Conocimiento Del Yo

7/25/2019 Conocimiento Del Yo

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INTRODUCCION

_____ El s mismo es un concepto (A QUE SE REFIERE) que h inte!es"o"es"e hce muchos si#los muchos "i$e!entes $il%so$os & m's !ecientemente los

psic%lo#os Es neces!io comp!en"e! & mni$est! ls emociones p! conoce! meo! l

i"enti"" pe!sonl* es t!+,s "e l inte!cci%n socil que ls pe!sons $o!tlecen sui"enti"" pe!sonl* conocen ot!s pe!sons* p!en"en & comp!en"en cie!ts con"ucts"el sueto que en l#unos csos* o po! "esconocimiento "el tem se consi"e!n -su!"so incon#!uentes

_____Inicilmente

l i"e "e conoce!se s mismo estu+o +incul" l

lite!tu!* histo!i* m.sic* etc / psicolo# !econoce que uno "e los spectos m'simpo!tntes en l co#nici%n humn es l cpci"" "e utoconcienci* "e l i"enti"" &

"e l utoe+luci%n* l utope!cepci%n po! lo tnto p!ece tene! un especilimpo!tnci en to"o lo !elcion"o con el in"i+i"uo & su compo!tmiento En lsocie""* ls etps "e "es!!ollo "el utoconcepto suelen


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coinci"i! con los pe!o"os e+oluti+os socilmente est-leci"os tles como l ni0e1*pu-e!t"* "olescenci* m"u!e1 temp!n* m"u!e1 t!" & +ee1

_____ A t!+,s "e l histo!i "e l 2sicolo# l impo!tnci "el utoconcepto h+!i"o mucho Se estu"i% con #!n ,n$sis en los p!ime!os tiempos en que lint!ospecci%n ee!c su "ominio so-!e el pensmiento3 sin em-!#o $ue "e"o "e l"o

po! el su!#imiento "el con"uctismo 4s"os en teo!s e in+esti#ciones "es!!oll"po! "i+e!sos uto!es* se "!' conoce! l utoconcepci%n* utoe+luci%n &utot!i-uci%n que !eli1 el sueto en el t!nscu!so "e l +i"

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Conocimiento "el 6o 6o* es el p!oceso in"i+i"ul po! e7celenci* inclu&e to"os los

spectos "e l pe!son que son impo!tntes p! ell Se c!cte!i1 po! su complei""*& que un pe!son se consi"e! s mism* como "ot" "e muchos $cto!esin"epen"ientes (!s#os* !oles* inte!eses* etc) Es m's slu"-le* quien ten# uncomplei"" ele+"* & que el "ete!io!o en un $cet se compens con ot!s muchs$cets que tiene l pe!son / uto !e$e!enci* es l cpci"" que tienen ls pe!sons

p! !eco!"! & !econst!ui! !s#os & sucesos !ele+ntes p! su &o El &o es cent!l en l$o!m en que o!#ni1mos nuest!s e7pe!iencis & !eccionmos nte ot!s pe!sons2! unos* e7iste !elmente quel 6o pu!o oculto* t!scen"ente & pe!mnente3 es el lmsustncil 2! ot!os* este 6o i",ntico & pe!mnente se con$un"e con l co!!iente "e l

concienci 8mes se "eci"e po! el se#un"o punto "e +ist* s-e!9 el 6o pu!o & el 6oemp!ico son en el $on"o lo mismo El


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p!o-lem* pues* est' en e7plic! l coinci"enci "e estos "os 6o 2! ello es p!ecisontes e7plic! l i"enti""* l pe!mnenci "el 6o pu!o* en l co!!iente "e l concienci*que p!ece su not "istinti+ e i!!e"ucti-le En cunto l conocimiento "el 6O :8mes* si#uiente9 C" uno "e nosot!os tiene inme"itmente concienci "e lo que seentien"e po! 6o9 un !eli"" i",ntic consi#o mism* & esto constntemente2!ecismente "ich e7pe!ienci es l que h con"uci"o l m&o! p!te "e los $il%so$os postul! "et!'s "el est"o "e concienci que t!nscu!!e* un sustnci que pe!mnece &"e l cul qu,l no se! m's que un mo"i$icci%n* un #ente pe!mnente "e l culqu,ll no se! m's que un cto Este #ente se!i el pens"o!3 emple! el est"o "e

A;OI//AS

Se#.n 8mes*

A;O


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"e l concienci un elemento constnte que pue" !e$e!i!se l i"enti""* & no sep!oce"e qu "e ot!o mo"o que en culquie! ot!o "ominio "on"e llmmos i",ntico uno-eto po! l constnci "e cie!tos elementos en ,l En el 6o emp!ico no p!ece "i$cil* p!ime! +ist* hll! l#o constnte3 h&* es +e!""* cm-io* pe!o no "en sinem-!#o "e p!esent!se elementos comunes9 los !ecue!"os E7iste so-!e to"o unelemento constnte que constitu&e lo m's hon"o "e nuest! pe!sonli"" emp!ic9 elsentimiento "e cti+i"" ste se " uni"o l !ep!esentci%n "e nuest!o cue!po Eln.cleo* pues* "e l i"enti"" "el 6o es l e7pe!ienci "e cti+i"" To"o $en%meno

pe!tenece l 6o po!que est' te0i"o* po! "eci!lo s* po! ese sentimiento "e cti+i"" Elsentimiento "e cti+i""* si " !1%n "el 6o i",ntico* no l " "el sueto que conoce>s el conoce! no es ot! cos que el momento ctul "e l concienci que se !e$ie!e lmomento ps"o & le estim como su&o El momento p!esente* c" pulsci%n p!esente*se po"e! "el ps"o Como "ice 8mes* el 6o se po"e! "el > El conoce! ctul

estim como su&o el !ecue!"o me"inte el sentimiento "e cti+i""

B

El concepto "el 6o pu!o es* pues* "o-le 2o! un p!te* si#ni$ic el sentimientoconstnte "e cti+i""3 po! ot!* el conocimiento en c" momento p!esente "elmomento nte!io! ps"o El 6o pu!o no es m's* pues* que el n.cleo "el 6o emp!ico

