no habrá necesidad de un director adicional necesidad de un director adicional para los C I T, bastará un consejero para los C I T, bastará un consejero avanzado, preferentemente Guía avanzado, preferentemente Guía Mayor o el director del club.Mayor o el director del club.

¿ Cuándo iniciar los C I T ?¿ Cuándo iniciar los C I T ?

¿Tiene el club o la iglesia jovencitos(as) entre ¿Tiene el club o la iglesia jovencitos(as) entre los 13 y 15 años?los 13 y 15 años?

¿Están activos en el club o la iglesia ?¿Están activos en el club o la iglesia ?

Si ellos no están activos en una de las dos Si ellos no están activos en una de las dos áreas, perderán todo interés. áreas, perderán todo interés.

Pueden empezar con uno o dos jovencitos, no Pueden empezar con uno o dos jovencitos, no necesitan gran cantidad. Los demás notarán la necesitan gran cantidad. Los demás notarán la diferencia y llegarán sin que los busquen.diferencia y llegarán sin que los busquen.

¿Cómo lograrlo?¿Cómo lograrlo?

El secreto del éxito de este programa es, que siendo los CIT parte del club, se vean a sí mismos como un grupo diferente, con responsabilidades distintas.

El programa debe hacerse popular en la iglesia.El programa debe hacerse popular en la iglesia.

Debe ser promovido ampliamente .Debe ser promovido ampliamente .

Los jovencitos deben ser invitados especialmente Los jovencitos deben ser invitados especialmente en el boletín de la iglesia (impreso o panel)en el boletín de la iglesia (impreso o panel)

Haga anuncios en el servicio principal de la Haga anuncios en el servicio principal de la iglesia.iglesia.

Comprometa al mejor líder de su club o al más Comprometa al mejor líder de su club o al más respetado, para trabajar con los C I Trespetado, para trabajar con los C I T

¿Centinelas...? ¿Pre-Consejeros...?

¡ NO !¡ NO !

. . . Son los C I T . . . Son los C I T Miembros del Programa de Consejeros en Miembros del Programa de Consejeros en

Entrenamiento C I TEntrenamiento C I T

Responsabilidades de los C I TResponsabilidades de los C I T

A. A. Marchar con los Conquistadores menoresMarchar con los Conquistadores menores. .

BB. Ayudar a los consejeros adultos durante el . Ayudar a los consejeros adultos durante el tiempo de las unidades. tiempo de las unidades.

C. C. Ayudar en la enseñanza de especialidades, Ayudar en la enseñanza de especialidades, dependiendo de su experiencia, hasta dependiendo de su experiencia, hasta podrían enseñar una especialidad. podrían enseñar una especialidad.

D. D. Ayudar en campamentos. Dejarlos que sean Ayudar en campamentos. Dejarlos que sean parte de los que planean los campamentos parte de los que planean los campamentos junto a los consejeros. Ellos serán gran junto a los consejeros. Ellos serán gran ayuda a los consejeros.ayuda a los consejeros.

Serán la mano derecha del consejero :Serán la mano derecha del consejero :

1.1.Poniendo las tiendas de campaña y Poniendo las tiendas de campaña y escogiendo el lugar de acampar.escogiendo el lugar de acampar.

2.Asistiendo a los consejeros.2.Asistiendo a los consejeros.

3.Ayudando con el planeamiento de la comida 3.Ayudando con el planeamiento de la comida y cocina.y cocina.

4.Ayudando con los programas de 4.Ayudando con los programas de campamento – devocionales, especialidades, campamento – devocionales, especialidades, etc. etc.

5.Asistiendo a las reuniones de planeamiento 5.Asistiendo a las reuniones de planeamiento y organización de la Feria del Conquistador, y organización de la Feria del Conquistador, Camporíes y proyectos especiales en que Camporíes y proyectos especiales en que participará el Club. (Reuniones a nivel de participará el Club. (Reuniones a nivel de Club o Zona, si los líderes lo estiman así.) Club o Zona, si los líderes lo estiman así.)

IDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓN

Es vital que un C I T se sienta identificado Es vital que un C I T se sienta identificado con el programa.con el programa.

El uniforme es una de las partes más importantes El uniforme es una de las partes más importantes para lograrlo. para lograrlo.

Se recomienda colocar un distintivo en el Se recomienda colocar un distintivo en el uniforme de actividades, que indique que el uniforme de actividades, que indique que el portador “no es cualquier conquistador”... portador “no es cualquier conquistador”... Es un C I T !Es un C I T !

Pueden usar una gorra que lleve la sigla “C I Pueden usar una gorra que lleve la sigla “C I T” en el frente.T” en el frente.

Consejero en entrenamiento C.I.TC.I.T

Lo más importanteLo más importante

Un C I T debe recibir entrenamiento Un C I T debe recibir entrenamiento constante.constante.

Asistirá a cada curso o Asistirá a cada curso o campoescuela que se campoescuela que se programe para ellos, programe para ellos, en el Distrito o Zonaen el Distrito o Zona

Realizará cursos Realizará cursos especiales de Rescate especiales de Rescate Médico y 1º Auxilios, Médico y 1º Auxilios, Senderismo, Senderismo, Sobrevivencia, Sobrevivencia, Comunicaciones, Comunicaciones, Liderazgo y otros.Liderazgo y otros.

Se programará a nivel de Zona, eventos especiales Se programará a nivel de Zona, eventos especiales para ellos, de instrucción, evaluación y para ellos, de instrucción, evaluación y competenciacompetencia

Realizarán las Clases Progresivas Avanzadas y Realizarán las Clases Progresivas Avanzadas y Especialidades AvanzadasEspecialidades Avanzadas

Conquistadores ocupados rara vez tienen Conquistadores ocupados rara vez tienen problemas. En los C I T, el director encontrará problemas. En los C I T, el director encontrará buenos asistentes de labores menores:buenos asistentes de labores menores:

Un C I T será: Consejero menor, Instructor Un C I T será: Consejero menor, Instructor asistente de Especialidades, Operador de asistente de Especialidades, Operador de equipos, Mensajero, Corneta, etc.equipos, Mensajero, Corneta, etc.

Un C I T será su mejor Líder de unidad en Un C I T será su mejor Líder de unidad en los Proyectos Comunitarios y Misioneroslos Proyectos Comunitarios y Misioneros..