Esquem "el 6o

Inclu&e ls i"es m's "istinti+s & cent!les que tenemos "e nosot!os mismos C"pe!sons posee m.ltiples utoesquems uno po! c" $cet "e su utoconcepto Sonmucho
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m's compleos que los esquems "e pe!sons & que poseemos mucho conocimientoso-!e nosot!os mismos /os esquems son -st!cciones mentles lmcen"s en lmemo!i Rep!esentn csos #ene!les & no p!ticul!es Se cti+n "e$o!m espontnecun"o p!ece el estimulo !elcion"o con ellos Un +e1 cti+"o* "i!i#e nuest!tenci%n l in$o!mci%n !ele+nte* nos &u" inte!p!et!l & !eco!"!l cun"o loconsi"e!emos opo!tuno 2e!mite elimin! in$o!mci%n !e"un"nte* complet!in$o!mci%n con el conocimiento que & tenemos & !esol+e! peque0s con$usiones quep!e1cn Funcionn como un $ilt!o pe!ci-ien"o & !eco!"n"o l in$o!mci%n que esconsistente con nuest!o esquem Tiene un l"o oscu!o* & que to"o se hce "e $o!mutom'tic* "!se cuent "e su in$luenci & c!ee! que lo que h& que !eco!"! es lo que!elmente ocu!!i% Cun"o nos encont!mos con in$o!mci%n inconsistente* & no es tnutom'tico* & que se tiene que "e"ic! m's tiempo & tenci%n p! p!oces! lin$o!mci%n En este cso se pue"e9 ) Con$i!m! el esquem & !ech1! l

inconsistenci* ) A-n"on! el esquem p!e+io u1#'n"olo in"ecu"o 5) Inclui! linconsistenci consi"e!'n"ol un e7cepci%n

/os esquems son est!uctu!s co#niti+s comp!ti"s* lo que pe!mite comunic!se$'cilmente con los "em's* so-!e to"o si son "el mismo #!upo o cultu! /os

esquems #un l inte!cci%n socil con los "em's /s p!o$ecs cumpli"s o e$ecto

2i#mleon* consiste en #ene!! e7pectti+s so-!e el esquem que se tiene "e c%mo son& c%mo se compo!tn "ete!min"s pe!sons Con lo que se pue"e in$lui! p! que se


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usten lo que se espe! "e ells* & no "e! que ct.en "e ot! $o!m* p!o+ocn"o sque l e7pectti+ se cumpl & el esquem se mnten# Esto !e$le ls consecuencisque pue"e tene! el uso "e esquems Son .tiles pe!o tm-i,n pue"en "isto!sion! lcomp!esi%n "el mun"o socil /os esquems se cti+n completos* no po! p!tes /osesquems son !esistentes l cm-io* muest!n un e$ecto "e pe!se+e!nci* se suele!einte!p!et! in$o!mci%n m-i#u que pue" cont!"eci! los esquems "e un pe!sonEl Autoconcepto

8mes (GH)* el-o! su teo! "el Sel$ me"inte l int!ospecci%n pe!sonl & lo-se!+ci%n "e l con"uct & ctitu"es "e ot!os* & su#ie!e que el sueto es tnto unconoce"o! como un o-eto "e conocimiento El Sel$* se#.n 8mes* pue"e ctu! tntocomo un #ente con cpci"" p! pens! & pe!ci-i! como l#o* un o-eto* so-!e el quese !e$le7ion 2o! ese moti+o* uno pue"e pens!* pe!ci-i! & conoce! muchs coss*

inclu&,n"ose s mismo Cun"o nos !e$e!imos l sueto (conoce"o!) se h-l* se#.neste uto!* "el &o* mient!s que si t!tmos "e uno mismo como o-eto "e conocimientoentonces nos !e$e!imos l mi No o-stnte* est "i$e!encici%n en l p!'ctic no p!ecetn cl! & que* ent!e ot!s !1ones* lo que un pe!son conoce "e s mismo seencuent! "ete!min"o po! ls c!cte!stics "el &o como el mi (Ro#e!s* HGJ) Unse#un" po!tci%n "e 8mes h si"o l "e "i$e!enci! ent!e s los conceptos "eutoestim & utoconcepto (Kon1'le1* N.0e1* 2o!to* Snto!um & Llle* HH) Sin

J

em-!#o* con el pso "el tiempo este sunto $ue "e"o "e l"o hst tl punto que

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se hn const!ui"o escls "e e+luci%n en ls que se me1cln tems que supuestmentemi"en el #!"o "e con$o!mi"" "el sueto !especto cie!tos t!i-utos con tems quemi"en ls utope!cepciones so-!e l p!esenci* o usenci (e incluso el #!"o)* "e"ichos t!i-utos Este hecho h con"uci"o l "isp!i""* inconsistenci & escssi#ni$icti+i"" "e los !esult"os "e los t!-os !eli1"os so-!e este tem hst l

",c" "e los ochent Actulmente* los in+esti#"o!es m's !ep!esentti+os en est '!e*incluso quienes c!een que l utoestim es un elemento inte#!nte "el utoconcepto*est'n "e cue!"o en que es neces!io "i$e!enci! m-os const!uctos (po! eemplo*Flemin# & Cou!tne&* HG=3 K!eenMl"* 4elle11 & 4ni* HGG3 >!sh* HG3 :tins& DhMn* HGH) Coole& & >e" (en >cD+i" & P!!i* HGB) $ue!on los p!ime!os ensu#e!i! que el concepto "e s mismo nce "e ls i"enti$icciones & "e l inte!cci%n conot!s pe!sons Uno "quie!e el concepto "e s mismo l sumi! el ppel "e ot!s

pe!sons* poni,n"ose en su lu#! p! po"e! mi!!se s mismo >e" "esc!i- estep!oceso como el "e sumi! el ppel "el ot!o si#ni$icnte En un inicio el ni0o se +ecomo c!ee que lo +en ls ot!s pe!sons que son especilmente impo!tntes p! ,l*como p"!es & mest!os >'s t!"e el in"i+i"uo "es!!oll un concepto mi7to
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sinteti1"o p!ti! "e sus inte!cciones con much #ente* "u!nte un tiempo l!#o* &"es!!oll un concepto ltmente #ene!li1"o "e ot!os Est concepci%n colecti+!ep!esent ot!o tipo "e ppel en el que uno pue"e inco!po!!se p! +olte! & mi!!se s


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mismo* este !eci-e el nom-!e "e ot!o #ene!li1"o Coole& (H) se0l% el ppel queue# l im#inci%n en l inte#!ci%n socil Pce el n'lisis "el &oespeo* in"icn"oque uno se +e s mismo como se im#in que es +isto po! los "em's* & no !elmentecomo lo +en los ot!os >e" (H5=) "estc% l impo!tnci "e l inte!cci%n socil en elo!i#en & "es!!ollo "e s mismo* se+e! que este su!#e en el p!oceso "e comunicci%n t!+,s

G

"e ls ctitu"es & pe!cepciones "e los ot!os si#ni$icti+os >e" se0l% que el smismo es !e$le7i+o* "istin#uien"o ent!e el &o como p!te ctunte & espont'neo "el se!*& el mi como l p!te "el s mismo que !e$le7ion* u1#* & e+l. l pe!sonCoole& & >e" "n un m&o! tenci%n l mi* en$ti1n"o c%mo lo socil en

p!ticul! eme!#e t!+,s "e l inte!cci%n con los ot!os (P!te!* HG5) Coole& (H)*en su teo! "el /ooin##lss sel$* mntiene que el p!opio p!oceso "e utoconocimientocon"uce l in"i+i"uo pe!ci-i!se "e l mne! que c!ee que los "em's le +en Es "eci!*ls utope!cepciones (uni""es mnims "e n'lisis "el utoconcepto) est'n en $unci%n"el $ee"-c "e ot!os Est i"e e7p!es" inicilmente po! Coole& h si"o "es!!oll"

po! >e" (H5=) se0ln"o que ls utope!cepciones son const!ucciones "es!!oll"s"e un conte7to socil "ete!min"o po! lo que se encuent!n in$luenci"s po! elcompo!tmiento "e los "em's con los que se inte!ct. Este uto! tm-i,n h!e$le7ion"o so-!e l est!uctu! "el utoconcepto 2! >e" el utoconcepto se!

multi"imensionl (en tnto que


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h-! tnts "imensiones como !oles "esempe0- el sueto lo l!#o "e su +i") &e!'!quico (uns utope!cepciones ten"!n m&o! impo!tnci que ot!s* po! lo queest!n o!"en"s "e mne! e!'!quic en -se su cent!li"" e impo!tnci)Sulli+n (HB5) quien h "es!!oll"o un teo! m's !e$in" so-!e l $unci%n "el$ee"-c "e ot!os so-!e l const!ucci%n "el &o El specto cent!l "e su teo! !"ic enque l#unos in"i+i"uos* est'n "ispuestos !eci-i! m&o! cnti"" (& cli"") "ein$o!mci%n "e "ete!min"s pe!sons que "e ot!s De hecho* no to"os los ot!os tienenl cpci"" "e in$lui! so-!e nuest! con"uct Aquellos que tienen #!n po"e! "ein$luenci Sulli+n les h "enomin"o los ot!os si#ni$icti+os* e incluso* "ent!o "e este!e"uci"o #!upo "e pe!sons se encont!!n los ot!os m's si#ni$icti+os* & que son lst!es o cut!o pe!sons que "ete!minn $ue!temente l in"i+i"uo Se#.n Rosen-e!#(HJH)* los ni0os tienen en su m"!e l pe!son m's impo!tnte & si#ni$icti+*se#ui" "el p"!e* he!mnos* p!o$eso!es & comp0e!os "e e""

H

Ests pe!sons* ls m's si#ni$icti+os* son ls ele#i"s po! l socie"" p! t!smiti! lin"i+i"uo ls no!ms* +lo!es* ctitu"es** que "e-e simil! & so-!e ls que const!ui!su &o De est $o!m* unque el #!upo "e los ot!os si#ni$icti+os se un $en%menouni+e!sl* el conteni"o "el $ee"-c t!nsmiti"o +! "e cultu! cultu! (Cnto! &ihlst!om* HG3 O&se!mn* HH53 Roln"* HGG3 ShMe"e!* HH3 T!in"is* HGH3Le!o$$* HG5) & ls utope!cepciones* po! lo tnto* son mu& "i$e!entes (>!us &

it&m* HH) s como


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l impo!tnci* o +lo!* "e c" un "e ells (T!$imoM* T!in"is & Koto* HH) Elp!oceso "e $o!mci%n "el &o* po! lo tnto* implic!' "os necesi""es o moti+cionesimpo!tntes9 ) / necesi"" "e consi"e!ci%n positi+* o lo que >sloM "enomin%como sel$ctuli1tion -) / necesi"" "e un utoestim positi+ (4e!m."e1* HG)Es inte!esnte sin em-!#o* !ese0! que Ro#e!s pone mucho m's ,n$sis en el in"i+i"uocomo $uente inici"o! & p!opici"o! "e utope!cepciones conc!ets "e lo que lo hcen>e"* Sulli+n* etc* quienes consi"e!n ls utope!cepciones como mucho m's"epen"ientes "e ls ci!cunstncis m-ientles (4ene & /ip* HG) En l ",c" "elos ochent* p!inciplmente* cun"o se emp!en"e un e7husti+o estu"io "elutoconcepto "es"e multitu" "e +e!tientes9 est!uctu!* conteni"o* "imensiones*$uncionmiento* su !elci%n con ot!s +!i-les como el !en"imiento escol!* los est"os"ep!esi+os* p!o-lems "e con"uct* p!ocesos co#niti+os* etc De ent!e to"s ls

pe!specti+s "e estu"io emp!en"i"s* "os me!ecen se! "estc"s como ls m's

p!o"ucti+s En p!ime! lu#!* est!n los t!-os "es"e l +e!tiente co#niti+osocil enl que so-!eslen* so-!e to"o* ls po!tciones "e >!us (HJJ) s como tm-i,n4!oMn (HGG)* K!eenMl" (HGG) etc Dent!o "e est pe!specti+* el t!-o se cent!%*ent!e ot!os spectos* en el n'lisis "el conteni"o & $uncionmiento "el utoconcepto

(p!inciplmente se estu"in ls uni""es -'sics "e utoin$o!mci%n* c%mo se #!upn &"quie!en cpci"" $uncionl* c%mo ite!ccionn ent!e s p! $o!m! un conunto

mnimo "e uto esquems

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con los que inte!p!et! co#niti+ & $ecti+mente l in$o!mci%n nue+* etc) A"em's*se estu"in e7plcitmente los p!ocesos implic"os en el "es!!ollo & "e$ens "elutoconcepto* s como los mecnismos conc!etos que pe!miten l i"enti$icci%n*selecci%n (p! su poste!io! p!ocesmiento) "e l in$o!mci%n !ele+nte (positi+ omen1"o!) p! el utoconcepto ctul Actulmente el estu"io "el utoconcepto* uncun"o e7isten to"+ l#uns "i+e!#encis & '!es po! in+esti#!* se pue"e cli$ic!

como positi+o & con posi-ili""es "e t!-o $utu!o no solo en el 'm-ito te%!ico sinotm-i,n en el te!!eno "e ls p!'ctics e"ucti+s Uno "e los p!o-lems p!inciples en elt!-o en est '!e h si"o l utili1ci%n "e m.ltiples t,!minos p! !e$e!i!se l mismoconcepto & ls "i$e!entes inte!p!etciones plic"s un mismo t,!mino Esto hsupuesto un !et!so tempo!l impo!tnte El empleo in"isc!imin"o "e "istintost,!minos p! lu"i! l utoconcepto h si"o un p!'ctic h-itul csi hst nuest!os"s Se#.n Flemin# & Cou!tne& (HG=)* un const!ucto pie!"e su utili"" cient$ic l se!"e$ini"o "e mne! "e$iciente Al !e+is! los t!-os !eli1"os so-!e el utoconceptose encuent!n un #!n +!ie"" "e t,!minos p! hce! !e$e!enci l mismo const!ucto& lo m's impo!tnte es que en mnos "e los "i$e!entes in+esti#"o!es si#ni$icn coss"istints :ells & >!Mell (HJ) !ecopil!on l#unos "e los t,!minos utili1"os en el


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t!-o so-!e el utoconcepto9 mo! p!opio* utocon$in1* uto!!espeto* utoceptci%n(o !ech1o)* utostis$cci%n* utoe+luci%n* uto+lo!ci%n*


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uto+l* senti"o "e e$icci pe!sonl* sentimiento "e competenci* utocon#!uenciReli1n"o un n'lisis conceptul* sl+o e7cepciones* los t,!minos nte!io!mente!e$e!i"os hcen !e$e!enci l#.n specto "e "os conceptos m's #lo-les como son elutoconcepto & l utoestim* const!uctos que tm-i,n hn le+nt"o pol,mic

Se#.n Flemin# & Cou!tne& (HG=)* el utoconcepto se! un t,!mino m's #ene!l & quesu-sume l utoestim 2e!o tl "i$e!encici%n no est' tn cl! A.n muchosin+esti#"o!es utili1n "ichos conceptos in"istintmente >!u&m* Ru-in &in#s-u!&* HG* $i!mn9 l utoestim o utoconcepto es un "e tles +!i-lesDes"e un punto "e +ist "imet!lmente opuesto se encont!! l postu! "eCoope!smith (HJ) p! quien l utoestim constitu&e un const!ucto #lo-l que tiene

que +e! con l utoe+luci%n & uto+lo!ci%n El utoconcepto* po! el cont!!io*inclu&e me!mente pu!s "esc!ipciones* ls cules* se#.n este uto!* son "i$e!enci-les"e l utoestim & que ls "esc!ipciones no implicn neces!imente uicios "e +lo!Actulmente se encuent!n "os () puntos "e +ist "istintos so-!e este tem9 ) /utoestim que"! inclui" "ent!o "el utoconcepto* unque no con$un"i" ni "ilui"*"e tl $o!m que el utoconcepto est! $o!m"o tnto po! utope!cepciones!ep!esentti+s "e ls "i$e!entes "imensiones (pe!sonl$sics* intelectules*c",mics* etc* sociles* ocupcionles* etc)* ls cules est!n en el polo+lo!ti+o) ) Tnto el utoconcepto como l utoestim son po! ntu!le1

"i$e!enci-les* & s "e-e!n se! t!t"os


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P& que !eslt! que l inmens m&o! "e ls pe!sons !ele+ntes que t!-n en estecmpo optn po! l p!ime! "e ls "os pe!specti+s A"em's* no p!ece cuestion-le elsupuesto "e que ls utope!cepciones &


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pe!sonl* socil & p.-lic En"o#!upo & e7o#!upo9 el en"o#!upo

pe!sonl* socil & p.-lic En"o#!upo & e7o#!upo9 el en"o#!upo

-ene$ici sus miem-!os & su supe!+i+enci >ient!s que el e7o#!upo consiste unmen1 & lo pone en peli#!o / "istinci%n ent!e m-os es uni+e!sl* sin em-!#o* l!elci%n "el in"i+i"uo con ellos se +e $ect" po! ls "i$e!encis cultu!les En cultu!sin"i+i"ulists* se pe!tenece m's en"o#!upos* pe!o con un - implicci%n en cunto con$o!mi"" e i"enti$icci%n con el #!upo

En cultu!s colecti+ists* se pe!tenece pocos en"o#!upos* pe!o con un comp!omisom's lto 8e!!qu9 es neces!i en to"o #!upo p! $uncion! e$ic1mente* con !olesest-leci"os mu& cl!mente No hce !e$e!enci l po"e! sino l li"e!1#o / e!!ques un $en%meno uni+e!sl en l especie humn pe!o l "istnci e!'!quic* comoin"ico Po$ste"e* "epen"e "e c" cultu! Si h& un "istnci lt* h-!' un m&o!"i$e!encici%n ent!e los miem-!os se#.n su esttus En cm-io* si l "istnci es -* lcultu! suele se! m's i#ulit!i

/s "i$e!entes situciones en ls que el in"i+i"uo ct.* in$lu&e so-!e su mente* &con"uct socil No se ct. "e i#ul $o!m* en el 'm-ito p!i+"o* que en p.-lico Eneste .ltimo* se cont!ol lo que se hce po!que p!eocup c%mo les +n u1#!* & queestos uicios ten"!'n e$ectos positi+os o ne#ti+os p! ellos* el #!upo & ls !elciones$utu!s No es l situci%n l que in$lu&e sino l inte!p!etci%n que se hce "e ell Si enun conte7to p.-lico* c!e&e!n que n"ie los est' o-se!+n"o o u1#n"o* no cont!ol!nsus ctos Ests c!eencis & $o!ms "e inte!p!et! ls situciones


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ot!s pe!sons conoci"s o simil!es* l comp!ci%n socil le pe!mite const!ui! unsenti"o "e su p!opi unici"" Smith >cie (HHB) $i!mn que l !esumi! ls


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$o!ms en ls

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cules "i$e!imos "e ot!os* l comp!ci%n socil nos pe!mite const!ui! un utoconceptoque oto!# c" uno "e nosot!os un $ue!te senti"o "e se! .nico & "istinti+o (p H)/ teo! "e l comp!ci%n socil "e Festin#e!* unque $o!mul" hce & muchs",c"s* h se#ui"o most!n"o su +lo! no s%lo "ent!o "e l psicolo# socil* sino quetm-i,n en ot!s '!es tnto -'sics como plic"s As po! eemplo* "ent!o "el nue+ocmpo "e l psicolo# "e l slu" se h "emost!"o el impo!tnte !ol que ue#n los

p!ocesos "e comp!ci%n socil en el $!ontmiento & uste "e ls pe!sons "i+e!ssen$e!me""es #!+es (Pel#eson T&lo!* HH53 :oo"* T&lo! /ichtmn* HGB)

Autot!i-uci%n :eine! p!opuso l utili1ci%n "e l#uns cuss -'sics ls cules set!i-u&en los !esult"os "e ,7ito o $!cso en l !eli1ci%n "e un t!e Ests cuss

-'sics son9 cpci""* es$ue!1o* "i$icult" "e l t!e* & 1! (Del Colet* HH) Sinem-!#o* es p!o--le que pue"n p!ece! como cuss ot!os $cto!es* como cnsncio*en$e!me"" o in$luenci "e ot!s pe!sons* los que se#.n :eine! pue"en se! #!up"oscon ls cuss 4'sics en -se cie!tos $cto!es comunes De est mne! este uto!

postul t!es p!inciples "imensiones cusles9 ) Inte!nli"" e7te!nli""9 Cusst!i-ui"s $cto!es inte!nos o e7te!nos l in"i+i"uo Ent!e ls p!ime!s est!ncpci""* es$ue!1o & est"o "e 'nimo* mient!s que ent!e ls se#un"s est!n

"i$icult" "e l t!e* 1! e in$luenci "e ot!s pe!sons -) Est-ili"" inest-ili""9Cuss que tienen un c!'cte!
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pe!mnente o t!nsito!io Ent!e ls p!ime!s est!n cpci"" & "i$icult" "e l t!e*mient!s ent!e ls se#un"s est!n es$ue!1o* 1!* est"o "e 'nimo & &u" espec$ic

=

c) Cont!ol-ili""9 Cuss que est'n -o l cpci"" "e cont!ol "el in"i+i"uo oescpn su cpci"" "e cont!ol Ent!e ls p!ime!s est!n es$ue!1o & &u"espec$ic* mient!s que ent!e ls se#un"s est!n cpci""* "i$icult" "e l t!e &1! (Del Colet* HH) As* +ol+ien"o ls cut!o cuss -'sics "e :eine!* po"emosclsi$ic! c" un "e ells en t,!minos "e ls "imensiones se0l"s9 ) Cpci""9inte!n* est-le* incont!ol-le ) Es$ue!1o9 inte!n* inest-le* cont!ol-le 5) Di$icult""e l t!e9 e7te!n* est-le* incont!ol-le =) Sue!te9 e7te!n* inest-le* incont!ol-le2o! .ltimo* & en !elci%n l estilo t!i-ucionl que se !elcion con el concepto "e

"esmp!o p!en"i"o* A-!mson* Seli#mn & Tes"le (HJG) !empl1n l "imensi%n"e cont!ol-ili"" po! l "e #lo-li"" especi$ici"" Est se !e$ie!e si l cus

postul" p! un !esult"o (en este cso ne#ti+o) $ect un #m "e situciones(#lo-l) o si .nicmente $ect un situci%n p!ticul! (espec$ic) De cue!"o esto*en el estilo t!i-ucionl soci"o l "ep!esi%n se t!i-u&en los !esult"os ne#ti+os cuss inte!ns* est-les e incont!ol-les

Teo! De / Autope!cepci%n De 4em 4em* p!opuso que l#uns +eces in$e!imosnuest!s ctitu"es p!ti! "e con"ucts !eli1"s en $o!m li-!e / teo! "e l

utope!cepci%n* p!opuest po! D!&l 4em (HJ)* supone que cun"o no estmosse#u!os "e nuest!s


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-ene$ici sus miem-!os & su supe!+i+enci >ient!s que el e7o#!upo consiste unmen1 & lo pone en peli#!o / "istinci%n ent!e m-os es uni+e!sl* sin em-!#o* l!elci%n "el in"i+i"uo con ellos se +e $ect" po! ls "i$e!encis cultu!les En cultu!sin"i+i"ulists* se pe!tenece m's en"o#!upos* pe!o con un - implicci%n en cunto con$o!mi"" e i"enti$icci%n con el #!upo

En cultu!s colecti+ists* se pe!tenece pocos en"o#!upos* pe!o con un comp!omisom's lto 8e!!qu9 es neces!i en to"o #!upo p! $uncion! e$ic1mente* con !olesest-leci"os mu& cl!mente No hce !e$e!enci l po"e! sino l li"e!1#o / e!!ques un $en%meno uni+e!sl en l especie humn pe!o l "istnci e!'!quic* comoin"ico Po$ste"e* "epen"e "e c" cultu! Si h& un "istnci lt* h-!' un m&o!"i$e!encici%n ent!e los miem-!os se#.n su esttus En cm-io* si l "istnci es -* lcultu! suele se! m's i#ulit!i

/s "i$e!entes situciones en ls que el in"i+i"uo ct.* in$lu&e so-!e su mente* &con"uct socil No se ct. "e i#ul $o!m* en el 'm-ito p!i+"o* que en p.-lico Eneste .ltimo* se cont!ol lo que se hce po!que p!eocup c%mo les +n u1#!* & queestos uicios ten"!'n e$ectos positi+os o ne#ti+os p! ellos* el #!upo & ls !elciones$utu!s No es l situci%n l que in$lu&e sino l inte!p!etci%n que se hce "e ell Si enun conte7to p.-lico* c!e&e!n que n"ie los est' o-se!+n"o o u1#n"o* no cont!ol!nsus ctos Ests c!eencis & $o!ms "e inte!p!et! ls situciones


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pe!mnente o t!nsito!io Ent!e ls p!ime!s est!n cpci"" & "i$icult" "e l t!e*mient!s ent!e ls se#un"s est!n es$ue!1o* 1!* est"o "e 'nimo & &u" espec$ic

=

c) Cont!ol-ili""9 Cuss que est'n -o l cpci"" "e cont!ol "el in"i+i"uo oescpn su cpci"" "e cont!ol Ent!e ls p!ime!s est!n es$ue!1o & &u"espec$ic* mient!s que ent!e ls se#un"s est!n cpci""* "i$icult" "e l t!e &1! (Del Colet* HH) As* +ol+ien"o ls cut!o cuss -'sics "e :eine!* po"emosclsi$ic! c" un "e ells en t,!minos "e ls "imensiones se0l"s9 ) Cpci""9inte!n* est-le* incont!ol-le ) Es$ue!1o9 inte!n* inest-le* cont!ol-le 5) Di$icult""e l t!e9 e7te!n* est-le* incont!ol-le =) Sue!te9 e7te!n* inest-le* incont!ol-le2o! .ltimo* & en !elci%n l estilo t!i-ucionl que se !elcion con el concepto "e

"esmp!o p!en"i"o* A-!mson* Seli#mn & Tes"le (HJG) !empl1n l "imensi%n"e cont!ol-ili"" po! l "e #lo-li"" especi$ici"" Est se !e$ie!e si l cus

postul" p! un !esult"o (en este cso ne#ti+o) $ect un #m "e situciones(#lo-l) o si .nicmente $ect un situci%n p!ticul! (espec$ic) De cue!"o esto*en el estilo t!i-ucionl soci"o l "ep!esi%n se t!i-u&en los !esult"os ne#ti+os cuss inte!ns* est-les e incont!ol-les

Teo! De / Autope!cepci%n De 4em 4em* p!opuso que l#uns +eces in$e!imosnuest!s ctitu"es p!ti! "e con"ucts !eli1"s en $o!m li-!e / teo! "e l

utope!cepci%n* p!opuest po! D!&l 4em (HJ)* supone que cun"o no estmosse#u!os "e nuest!s


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ctitu"es* o-se!+mos nuest! con"uct* & ls ci!cunstncis en que tiene lu#!* &entonces se "e"uce "e ell cu'les son sus ctitu"es* "e $o!m simil! como se "e"ucels ctitu"es "e los "em's /o que se "ice & hce se! !e+el"o! p! ellos mismosSe#.n l

"isonnci co#niti+* si se hie!e l#uien que le #!"* p!ece l tensi%n (o"isonnci) l cu'l po"! !e"uci! empe1n"o +e! l ot!o como un pelm1o* en lteo! "e l utope!cepci%n e7plic meo! lo que ocu!!e cun"o no se est se#u!o "e ls

p!opis ctitu"es

B

/ teo! "e l pe!cepci%n $ue p!esent" "e $o!m sist,mic en H=H po! Sn# &

Com-s* !e+is" poste!io!mente (Com-s & Sn#* HBH3 Com-s* Rich!"s & Rich!"s*HJ) & plic" l cmpo "e l ense0n1 (Com-s* HG3 Com-s* 4lume* NeMmn &:ss* HJ=) El p!incipio $un"mentl "e est teo! es que l #ente se compo!t "ecue!"o como se +en & l situci%n en l que se encuent!n implic"s (Com-s*A+il & 2u!e&* HJG) El mun"o "el in"i+i"uo est' constitui"o po! ls pe!cepciones queo-tiene p!ti! "el mun"o !el* "e tl $o!m que lo que tiene !ele+nci p! el sueto esel conteni"o "e sus pe!cepciones in"epen"ientemente "e si est'n $un"ment"s enhechos !eles o no 2o! su p!te Ro#e!s (HB* HB)* s como /ec& (H=B) o Allpo!t(HBB)* !econoce el ppel cent!l "e ls utope!cepciones en l inte#!ci%n "e l

pe!sonli""* ctun"o ests como $uente "e uni"" & c!ecimiento pe!sonl Cuestionque l "isonnci $ue! un p!oceso moti+cionl Sostiene que no es que se p!o"u1c"isonnci* sino que ls pe!sons in$ie!en sus ctitu"es


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p!ti! "e su con"uct /s pe!sons se suelen t!i-ui! si misms ctitu"es cohe!entescon su p!opi con"uct no se! que e7ist un $cto! e7te!no como un !ecompens Alno encont!! ot! e7plicci%n l con"uct* l t!i-u&o un ctitu" $+o!-le hci lt!e Est teo! #ene!o cont!o+e!si con l teo! "e l "isonnci co#niti+* que $ue1n" l que"! "emost!"o po! Wnn & Coope! que est ultim es l teo! +li"

Ses#os "e l Autope!cepci%n Se#.n K!eenMl"* (HG)* e7isten ses#os e7clusi+os "e lutope!cepci%n* los cules comp!en"en el &o totlit!io

El &o totlit!io se "e$ine como un o!#ni1ci%n "el conocimiento c!cte!i1" po!ses#os co#nosciti+os que tienen po! o-eto p!ese!+! l coo!"inci%n "e l in$o!mci%nsocil & los conceptos positi+os "e p!opio in"i+i"uo Xse "etect un semen1$uncionl ent!e l $o!m en que el &o cont!ol &

ses# l in$o!mci%n & el mo"o en que los #o-ie!nos totlit!ios l t!stocn &mnipuln (p'# G) Al#unos uto!es co#niti+os hn h-l"o "e un e#o totlit!io* comosi c" uno "e nosot!os $uncion! en un !,plic en minitu! "el $moso p!"i#mcient$ico "e uhn (HJ)9 un hom.nculo epistemol%#ico (Ross & Sicol&* HG) El &ototlit!io se!i el enc!#"o "e coo!"in! l in$o!mci%n positi+ "el p!opio sueto*tnto inte!n como e7te!n* t!+,s "e "istintos ses#os o "isto!siones

Dos "e los ses#os con los que el &o totlit!io mne l in$o!mci%n son ele#ocent!ismo & l -ene$icienci

) E#ocent!ismo9 el &o como cent!o "el conocimiento & l t!i-uci%n El e#ocent!ismo seh "e$ini"o como l


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ten"enci +e! el mun"o "es"e l p!opi pe!specti+ "e uno sin po"e! !econoce! queot!os pue"en tene! puntos "e +ists "i$e!entes (Sh$$e!* ) Fl+ell (HJG)* en!elci%n los t!-os "e 2i#et* $i!m que el e#ocent!ismo9 Denot un est"oco#nosciti+o en el cul el sueto co#noscentes +e el mun"o s%lo "es"e un punto "e +istel p!opio* pe!o sin conoce! l e7istenci "e puntos "e +ists o pe!specti+s "istints &* $o!tio!i* sin tene! concienci "e que ,l es p!isione!o "e su punto "e +ist De mo"o* ele#ocent!ismo "e 2i#et es* po! "e$inici%n* un est"o "el sueto no pue"e tene!concienci (p'# G) Des"e un punto "e +ist m's $ilos%$ico* el e#oc,nt!ico po"!simil!se un solipsist No lo sume* lo +i+e* sin tene! concienci "el &o

Respecto este punto 2i#et (HB=)* "ice lo si#uiente9 Xp!ecismente cun"o el suetoest' m's cent!"o en s mismo es cun"o menos se conoce* & s%lo en l me"i" que se"escu-!e s mismo lle# situ!se en el uni+e!so & const!ui!lo en +i!tu" "e este hecho

(p'# 77i)

J

consecuencis "el e#ocent!ismo es l ten"enci e7#e!! l impo!tnci "el p!opio !olen l con$o!mci%n "e los sucesos

-) 4ene$icienci9 El ses#o "e l utosu$icienci / -ene$icienci es l ten"enci que"!se con el c!,"ito po! los ,7itos & ne#! l !espons-ili"" po! los $!csos El

t,!mino -ene$icienci com-in 4ENEFICIENCIAV con EFICACIAV & o-e"ece lhecho "e que el sueto tien"e +e!se positi+mente en "os () mne!s9 ) Como4en,$icos9 es "eci!* .tiles & mo!les ) Como Cpces9 es "eci! con e$icienci Aunqueeste ses#o no es incon#!uente con el cto! & el o-se!+"o!3 lo mti1 En #ene!l set!i-u&e l con"uct "el sueto l m-iente* & est ten"enci es m's $ue!te cun"o seconsi"e!n ls cciones "e ellos positi+s

En con#!uenci con los estu"ios "el ses#o "e l -ene$icienci* se encuent!n lsin+esti#ciones que muest!n que ls pe!sons tien"en e7#e!! en ls t!es "e"ist!i-uci%n "e #!upos "minist!ti+os (8ohn & Ro-ins* HH=) Quienes e7p!esnopiniones positi+s menos !elists* tien"en l n!cisismo* es "eci!* tienen un im#ene7#e!" "e su p!opi impo!tnci & se consi"e!n especiles* sin usti$icci%n l#un

G

4!"le& (HJG)* especi$ico que ls "os $o!ms "e ses#o "e l -ene$icienci Y"!se elm,!ito po! el ,7ito & ne#! l !espons-ili"" po! el $!cso tiene ms p!o--ili""es"e ocu!!i! en ls si#uientes con"iciones9 ) Cun"o el cto! est' mu& in+oluc!"o en lcti+i"" -) Cun"o el cto! tiene l opci%n "e p!ticip! en l cti+i"" c) Cun"o el

"esempe0o "el cto! en l cti+i"" es p.-lico Riess & sus col-o!"o!es (HG)*


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socil El -ienest! posee elementos !ecti+os* t!nsito!ios* +incul"os l es$e!emocionl* & elementos est-les que son e7p!esi%n "e lo co#niti+o* "e lo +lo!ti+o3m-os est!echmente +incul"os ent!e s & mu& in$lui"os po! l pe!sonli"" comosistem "e inte!cciones comples* & po! ls ci!cunstncis me"iom-ientles*especilmente ls m's est-les El -ienest! es un e7pe!ienci humn +incul" l

p!esente* pe!o tm-i,n con p!o&ecci%n l $utu!o* pues se p!o"uce ustmente po! ello#!o "e -ienes Es en este senti"o que el -ienest! su!#e "el -lnce ent!e ls
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e7pectti+s (p!o&ecci%n "e $utu!o) & los lo#!os (+lo!ci%n "el p!esente)* lo quemuchos uto!es llmn stis$cci%n* en ls '!es "e m&o! inte!,s p! el se! humno &que son el t!-o* l $mili* l slu"* ls con"iciones mte!iles "e +i"* ls !elcionesinte!pe!sonles* & ls !elciones se7ules & $ecti+s con l p!e Es stis$cci%n conl +i" su!#e punto "e p!ti" "e un t!nscci%n ent!e el in"i+i"uo & su ento!no mic!o& mc!o

5

socil* "on"e se inclu&en ls con"iciones o-eti+s mte!iles & sociles* que -!in"n lhom-!e "ete!min"s opo!tuni""es p! l !eli1ci%n pe!sonl Es e+i"ente que el

-ienest! psicol%#ico est' mu& li#"o l pe!cepci%n "el p!opio sueto / +lo!ci%n!e$le" & l utot!i-uci%n in$lu&en en l $o!m en que el sueto se siente con el

mismo Ee!ce un e$ecto "i!ecto se que se e+l.en en $o!m positi+ o ne#ti+ o si sesienten #usto o no con ellos mismos 2e!o m's ll' "e ls !epe!cusiones "i!ects en lutoestim3 los p!ocesos "e utope!cepci%n cumplen un $unci%n impo!tnte comocuss "e "ep!esi%n* nsie"" & sentimiento "e "esmp!o

/s in+esti#ciones so-!e el "esmp!o p!en"i"o* muest!n que un in"i+i"uo no tieneque se! ncino p! comen1! pe!ci-i! que los !esult"os est'n m's ll' "e su cont!ol&* po! lo tnto3 se +uel+e psi+o o impotente Tm-i,n !e+eln que el que l #ente sesient "es+li"o o no* "espu,s "e e7pe!iment! "i$icult"es "e +i"

"epen"e!' "e ls t!i-uciones que h# so-!e ls cuss El "esmp!o p!en"i"o* es un$en%meno "escu-ie!to en ls in+esti#ciones "e >!tin Seli#mn & sus


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col-o!"o!es* con nimles (O+e!nie! & Seli#mn* HJ3 >ie!* Seli#mn & Solomo*HH) Result que los nimles "espu,s "e se! e7puestos un choque el,ct!ico "el queno po"n escp! cun"o p!en"n un t!e* "espu,s no e!n cpces "e p!en"e!ot!s En est situci%n no solo no p!en"en l se#un" t!e* sino que "e-n "e!espon"e! po! completo Seli#mn "enomino est con"ici%n Desmp!o p!en"i"o*

po! que el niml p!en"e que no h& !elci%n ent!e su !espuest & su !e$o!1miento &*po! lo tnto* simplemente "e- "e !espon"e!

El est"o "e "esmp!o p!en"i"o* tm-i,n se h p!o"uci"o en $o!m e7pe!imentl ense!es humnos* quienes e!n someti"os e7pe!iencis como estmulos +e!si+osinelu"i-les ("esc!#s el,ct!ics o !ui"os intensos) o p!o-lems sin soluci%n (Pi!oto &Seli#mn* HJB3 Tho!nton & 8co-s* HJ3 Roth & u-l* HJB)

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/s t!i-uciones que hce l #ente so-!e l cuss "e su $!cso en l p!ime! t!e sone7t!em"mente impo!tntes Si ls pe!sons t!i-u&en tl $!cso su incpci"" "een$!ent! situciones "i$ciles* h& pocs !1ones p! que lo intenten "e nue+o en el$utu!o Sin em-!#o* si t!i-u&en el $!cso l t!e3 entonces no ce!'n en un est"o"e impotenci & su-si#uiente poc "isposici%n p! +ol+e! intent!lo

/ utot!i-uci%n tiene e$ectos en el -ienest! psicol%#ico p!te "e sus !epe!cusiones

en el "esmp!o p!en"i"o Tm-i,n in$lu&e en l nsie"" & l

!esistenci psicol%#ic (o-s* HGJ) 2o! eemplo* ls pe!sons nsioss no sec!e"itn los ,7itos l mne! "e ls ot!s (Al"en* HGJ)3 es "eci!* no muest!n elses#o
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"e -ene$icienci que p!ote#e l m&o! "e l #ente /s in+esti#ciones "emuest!nque ls pe!sons con !esistenci psicol%#ic (quells que p!ticipn* #ustn "e los !etos& sienten que tiene el cont!ol) hcen "e menos t!i-uciones inte!ns est-les & #ene!les"e los contecimientos ne#ti+os que ls ot!s (Pull Ln T!eu!en & 2!opsom* HGG)CONC/USIONES El concepto "e s mismo se o-tiene l sumi! el ppel "e ot!s

pe!sons* pone!se en su lu#! p! po"e! mi!! & utoe+lu! l con"uct sumi" en"ete!min" situci%n* t!+,s "e l inte!cci%n socil & el +lioso p!oceso "ecomunicci%n se lo#! "es!!oll! ls ctitu"es & pe!cepciones en c" in"i+i"uo Elutoconcepto posee "istints "imensiones* "e-i"o que el sueto posee tnts"imensiones como !oles "esempe0 ,ste lo l!#o "e su +i" Asi como* tm-i,n poseeni+eles e!'!quicos* "ete!min"os po! ls utope!cepciones que ten"!n m&o!impo!tnci uns que ot!s* po! lo que est!n o!"en"s "e mne! e!'!quic en -se su cent!li""

5

Al !e+is! los t!-os !eli1"os so-!e el utoconcepto se encuent!n un #!n +!ie"""e t,!minos p! hce! !e$e!enci l mismo const!ucto & lo m's impo!tnte es que enmnos "e los "i$e!entes in+esti#"o!es si#ni$icn coss "istints Es not-le que elutoconcepto !eci-e sus p!incipl in$luencis "e ls pe!sons consi"e!"s como m'simpo!tntes & si#ni$icti+s en el ento!no "el sueto* tles como9 l m"!e* el p"!e*he!mnos* p!o$eso!es & comp0e!os "e e"" El utoconcepto si!+e como #u "e l

con"uct & cpcit ls pe!sons p! sumi! los "i$e!entes !oles lo


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l!#o "e l +i"* m's que un "esenc"ennte "e l con"uct es un $ilt!o que cont!ol &"eci"e l "i!ecci%n "e l con"uct* s como se !e#ul los est"os $ecti+os & lo quein+oluc! l &o en #!n me"i" En +i!tu" "e lo ntes e7puesto* se !esume que elconcepto que uno tiene "e s mismo se encuent! p!o$un"mente con"icion"o po! los!oles sociles que se "esempe0n & l inte!cci%n co!!espon"iente con los #entest!nsmiso!es "e cultu! (l $mili* l escuel* el 'm-ito l-o!l* etc) En cunto linte!cci%n socil* e7isten "i+e!ss teo!s que postuln que los p!ocesos "e in$luencisocil "e!i+n "i!ectmente "e un necesi"" "e utoe+luci%n* l cul se -s en lcomp!ci%n con ot!s pe!sons /s teo!s $i!mn que ls pe!sons usn los ot!oscomo un $uente "e in$o!mci%n ce!c "e l !eli"" $sic & socil De l inte!cci%nsocil su!#e l Teo! "e l Comp!ci%n Socil (Festin#e!)* cu&o p!oceso tm-i,n

pue"e se! consi"e!"o como un "e ls $uentes "el utoconocimiento e i"enti""pe!sonl Tnto los pensmientos como los sentimientos ce!c "el &o menu"o su!#en

"e comp!ciones con ot!os* & l conoce! el in"i+i"uo qu, t!i-utos $sicos o sociles lo"istin#uen "e ot!s pe!sons conoci"s o simil!es* l comp!ci%n socil le pe!miteconst!ui! un senti"o "e su p!opi unici"" El mun"o "el in"i+i"uo est' constitui"o po!ls pe!cepciones que o-tiene p!ti! "el mun"o !el* "e tl $o!m que lo que tiene!ele+nci p! el sueto es el conteni"o

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"e sus pe!cepciones in"epen"ientemente "e si est'n $un"ment"s en hechos !eles o

no & !econoce l impo!tnci

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de las autopercepciones en la integracin de la personalidad, las cuales actan

como fuente de unidad y crecimiento personal. Las personas se suelen atribuir a si

mismas actitudes coherentes con su propia conducta a no ser que exista un factor

externo como una recompensa En resumen, la beneficiencia pareciera una

distorsin de la informacin que esta destinada a proteger la estima al menos en

parte. Ser consciente de los sesgos en la autopercepcin, es saber, que en

realidad se es mucho mejor de lo que se imagina, pero es probable que no se

reconozca nunca o tarde mucho en reconocerse. El problema del ser humano es la

subjetiidad en la que est! enuelto, que le incapacita para que se perciba a s"

mismo como es en realidad.

El ser humano tiene una distorsin en la isin de s" mismo que hace que perciba

y alore m!s positiamente lo de los dem!s. Ser consciente de este fenmeno es

b!sico para alorar el asunto de la perspectia a la hora de mantenerse con buen

niel de autoestima. ES#E$%&% E' S(S )*')L(S+*'ES L% %#L+)%&+L+%

EL

%(-*)*')E#-* % S+-(%)+*'ES L%&*$%LES.
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El .nico cmino p! inte#!!se l mun"o es l sep!ci%n ent!e &o & el mun"o* o si sequie!e* el !econocimiento "e los ot!os como inte!locuto!es +'li"os C-e se0l! que un"e ls c!cte!stics "el e#ocent!ismo pi#etno es que el ni0o e#oc,nt!ico no siente lnecesi"" "e usti$ic! sus !1onmientos nte ot!os o "e -usc! cont!"icciones en sul%#ic s se p!ec!i

/ m&o! p!te "e nuest!o conocimiento so-!e el mun"o que nos !o"e esuto-io#!'$ico9 !eco!"mos pe!sons & contecimiento "e cue!"o con el !ol que se

p!opo!cion o !eci-e

Un "e ls

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